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請(qǐng)為我豎起大拇指作文

時(shí)間:2024-06-14 12:36:06 詩(shī)琳 好文 我要投稿

請(qǐng)為我豎起大拇指作文(通用27篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文(通用27篇)

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 1

  我是一個(gè)活潑、幽默、愛(ài)看書(shū)的小男孩,今年十一歲。我的本領(lǐng)可是數(shù)不勝數(shù)哦(是不是有點(diǎn)夸大其詞啦?),雖然有點(diǎn)夸大,但是有事實(shí)根據(jù)的,不信,那就讓我慢慢道來(lái)。踢球我是班上最棒的,是班足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)噢!毛筆字寫(xiě)得更是頂呱呱,特別是行書(shū),已經(jīng)進(jìn)入了“爐火純青”的境界了!

  看到我的本領(lǐng)了吧,我現(xiàn)在就給你們展示展示我的一手妙字。我學(xué)寫(xiě)毛筆字已經(jīng)有六年了,也小有成就,曾經(jīng)獲得全國(guó)少兒書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)呢!到現(xiàn)在我也該考一次級(jí)了。這不,媽媽一下子就報(bào)了個(gè)五級(jí)。內(nèi)容就是“世上豈無(wú)千里馬,人中難得九方皋!边@可忙壞了我,一個(gè)星期得寫(xiě)好十四個(gè)字,還要復(fù)習(xí)好。Oh!My god。ㄅ叮∥业'上帝啊。榱藭r(shí)間充足,我便得空著可憐的肚子練字,經(jīng)常餓得饑腸轆轆,這也讓我得到了回報(bào),三天就開(kāi)始復(fù)習(xí)了。今天剛復(fù)習(xí)了兩遍,老師便來(lái)抽查我寫(xiě)的字到底怎么樣了,一看完就喜上眉梢,伸出了大拇指,說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò)嘛!已經(jīng)快成為大師了,明年直接給你報(bào)――八――八級(jí)!”O(jiān)h!My dear。ㄎ寮(jí)已經(jīng)忙得夠嗆了,又來(lái)報(bào)八級(jí),那還不是等于要了俺的小命?不過(guò),站在旁邊的家長(zhǎng)看了,贊不絕口,說(shuō):“這孩子多少歲了,行書(shū)也寫(xiě)得這么棒?你給我學(xué)著點(diǎn)兒!”我聽(tīng)了,心里像灌了蜜一樣甜,俗話說(shuō)得好“吃得苦中苦,方為人上人”嘛!

  雖然我的缺點(diǎn)也有許多,但看到了我的優(yōu)點(diǎn),你一定會(huì)心服口服地為我伸出大拇指吧!等著我的好消息哦!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 2

  我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,但我卻有與眾不同的優(yōu)點(diǎn),那就是作文和賽跑,最令我自豪的是我的作文,這是我的語(yǔ)文成績(jī)變得名列前茅。

  在一次作文課上,俞老師要我們寫(xiě):校園一角。說(shuō)完格式后,我剛到教室,氣喘吁吁。我旁邊的同學(xué)又閉口不言,我就拿出“看家本領(lǐng)!”大家聳拉著腦袋寫(xiě)作文,聽(tīng)到“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都交上作文,我也不慌不忙地交上作文。

  過(guò)了幾天,老師拿著批改好的作文來(lái)到教室,全班都在等待作文的結(jié)果。

  別看我外表滿不在乎的`樣子,心里可著急了,像揣了只兔子似的,七上八下, 忐忑不安。老師微笑著看同學(xué)們,一張張作文本發(fā)到了同學(xué)手中,老是最后讀了我的作文,贊美不已,我笑了,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我笑得像打了勝仗的將軍一樣,看到老師贊美了我的作文,為自己豎起大拇指!

