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我的愿望作文【精品】
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的愿望作文,歡迎大家分享。
我的愿望作文1
每個人都有自己美好的愿望,有人想像愛因斯坦那樣偉大的科學家、有人想當上知天文,下知地理的神仙、有人想當天地主宰……這些愿望有真實的,幻想的。但我的愿望卻是不同的,我的愿望有很多很多,但全部結(jié)合起來就只有一個人會,那就是孫悟空的七十二變。
假如我的愿望真的實現(xiàn)了,假如我真的學會了孫悟空的七十二變,我要變成一條可愛的小白龍,飛向太空,漫游宇宙,去我們地球人沒有發(fā)現(xiàn)的星球,看一看外星人的模樣,看一看火星、水星,天王星,再看一看仙女座,看一看美麗燦爛的星空,最后再看一看我們所有人的母親——地球媽媽。
如果我的愿望實現(xiàn)了,我要變成一只小鳥,飛到世界各處,去看看黃山的.奇松、怪石、云海、溫泉,去看看萬里長城,去看看水平如鏡的西湖,去看看長白山、峨眉山,再去看看廬山的香爐峰,看看是不是和詩仙李白說的一樣:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
假如我的愿望實現(xiàn)了,我還要變成一朵白云,叫上我的朋友們,一起飄到干旱地區(qū),為這個地方下一場大雨,讓干枯的植物恢復,讓饑餓的人們強壯。
假如我的愿望實現(xiàn)了,我要變成一個警察,打擊犯罪,靠著七十二變破一個又一個棘手的案件。
假如我的愿望實現(xiàn)了,我要變出一家書店,把店里的書免費送給窮苦人家,把買書掙來的錢給那些因為沒錢,生病不能上學的人,讓他們重新回到充滿快樂的學校,讓他們的童年沒有煩惱。
雖然這個愿望不能實現(xiàn),但我相信,一個人類也能做到這些,我一定會為我的愿望而努力,努力實現(xiàn)我的夢想。
我的愿望作文2
我的愿望是有一支馬良的神筆,可以為需要幫助的人畫出他們要的東西。
一天晚上,我夢見自己的愿望成真了,在夢里我得到了一支神筆。哈哈,以后我想要什么東西就有什么。于是,我趕緊在紙上畫了一只小貓,一眨眼的功夫,小貓活了,我被嚇了一跳,果然是神筆呀!
忽然,我手機接到了一個求救信號,一看短信,原來是發(fā)洪水了。于是,我立馬畫了幾條大船去救助那些困在洪水里的人。過了幾個小時,大家終于都得救了。洪水也漸漸退了下去。這都是平常人類亂砍亂伐,才導致洪水的'生成,我和這些受難的居民說了洪水的原因,他們才點點頭答應(yīng)說以后不再亂砍亂伐樹木了。
我剛松了一口氣,短信又來了。我按照短信的,來到了一個地方,這里的空氣一點也不好新鮮,這里的樹被人類砍光了。大家為了賺錢,就大量砍伐樹木。于是,我拿起紙張和神筆,畫了5個小時,才讓森林恢復原樣。我又拿著筆在紙上畫了幾多白云,和一陣風,空氣立馬變得新鮮了。我希望人們可以早日知道保護環(huán)境的重要性。
我又繼續(xù)走在路上,用我的神筆幫助了殘疾人,讓他們可以自由方便地心走;幫助丟東西的人,找到被盜的東西;幫助乞丐們,吃上一頓溫熱的飯菜。我的神筆真是無所不能,太厲害了!
我繼續(xù)在街上走著,突然聽到了一個聲音在叫:“陳彥冰,起床啦!”
我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)這不是真的,原來只是一場夢。〉疫是很開心,希望我的愿望能早日實現(xiàn)。
我的愿望作文3
人類靈魂的工程師——老師。老師是我們在學校里的父母,他們用知識的甘露澆灌著我們,他們就是園丁,哺育著我們茁壯成長。
老師就好象春蠶,默默無聞的在付出。每當路過辦公室前,總是看見那一堆堆積如山的作業(yè)本,而老師頭也不抬認認真真地在批改作業(yè)。這時,我真想走到老師身邊,輕輕地對她說一句:“老師,您辛苦了!
我從小就夢想著當一位老師,讓那些想要得到知識的孩子如愿以償,讓他們看到自己未來的希望,長大后成為祖國的棟梁,為社會做出一份貢獻。這是做為一名老師的榮耀,看著自己桃李滿天下,苦點累點又有何妨?就算皺紋爬上臉頰,就算銀絲掛滿額頭。這是一份欣慰,能做一支燃燒自己照亮別人的蠟燭也是一件很幸福的事。不是嗎?
