- 神奇的教室作文 推薦度:
- 神奇的教室作文 推薦度:
- 神奇的教室作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
神奇的教室作文(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼纳衿娴慕淌易魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神奇的教室作文1
教室安裝了全自動(dòng)系統(tǒng),只要把手指放在指紋儀上,識(shí)別通過(guò)后,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。進(jìn)入教室后,首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板,這塊黑板看起來(lái)沒(méi)什么特別的,但它有神奇的功能。黑板旁邊有一臺(tái)電腦,只要把這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容輸入到電腦上,輸入的內(nèi)容就會(huì)顯示在黑板上,下課時(shí),按一下“清除鍵”,黑板上的內(nèi)容就會(huì)立即消失。
教室的墻壁有著和攝像頭一樣的作用。它可以把教室里的每個(gè)角落都拍得清清楚楚,它連接的是黑板旁邊的那臺(tái)電腦?荚嚨臅r(shí)候,監(jiān)考老師也可以從上面看見(jiàn)誰(shuí)作弊,從而及時(shí)制止。
教室里的桌子椅子都是可調(diào)節(jié)的,可以根據(jù)自己的`身高進(jìn)行調(diào)整,可以調(diào)高或者調(diào)低。每張課桌上都安裝著一臺(tái)電腦,這些電腦可不是用來(lái)玩的,而是用來(lái)學(xué)習(xí)的,老師每天都會(huì)在上面布置作業(yè)每天都要按時(shí)完成。
教室里的空調(diào)早已消失不見(jiàn),而替代空調(diào)的是一種新型窗戶(hù),這種窗戶(hù)冬暖夏涼,經(jīng)濟(jì)實(shí)用,幾乎每間教室安裝的都是有這種窗戶(hù)。
這就是我們神奇的未來(lái)教室,在這樣的教室學(xué)習(xí),相信我們的學(xué)習(xí)都會(huì)有進(jìn)步,相信我們都會(huì)成為國(guó)家棟梁之才。
神奇的教室作文2
時(shí)間過(guò)得飛快,隨著科學(xué)的發(fā)現(xiàn),許多不可能的事情變成可現(xiàn)實(shí)!我們未來(lái)的教室也會(huì)變得越來(lái)越神奇了!
第一,未來(lái)的神奇教室并不是像現(xiàn)在這樣四四方方的,也不是用磚頭砌起來(lái)的,而是像軟糖一樣,外殼是橢圓的,軟軟的,而里面是長(zhǎng)方形的。我們的桌椅那就更神奇了,坐上去不會(huì)打瞌睡,并且個(gè)個(gè)坐姿端正!在這樣的教室里上課沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差,下課跑著玩,老師再也不擔(dān)心我們磕著,摔著了!
第二,未來(lái)的神奇教室的'安全性非常高!首先是可以抗地震,里面的建筑即使發(fā)生地震也不會(huì)倒塌有足夠的時(shí)間等待救援人員的到來(lái)。即使發(fā)生火災(zāi)也不會(huì)被燒毀,教室的材質(zhì)是不會(huì)被燒壞的。就算遇到洪水它就能飄起來(lái)像船一樣!在一些偏遠(yuǎn)山區(qū)還可以預(yù)防泥石流的作用!
第三,在未來(lái)神奇的教室里,每位同學(xué)的課桌上都會(huì)有一臺(tái)平板電腦嵌在課桌表面上,不需要黑板,老師在講臺(tái)的電腦上操作,每位同學(xué)只要通過(guò)自己的電腦學(xué)習(xí)就行,還會(huì)根據(jù)每位同學(xué)的掌握情況布置作業(yè),這樣我們就能根據(jù)自己的掌握情況,分開(kāi)布置作業(yè),針對(duì)每個(gè)孩子都有自己的學(xué)習(xí)安排,逐步提升!
我們中國(guó)的科技越來(lái)越強(qiáng)大了,越來(lái)越發(fā)達(dá)了,我相信這樣的神奇教室未來(lái)一定可以實(shí)現(xiàn)!
神奇的教室作文3
未來(lái)的教室一定是神奇而有趣的,你一定想去吧,那就一起出發(fā)。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口,是一個(gè)機(jī)器人保安,我手放在他的胸口他就會(huì)說(shuō):“歡迎來(lái)到神奇的學(xué)校!