  有一次作文課,老師耐心地指導(dǎo)我,可我一個(gè)字也想不出來(lái),一直皺眉頭,老師看出了我的煩惱,就讓我看寫(xiě)作技巧,我茅塞頓開(kāi),浮想聯(lián)篇,老師也興奮不已,寫(xiě)作之水緩緩流淌,馬上拿筆寫(xiě)作,老師看了很滿意,得了4星。“世上無(wú)難事,只要肯攀登!

  我在山腰繼續(xù)攀登,有了老師的培養(yǎng),我必定會(huì)贏得更多的掌聲,你會(huì)給我豎起大拇指嗎?但我一定會(huì)豎起大拇指,為自己喝彩!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 3

  我有許多本領(lǐng),唱歌、畫(huà)畫(huà)、打籃球……今天我來(lái)給大家介紹一下我最了不起的本領(lǐng)——跳舞。

  要說(shuō)我怎么學(xué)的跳舞,還要從小時(shí)候說(shuō)起。

  小時(shí)候,我和媽媽走在大街上,看到路邊上有個(gè)牌子上面寫(xiě)著:紅舞鞋舞蹈,我很心動(dòng),想學(xué)跳舞,于是我讓媽媽打了這個(gè)電話,報(bào)了名。

  第一天,媽媽送我去舞蹈班跳舞,一進(jìn)門(mén),就有好多的'小朋友在舞蹈室練習(xí)了。

  上課了,老師做完自我介紹以后,就開(kāi)始教我野天鵝的360°轉(zhuǎn)圈。剛開(kāi)始我還沒(méi)有轉(zhuǎn)了幾圈就頭暈地摔在了地上,但是我不放棄,繼續(xù)跟老師做著,終于我有了很大的進(jìn)步,能轉(zhuǎn)上那么幾圈兒了。

  晚上回到家,我又開(kāi)始練習(xí),才剛轉(zhuǎn)了幾圈就重重地摔在了地上,但我仍然咬牙繼續(xù)堅(jiān)持,又做了一次,沒(méi)想到我竟然成功了,我高興地跳了起來(lái)。

  星期天,我來(lái)到了舞蹈室。老師教給我們新的動(dòng)作。我踮起雙腳,向八點(diǎn)鐘的方向旋轉(zhuǎn),腳輕輕地在地板上點(diǎn)著,像一只含苞的花朵。老師和同學(xué)向我豎起了大拇指,我開(kāi)心地笑了。

  從那一刻開(kāi)始,我就下定決心把舞蹈學(xué)好。

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 4

  要說(shuō)寫(xiě)字,我可是最棒的!有很多人都為我豎起大拇指呢!我從小就喜歡寫(xiě)字。寫(xiě)字時(shí)我會(huì)將所有不開(kāi)心的事情全部忘掉,把憤怒、無(wú)趣、憂慮,都變?yōu)楦吲d、快樂(lè),從而使你寫(xiě)的字橫平豎直,不會(huì)再讓字東倒西歪,這樣寫(xiě)出的字才能讓自己看了舒服,別人看了會(huì)贊賞,爸爸媽媽看了也會(huì)為你驕傲。

  下面就讓我說(shuō)說(shuō)我是怎樣練字的吧!由于我膽小,在上幼兒園時(shí),老師就兇巴巴的說(shuō)要把字練好,不然就要罰寫(xiě)五張。這下可急壞了我,我沒(méi)辦法,只能練字了。但是寫(xiě)了一段時(shí)間總是寫(xiě)不好,所以,我有一點(diǎn)想放棄了?擅吭谶@時(shí)候,爸爸總是說(shuō),寫(xiě)字是人生的寫(xiě)照,堅(jiān)持不懈的練下去才會(huì)有結(jié)果。聽(tīng)了爸爸的話,我又重新拿起筆認(rèn)真地練了起來(lái)。

  從此我把本子拿的`緊緊地,不敢有絲毫的疏忽怠慢。同時(shí),我把筆握的也很緊,寫(xiě)得更加認(rèn)真。如果有一絲一毫的不好看,都要重寫(xiě)。就這樣,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,我終于嘗到了成功的喜悅,F(xiàn)在我寫(xiě)字時(shí)總是能聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)和贊賞。

