愛(ài)就在身邊作文[實(shí)用10篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)就在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)就在身邊作文1

　　愛(ài)是媽媽給我準(zhǔn)備的一份早餐，愛(ài)是媽媽給我的一句安慰，愛(ài)也是爸爸給我的一次次嚴(yán)厲。

　　記的一次考試成績(jī)出來(lái)后，當(dāng)我看到卷子上有許多的紅叉叉時(shí)，我的心里真是難受極了，我擔(dān)心這么差的成績(jī)被爸媽發(fā)現(xiàn)后，我不會(huì)有好果子吃。

　　放學(xué)了，我拖著沉重的步伐走在放學(xué)的路上，心里既緊張又害怕，害怕媽媽對(duì)我的嘮叨和責(zé)罵，更害怕爸爸對(duì)嚴(yán)厲的眼神和揚(yáng)手的.巴掌……

　　我磨磨蹭蹭半天才回到家，還好，爸爸不在家，媽媽正在做飯，她似乎還不知道這次的考試。我走進(jìn)自己的小屋，一句話也沒(méi)有說(shuō)就趴在桌子上寫起作業(yè)來(lái)。當(dāng)我快寫完作業(yè)時(shí)，爸爸才下班回來(lái)了。誰(shuí)知，爸爸回到家就問(wèn)我：“這次考得怎么樣？把卷子給我拿過(guò)來(lái)看看”也不知道爸爸的消息這么靈��！我心里想。唉，看來(lái)是躲不過(guò)了，我只有慢吞吞地從書包里取出試卷給爸爸看，爸爸接過(guò)試卷一看成績(jī)，頓時(shí)就變了臉色，還抬手給了我一巴掌，那可是爸爸第一次打我呀！那一刻，我很恨爸爸，委屈的淚水不由自主地流下來(lái)，我很生氣地一甩胳膊從家里跑了出來(lái)……

　　可外面，天空中下起了豆大的雨點(diǎn)，淚水混合著雨水，真是既苦又澀，就像我此時(shí)的心情，難受極了！我漫無(wú)目的地走在路上，腦袋里一片空白。也不知過(guò)了多久，突然，我聽(tīng)到了爸爸對(duì)我的呼喚聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了爸爸身上全是泥漿，還有被雨水淋的凌亂的頭發(fā)，那一刻，讓我感到了后悔，更讓我感到了深深的父愛(ài)！

　　是啊，愛(ài)就在我們身邊，即使是爸爸對(duì)我的一次次嚴(yán)厲，也讓我感到了那就是爸爸對(duì)我的愛(ài)。

愛(ài)就在身邊作文2

　　不知不覺(jué)，我們已沐浴著愛(ài)生活了十多個(gè)年頭，愛(ài)就像春風(fēng)，徐徐地吹進(jìn)我們的心中；愛(ài)就像春天的花朵，綻放在我們的心中，在愛(ài)的沐浴下我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　五歲，愛(ài)藏在奶奶的毛衣里。

　　那一年冬天，快新年了，奶奶變戲法似地拿出一件似曾相識(shí)的毛衣給我，叮囑我大年初一要穿上，那件毛衣有著樸素的外表，唯有幾朵小花裝飾。臨走時(shí)，我猛然想起，這就是奶奶花了好幾個(gè)月完成的大作呀！霎時(shí)間我的眼前浮現(xiàn)出奶奶專心致志為我織毛衣的情形，不禁回想起奶奶對(duì)我關(guān)心備至的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每年冬天，她都會(huì)為我準(zhǔn)備好御寒的.毛衣；每一次放學(xué)回家，她都會(huì)為我準(zhǔn)備可口的零食……等到大年初一那天，外面冰天雪地，我穿著奶奶織的毛衣倍感溫暖，奶奶還一個(gè)勁地夸我穿上這件毛衣是多么的合適，也就在此刻，一股暖流流進(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)了每一寸皮膚。

　　八歲，愛(ài)藏在父母的叮嚀里。

　　上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽一同送我去，一路上談笑風(fēng)生。下車時(shí)，爸爸叮囑我：“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，有不懂的一定要及時(shí)問(wèn)，上課多舉手發(fā)言，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)……”媽媽幫我仔細(xì)地整理一下紅領(lǐng)巾，習(xí)慣性地拍拍我的肩膀，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)去吧�！标P(guān)切的眼神讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了期待，我飛奔進(jìn)了學(xué)校，一轉(zhuǎn)頭，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在目送著我進(jìn)學(xué)校。

