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我的理想作文

時(shí)間:2023-07-11 11:51:43 好文 我要投稿

[精選]我的理想作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的理想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]我的理想作文

我的理想作文1

  俗話說:“人各有志”,每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想又是截然不同。這美好的理想,就向前方的目的地,等待你前往;就像陡峭的山峰,等待你攀登;就像指引方向的燈塔,為你照亮成功的道路。一個(gè)個(gè)理想,在我腦海中回蕩……

  我的理想是一名主持人,主持人又分多種,而我要選擇的是公益節(jié)目主持人!公益節(jié)目的主持人往往擁有著一顆善良的心。在我們這個(gè)社會(huì)里,需要公益挺身而出的地方太多了!敬老院、孤兒院,那些患有先天性的嬰兒、小孩,他們家境貧窮,在這時(shí)候最需要公益挺身而出!我為什么想當(dāng)一名公益節(jié)目的主持人呢?因?yàn)槲以陔娨暽峡吹侥切┗加小鞍滩 钡暮⒆觽,他們無權(quán)選擇生命的存在,只能等待死神的來臨。看到這,我就下定決心,一定要一個(gè)做公益的'號(hào)召人,長(zhǎng)大去幫助他們,挽留他們的生命,為公益事業(yè)出一份力!

  我的理想是一位攝影師,攝影師多才多藝,可以把美麗的地方、景色、圖片,通過相機(jī)和膠片保留下來。當(dāng)我成為一名攝影師時(shí),我會(huì)帶上相機(jī),去西藏拍下藏羚羊矯健的身影,去南極的冰天雪地和企鵝互動(dòng),去非洲,拍下一望無際的非洲草原,去法國(guó)拍下“埃菲爾鐵塔”,去埃及,拍下金字塔和獅身人面像,我要走遍天涯海角,拍下無數(shù)美麗的照片,留下無數(shù)美好的回憶……

  我的理想是一位鋼琴家,用雙手彈奏出許多美妙的音樂,一個(gè)個(gè)音符牽動(dòng)著人心,優(yōu)美的音樂令人陶醉于中。之所以我的理想是一位鋼琴家,是因?yàn)槲以陔娨暽下牭街撉偌依世实囊皇住睹\(yùn)交響曲》,那優(yōu)美的旋律總是縈繞在我的耳邊,使我不得不喜歡上了鋼琴。如果我成為一位鋼琴家時(shí),我會(huì)去全世界巡回演出,把掙來的錢都捐給“希望工程”,做一位名副其實(shí)的鋼琴家。

  在成長(zhǎng)的道路上,一個(gè)個(gè)理想成為我們前進(jìn)的目標(biāo),盡管在實(shí)現(xiàn)理想的途中會(huì)碰到許多困難和挫折,但我一定會(huì)堅(jiān)持到底。因?yàn)槔硐霑?huì)給你戰(zhàn)勝一切的勇氣、無窮無盡的智慧、堅(jiān)韌不拔的毅力、助人為樂的美德,以及崇高的獻(xiàn)身精神!

我的理想作文2

  理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以照亮我們前行的路;理想,是我們奮斗的目標(biāo),它需要我們通過自己的努力來實(shí)現(xiàn);理想是美我們每個(gè)人心中。理想,是我們每個(gè)人心靈深處的靈魂,所以每個(gè)人必定都有一個(gè)理想。

  我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,我想用我的雙手、獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)去感染別人,讓他們感受到我的理想。

  我從小就喜歡打扮,但爸爸媽媽卻讓我以普通為主。“去上學(xué)穿那么好看干嘛?”媽媽總是這樣說我,但是這并不能打擊我對(duì)服裝設(shè)計(jì)的追求?粗娨暽系囊淮未畏b秀,模特身上那新奇的衣服,我便想:要是她們都穿我設(shè)計(jì)的衣服就好了,我相信有朝一日,我能像所有的設(shè)計(jì)師一樣,站在衣服四周,為設(shè)計(jì)而生活,為想法而快樂。

  為了培養(yǎng)我的顏色搭配能力與思維能力,為了今后成為設(shè)計(jì)師而打下基礎(chǔ)。我除了多看服裝秀,還要努力學(xué)習(xí)英語,才能讓自己的設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)和國(guó)外創(chuàng)下良好的口碑。我空閑下來時(shí),一般都會(huì)拿出一本小本。有了靈感,便立刻畫下來,說不定有些衣服作品便能成為我以后的.佳作。一切的靈感都是來自于生活,我看到同學(xué)的衣服很新穎的就畫下來,看什么身材的人該穿什么衣服,并會(huì)一遍遍地看看有沒有什么搭配不當(dāng)?shù)取?/p>