我愿做一名老師,我愿奉獻我的青春,我的歲月,我的努力。
我愿做一名老師,我愿灑下知識的雨露;我愿織出知識的絲。
我愿做一名老師,當我的學生犯錯了,我會耐心教導他,指引他,成為他人生道路上的一盞明燈;當我的學生成功了,我會真誠地祝福他,當然也會告訴他“驕傲使人落后,虛心使人進步”的道理;當我的學生失敗了,我會去鼓勵他,安慰他,告訴他“不經(jīng)理風雨,怎能見彩虹”的真理。
我愿做一名老師,讓我的學生承載著知識的夢想飛的更高。
我的愿望是當一名老師人們常說:“老師是人類靈魂的.工程師。”老師的工作是十分辛苦的,他們就園丁一樣辛勤培育著祖國的花朵。我的愿望就是當一名光榮的人民老師。
我的愿望作文4
愿望,一個七彩的泡泡。在藍天中翱翔,映出流光溢彩的天空;在小河上穿行,映出歡騰熱鬧的魚群。愿望,一個天真的娃娃。在土地上奔跑,在山路上穿行……孩子們的生活中都會有這樣的泡泡,或許會映出白衣天使,或許會映出體育健將……這些美麗的泡泡,將載著我們的理想,在金色的陽光中,向著天空飄揚而去!
我的生活中也有一個七彩的泡泡:我想擁有一只馬良神筆……
假如我有一支馬良神筆,我要飛到四川地震災(zāi)區(qū)。哦,以往那風景如畫的.地方,就在那一瞬間,變成了廢墟。孩子們的笑聲,眼成為人們的哭泣。我急忙拿出馬良神筆,在墻壁上畫出一個個消防隊員,讓他們把被埋在地下的人們解救出來。接著,我的筆下出現(xiàn)了一個個妙手回春的醫(yī)生,讓他們把那些生病的人治好,讓他們健康強壯!然后,我再畫出一些名勝古跡、高樓大廈,使四川這個好地方成為中國一道最亮麗的風景線……
假如我有一支馬良神筆,我要飛到窮山區(qū)。我要畫出一大筆的錢財,分給父老鄉(xiāng)親們,讓他們豐衣足食,不再為衣服和糧食發(fā)愁。然后,我要畫出一所所名牌小學,一位位名牌老師,讓山區(qū)里的孩子們在優(yōu)良的學習環(huán)境中快樂學習,將來成為祖國的棟梁之才……
假如我有一支馬良神筆,我要給孤獨的小女孩畫一個溫暖的家,讓她再也不用躲在黑暗的角落里哭泣;假如我有一支馬良神筆,我要給失去光明的小弟弟畫一雙明亮的眼睛,讓他看見這個精彩的世界、美好的世界;假如我有一支馬良神筆,我要給辛苦的媽媽畫一個十分能干的機器人,讓媽媽再也不用為家務(wù)活而操心了……
雖然我知道,這一切無法成為事實。但是我相信,只要我們用自己的雙手,來幫助需要幫助的人,獻給他人一點愛心,世界將會更美好!
我的愿望作文5
我的愿望是有一根無所不能的魔法棒,可以幫我實現(xiàn)許多愿望。
我的第一個愿望是希望爸爸能早點回家。因為我的爸爸是一個飛機駕駛員,常年不在家,一年都見不到幾次面。當飛機駕駛員是一份很危險的工作,所以我希望爸爸可以早點回家,多陪陪我和媽媽。
我的第二個愿望是希望我的能成為一個學霸。我的學習成績不太好,語文、數(shù)學、英語,沒有一科是拿手的,有了魔法棒,這樣我就能考出好成績,讓爸爸、媽媽不用再擔心我的學習了。
我的第三個愿望是長大后當一名教師。我很喜歡小朋友,覺得他們很可愛,他們使我們祖國未來的花朵與希望,我希望可以把我所懂的知識都教給他們,讓他們成為棟梁之才,將來可以報效我們的祖國。
我的第四個愿望是擴大綠化面積。因為我們的地球,樹木砍伐嚴重,我希望用魔法棒變出植樹機,可以幫人類種樹,然后定期給樹澆水、施肥,把樹木變得更加壯大。
我的第五個愿望是把空氣變好,因為隨著人類工廠建設(shè)的增加,空氣污染很嚴重,很多住在周邊的居民都染上了肺病。我希望用魔法棒,給每一個工廠都安裝上過濾器,然后改變大家的.用車理念,出門時少開私家車,多騎自行車,這樣不僅可以減少排放,還可以凈化空氣,鍛煉身體。
我的愿望就是擁有一根像這樣的魔法棒,去幫助更多的人實現(xiàn)他們的愿望,讓這個社會變得更加美好!