　　十二歲，愛(ài)藏在老師的教導(dǎo)里。

　　那一次的英語(yǔ)考試，我竟意外地以失敗告終，我哭喪著臉呆坐在座位上。不知什么時(shí)候英語(yǔ)老師走到了我身邊，把我叫了出去，耐心地為我講解題目，與我談心，給我鼓勵(lì)，那聲聲教導(dǎo)讓我如沐春風(fēng)，使我敞開(kāi)心扉，令我倍感溫暖。

　　愛(ài)藏在每一個(gè)角落，大街小巷，家家戶戶，你若擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，愛(ài)一定會(huì)被你找到，愛(ài)就在身邊，無(wú)處不在。

愛(ài)就在身邊作文3

　　課堂上靜得出奇，似乎能聽(tīng)見(jiàn)同桌的呼吸聲。突然，“砰”的一聲，我打翻了熱水杯。完了，我不禁驚慌失措——老師可不喜歡上課被打擾。

　　我慌亂地?fù)炱鸬厣系谋�子�？粗�一地的水，我有點(diǎn)害怕了。在我們心中上課時(shí)老師不像別人那樣愛(ài)笑，厚厚的鏡片中透出嚴(yán)厲的目光，總是讓人心生敬畏之感。我小心地抬頭，偷偷地用眼角窺探老師的臉色。同學(xué)們，有的像看怪物一樣看著我，瞇著的眼睛似乎在說(shuō)：“你一定完蛋了�！蔽矣挚戳丝蠢蠋煹哪樕�，沒(méi)有絲毫變化，我一驚：這是暴風(fēng)雨前的平靜嗎？老師頓了幾秒，又開(kāi)始上課，可是我卻感覺(jué)像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣。同學(xué)們見(jiàn)老師又開(kāi)始上課，也都紛紛進(jìn)入狀態(tài)，可我還是呆呆地望著窗子下面的`一灘水。

　　下課了，同學(xué)們奔出去玩了，老師夾著課本也出去了。我松了一口氣，去借了幾張紙準(zhǔn)備處理掉這灘開(kāi)水�？衫蠋熌弥�拖把又進(jìn)來(lái)啦，我的心一下子提到了嗓子眼，“老師這是要用拖把懲罰我嗎？”

　　老師走到我面前，我下意識(shí)的往后縮了一點(diǎn)，老師無(wú)奈的笑了笑，我呆住了——老師，她剛才是笑了嗎？還挺好看的呢！可為什么平時(shí)不多笑呢？老師對(duì)著我笑笑，開(kāi)始拖地。

　　看著老師忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)她頭上出了一層汗，我這才想起今天是三十一度的大熱天，我拿起課本給老師扇風(fēng)，老師又沖我友好的笑了笑。頓時(shí)，一股暖流從我心頭涌起，繼而彌漫全身。老師何曾不愛(ài)笑了，老師的笑是那么甜，那么美。只是，我們平時(shí)不曾用心去發(fā)現(xiàn)。

　　是啊，其實(shí)生活中處處都有愛(ài)。只要你用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在你身邊。

愛(ài)就在身邊作文4

　　愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光中；愛(ài)在和煦的春風(fēng)里；愛(ài)在早上的一杯香氣四溢的牛奶中；愛(ài)在親切的問(wèn)候聲中；愛(ài)在綻放的笑臉中，愛(ài)就在我們的身邊。

　　雨，想潑，像倒，似乎和我這個(gè)沒(méi)帶雨傘的人作對(duì)。我獨(dú)自一人在小路上奔跑，任憑雨水在我身上肆虐�？偹闶强煲�到家了，我看著遠(yuǎn)處的建筑在心里默默地念著。雨水已經(jīng)打濕了我的衣服，粘乎乎地粘在我的身上，我很討厭這種感覺(jué)，但是快到家的喜悅讓我無(wú)暇理會(huì)這些�？偹闶堑郊伊�，身上的雨水和汗水匯聚在一起，滴落在地板上發(fā)出“滴答滴答”的聲音。正巧，媽媽也在這個(gè)時(shí)候下班，這時(shí)，我已經(jīng)脫去身上的濕衣服，洗了個(gè)熱水澡，擦試著自己的.頭發(fā)�！皨寢�，我餓了�！币宦飞系谋寂苁刮矣行�饑餓�！翱墒�，家里沒(méi)有菜了，只能到附近的商店買點(diǎn)方便面了�！鼻傻氖请娖寇囈矝](méi)電了。媽媽只好步行撐傘去買方便面�？粗鴭寢対u行漸遠(yuǎn)的背影和頭發(fā)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)里有幾根銀絲，背也沒(méi)有以前直了。