進(jìn)入神奇的教室你會(huì)說(shuō):“哇!這兒的景色太美了!”白色的墻成了美麗的山水畫(huà),小花點(diǎn)點(diǎn),爭(zhēng)奇斗艷。原來(lái)墻里有各種感應(yīng)器,感應(yīng)到外面的`溫度變化,變幻出四季不同的美麗景色。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕,紅色按鈕是上課,只要按下紅色按鈕,黑板就會(huì)自動(dòng)把今天課程要學(xué)的知識(shí)顯示出來(lái),旁邊的小喇叭就會(huì)像老師一樣給我們講課,給我們講課的是用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)控制的機(jī)器人老師。
黃色按鈕是當(dāng)天布置的作業(yè),需要用特制的鋼筆完成作業(yè),如果不小心寫(xiě)錯(cuò)了,通過(guò)聲控就可以把錯(cuò)誤的答案刪除,再來(lái)重新書(shū)寫(xiě)。
我大膽的想!隨著科技的飛速發(fā)展,未來(lái)的一天,我們一定會(huì)坐進(jìn)這神奇的教室!
神奇的教室作文4
從小到大,我們常去的地方有兩個(gè),一個(gè)是我們的家,一個(gè)就是我們學(xué)習(xí)、幫助我們成長(zhǎng)的另一個(gè)家,那就是教室。我未來(lái)的教室很美,也很神奇!下邊就請(qǐng)跟我一起去欣賞一下吧!
首先在每個(gè)教室門(mén)口有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別機(jī),它可以通過(guò)識(shí)別各位同學(xué)的臉來(lái)統(tǒng)計(jì)班級(jí)實(shí)際來(lái)上課的同學(xué),遲到的同學(xué)和請(qǐng)假的同學(xué),然后通過(guò)藍(lán)牙自動(dòng)發(fā)送給老師,另外如果哪位小朋友走錯(cuò)教室了它還可以提醒。進(jìn)入教室之后,先來(lái)看下我們的黑板,黑板可以通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別功能自動(dòng)顯示老師要講的內(nèi)容,還可以記憶老師上課所講的內(nèi)容,這樣老師不在時(shí)我們就可以打開(kāi)黑板的開(kāi)關(guān)來(lái)復(fù)習(xí)功課了。其次是我們的課桌,每個(gè)同學(xué)的課桌都有檢查作業(yè)的功能,需要時(shí),打開(kāi)開(kāi)關(guān),把作業(yè)放在上邊,課桌就可以自動(dòng)批改作業(yè)了,然后還可以把作業(yè)的情況通過(guò)藍(lán)牙發(fā)送給各科老師。角落里的空調(diào)可以根據(jù)室內(nèi)溫度自動(dòng)切換成制冷或制熱,讓同學(xué)們?cè)谑孢m的'環(huán)境下好好學(xué)習(xí),同時(shí)這臺(tái)空調(diào)還可以檢查同學(xué)們的健康情況,誰(shuí)發(fā)燒了,它可以感應(yīng)到,并提醒那位同學(xué)和上課老師。最后,來(lái)看下我們的窗簾,它會(huì)根據(jù)太陽(yáng)光的強(qiáng)烈程度自動(dòng)平移。
這就是我們的教室,很神奇吧!
神奇的教室作文5
假如有一天讓你幻想一下神奇的教室,你會(huì)怎么幻想呢?你知道我是怎么幻想的嗎?我啊,我幻想的教室是這個(gè)樣子的。
它和普通的教室一樣,有課桌、椅子、黑板。
課桌看上去和平時(shí)的.一樣,但是把桌面掀開(kāi)后,里面的空間大的都都能放進(jìn)去一個(gè)行李箱。如果你不知道下節(jié)要上什么課,你可以把書(shū)本、筆都放到課桌里,它會(huì)幫你準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)本,并放到你的桌面上。如果你上體育回來(lái),熱得滿(mǎn)頭大汗,想喝水時(shí),它也會(huì)幫你接滿(mǎn)水。如果你熱了,你可以告訴你的書(shū)桌,它就會(huì)伸出一支機(jī)械手幫你扇風(fēng)。如果你要上微機(jī)課,你就不需要跑去微機(jī)教室上課了,它會(huì)幫你準(zhǔn)備好電腦和鼠標(biāo)。如果你需要復(fù)習(xí)功課,你可以告訴它你想復(fù)習(xí)的內(nèi)容,它就會(huì)給你講。
椅子除了平時(shí)可以坐下來(lái)學(xué)習(xí),它還會(huì)給你按摩,在你累的時(shí)候,你按一下藍(lán)色的按鈕,它會(huì)給你按摩,讓你全身放松舒服。黑板更神奇,你不僅可以用粉筆在上邊寫(xiě)字,它還可以根據(jù)你的語(yǔ)音把你說(shuō)的字寫(xiě)出來(lái)。
我幻想的神奇教室就是這樣的,你呢?