我的愿望作文6
“你長大嘍!”爺爺又說這句話了。其實我心里面清楚得很,我并沒有怎么的長大,只是幫他們打掃屋子的時候,找不到什么表揚的話語,只好說一句:“你長大了!”其實,我不想長大,因為童年給予了我太多的快樂,雖然有時也有煩惱,但更多的是令人回味無窮的快樂!
我漸漸的長大了,還沒有抓得住時間,它便像一支離弦的箭,“嗖”的一聲從眼前劃過,快如閃電,不留一絲痕跡。小學六年的時光機這樣流逝。我從小就習慣用微笑帶走一切的不愉快(有些會例外)但是在六年級的下學期,我臉上的笑容似乎在慢慢消失,心里承載的壓力就越來越大。因為有太多的人相信我,我才更加的懷疑自己的能力,他們的期望值越高,我心里的壓力就越大,生怕自己一大意,就會使那些相信我的`人失望,但是我還是硬裝著一副無所謂的表情,有些人會問我:“馬上就要考初中了,(說短不短,說長也不長了)壓力大嗎?”我總會用一種毫不在意的聲音說:“切,不就是考初中嗎?用什么可怕的!”其實,我心里的壓力絕不亞于任何一個人。
我在壓力大的時候,常常會想起自己的童年時光。童年的我是無憂無慮的,每一根筋都松馳著。即使是犯了錯誤,父母也會語重心長的教育我。
翻開小時候的照片,仿佛自己就沉浸在無限的歡樂中。
哎,我多想永遠不長的,永遠的停留在快樂的時光中。我真想永遠不長大,永遠是個小孩子,一個長不大的小孩,一個無憂無慮的小孩。雖然,我有之前乃至一億個愿意,但是我的渴望卻沒有得到時光老人對我的同情,他還是無情的看著我,無情的從我身邊一次又一次的溜走。好累好累……
“主人,我可以滿足你的三個愿望!”
“我只要永遠不長大!”
我的愿望作文7
每個人都有屬于自己的愿望,有的人希望成為一名科學家,為祖國作出應(yīng)有的貢獻;有的人希望成為一名歌手,當別人煩惱時,只要打開電視,聽自己唱歌,一切煩惱都化為快樂;有的人希望……
我的愿望是什么呢?說出來請您別笑。我的愿望是成為世界首富。您一定認為我的愿望太狹隘了,你一定會說有錢人都很小氣。不,你錯了,我今天就要讓您對有錢人刮目相看。
如果我成為了世界首富。我要為那些窮人建立一個貧民區(qū),貧民區(qū)里有學校,工廠……。這里現(xiàn)在的小鎮(zhèn)沒什么兩樣。說到學校,我還請來了一位名師,在學費上,一個學期每個孩子只收一元錢。有人說為什么只收一元錢,我要告訴這里的學生,其實知識是無價。
如果我成為了世界首富,我要開一家工廠。我要大量招收名牌大學畢業(yè)的大學生。讓他們到我的.公司工作,讓他們發(fā)明一種制造淡水的機器,只要把海水倒進去,只要按一下按鈕,過一個小時,里面的海水立刻變成淡水,全國零售價只要五分錢瓶。我要讓大家知道,科學技術(shù)越先進,產(chǎn)品的價就越便宜。
如果我成為了世界首富,我還要發(fā)明一種神奇藥丸,藥丸里融合了甲魚、靈芝、人參、生姜……什么病都可以治,不過每次只能吃一點點,要不然會有副作用。
如果我成為了世界首富,我還要發(fā)明一種汽車,這種汽車的車標是一條正在怒吼的龍,車名叫作東方神龍。采用了環(huán)保型的十二缸發(fā)動機,還用了核心科技、太陽能片。排氣孔排出的是小量的廢氣,全世界通用。
我的愿望作文8
愿望,似一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵;愿望,似一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望;愿望,似一束光線,投放在茫茫的夜空中,盡管它微弱,卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望,先不告訴你,請你猜一猜,一只手握住粉筆,每一夜在燈下辛勤地付出,游離在花園和家兩點一線上。
你們猜到了嗎?天底下最光榮的事業(yè)——老師,說對了,但還差一點喲,告訴你們吧,我的志向不只是當一名老師,還要成長為學校校長呢!