　　等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，時(shí)鐘的分針一次又一次地轉(zhuǎn)動(dòng)，卻遲遲不見(jiàn)媽媽回來(lái)。又過(guò)了一段時(shí)間后，遠(yuǎn)處終于傳來(lái)了一陣陣我熟悉的腳步聲，是媽媽回來(lái)了，在這大雨傾盆的夜晚，空氣中漂浮著愛(ài)的氣息。我向媽媽奔去，緊緊地依偎著媽媽，幸福在心中盡情綻放，我從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)我竟如此地依戀媽媽。

愛(ài)就在身邊作文5

　　愛(ài)，是我們每時(shí)每刻都在享受的東西；這個(gè)世界因?yàn)閻?ài)而精彩，因?yàn)閻?ài)而溫暖；老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)在課堂上，父母對(duì)我們的愛(ài)在家中；但我們往往總把這種愛(ài)誤會(huì)，往往不會(huì)去體會(huì)這種愛(ài)，或許我們還是那么的小，那么的不懂事。

　　愛(ài)，有時(shí)讓你真的搞不懂，迷迷糊糊、一知半解。

　　我那天發(fā)燒，本想今天終于能在家睡個(gè)好覺(jué)了，可是“今天雖然你發(fā)燒，但是你還是得去學(xué)�！边@句話真是絕啊，以關(guān)聯(lián)詞“雖然...但是...”來(lái)了斷我的“美好愿望”。唉，有什么辦法！媽媽的`話怎敢違背，所以只好乖乖上學(xué)咯！

　　來(lái)到學(xué)校，老師見(jiàn)我臉色不太好，就在問(wèn)我今天怎么了......突然有一句話讓我超興奮：“我?guī)湍銌?wèn)一下爸爸媽媽要不要把你接回去好不好？”哈哈，終于點(diǎn)對(duì)題了，我趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了中午吃飯時(shí)，老師叫我出去，心中一陣陣的興奮猶如排山倒海之勢(shì)而來(lái)，心想馬上回家了，開(kāi)心��！“張馨元，你媽媽說(shuō)，讓你上完今天的課在回家”啊啊！這真可謂是從喜馬拉雅山摔下了剛果盆地，差點(diǎn)沒(méi)把我“摔”死。我親愛(ài)的老爸老媽啊，你怎么就真沒(méi)狠心呢，你女兒發(fā)燒還不讓我回家休息，我“恨”你！

　　可是再仔細(xì)想一想爸爸媽媽也是在鍛煉我們啊，鍛煉我們的自強(qiáng)，鍛煉我們的意志力。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了父母有時(shí)的“不愛(ài)”是在鍛煉我們啊，為什么我們這么傻呢？想一想父母是你最親的人了，又有什么理由不愛(ài)你呢？

　　我終于知道了，愛(ài)，就在你身邊，愛(ài)，其實(shí)不用真正的在你面前表達(dá)出來(lái)，可以在你的背后默默的付出愛(ài)，用這份愛(ài)去溫暖你，而這種溫暖是特別的。這種愛(ài)，誰(shuí)又能抗拒呢？誰(shuí)又會(huì)去誤解呢？沒(méi)有人這么傻，即使當(dāng)時(shí)誤解了，等回頭再看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是這么傻，這么傻。

愛(ài)就在身邊作文6

　　關(guān)愛(ài)就像一縷縷明媚的陽(yáng)光，把人心窩的每一處角落都找的暖烘烘的。

　　親人之間的關(guān)心，鄰里之間的愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，師生之間的情誼都會(huì)令人感動(dòng)不已。

