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文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-07-11 01:12:47 好文 我要投稿

文具盒里的爭(zhēng)吵作文【范例10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文【范例10篇】

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

  一天晚上,我在家里睡覺(jué),文具盒里開(kāi)始爭(zhēng)吵了,橡皮大叔說(shuō):“誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”文具們一起說(shuō):“我!”“功勞大得看誰(shuí)能幫助小主人寫(xiě)作業(yè)。”橡皮大叔說(shuō)。

  文具盒里大家開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái),文具盒媽媽說(shuō):“你們各自說(shuō)說(shuō)自己的作用,我來(lái)為你們?cè)u(píng)評(píng)理!毕鹌ご笫迓刈邅(lái),說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,都是用我擦掉的!

  橡皮大叔還沒(méi)說(shuō)完,尺子小弟邁開(kāi)大長(zhǎng)腿,把橡皮大叔推下去,說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人畫(huà)線和角,都用我!

  鉛筆哥哥大叫說(shuō):“我的本領(lǐng)才最大,小主人寫(xiě)字都用我,沒(méi)了我,小主人怎么寫(xiě)字呀?”

  鉛筆哥哥說(shuō)著說(shuō)著,鋼筆妹妹把鉛筆哥哥拽下去,說(shuō):“小主人平時(shí)都用我寫(xiě)字,我的本領(lǐng)才最大!

  它們爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交,鉛筆盒媽媽說(shuō):“你們別吵了,你們的.本領(lǐng)都很大,小主人少了誰(shuí)都不行,只有大家同心協(xié)力,才能把小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)好!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

  一個(gè)星期天的下午,一只鉛筆從文具盒里跳了出來(lái)。鉛筆對(duì)正躺在文具盒里的橡皮大聲地說(shuō):“喂,我們都是一個(gè)戰(zhàn)壕里的.兄弟,為什么一見(jiàn)面就要打架,總和我過(guò)不去呢?”這時(shí),橡皮平靜地回答說(shuō):“當(dāng)我們見(jiàn)面的時(shí)候,正是你犯錯(cuò)的時(shí)候,我是在幫你改正錯(cuò)誤,你別狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心啦!便U筆又走到削筆刀面前,抱怨地說(shuō):“你為什么也對(duì)我那么刻薄?”削筆刀耐心地對(duì)鉛筆解釋說(shuō):“別生氣老弟,你不覺(jué)得你從我嘴里出來(lái)以后更干凈、更精神了嗎?我是想讓更多的人欣賞你的作品呀!

  這時(shí),鉛筆無(wú)聲地退回到文具盒里。他知道了,在這一個(gè)大家庭里,互相幫助,共同完成一樣事情,是多么的重要!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

  一天夜晚,夜幕降臨,當(dāng)小主人睡著時(shí),文具盒里開(kāi)了一場(chǎng)會(huì)議,叫誰(shuí)的功勞大。

  首先是鉛筆妹妹出場(chǎng),她穿著一件五彩繽紛的連衣裙,還穿著一雙黑色的高跟鞋,她說(shuō)道:“我的功勞最大,因?yàn)槲夷軒椭魅藢?xiě)美麗的'字!

  這時(shí),高壯的橡皮擦哥哥一直向鉛筆耍著帥,妹妹說(shuō):“我的功勞最大!比缓笙鹌じ绺缇陀妙^發(fā)把鉛筆妹妹給撞下樓了。又對(duì)鉛筆妹妹說(shuō):“要是沒(méi)了我,你寫(xiě)錯(cuò)字還怎么擦。”這么一說(shuō),把鉛筆妹妹給氣壞了。

  然后,轉(zhuǎn)筆刀姐姐走上去,橡皮哥哥走下來(lái),他們正好面對(duì)面,他們說(shuō):“不如我們先把鉛筆妹妹給干了吧?鉛筆妹妹一打二干不過(guò),只好下場(chǎng)了!毕鹌じ绺缯f(shuō):“兩個(gè)大哥哥可不行,不如我們?cè)俦纫粓?chǎng)吧!”轉(zhuǎn)筆刀姐姐說(shuō):“好呀!”沒(méi)想到橡皮哥哥一轉(zhuǎn)就把轉(zhuǎn)筆刀姐姐給拽倒了。

  結(jié)果被文具盒爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō)道:“你們每個(gè)人都有每個(gè)人的本領(lǐng),我們要團(tuán)結(jié)一致。”

  他們就慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文4

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。一群小伙伴爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交。

  挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是鉛筆。它得意洋洋地說(shuō):“我的功勞最大。你們看,每天小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我。”

  “你別說(shuō)大話了!你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,是我?guī)湍慵m正錯(cuò)誤。沒(méi)有我,小主人能得滿分嗎?”橡皮很不服氣,尖著嗓子說(shuō)道。

  這一下惹惱了圓珠筆。它大聲說(shuō)道:“你們都沒(méi)有我的功勞大。小主人現(xiàn)在讀三年級(jí)了,你們都已經(jīng)被淘汰了,只有我才是小主人的`好幫手!”