時間飛逝到了20xx年,也就是我26歲的時候,已經(jīng)攻讀完了博士。從美國回到了中國,拿出自己的獎學金——5000萬美元建造一所小學,還購置了上千萬的書籍。
學校非?炀徒ê,校內(nèi)的設(shè)置是一流的,可沒有老師呀!我立即招聘了老師,擬好了試題,并分為四等級擇優(yōu)錄取,第一等級是副校長,第二等級是年段主任,第三等級是年段長,第四等級是老師。測試結(jié)束了,我招齊了二名副校長,十二名年段主任,六名年段長,一百名老師。
有老師沒學生也不行。∥荫R上召開會議,進行角色分工、分班,做到合理化管理,再讓孩子們前來報名入學,這下就有兩千六百多名學生在我的學校里學習了。
之后,我就把在美國努力研究的數(shù)字教育,同時引用萬物的規(guī)律串聯(lián)游戲進行著智力開發(fā),孩子們樂此不疲地愛上了學習,我的`學校成為孩子們成長的樂園,幾年后,中國的孩子也與國際接軌,當年,我們得到美國的數(shù)字教育不過是一個點,充其量把點串起來不過是一條線,現(xiàn)在卻是一個面。∥页晒α,成了中國教育界的代表,領(lǐng)到300萬美元諾貝爾獎金,我的愿望終于實現(xiàn),我在夢里都笑醒了。
我的愿望作文9
海濤,快起床,7點半了,還賴在床上,還學不學啦,快!海濤,快吃午飯,下午還要上劍橋英語呢。海濤,別磨磨蹭蹭的,不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。
唉,媽媽現(xiàn)在的高音簡直能和帕瓦羅蒂決一雌雄了。自從四年級考試考砸后,媽媽一直耿耿耿于懷,終于,她爆發(fā)了,拼命地花錢讓我學竹笛、奧數(shù)、英語、作文在我看來,媽媽
這不叫望子成龍,而是恨不得把知識一字一句地刻在我的腦子里。我沒辦法體諒她的良苦用心,因為我堅持自己的信念,雙休日屬于我自己!
以前,我成績很好,父母也就什么事都隨我,雙休日到同學家去玩兒,或者在家里看電視,玩電腦。那時候,我快樂極了。可現(xiàn)如今,媽媽聽了一些同事的`建議,對我的學習開始明顯抓緊。正巧,各種補習班的廣告絡(luò)繹不絕地飛入了媽媽的手機,這也正中媽媽下懷,她樂得合不攏嘴,細細地挑選,那神情,好象在檢閱軍隊。我常常在黑夜中一個人享受獨有的寧靜。只有在那時,我才有一點兒小小的自由,于是,我開始胡思亂想,為什么一個星期只有七天,難道不能再加上一個星期八?如果有星期八,我一定要痛快地玩兒一把,這種機會不容錯過。迷迷糊糊中,我做了個夢,夢見所有的學生大喊抗議補習,家長也否定所有的補習班,堅決支持我們海濤唉!又來了,夢畢竟是夢,媽媽的叫聲仍不絕于耳。
我的愿望作文10
在大家的心中一定都埋藏著一個個美麗而又遠大的愿望吧!有些人希望是自己長大后當一個威猛高大的警官,有些人希望自己長大后是一個救死扶傷的醫(yī)生,還有些人希望自己成為一個為人們帶來美味佳肴的廚師。而我希望我將會是一名讓學生愛戴的好教師。
大家都說教師就是一個“辛勤的`園丁”坐在下面的學生是一顆顆種子,教師每天都給那些種子“澆水,施肥”,讓這些種子開出各種各樣的花朵,并讓這些花朵在陽光雨露的哺育下茁壯成長。
我喜歡花,也喜歡種花。如果不信,我愿邀你去我家院子里,哪里處處都是花,那些花正是我用汗水澆灌的,每一朵都開得那么燦爛。
我喜歡花,所以我想當一個“園丁”,而教師就是那個我夢想中的“園丁”。
我時常癡想,假如有一天,我真的實現(xiàn)了我的愿望,那么一定會用盡我的全力讓那些種子都開出絢麗多彩的花來。讓他們歡樂的成長,讓他們在風雨中茁壯的成長,讓他們成為風雨中毅然開放的花朵。
我知道,要想實現(xiàn)自己的愿望就必須從現(xiàn)在開始努力拼搏,奮發(fā)圖強,這樣才能實現(xiàn)自己的愿望,難道不是嗎?
所以,從現(xiàn)在開始,在課堂上我“偷”取教師的知識,課堂下“盜”取書本的智慧,課余時間我“搶”走長輩們的教導,讓我為實現(xiàn)自己的愿望做一個沖刺。
與我有一樣愿望的朋友們,讓我們一起手牽手,走上實現(xiàn)愿望的旅途吧!
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