　　記得上三年級(jí)的'時(shí)候，我的作文寫得很差。爸爸、媽媽又是上班族，沒(méi)人輔導(dǎo)我。媽媽就讓我周末去上作文課。叫我的是方老師，看起來(lái)和藹可親，她那對(duì)水汪汪的大眼睛中流露出對(duì)孩子的喜歡和慈祥。

　　有一天下午，上完課，天空中一下子陰了起來(lái)。一道閃電唱完了前奏，豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始合唱。我本以為這首“歌”很快就會(huì)唱完，可卻沒(méi)完沒(méi)了了。唉，我只好冒雨回家了。

　　正當(dāng)我小心翼翼的過(guò)馬路時(shí)，一輛電動(dòng)車飛馳著從我的腳背上壓過(guò)去，然后頭也不回地消失在雨幕中。那時(shí)，路邊的行人很少。我頓時(shí)疼得大哭起來(lái)。這時(shí)，方老師打著傘正要過(guò)馬路，看見(jiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)，一邊扶我，一邊問(wèn)我疼不疼。我的心頓時(shí)暖烘烘的。方老師把我背起來(lái)，朝我家走去。

　　當(dāng)方老師把我背到家已經(jīng)是晚上七點(diǎn)左右了。她的頭發(fā)和衣服已經(jīng)被雨水淋透了，她顧不上這些，扶我到躺到床上，幫我換上干衣服后親切的問(wèn)我：“你爸爸、媽媽怎么不在家？”我說(shuō)：“他們都是典型的工作狂，每天都到很晚才回來(lái)�！薄芭�，我知道了�！狈嚼蠋燑c(diǎn)了一下頭對(duì)我說(shuō)。然后徑直走到廚房，打開(kāi)煤氣灶的開(kāi)關(guān)，為我做飯�？粗�老師在廚房里忙碌的脊影，不由得想起老師的家。她的家人也許正在盼望著方老師早點(diǎn)回家。

　　漆黑的夜、涼涼的風(fēng)、絲絲的雨，夾雜著從我心底說(shuō)出來(lái)的這句話：“老師，謝謝您�！卑�！您笑了，笑得那么甜，那么和藹，那么慈祥�！袄蠋�，您該回去了，您為我操勞了一個(gè)晚上，您回去吧�！�

　　老師，您如一支蠟燭，照在我們的心上，讓我們懂得關(guān)愛(ài)別人，讓關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

愛(ài)就在身邊作文7

　　在生活中，愛(ài)是無(wú)形的，它一直在我們身邊，愛(ài)是要用我們的心去感覺(jué)的。

　　有一次，我獨(dú)自一人騎著自行車去河堤上玩，走著走著有些丈二和尚摸不著頭腦，前面好像是條“死路”，后面有兩條路，我記不得剛剛走的哪一條路，這可怎么辦?我進(jìn)退兩難。我左看看，右看看，希望能找到一條出路。忽然，我眼前一亮，我看到在我左側(cè)方有一個(gè)斜坡，它直通向馬路，我高興極了。但是那坡十分陡峭，不好上去，可我為了能走，準(zhǔn)備試一試。

　　我推著車子，艱難而又緩慢地走著每一步，我小心地走著，心怦怦地跳個(gè)不停，本來(lái)很輕的車子變得十分沉重，怎么推就是不動(dòng)。眼看希望就在眼前，可是因?yàn)槠绿�陡，我腳下一滑，連人帶車一下子摔倒了，我強(qiáng)忍著疼痛，盡量不讓自己哭，可是眼淚還是刷刷地流了下來(lái)。

　　這時(shí)，路邊恰巧有一位騎著賽車的大哥哥路過(guò)，他毫不猶豫地丟下車子就跑了過(guò)來(lái)，連忙把我扶起來(lái)，在他的'攙扶下，我站了起來(lái)，身上臟兮兮的，大哥哥一言不發(fā)地幫我扶起自行車，然后走過(guò)來(lái)邊幫我拍了拍身上的土邊說(shuō)：“還疼不疼了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“下次小心點(diǎn)!”說(shuō)完，他便匆匆地離開(kāi)了，我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，想要對(duì)他說(shuō)聲謝謝，可他人早已不見(jiàn)了蹤影，我感覺(jué)到一股暖流涌上心田，雖然我們素不相識(shí)，他卻愿意出手幫忙，雖然我的胳膊擦傷了，時(shí)不時(shí)有一陣陣痛意，但我的心里卻是甜的。

　　世界因?yàn)閻?ài)變得充實(shí)，因?yàn)閻?ài)變得和諧美好;因?yàn)閻?ài)變得快樂(lè)美好;因?yàn)閻?ài)變得多姿多彩;因?yàn)閻?ài)變得……其實(shí)，我們身邊到處都有愛(ài)，只看你能不能發(fā)現(xiàn)，讓我們?yōu)槊篮玫拿魈炖^續(xù)努力!