  俗話說:“人無志不立!币粋(gè)人若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有大作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代到信息時(shí)代,多少人、多少代都有著遠(yuǎn)大的理想,這理想便是我們奮斗前行的動(dòng)力與我們戰(zhàn)勝困難的源泉……所以不管我得理想之路多么坎坷,我都會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

我的理想作文3

  列夫·托爾斯泰曾說過一句話:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向!毕旅嫖揖蛠碚f一說我的理想。

  每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,別人有的想當(dāng)科學(xué)家、作家、老師……而我卻不一樣,我將來的`理想是成為一名考古學(xué)家。

  很多人都知道考古是一件非常危險(xiǎn)的工作,有時(shí)甚至?xí)邪导蚨練猓院芏嗳硕疾辉敢庾鲞@項(xiàng)工作,可我卻非常喜歡。因?yàn)榭脊趴梢栽鲩L(zhǎng)人的見識(shí),也可以了解很多古代歷史文化,但是這些都不是最主要的,真正激起我這個(gè)理想的事要從一件事說起,接下來我就來說一說我為什么想當(dāng)考古學(xué)家的原因。

  有一天,一張報(bào)紙上報(bào)道:秦始皇兵馬俑地宮,位置與結(jié)構(gòu)已經(jīng)摸清,但是因?yàn)榭萍嫉脑,暫時(shí)不能進(jìn)入?吹竭@則消息后我心里就想,秦始皇地宮,我以后一定會(huì)成為考古學(xué)家揭開這個(gè)秘密。從那以后,我就一直看一些關(guān)于地理與歷史的書籍,為以后打下基礎(chǔ),并且考古是件非常辛苦的工作,會(huì)耗費(fèi)很多體力。于是我每天堅(jiān)持跑步,鍛煉身體,而且還看一些新聞,從書上了解到秦始皇是一位暴君,關(guān)于修墓和地宮就用了三十多年,而且將參與設(shè)計(jì)與工作人員全部殺死,可想而知地宮里很危險(xiǎn)。但是任何事情都要去試試,不試怎么知道其中的奧秘。

  我還了解,在近幾年里發(fā)現(xiàn)了很多古墓,其中最著名的海君侯墓嗎,面積極大,里面結(jié)構(gòu)清晰,而且保存完好,其中墓館正頂上只差幾米就到了,真是有驚無險(xiǎn)。以后的未來我要揭開這個(gè)秘密,為國(guó)家做貢獻(xiàn),為人民服務(wù),給世人參觀古代人們的智慧,為實(shí)現(xiàn)以后的理想,從現(xiàn)在做起,我要好好學(xué)習(xí),將來完成這個(gè)理想。

  要想實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的,我深信一句話 “有志者事竟成!倍,我在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過程中,會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。

我的理想作文4

  理想是風(fēng),呼醒沉睡的大地;理想是雨,滋潤(rùn)干涸的心田;理想是歌,唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學(xué)學(xué)校的'——校長(zhǎng)。

  不得不說,現(xiàn)在的小學(xué)生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥一般,每一天的大部分時(shí)光都是在學(xué)校中度過,放學(xué)了,老師還會(huì)布置一大堆作業(yè)留給學(xué)生做。即便是周末,學(xué)生們好不容易休息兩天,想放松一下緊繃的神經(jīng),愉悅一下疲憊的身心,興奮一下僵硬的大腦,可是不行,仍得不停地做、做、做,背、背、背。每天睡得比狗遲,起得比雞早。上課想睡覺,下課沒感覺;上學(xué)沒興趣,放學(xué)沒知覺……長(zhǎng)此以往,學(xué)生們的小身板哪能挺得。

  我當(dāng)上校長(zhǎng)的話,首先我會(huì)與老師們“約法三章”。第一,所有老師不得霸課,是什么課就上什么課,讓學(xué)生全面發(fā)展。第二,所有老師不得留作業(yè),但也要求學(xué)生把知識(shí)掌握透徹。第三,所有學(xué)生有權(quán)利上課上廁所,老師不得隨意批評(píng)學(xué)生,更不得謾罵體罰學(xué)生。寒暑假可以布置適當(dāng)作業(yè)來勞逸結(jié)合,這樣也就達(dá)到玩也玩到了,學(xué)也學(xué)到了的效果。