神奇的教室作文6
現(xiàn)在的我們習(xí)慣了千篇一律的教室,上課時(shí)老師總是站在講臺(tái)上用班班通講課,學(xué)生手拿一本又一本的書(shū)本和練習(xí)冊(cè),教室里擺滿(mǎn)了課桌和椅子,墻上掛著激勵(lì)我們的'名人名言,顯得多少有些擁擠。在我的腦海里未來(lái)的教室充滿(mǎn)了神秘感,跟著我來(lái)看看吧!
未來(lái)的教室比現(xiàn)在的好多了,我們邁著輕快的腳步走進(jìn)教室,肩上再也沒(méi)有了沉重的書(shū)包,每個(gè)人的課桌上有一個(gè)屏幕,上課了老師說(shuō)今天學(xué)第一課《我們愛(ài)你啊,中國(guó)》,請(qǐng)大家打開(kāi)課桌屏幕并觀看,我用手指一點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容立刻打開(kāi)了,頓時(shí)我眼前出現(xiàn)了祖國(guó)的山河、物產(chǎn)……本來(lái)還不太明白祖國(guó)有多么幅員遼闊的我茅塞頓開(kāi)。
教室連著操場(chǎng),只見(jiàn)一個(gè)寫(xiě)著班級(jí)的帶椅子的傳送帶,帶著花香來(lái)回運(yùn)動(dòng)著,坐上椅子,花香讓我心曠神怡,直接把我?guī)У讲賵?chǎng)上做操、運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后,再坐上傳送帶回到教室……
這就是我想象中的神奇的教室,我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在不久的將來(lái)一定會(huì)有這種教室,讓我們美夢(mèng)成真!
神奇的教室作文7
一天晚上,我做了一個(gè)美好的夢(mèng),一個(gè)關(guān)于神奇教室的夢(mèng)。
現(xiàn)在是20xx年,我早上吃過(guò)早飯,來(lái)到學(xué)校,推開(kāi)教室的門(mén),眼前豁然一亮:只見(jiàn)教室大小還是原來(lái)的大小,座位還是原來(lái)的座位,但是,其它所有的東西都變了:地板是用彩色的軟玻璃做的,而課桌和椅子是用檀香木做的,墻壁和天花板都是用透明、堅(jiān)硬無(wú)比的.人造花崗巖做的,看上去漂亮極了!
哦,忘了介紹這個(gè)神奇教室的功能了:彩色的軟地板可以防止學(xué)生不小心摔倒時(shí)摔疼;而桌子也可以變形,比如說(shuō),有一些學(xué)生中午在學(xué)校吃飯,那么桌子就可以變成餐桌,如果想睡覺(jué),就可以變成軟和又舒服的床,如果你害怕你的文具和玩具會(huì)丟,它還可以像保險(xiǎn)柜一樣“看守”你的東西,另外,它不是誰(shuí)想開(kāi)就能開(kāi)的,必須用本人的指紋解鎖才行;還有這些透明的墻壁,除了可以給學(xué)生們放電影,還能方便老師在外面全方位看到學(xué)生的一舉一動(dòng),誰(shuí)有小動(dòng)作都看得一清二楚,哈哈,這樣老師就方便多了。
在這樣的教室里上課,大家都開(kāi)心極了,我正沉醉在課堂上,突然耳邊響起媽媽的叫聲,我這才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。唉!夢(mèng)醒了,夢(mèng)碎了,看來(lái)好夢(mèng)都容易碎啊!
神奇的教室作文8
如果……我是說(shuō)如果,可以的話(huà),我想讓以后的教室裝置成全自動(dòng)的,不管是課桌,書(shū)包,鋼筆,還是書(shū)本……
如果課桌是自動(dòng)的,我想在桌子上安裝一個(gè)紅色的按鈕和一個(gè)綠色的按鈕。每天早上只要把書(shū)包放在課桌上,按一下紅色按鈕,桌面就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),讓書(shū)包直接掉進(jìn)桌斗。下課時(shí)按綠色的按鈕,它就會(huì)為你準(zhǔn)備下一節(jié)課的書(shū)本。
如果書(shū)包是自動(dòng)的',早上時(shí),你拉一下書(shū)包的拉鏈,它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),你自己心里想要什么書(shū),它就會(huì)遞出來(lái)給你。放學(xué)了,你對(duì)著書(shū)包說(shuō):“收!”它就會(huì)把你的書(shū)全都一本不留的放進(jìn)去,你背著書(shū)包回家時(shí),你覺(jué)得書(shū)包太重,你就拍書(shū)包,書(shū)包里面的東西就會(huì)自動(dòng)變小,減輕重量。
如果黑板是自動(dòng)的,老師寫(xiě)的字滿(mǎn)一黑板了,一會(huì)就會(huì)自動(dòng)消失。如果黑板破了,破的碎片會(huì)自己飛起來(lái)修補(bǔ)好,這樣黑板就永遠(yuǎn)會(huì)和新的一樣了。
如果課本是自動(dòng)的,你能一下子翻到你想要的頁(yè)數(shù),你的書(shū)掉在地上了,你說(shuō):“起!”書(shū)就會(huì)自己飄起來(lái)放在課桌上。
我以后會(huì)努力地去創(chuàng)造這些奇跡,讓科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。
神奇的教室作文9
你想不想知道未來(lái)的教室是什么樣子的。是不是特別羨慕我,呵呵,那就和我一起去看看吧!