  小伙伴們的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大,把正在睡覺(jué)的文具盒爺爺也給吵醒了。文具盒爺爺靜靜地聽(tīng)了一會(huì)兒,弄明白了大家爭(zhēng)吵的原因。它清了清嗓子,說(shuō):“孩子們,你們都別爭(zhēng)了!我看呀,你們各有各的用處,誰(shuí)都很重要,少了哪個(gè)都不行。你們不應(yīng)該只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用,要知道,只有團(tuán)結(jié)合作,聯(lián)起手來(lái),才能幫助主人愉快地學(xué)習(xí)!

  文具們聽(tīng)完,都慚愧地低下頭來(lái)。從此以后,它們和睦相處,再也沒(méi)吵過(guò)架。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文5

  文具里住著鋼筆、魔筆、圓珠筆、涂改液四口人。不久前的一天夜里,主人家里邊沒(méi)有別人,只有一只美麗的小貓蹲在那里睡覺(jué)。

  鋼筆說(shuō):“論功勞,應(yīng)該屬我最大,因?yàn)槲抑灰燥柡茸懔,就可以連續(xù)為人類工作!蹦ЧP一聽(tīng)來(lái)氣了說(shuō):“你經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字,如果不是我來(lái)幫你改正,你早被人類丟棄了!边@是圓珠筆細(xì)聲細(xì)味地說(shuō)話了:“你把鋼筆寫(xiě)的字擦掉了,如果沒(méi)有我的幫助,那個(gè)字你永遠(yuǎn)也寫(xiě)不上!蓖扛囊阂宦(tīng)來(lái)氣了:“你再寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)。如果不是我,你就無(wú)法工作了!

  就這樣他們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。甚至里邊出現(xiàn)了一些不禮貌的'語(yǔ)言。

  蹲在外面的小貓敲了敲文具盒,文具盒就說(shuō)話了:“你們這樣吵來(lái)吵去,既不團(tuán)結(jié)又傷和氣,已經(jīng)影響別人的休息了。再說(shuō)我們同為人類服務(wù),只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),努力工作,才能得到人類的賞識(shí)!

  這是小貓說(shuō)話了:“這樣才是一家人的做法!”

文具盒里的爭(zhēng)吵作文6

  我有一個(gè)既漂亮又精美而且很耐用的文具盒,那是我在過(guò)8歲生日時(shí)媽媽送給我的,我的文具盒上有一個(gè)漂亮的小姑娘,手上還拿著一個(gè)籃子,里面有許多水果,真是令我饞涎欲滴。

  有一次,我打開(kāi)我的文具盒,一看,文具們都吵了起來(lái),我便細(xì)聽(tīng),鉛筆說(shuō):“我的.本領(lǐng)最大,我可以幫主人寫(xiě)字!毕鹌げ环f(shuō)“我的本領(lǐng)最大,我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字,還可以把你擦得一干二凈!背咦诱f(shuō)“我的本領(lǐng)最大,我可以幫主人量長(zhǎng)度!蔽衣(tīng)到這實(shí)在忍不住了就說(shuō):“你們別吵了,你們的本領(lǐng)都很大,可以幫我寫(xiě)字,擦掉錯(cuò)別字,量長(zhǎng)度。你們可以幫我做很多事,難道你們非要爭(zhēng)嗎?這有意思嗎?”

  它們聽(tīng)了我說(shuō)的話,羞愧的都不敢看對(duì)方的眼睛了。不過(guò)到最后它們還是和好了。

  這就是我文具盒里的爭(zhēng)吵,精彩嗎?