  作為校長(zhǎng),必須有強(qiáng)健的體魄和淵博的知識(shí)。我每天早上都去晨跑,晚上都會(huì)去散步,用以強(qiáng)健自己的體魄。我還專門去報(bào)了培訓(xùn)班來提升自己的氣質(zhì)。一有空,我就去諾貝爾借書,日積月累,我的知識(shí)也越來越淵博。

  作為校長(zhǎng),要樂于助人,學(xué)校的一草一木、一點(diǎn)一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課,我在跑步時(shí)摔了一跤,膝蓋流了很多血,校長(zhǎng)看見了……從那時(shí)起,更堅(jiān)定了我想當(dāng)一名小學(xué)校長(zhǎng),把校園建設(shè)更加美好的信念。

  理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,是希望的種子,播灑在我們的心田。

我的理想作文5

  時(shí)光流逝,日月如梭,曾經(jīng)懵懂無知的頑童的我漸漸成長(zhǎng)了一名活潑開朗的少女。步入高中,心理和生理都有著不同程度的發(fā)展,心智也隨著時(shí)間推移而逐漸成熟。

  每個(gè)父母都希望自己的子女“望子成龍”“望女成鳳”,我的父母也不例外。他們?yōu)榱宋覍W(xué)業(yè)有成,把原來在鎮(zhèn)上上學(xué)的我送到市里的小學(xué),隨后又把我送到市里某所初中的重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。初中在叛逆無知中度過,中考的失榜讓我與重點(diǎn)高校失之交臂。母親看到我成績(jī)時(shí)并不責(zé)怪我,只是鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,要相信自己,從哪兒摔倒就從哪兒爬起來。不忘初心,方得始終。

  經(jīng)過假期與母親的悉心交談,讓我明白了高中三年的重要性。自己未來的幸福生活就要在高中階段努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我的理想是考取廣西醫(yī)科大學(xué),將來成為一名救死扶傷的白衣天使。確定了自己的理想目標(biāo),我朝著這個(gè)理想目標(biāo)不斷努力,不斷突破自我,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)等諸方面更上一層樓。

  目前,我是隆林中學(xué)的一名高一學(xué)生。在校學(xué)習(xí)期間,遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)新知識(shí)前,我認(rèn)真做好預(yù)習(xí),標(biāo)注出重點(diǎn)難點(diǎn),用記號(hào)標(biāo)出不明白或不理解的地方,上課認(rèn)真聽老師講解,課后按時(shí)完成各科作業(yè),并及時(shí)復(fù)習(xí)消化吸收課堂老師傳授的知識(shí)要點(diǎn),為下一步的.學(xué)習(xí)打好扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),我要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)足自己的短處。數(shù)學(xué)和英語是我的薄弱科目,我要發(fā)揮笨鳥先飛的精神,充分利用課余時(shí)間,向老師、向同學(xué)多多請(qǐng)教,補(bǔ)足鞏固這兩門科目的基礎(chǔ)知識(shí),爭(zhēng)取把成績(jī)趕上來。

  我相信三年的高中學(xué)習(xí)生活,在老師、同學(xué)的幫助下,經(jīng)過我的努力拼搏,我一定能考取理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的理想目標(biāo)。

我的理想作文6

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!

  醫(yī)生,一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!它是病魔做斗爭(zhēng)的最前線戰(zhàn)士,是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使,是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒......

  小時(shí)侯,我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷.在我童年的記憶里,醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想:將來有一天我如果可以成為一名醫(yī)生,穿上白大衣,成為白衣天使的話,我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來挽救更多的病人。

  假如我是一名醫(yī)生,我會(huì)盡我的全力去救治病人,多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問題,找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書,上面都是一些最新的治療方法,為病人提供良好的治療手術(shù)。

  假如我是一名醫(yī)生,我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液,把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去,小朋友還可以坐上最新治療椅,上面掛著各種圖書,還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩,可以看電影、聽音樂、玩游戲,讓小朋友盡情沉浸在娛樂當(dāng)中。

  假如我是一名醫(yī)生,我一定會(huì)千方百計(jì)地讓所有失明的人走出黑暗的世界,重見光明。讓他們能看到祖國(guó)的大好河山,社會(huì)的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮,讓他們看到一切美好的'事物,擁有人生的快樂和幸福。假如我是醫(yī)生……

  雖然理想對(duì)我很遙遠(yuǎn),想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實(shí)。但為了我的理想,我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力奮斗,一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信,理想不會(huì)拋棄苦心追求的人,只要你不停地追求,你就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。

