做廣播操作文（通用15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的做廣播操作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　做廣播操作文 1

　　星期四下午，天氣晴朗，我校西塘小學(xué)舉辦廣播體操比賽，場上熱鬧非凡，每個班的同學(xué)穿著統(tǒng)一的.服裝，搬著凳子來到操場上。

　　同學(xué)們認真聽裁判宣布比賽規(guī)定。開始比賽了，首先是二（1）班，他們排著整齊的隊伍首先走進場地上，隨著廣播體操的音樂旋律，他們每個同學(xué)都做得整齊到位。結(jié)束時，場上響起熱烈的掌聲。隨著一個班連著一個班的比賽，結(jié)果出來了，我們班獲得了第三名，但在我心中印象最深的就是三（2）班，因為他們比賽時很整齊。雖然我們班排名第三，但我們也很快樂，因為我們盡力了！

　　做廣播操作文 2

　　6月8日是我們學(xué)校廣播操比賽日。下午的快進場時我的心就已經(jīng)怦怦的跳了，輪到我們班的`時候，我的心跳得更是加速起來。

　　開始做了，我認認真真的做，爭取不出一點點錯誤。不過我用眼的余光，就看到班上有許多人做錯了，心里很是著急。預(yù)賽就很多人做錯了，更別說決賽了，加油，加油��！同學(xué)們，爭取進決賽！

　　做廣播操作文 3

　　昨天是我們學(xué)校舉行廣播體操的好日子，一大早班上的同學(xué)都穿著統(tǒng)一的`服裝，整整齊齊地站在操場上。隨著學(xué)校廣播放出的口令，我們班同學(xué)齊刷刷地做著老師教過的動作，很順利地做完了整套廣播體操。

　　一四班的同學(xué)也和我們一起上場了，他們做得也非常好。不過做完操后，我也想，名次不是最重要的，友誼第一，比賽第二，關(guān)鍵是可以鍛煉我們的身體，所以我覺得廣播體操比賽，還是很有意義的事情。

　　做廣播操作文 4

　　星期四下午全校舉行了廣播操比賽。一、二年級在同一節(jié)課舉行，我們一三班和一四班同時交鋒。

　　在這之前，我們已經(jīng)經(jīng)過了刻苦訓(xùn)練，所以我們信心滿滿。我們穿著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊伍站在操場邊，等待入場。終于輪到我們了，我們抬頭挺胸地走進賽場。每個同學(xué)筆直地站在自己的位置上，隊伍排得整整齊齊。音樂響起來了，我們認真地做著每個動作，生怕拖班級的`后腿。做完操，回到教師，大家才松了一口氣。我覺得這次比賽鍛煉了我們的身體，還鍛煉了我們的團隊精神。

　　做廣播操作文 5

　　我們學(xué)校下個周要舉行體操比賽，因為我做操的動作不規(guī)范，所以老爸從網(wǎng)上找到了“七彩陽光”體操的'視頻給我看，并且要求我照著做。

　　我先把體操從頭到尾做了一遍，媽媽看了看說：“你做的很不認真，動作軟綿綿的，先從第一節(jié)開始做�！庇谑俏揖蛷牡谝还�(jié)開始做，但是好幾天了還沒有做好�？磥砻魈�、后天都要做這一節(jié)了，啥時候才能做完呀？唉，鐵面無私��！

　　在爸爸媽媽的鼓勵下，我一遍遍的做，每一遍都很認真，終于把第一節(jié)做好了。我心想：“還有八節(jié)呢，慢慢做吧。不要高興的太早了，我相信我一定會做好的�！�

　　經(jīng)過這次做操，我明白了什么事情都要認真去做，不認真就會給班級抹黑或者挨批評。所以我以后要認真做事，給班級掙得榮譽。

　　做廣播操作文 6

　　老師布置了一個作業(yè)，讓我們在家跟著視頻學(xué)做廣播操。

　　媽媽每天晚上都和我一起學(xué)做廣播操。我們跟著示范認真地學(xué)，我和媽媽經(jīng)常把左右方向搞錯了。后來又認真地看了分解動作，記住每個細節(jié)，邊看邊學(xué)，重復(fù)了一次又一次。每次做累了，休息一會兒又繼續(xù)學(xué)，有時候我累得趴在床上，媽媽鼓勵我繼續(xù)做。慢慢地我們學(xué)會了全部的動作，然后每天都會練習(xí)幾次，糾正一些錯誤的`地方。這樣，我做得越來越好了，完成了老師布置的作業(yè)。