  請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 5

  我的特點(diǎn)有很多,其中最令我得意的就是跳舞了。

  我從四歲就開(kāi)始跳舞了,媽媽說(shuō)我第一次去的時(shí)候,還大哭了一場(chǎng)呢!后來(lái),我慢慢地感受到了跳舞的樂(lè)趣,每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課,個(gè)子小小的我一直被老師排在第一排,跟著節(jié)奏伸伸胳膊、動(dòng)動(dòng)腦袋、踢踢腿,跳的可有勁兒了!還要練習(xí)基本功呢,下腰、壓腿、我可都不怕,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),還做過(guò)很多次示范呢!

  后來(lái),我長(zhǎng)大了,以前很多容易做的'事情變得很困難,下腰的時(shí)候,腰又酸又疼,也不能一次就利索的起來(lái)了,還有壓腿,壓到一半的時(shí)候就不行了,腿疼的厲害,好像要斷了似的。但我還是堅(jiān)持下來(lái)了,每天寫(xiě)完作業(yè)就在家練習(xí),爸爸也很支持我,幾乎每次都陪著我,終于“功夫不負(fù)有心人”,我慢慢的適應(yīng)了,下腰也沒(méi)有那么困難,壓腿也好多了。你瞧,一年一度的匯報(bào)演出,我和小伙伴們一起登上舞臺(tái),伴隨著音樂(lè)聲,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右扭扭,跳的多認(rèn)真啊!當(dāng)我們秩序井然的謝幕時(shí)候,大家都為我們鼓掌加油呢!

  我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的,不管多苦多累!記得為我加油。

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 6

  我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)彈琴。你知道嗎?彈琴付出汗水和辛勞比任何一項(xiàng)學(xué)習(xí)都要多。

  去年暑假,媽媽幫我報(bào)了鋼琴六級(jí)考級(jí)。我一想:在這短短的20天時(shí)間里要把三條長(zhǎng)長(zhǎng)的`曲子彈會(huì),并且還要會(huì)背,我的心怎么一下子提到了嗓子口,半天說(shuō)不出話來(lái)。我想自己能行嗎?還是放棄吧!這時(shí),媽媽好像猜出了我的心思,便走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō)“你一定能行的,只要我們?cè)?jīng)努力過(guò),那我們就是成功了。來(lái)我們一起努力!”聽(tīng)了媽媽的話,我使勁地咬了咬牙,點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們開(kāi)始了艱苦地閉關(guān)訓(xùn)練。一天要練6個(gè)小時(shí),早上、下午、晚上各練兩個(gè)小時(shí)。每天把計(jì)劃的內(nèi)容練完才能休息,最后我的手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒(méi)有感覺(jué),有時(shí)候手指像被針扎得一樣疼,手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺,骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。

  到我考級(jí)的那天,我自信的走進(jìn)了考場(chǎng),完超越了自己,你們難道還不該為我豎起大拇指嗎?謝謝大家!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 7

  每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我也一樣,你們想知道我的長(zhǎng)處嗎?把你的耳朵伸過(guò)來(lái),我悄悄地告訴你,我的長(zhǎng)處就是有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴吧!

  告訴你吧,我從四歲起開(kāi)始上語(yǔ)言班,五歲時(shí)我參加了河南省少兒故事大賽。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很容易,不過(guò)真正參與進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很累。由于我不認(rèn)字,媽媽就在家里一句話一句話的教我,每一個(gè)動(dòng)作、眼神和表情都要準(zhǔn)確到位。每次語(yǔ)言班下課,我還要留下來(lái)十幾分鐘讓老師再細(xì)致指導(dǎo)。每次訓(xùn)練我熱得滿頭大汗。但我也從不氣餒,對(duì)著鏡子練習(xí)各種表情與動(dòng)作,很多時(shí)候我的胳膊都酸了。

  盼望著,盼望著,終于到了比賽時(shí)間。決賽場(chǎng)上,我沉著冷靜,自然大方,成功的表演完自己的'節(jié)目《熊的尾巴為什么這么短》,結(jié)束后我自豪地環(huán)顧四周,看到評(píng)委老師向我投出了贊許的目光。最后主持人宣布:“楊耿悅獲得一等獎(jiǎng)…”時(shí),我熱淚盈眶!