我的理想作文7

  理想是燈,照亮漆黑的夜晚,理想是帆,帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。因?yàn)槿松辛死硐攵S富多彩,所以你知道我的理想是什么嗎,沒錯(cuò),那就是當(dāng)一名老師。

  也許,你會(huì)問我,為什么會(huì)想當(dāng)老師呢,這可說來話長(zhǎng),是因?yàn)槲倚r(shí)候不知不覺的迷上了英語。當(dāng)然,我是背26個(gè)字母,首先吸引了我。我自己覺得它們有一股神奇的.魔力,吸引著我。從此我愛上了英語,所以就萌生出一個(gè)念頭,那就是我長(zhǎng)大后要當(dāng)英語老師,教會(huì)更多的孩子認(rèn)識(shí)英語,學(xué)會(huì)英語,愛上英語。

  懷揣著此理想,我開始了了解老師,因此我漸漸發(fā)現(xiàn)了,老師十分偉大,老師辛勤的教導(dǎo)學(xué)生,再苦再累也默默無聞,老師有時(shí)候想蠟燭默默燃燒了自己,照亮別人,老師有時(shí)像粉筆,犧牲自己,教育別人,又有時(shí)像春蠶一樣吐出柔軟的絲,卻一句話也不抱怨。當(dāng)然,我知道我要實(shí)現(xiàn)理想,還有非常長(zhǎng)的路。等著我去闖?隙ㄒ灿泻芏嗟睦щy和挫折,但是我會(huì)堅(jiān)持我的理想,決定決不放棄,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo),從現(xiàn)在。就要為未來的理想打好基礎(chǔ),首先是要認(rèn)真聽講。積極發(fā)言,每一次上完課都要復(fù)習(xí)。接著就是課間閱讀許多關(guān)于英語的書。其次就是要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間,多用英語和別人交流,提高自己的口語表達(dá)能力。

  如果我成為一位英語老師,我會(huì)制造風(fēng)趣的語言,讓學(xué)生徹底愛上英語。我還會(huì)利用課余時(shí)間給一些學(xué)習(xí)英語有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,幫助那些成績(jī)差的學(xué)生提高他們的成績(jī),進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。我還會(huì)每周舉辦一次英語大PK,就是讓學(xué)生更了解英語,愛上英語交流,讓學(xué)生用英語溝通交流。所以我相信,只要我夠努力,我就一定能成為一位出色的英語老師!

  這就是我的理想。我將要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我的知識(shí)來灌溉祖國(guó)的花朵。

我的理想作文8

  理想是夜空中最亮的星,指引我們前進(jìn)的方向;理想是人生的導(dǎo)航的燈塔,只有我們前進(jìn)的方向;理想是迷路中的指南針,指引我們前進(jìn)的.方向;理想是……那么屬于我的“星”“燈塔”“指南針”就是教師。

  為什么我會(huì)想做一個(gè)教師呢?因?yàn)槲以吹竭^老師上課時(shí)講課時(shí)的模樣,我很向往那種樣子,另外,我還想去我的知識(shí)教給別人,那別人就會(huì)有所作為,為祖國(guó)添磚加瓦,那么,做老師的本分也就做到了。

  如果我真的成為了老師,那么我要用我獨(dú)特的教學(xué)方法教給學(xué)生更多的知識(shí),另外,我還會(huì)帶領(lǐng)我班的同學(xué)盡量多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),使他們豐富視野,如果條件允許的話,我還會(huì)帶同學(xué)們?nèi)ソ加,自己籌錢去別的地方或者是去義務(wù)勞動(dòng),為城市出一份力或獻(xiàn)一份愛心,這樣他們一定會(huì)學(xué)到在課堂上學(xué)不到的東西,收獲友誼,讓他們懂得——其實(shí)勞動(dòng)也是一件很快樂的事。如果同學(xué)們當(dāng)中有劣等生,我會(huì)讓其他同學(xué)不要嘲笑他們,為他們樹立信心,與學(xué)習(xí)的干勁。用師生情和同學(xué)情讓他們重新開始學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冎啦粚W(xué)習(xí),只享受雖然是件很愜意的事,但是長(zhǎng)大就沒有那么愜意了,他們一定會(huì)比平常人在學(xué)習(xí)上更努力。

  當(dāng)然,成為老師,知識(shí)淵博是必須的。不然怎么去教給其他人呢?要做到,張口閉口都是學(xué)問。這樣會(huì)使同學(xué)們?cè)谀愕男闹,覺得你是一個(gè)很聰明的老師。當(dāng)然了,太過嚴(yán)厲也不行,還要擁有愛心,用愛心去感化學(xué)生。因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)人天生都想學(xué)習(xí)的要讓他們理解,學(xué)習(xí)是件很快樂的事情,可以把不快樂的事情想成快樂的事情,學(xué)習(xí)起來也就輕松了。

  當(dāng)老師,這是我的夢(mèng)想,但我相信只要我努力,夢(mèng)想也一定能成真!