　　一天做操的時候，老師覺得我做得很好，表揚了我，獎勵了我三朵小紅花，還讓我當(dāng)領(lǐng)操員。我心里可高興了，回家后我趕緊把這個好消息告訴媽媽，媽媽和我一樣開心。媽媽對我說：“以后不管做什么事都要認認真真地完成，只要努力付出，就會有收獲�！�

　　做廣播操作文 7

　　做廣播操真是一件有趣的事情！

　　我剛來學(xué)校的第一天時，不會做這里的廣播操，因為這里的廣播操我沒學(xué)過。我從一年級到二年級是在焦作市學(xué)生路小學(xué)，這所學(xué)校是焦作市最好的一所學(xué)校，學(xué)校的廣播操和建東小學(xué)的廣播操不一樣，學(xué)生路小學(xué)的廣播操是第三套廣播操：希望風(fēng)帆，建東小學(xué)的廣播操也是第三套廣播操，只不過名字不一樣，這里叫：七彩陽光。建東小學(xué)的廣播操很好學(xué)，一星期就學(xué)會了，本來我說跟著前面的`同學(xué)學(xué)著做，誰知道和我在網(wǎng)上學(xué)的根本就不一樣，網(wǎng)上做的很標(biāo)準(zhǔn)，而我前面同學(xué)卻做得一點都不標(biāo)準(zhǔn)，就好像是兩套廣播操一樣。就這樣，每天中午回家吃完飯做二十分鐘的廣播操，很快就學(xué)會做這里的廣播操了，一二三四五六七八，二二三四五六七八······

　　小朋友們，你們喜歡做廣播操嗎？那就跟我一起來吧，一二三四五六七八······

　　做廣播操作文 8

　　今天星期天上星期三的課（因為國慶放假調(diào)休），今天下午最后一節(jié)課是體育課，我們到教室外面去學(xué)廣播操，體育老師又叫我和范芯丹在隊伍前面領(lǐng)操。蔣老師說先做前奏（預(yù)備節(jié)）四個八拍，做完以后蔣老師又讓我們做第一節(jié)廣播操“伸展運動”，做完教過的廣播操以后，蔣老師覺得第三節(jié)廣播操“踢腿運動”做得不好，就叫我們又做了一遍。

　　做完一遍以后，蔣老師還是覺得做得不好，他還對我們說：“在所有廣播操里面，第三節(jié)廣播操做得是最不好的.！”蔣老師就讓男孩子又做了一遍。我和范芯丹也做了。

　　做廣播操作文 9

　　今天是星期天，媽媽說：“你們要練習(xí)廣播體操，以后要比賽的，你先做一遍讓我看看”。我說：“媽媽要不你和我一起做吧”。她說：“好的”。然后她打開電腦，我們就開始做起來了。

　　我一邊做一邊笑，因為媽媽實在做得太好笑了。她還說這怎么那么難啊，出左腳，手就出右手，出右腳，手就出左手，搞都搞糊涂了，到擴胸運動和體轉(zhuǎn)運動時她就完全亂了，蹲下起來，頭轉(zhuǎn)這邊轉(zhuǎn)那邊，把她頭都搞暈了。等我們做完后她就直接坐在地上不行了，而我和爸爸還在那里大笑……陳洋茜

　　做廣播操作文 10

　　這個星期，我們學(xué)校開始學(xué)做新的廣播操，童老師每天都在教我們做，這套操有個很好聽的名字“七彩陽光”。

　　名字雖然好聽，學(xué)起來卻特別難。老師每天只教我們做一節(jié)操，有好多小朋友也學(xué)不會。每次學(xué)做操時，老師都仔細地把動作分解開。一步一步教我們。認真的小朋友目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，耳朵仔細地聽著老師講的注意點，一招一式學(xué)得有模有樣，不但把動作學(xué)會了，還做得非常好看。不認真的小朋友沒有專心聽老師的講解，結(jié)果連最簡單的`預(yù)備操都學(xué)不會。

　　我覺得我是個認真的小朋友，每節(jié)操我都會做了，在家里我還刻苦地訓(xùn)練呢！我覺得學(xué)每一樣本領(lǐng)，都要認真地學(xué)，刻苦地練，這樣才能把本領(lǐng)真正學(xué)到手！

　　做廣播操作文 11

　　這星期，老師布置了一道特殊的作業(yè)——做廣播體操。因為新鮮，我一回到家，就溜進自己的小房間，迫不及待地練習(xí)了起來。沒有音樂，我就一邊喊著“一二三四五六七八，二二三四……”一邊做了起來。盡管我很賣力，但有很多動作就是做不到位。老師也說我的'肢語言不是很好。