  人生是漫長(zhǎng)的,也應(yīng)該是精彩的!只要我們走好每一步,做好每件事,你一定會(huì)與精彩有緣。請(qǐng)為我豎起大拇指,同時(shí)也為自己加油吧!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 8

  大拇指,代表著贊美,代表著自豪。一想到我在上星期舉行的年段圍棋賽中戰(zhàn)勝了最強(qiáng)對(duì)手而一舉奪冠的事情,就情不自禁地為自己豎起大拇指。

  那天,在關(guān)鍵性的最后一局圍棋比賽中,我的對(duì)手是年段里實(shí)力最強(qiáng)的杜書(shū)翰。一看到他那得意洋洋的樣子,我心里馬上就忐忑不安起來(lái),一點(diǎn)底氣都沒(méi)有。要知道,他可一直是我們年段的圍棋冠軍,我跟他對(duì)戰(zhàn)了幾次,屢戰(zhàn)屢敗,這次我會(huì)不會(huì)也敗下陣來(lái)呢?突然,我看到了馬老師鼓勵(lì)的眼神。于是,我迅速冷靜下來(lái),全神貫注地投入到比賽中去,每一步都再三考慮后才落子,步步為營(yíng),滴水不漏。杜書(shū)翰也十分慎重,下得很穩(wěn),開(kāi)局就被他占據(jù)了很大的優(yōu)勢(shì),我不禁暗暗佩服它的'智慧,同時(shí)在心里不斷給自己加油打氣,使出渾身解數(shù)來(lái)對(duì)付他。在中盤(pán)的時(shí)候,我趁他一個(gè)不注意,出奇制勝,殺了他一條“大龍”。只見(jiàn)他的表情越來(lái)越緊張,不停地抓耳撓腮,任憑他怎樣苦思冥想都翻不了盤(pán),最后終于沒(méi)了氣勢(shì),棄子認(rèn)輸了。我高興得一蹦三尺高。

  我憑著自己的努力戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手,我為自己豎起大拇指!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 9

  我很少為自己豎起大拇指,因?yàn)槲矣X(jué)得自己夸自己有點(diǎn)不好意思,所以我只在我做的很好的'時(shí)候才為我自己豎起大拇指。自從上一年級(jí)以來(lái),五年了,我只為自己豎起過(guò)不到五十次大拇指,最后一次為自己豎起大拇指的時(shí)候就在幾個(gè)月前。

  我記得在幾個(gè)月前,班里組織活動(dòng)去戚城公園玩,不過(guò)要從油田二小南門(mén)口走著去。那天早上,我背著一個(gè)裝滿食物的包從家走到學(xué)校門(mén)口,看到了老師和同學(xué)們,過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽、老師、同學(xué)們及家長(zhǎng)一起向戚城公園走去。走了快一半的路程,我已經(jīng)很累了,于是停下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我快累死了,咱們坐車吧。”“不行,這是鍛煉,其實(shí)我也很累,但如果坐車的話,就沒(méi)意思了。”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。當(dāng)時(shí)我心想:不坐車就不坐車,我再堅(jiān)持一下。我把兩手合一起,嘴里說(shuō)著:我走,我走,我走。等我說(shuō)累了,已經(jīng)不知不覺(jué)地走到了戚城公園門(mén)口,我在這時(shí)為自己豎起了大拇指。

  因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),因?yàn)槲矣幸懔,因(yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,所以我為自己豎起了大拇指!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 10