未來(lái)的教室和普通的教室完全不一樣。里面有計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等等都是幫助我們學(xué)習(xí)的工具。先說(shuō)計(jì)算機(jī)吧,每個(gè)教室都有三個(gè)計(jì)算機(jī),如果有很多人不會(huì)這道題,當(dāng)然還有兩臺(tái)計(jì)算機(jī)可以分給其他人。如果所有人都靠計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)那你的學(xué)習(xí)就永遠(yuǎn)也提不上去了,你如果用了計(jì)算機(jī)就得給老師講一講是什么意思還有一種特別的功能就是:原來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候用的黑板,而現(xiàn)在的是電子黑板是用電子做的你一說(shuō)題目他就會(huì)顯示出來(lái)這所提的答案和解析,還有一個(gè)最神奇的地方就是每個(gè)教室里面都有一個(gè)機(jī)器人這種機(jī)器人會(huì)幫助你掃地、拖地、這個(gè)機(jī)器人還會(huì)看誰(shuí)上課做小動(dòng)作,要是超過(guò)三次,那他就會(huì)讓你把我們剛剛學(xué)習(xí)的課文讀兩遍。還有一種功能是這里的筆是自動(dòng)的,為什么未來(lái)的`筆是自動(dòng)的呢?想知道是什么樣子的那就和我一起去看看吧!未來(lái)的筆,要是看到你頭抬得很低它就會(huì)發(fā)光。我們的食堂也變了如果你想吃什么東西,它就會(huì)給你變什么東西,是不是很神奇。
喜不喜歡未來(lái)的教室如果喜歡那就和我一起好好學(xué)習(xí),加油!
神奇的教室作文10
時(shí)間過(guò)得飛快,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,今天是我上小學(xué)的第一天,吃完早飯,我背著書(shū)包來(lái)到新學(xué)校,新學(xué)?烧嫔衿妫呖萍甲屖澜缛招略庐,連教室也不同了,變成了一個(gè)大樂(lè)園。
我被分到了四班,來(lái)到新教室,像是走進(jìn)了另外一個(gè)世界,這教室特別神奇,外表看來(lái)仿佛是一個(gè)軟皮盒子,但它不僅能上天入地,還能變大變小?偠灾,你只要有了它就可以隨心所欲了。它神就神在它的那些高科技裝備,它有潛水艇的潛水功能,有直升機(jī)的噴氣裝置,還有宇宙飛船的神速,最特別的就是它能讓孩子們的學(xué)習(xí)變成身臨其境,輕松愉快。每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一個(gè)小電腦,上科學(xué)課的時(shí)候,桌子上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的3D投影儀,只要打開(kāi)它,上面就會(huì)出現(xiàn)立體的圖案,同學(xué)們特別喜歡。
教室里每一張桌椅都是可以伸縮的,它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整,上升或下降都很容易,放學(xué)后還可以折起來(lái),方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。
未來(lái)教室的`門(mén)是智能的,需要驗(yàn)證指紋確認(rèn)你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門(mén),它會(huì)自動(dòng)問(wèn)候:“早上好”,并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì)說(shuō):“請(qǐng)走好”,讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。
我非常喜歡我們的教室。
【神奇的教室作文】相關(guān)文章:
神奇的教室作文03-25
神奇的教室作文07-05
神奇的教室作文(熱門(mén))07-07
神奇的教室作文(必備)07-07
神奇的教室作文(推薦)07-08
神奇的教室作文10篇04-02
神奇的教室作文10篇07-09
神奇的教室作文(集錦10篇)07-08
我們的教室作文03-02
我的教室作文03-09