我的理想作文9

  理想,是指南針,為我們找到前進(jìn)的方向;理想,是路標(biāo),讓你去尋找自己的路。我的理想是成為一名作家,這時(shí)會(huì)有人問:為什么要當(dāng)作家呀?如果你想知道,就聽我娓娓道來吧!

  那是二年級(jí)的時(shí)候,我還小,不懂事。有一天我正準(zhǔn)備出去玩,聽見媽媽叫我,我走過去問:“媽媽,怎么了?”“我給你買了好吃的。”“什么吃的呀?”從小貪吃的我問,“你先說你吃不吃?”“吃,肯定要吃!薄昂!眿寢屵呎f邊從袋子里拿出一本書——《日記起步》,“什么呀!不是吃的,我出去玩了!”“等等,這是‘精神食糧’!薄熬袷臣Z?什么東西?”“你多讀書就明白了。”“真的?”我半信半疑的問媽媽!笆钦娴,不信你讀!”于是,我讀了起來!斑祝窟@里有一篇《我想當(dāng)宇航員》,讀一讀吧!”當(dāng)讀到最后:“怎么樣?我的理想有趣吧!”時(shí),我想:作者有他的夢(mèng)想,我呢?回想剛才,。∮辛!我要當(dāng)一名作家,媽媽讓我多讀書是要我提高寫作水平的!于是,這個(gè)理想在我心里!生根發(fā)芽了。

  從那以后,每當(dāng)我看到任何一本書封面上的作者名字時(shí),敬仰之情便在我心中油然升起。這時(shí)我有想:我以后也要寫許多好書,讓全世界知道我的名字!后來書讀的多了,也就懂得多了,到三年級(jí)時(shí),我了解了精神食糧的'意思,那就是知識(shí)。

  所以,我決定,以后要多讀書,讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。

  作家可以讓別人獲取自己的知識(shí),豐富自己的寫作水平。我默默地對(duì)自己說:“加油,讓自己的理想不再是夢(mèng)!”

  雖然我現(xiàn)在寫的還不算好,但是請(qǐng)大家多評(píng)論評(píng)論,發(fā)表自己的意見,幫助我完成自己的理想,感謝!

我的理想作文10

  哲學(xué)家蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!泵總(gè)人都有自己的理想,并一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗著,我也有我自己的理想—當(dāng)一名舉世聞名的畫家。

  記得我很小的時(shí)候,就喜歡拿著蠟筆在雪白的墻面上到處涂鴉。五歲的時(shí)候,媽媽把我送到了藝美學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫。一年又一年,我的繪畫工具越來越多,丙烯、水粉、彩鉛、炫彩棒,每一種不同的工具都有著自己獨(dú)特的畫法,充滿了難以言表的趣味。我越來越喜歡畫畫,畫畫的水平也越來越高。當(dāng)我自以為我畫的畫很好時(shí),卻有一天,我在電視上看到他們那些得獎(jiǎng)的畫,他們那畫的才是真的栩栩如生。我的心中有一絲失落,好像有一種掉進(jìn)深淵的感覺。但同時(shí)也刺激到了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我想當(dāng)一名畫家的愿望越來越強(qiáng)烈。

  克雷洛夫曾說過:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說是不行的',要緊的是做!彼f的有理想,就必須靠實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。首先我要發(fā)展自己的想象力。多看別人的作品,比如去圖書館看畫展,從展出的作品中吸收技法、思維,學(xué)習(xí)他的用筆、用色、構(gòu)圖,提高自己的想象力。其次我還要提高自己的觀察力,多出去走走看看,多觀察大自然中的山山水水,從素描里面觀察理解構(gòu)造和造型。最后還要經(jīng)常練習(xí),提高自己的畫畫水平。我要把大自然畫的比花園還要美,把大自然的一年四季都畫成五顏六色的。

  理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船。我相信,只要我堅(jiān)持不懈地朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn),我就一定能成為一名大畫家。

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