  以前,我總為別的同學(xué)豎起大拇指,但這一次,我要為我自己豎起大拇指了。

  那是在三年級(jí)的一次跳高比賽。當(dāng)天下午,就開(kāi)始跳高比賽了,參加比賽的'有許多同學(xué),但就是我念不出他們的名字,比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)哨聲一響,一個(gè)接著一個(gè)的同學(xué)翻過(guò)桿子,快到我的時(shí)候,我心里突然緊張了起來(lái),到我了,體育老師吹了一下哨聲,我急忙地跑了出去,翻了一個(gè)身就翻過(guò)去了,經(jīng)過(guò)第一次跳高,我的心情平靜了下來(lái),在后面的第二、三······次,我都翻了過(guò)去,我終于進(jìn)了決賽,進(jìn)決賽的只有三名同學(xué),我們休息了五分鐘,就開(kāi)始比賽了,首先,我第一次翻得時(shí)候,把桿子弄掉了,我心里有一次緊張起來(lái):如果后面兩位同學(xué)都翻過(guò)去了,那我豈不是第三名,怎么辦?怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻,可就在這時(shí)候,我看見(jiàn)那兩位同學(xué)也把桿子弄掉了,我幸災(zāi)樂(lè)禍,又開(kāi)始新的一次了,這一次,我用盡了全身的力氣,目不轉(zhuǎn)睛地注視地桿子,以下只就翻了過(guò)去。我高興地大叫一聲:“耶!”

  而且還為自己豎起大拇指!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 11

  說(shuō)起為自己豎大拇指,那一定是自己引以自豪的事。

  一天下午,我和幾個(gè)同學(xué)一起去人民公園玩兒。走著走著,我們突然看到了一個(gè)賣棉花糖的,都一窩蜂地?fù)屩ベI?纱蠹冶娍陔y調(diào),有要草莓味兒的,有要蘋(píng)果味兒的,有要原味的……把賣棉花糖的老爺爺一時(shí)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后,老爺爺把草莓味兒的做成蘋(píng)果味兒的.,把哈密瓜味兒的做成巧克力味兒的,把我的原味兒竟然做成了我最討厭的蘋(píng)果味。

  幾個(gè)同學(xué)一見(jiàn),纏著老爺爺七嘴八舌地說(shuō):“哎,我要的不是這個(gè)!”“爺爺,你都弄錯(cuò)啦!”我站在一旁,看著老爺爺一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,不知如何是好,就對(duì)幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“行啦,老爺爺賣這個(gè)不容易,做出來(lái)就不錯(cuò)了,趕緊吃,一會(huì)兒不是還要去看猴子嗎?”說(shuō)著,我便拿起那個(gè)蘋(píng)果味兒的棉花糖“津津有味”地吃了起來(lái)。雖然是最不喜歡的味道,可我?guī)屠蠣敔斀鉀Q了一時(shí)的麻煩。

  這件事我做得對(duì)。我為自己能理解他人豎起大拇指。我有不少缺點(diǎn),也有不少優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是最讓我自豪的!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 12

  我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女孩,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,比如:唱歌、跳舞、堅(jiān)強(qiáng)……我的長(zhǎng)處是畫(huà)畫(huà),我非常喜歡畫(huà)畫(huà),在我無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)畫(huà)畫(huà)。

  我的小時(shí)候就會(huì)畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常有趣,可以畫(huà)出一些自己想要的東西,我三歲的時(shí)候就會(huì)畫(huà)圈圈點(diǎn)點(diǎn)和一些圖形。我五歲的時(shí)候參加過(guò)幼兒園的繪畫(huà)比賽,我畫(huà)一幅小熊采果為名的畫(huà)。那天,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙,然后說(shuō):“同學(xué)們,你們回到家想想準(zhǔn)備要畫(huà)什么,想好之后給這張紙的`右下角寫(xiě)上名字和班級(jí),再來(lái)學(xué)校修改和涂色。”第二天,到了幼兒園,我們把圖畫(huà)得不好的地方修改了一下,然后勾邊涂色,只見(jiàn)一幅色彩繽紛的畫(huà)就畫(huà)好了,畫(huà)上一只棕熊背著一個(gè)大籮筐,籮筐里裝滿的紅彤彤的大蘋(píng)果,周圍遍布著高大粗壯的蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,仿佛一個(gè)紅紅的燈籠掛在茂密的樹(shù)上。我滿意的交上這幅畫(huà),我心里想:這幅畫(huà)一定可以得獎(jiǎng)。果然不出我所料,我的那幅畫(huà)得獎(jiǎng)了,得了幼兒園三等獎(jiǎng);丶液笪野血(jiǎng)狀拿給媽媽看,她夸我是個(gè)好孩子。