文具盒里的爭(zhēng)吵作文7

  鉛筆弟弟,橡皮妹妹,直尺姐姐和削筆刀哥哥他們開(kāi)心地住在筆盒里,幸福地生活著。

  夜深人靜,住在筆盒里的一家。他們都在炫耀著自己的優(yōu)點(diǎn),都說(shuō)自己的功勞大。鉛筆弟弟從筆盒里走出來(lái)神氣地說(shuō):我的'功勞最大,要不是我小主人怎么能寫(xiě)好作業(yè)呢?橡皮妹妹跑出來(lái)說(shuō):說(shuō)起功勞,還是我的最大。要是沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦呀?直尺姐姐聽(tīng)了,搖搖頭說(shuō):你們說(shuō)得都不對(duì),要不是我小主人畫(huà)的那線怎能這么美麗呀?削筆刀哥哥發(fā)話了:要不是我的功勞,鉛筆那么鈍,小主人能寫(xiě)好字嗎?爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大。

  一個(gè)月后,鉛筆變鈍了,橡皮變硬了,尺子變花,削筆刀由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)用生銹了。筆盒哥哥把他們叫到一起,對(duì)他們說(shuō):每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),你們的功勞都很大,少了你們之中的一個(gè)都不行。他們聽(tīng)了都覺(jué)得自己錯(cuò)了。并向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)了。認(rèn)錯(cuò)后,他們又像從前那樣幸福、快樂(lè)、和諧地生活在一起,永不分開(kāi)。

  福建福州福州市湖前小學(xué)四年級(jí):連輝東

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8

  夜幕降臨了,文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵,原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)功。

  鋼筆說(shuō):“你們誰(shuí)也別跟我搶,我的功勞最大,平時(shí)小主人都用我來(lái)寫(xiě)字,所以我的功勞最大!便U筆也不甘示弱說(shuō):“鋼筆,你就別吹了,小主人除了上語(yǔ)文課用你,上其它課都不用你。而小主人上語(yǔ)文課要用我來(lái)連線,上數(shù)學(xué)課要用我來(lái)畫(huà)圖形,上英語(yǔ)課要用我來(lái)做作業(yè),所以我的功勞最大,跟你們幾個(gè)在一起,我真不幸!边@時(shí),橡皮說(shuō):“鉛筆,你就別驕傲了,小主人寫(xiě)錯(cuò)字,還不是用我來(lái)擦的,所以我的功勞最大!蓖蝗唬拚龓ё哌^(guò)來(lái),說(shuō):“橡皮呀!橡皮呀!我看你的功勞不像是最大,你只能擦鉛筆,而我還能擦鋼筆、水筆,應(yīng)該我的功勞最大!

  它們的.聲音吵醒了主人,主人說(shuō):“你們的功勞都是最大的!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文9

  有一天卷筆刀、鉛筆、橡皮在文具盒里爭(zhēng)論誰(shuí)最討主人喜歡。

  鉛筆說(shuō):“主人最喜歡我了,我可以幫主人寫(xiě)出來(lái)字,要是沒(méi)有我的話,主人叫不上作業(yè),那他可就慘了!”

  橡皮也不甘示弱,說(shuō):“鉛筆啊,你真是傻。主人肯定最喜歡我了,要是你寫(xiě)錯(cuò)字了,沒(méi)法擦掉錯(cuò)別字,那還不得派我出場(chǎng)!”

  卷筆刀聽(tīng)了,驕傲的說(shuō):“什么呀,你們說(shuō)的都不對(duì),主人最喜歡我了!鉛筆如果寫(xiě)不出來(lái)字了,不得讓我出來(lái)幫它消掉多余的部分。哼,我不服!”

  文具盒爺爺聽(tīng)了,連忙給他們講道理:“各位,主人誰(shuí)都喜歡。因?yàn),團(tuán)結(jié)力量大。如果你們其中少了一個(gè)都不好,你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助小主人學(xué)習(xí),才是最完美的!彼鼈?nèi)齻(gè)聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)?話,都慚愧了低下頭。

  在生活中,人也一樣。如果遇到了困難,只要團(tuán)結(jié),沒(méi)有什么是克服不了的。我們要記住,團(tuán)結(jié)力量大!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文10

  有一天我聽(tīng)到吵吵嚷嚷的聲音,原來(lái)是文具盒里傳出來(lái)的。

  鉛筆首先開(kāi)口:“我的功勞最大,主人可以用我來(lái)打草稿,寫(xiě)完再擦掉!毕鹌ず苄猓鼭M不高興的說(shuō):“我的功勞才是最大的,如果沒(méi)有我,你這個(gè)爛筆頭能擦掉字嗎?!”這是,在一邊悶了許久的自動(dòng)鉛筆開(kāi)口了:“你們算什么,首先是你,鉛筆,你總是讓主人的手不是起水泡就是K形有什么用?還有你,橡皮,你總是讓主人麻煩來(lái)麻煩去的,一點(diǎn)也不機(jī)靈,你們看我,優(yōu)秀的'身材,柔軟的筆身,還有靈活的橡皮。”

  最后,筆盒終于說(shuō)話了:“我們大家都有自己的好處,也有自己的壞處”這是眾東西閉了嘴,都互相道歉,筆盒看到了,微微的笑了。

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