愛(ài)就在身邊作文8

　　圍繞在我們身邊的愛(ài)實(shí)在是太多了，有家人父母對(duì)我們的愛(ài)，有老師對(duì)我們的愛(ài)，也有朋友對(duì)我們的愛(ài)。愛(ài)就在身邊，將我們的生活包裹得無(wú)比的溫暖明亮。

　　父母對(duì)我們的愛(ài)從每一天的清晨開(kāi)始，母親會(huì)早早的為我們準(zhǔn)備早餐，然后嘮嘮叨叨的關(guān)心著我們，父親則會(huì)默默的在餐桌上給我們夾菜。父母對(duì)我們的愛(ài)的表達(dá)不一樣，母愛(ài)細(xì)膩到我們生活的一點(diǎn)一滴，父愛(ài)雖無(wú)言沉默，但是深沉無(wú)邊。

　　生活中的我們不要再去抱怨母親的嘮叨，抱怨父親的寡言，因?yàn)樗麄儗?duì)我們的愛(ài)是溫暖而美好的。父母用努力的雙手為我們撐起了家，用愛(ài)給了我們一個(gè)溫馨的家。父母對(duì)我們的愛(ài)一直都在我們的身邊，從我們出生起一直到現(xiàn)在，父母的愛(ài)一直都在陪伴著我們成長(zhǎng)。

　　愛(ài)就在身邊，在我們的學(xué)習(xí)上，老師對(duì)我們的愛(ài)也在。老師是一心希望我們的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠變得更加優(yōu)秀，老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)也常常在警醒著我們，我們要在我們學(xué)習(xí)上投入更大的努力。只有這般，我們才能變得更加的出眾，也更優(yōu)秀。

　　老師一直在對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，老師對(duì)我們的愛(ài)也寄托在我們能夠用學(xué)習(xí)來(lái)改變我們的人生，讓我們?cè)谖磥?lái)的道路上走得更遠(yuǎn)。

　　我們身邊的朋友對(duì)我們也很關(guān)心，朋友對(duì)我們的愛(ài)是對(duì)我們的陪伴與安慰，當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上遇到挫折，亦或失敗的時(shí)候，朋友會(huì)在我們傷心的'時(shí)候給我們遞上紙巾，會(huì)不斷的鼓勵(lì)著我們，讓我們重新獲得站起來(lái)的勇氣。

　　我們身邊的愛(ài)真的有很多，甚至有時(shí)候我們身邊的陌生人也會(huì)給我們送來(lái)關(guān)愛(ài)。那親切的問(wèn)候，善意的微笑……是愛(ài)讓我們的生活美好，愛(ài)就在我們的身邊。