　　不知什么時候，媽媽悄悄地走進來了，她微笑地向我豎起了大拇指，還我：“我兒子真棒！”其實我知道，這是媽媽對我的鼓勵。在媽媽的指導(dǎo)下，我糾正了那些做不到位的動作。再做時，我的手伸直了，腿踢高了，腰也彎下來了�，F(xiàn)在我終于有信心參加學(xué)校舉行的廣播操比賽了。

　　做廣播操作文 12

　　終于軍訓(xùn)完了，剛休息完一天，又要開始學(xué)做廣播操了。

　　一大早，我們7點半來到了學(xué)校。將近8點，我們便排隊來到了操場。頂著炎炎烈日，我們還要做廣播操��？有人說：“軍訓(xùn)剛結(jié)束，就不能讓我們好好休息休息嗎？都占用了我們的暑假時間了！”我沒心思打理他，因為已經(jīng)開始教操了。學(xué)了一半，我就想：這是健美操還是廣播操�。�？今天上午只教了3節(jié)，回到教室里，我們就像癱了一樣趴在了桌子上。

　　這可比軍訓(xùn)好像要苦多了��！

　　做廣播操作文 13

　　今天下午，我們班要檢查同學(xué)們的廣播操了。

　　王老師首先讓我們一大組的同學(xué)來做操。做操的音樂響了，我像王老師說的那樣有力，像王老師要求的一樣標(biāo)準(zhǔn)。我知道我們的每個動作都會被王老師看得一清二楚。我非常緊張，怕做不好，可是，我心里仿佛聽到有人在對我說：“加油！你一定能過關(guān)的�！蔽衣牭竭@話，鼓起勇氣，認認真真，仔仔細細的.把每一節(jié)都做得很標(biāo)準(zhǔn)。做操結(jié)束后，王老師宣布的結(jié)果讓我大吃一驚，我順利過關(guān)了。

　　今天真開心！我要一直練下去，在運動會上取得好成績，加油吧！

　　做廣播操作文 14

　　“又是一節(jié)體育課！”“又可以打籃球啦！”我們滿懷希望地來到操場時，才發(fā)現(xiàn)打籃球是沒戲了，湯老師倒拿出了一個新式武器：大音響�！斑@節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)新的廣播體操�！�

　　“��！”全班幾乎不約而同地叫了起來�！安贿^，”湯老師神秘地說，“提早學(xué)完的話可以去自由活動！”這仿佛是一枚炸彈，又炸醒了我們�！耙�，二，三，四……”預(yù)備節(jié)開始了。我們先保持立正姿勢，兩只手從體側(cè)慢慢向上舉，快到頭頂時停住，然后兩手用力撐大，在頭頂轉(zhuǎn)兩下，然后從前面慢慢放下來，轉(zhuǎn)過來在體側(cè)面，再轉(zhuǎn)動兩下，在兩只手轉(zhuǎn)動的.同時，腳跟還要跟著踮起……

　　好不容易學(xué)完了，湯老師讓我們隨意組合過關(guān)，過關(guān)了就可以去自由活動。這時，有幾個學(xué)得不認真地同學(xué)就抱怨起來了：“我還不會做，怎么辦呢？”“真是的，我還沒學(xué)會呢！”……這不，老師走過來給我們過關(guān)了，起先是幾個人一起在過，可旁邊跟著做的人越來越多了，他們都想盡快僥幸過關(guān)，去自由活動嘛！終于輪到我了，我第五節(jié)有好幾個動作都做得不太標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過老師一番指點才磕磕絆絆地過了關(guān)。唉，沒想到做廣播操也是一件不容易的事呀！

　　做廣播操能鍛煉身體，我可要認真地做噢！

　　做廣播操作文 15

　　自從校長對我們說要舉行縣里廣播操比賽的那天起，同學(xué)們都痛苦不堪，一 切體育課都變了，本來可以大玩一場的體育課變成了練廣播操的廣播操課，同學(xué)們連想都不敢想，現(xiàn)在上體育課都是一種痛苦的`忍受。

　　上體育課的時候，我們不是做廣播操就是給我們看廣播操的視頻，生活就圍繞著廣播操在轉(zhuǎn)，本來有趣的校園生活被廣播操弄得一塌糊涂，我的心情自然放不開，唉，真想快點結(jié)束這段時間呀！

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