愛(ài)就在身邊作文9

　　人人都說(shuō)母愛(ài)如海，父愛(ài)如山�？晌覅s不知道愛(ài)在哪里。

　　于是，我決定去找愛(ài)，但又不知從何找起。于是我漫無(wú)目的地找著，尋著。不知找尋了多久，我停下腳步，回到家中�？丛铝猎缫褣焐现︻^，我躺在床上，抬頭望著天花板，不知該想什么，也不知在想什么。想著想著，我便睡著了。第二天醒來(lái)，像往日一樣，母親做好早飯。我照舊一上桌悶頭就吃，不經(jīng)意間的抬頭，卻忽然看見(jiàn)母親走路搖搖晃晃，下一秒便倒了下來(lái)。幸好我跑過(guò)去扶住了她。我把她扶到床上躺下，急切地問(wèn)她：“媽，媽，你怎么了？”她笑著說(shuō)：“沒(méi)事�？赡茏罱�太累了，休息一下就好了�！币�(jiàn)她沒(méi)事，我就回到了自己的房間，可心里卻反復(fù)想著母親的話：是誰(shuí)讓她如此疲勞？是我吧？試問(wèn)她一定要每天為我做早飯而少睡那一個(gè)小時(shí)嗎? 為了我如此勞累，她何必呢？……此刻，我的眼前突然浮現(xiàn)出起臺(tái)風(fēng)那天母親冒雨給我送傘的情景——風(fēng)把雨傘吹得左右搖晃，可回到家發(fā)現(xiàn)身上幾乎沒(méi)有被雨水打濕的地方，媽媽的衣服卻不停地滴著水；浮現(xiàn)出母親勞累了一天還要深夜起來(lái)為我蓋被頭的情景——白天，母女倆還為媽媽沒(méi)給我買肯德基大吵一頓，深夜媽媽一如既往在夜班回來(lái)先查看我的睡覺(jué)情況——生怕把我吵醒，走路的腳步放得那么輕，那么輕（而我卻因?yàn)榘滋斓?事跟媽媽鬧脾氣而無(wú)法入睡卻故意假裝熟睡）；浮現(xiàn)出我生病時(shí)母親徹夜不眠，對(duì)我悉心照料的情景；浮現(xiàn)出我在臺(tái)燈下做作業(yè)，母親無(wú)聲陪伴的情景……

　　面對(duì)往事的樁樁件件，我想，我該明白了，愛(ài)就在身邊，從未離開(kāi)。只不過(guò)是我太無(wú)知罷了。

　　找愛(ài)，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)變得多么諷刺��！愛(ài)就在身邊，還要找什么呢?

愛(ài)就在身邊作文10

　　從小到大，總有一個(gè)人在我身后注視我；總有一個(gè)人在遠(yuǎn)方牽掛我；總有一個(gè)人那樣無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)我、將她一生的精力傾注。我，能感覺(jué)得到……——題記

　　望著墻上的鐘表，看著秒針一秒秒跳動(dòng)，我在家里的時(shí)間越來(lái)越少……那個(gè)身影一直在我眼前晃動(dòng)，從我一個(gè)月前到家時(shí)就一直這樣，一直……沒(méi)有什么理由，就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單那幾個(gè)字——因?yàn)槟銗?ài)我。

　　一個(gè)月前，我的寒假開(kāi)始，當(dāng)我剛到家時(shí)，你便在廚房沖出來(lái)，一把抱住我，露出像孩子一般的笑，一直拉著我的手，“哎呀！我從上個(gè)暑假過(guò)完就開(kāi)始盼，都盼半年終于把我的大孫子盼回來(lái)，這半年過(guò)得怎么樣��？你又瘦……”就這樣你一直盤問(wèn)我學(xué)校的事，邊問(wèn)邊望著我，眼中依然是那熟悉的溫柔慈祥，“哎呀媽，來(lái)咱先吃飯�！眿寢尨驍嗄棠痰脑�，奶奶這才站起身來(lái)，“對(duì)咱先吃飯，來(lái)看看奶奶給你做的這一桌好飯，嘗嘗可口嗎�！蔽铱粗�這一桌豐盛的晚餐，看著一旁越來(lái)越顯矮小蒼老的奶奶，眼眶不禁濕潤(rùn)。

　　我是被你從小帶大的，因?yàn)樵谖覄倓倽M月時(shí)媽媽便到濟(jì)南進(jìn)修去。就這樣，在別的同齡孩子還在媽媽懷里嗷嗷待哺時(shí)，我便來(lái)到你的懷抱。一把小勺、一個(gè)小碗，你把我?guī)Т�，直到小學(xué)二年級(jí)我早上吃飯還喜歡讓你喂著吃飯，一勺一勺雖然很慢，但是飯菜卻因此而更香。

　　兩年前，我從此離開(kāi)你溫暖的懷抱過(guò)上寄宿生活，再也不能天天吃你炒的菜；再也不能聽(tīng)到你一句句的.叮嚀；更是再也不能天天見(jiàn)到你。聽(tīng)媽媽說(shuō)你每天晚上九點(diǎn)半左右就會(huì)坐到電話前看著表等著電話響起，為的就是第一時(shí)間能聽(tīng)到我的聲音，而一聊每次總是好長(zhǎng)時(shí)間，我也不忍心打斷她的話。

　　兒行千里母擔(dān)憂，但每個(gè)游子都不曾孤單，以為鑒遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)有這樣幾個(gè)人牽掛你，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……在我們身邊。

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