  經(jīng)過(guò)這件事我明白了,做事情只要付出就會(huì)有收獲。

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 13

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),從四歲學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年了,怎么樣,不錯(cuò)吧!畫(huà)畫(huà)的水平也是一流的呢!

  有一次,我去參加了畫(huà)畫(huà)班組織的`繪畫(huà)大賽。這次畫(huà)的是春天。我覺(jué)得畫(huà)四季非常簡(jiǎn)單,所以這次比賽一定能贏!主持人說(shuō):三、二、一開(kāi)始畫(huà)吧!我深吸一口氣,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。其實(shí)中間我一直在給自己打氣,一直在心里喊加油,并且腦子里已經(jīng)想好如何畫(huà)了。當(dāng)我沉浸在畫(huà)畫(huà)的喜悅當(dāng)中時(shí),突然,主持人說(shuō)還剩二十秒,然后開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。當(dāng)時(shí)我的心砰砰直跳,這時(shí)我突然想到了媽媽在開(kāi)始時(shí)說(shuō)的話:“銘銘,不要緊張,心平氣和才能成功!”我一邊說(shuō)戰(zhàn)勝困難,一邊畫(huà)起最后一只小燕子。“時(shí)間到!”主持人大喊一聲。我也剛好全畫(huà)完了,心里不禁高興極了,差點(diǎn)叫出聲來(lái)。評(píng)委看完后,小聲說(shuō)了幾句,然后亮出牌子來(lái)。哈!竟然都選了我,我這時(shí)真正叫出聲來(lái),YES。!我贏了!評(píng)委把獎(jiǎng)杯給我,我大聲對(duì)評(píng)委說(shuō)了謝謝。最后在媽媽的夸獎(jiǎng)聲中回了家。

  看我這篇文章,你是否想為我豎起大拇指呢?

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 14

  我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)彈琴。你知道嗎?彈琴付出汗水和辛勞比任何一項(xiàng)學(xué)習(xí)都要多。

  去年暑假,媽媽幫我報(bào)了鋼琴六級(jí)考級(jí)。我一想:在這短短的20天時(shí)間里要把三條長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子彈會(huì),并且還要會(huì)背,我的心怎么一下子提到了嗓子口,半天說(shuō)不出話來(lái)。我想自己能行嗎?還是放棄吧!這時(shí),媽媽好像猜出了我的心思,便走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō)“你一定能行的,只要我們?cè)?jīng)努力過(guò),那我們就是成功了。來(lái)我們一起努力!”聽(tīng)了媽媽的.話,我使勁地咬了咬牙,點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們開(kāi)始了艱苦地閉關(guān)訓(xùn)練。一天要練6個(gè)小時(shí),早上、下午、晚上各練兩個(gè)小時(shí)。每天把計(jì)劃的內(nèi)容練完才能休息,最后我的手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒(méi)有感覺(jué),有時(shí)候手指像被針扎得一樣疼,手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺,骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。

  到我考級(jí)的那天,我自信的走進(jìn)了考場(chǎng),完超越了自己,你們難道還不該為我豎起大拇指嗎?謝謝大家!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 15

  我是一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩,個(gè)子雖然不高,但我的舞蹈功底可不賴。

  我非常喜歡跳舞,從小就參加了青少年活動(dòng)中心的舞蹈班。每當(dāng)媽媽告訴我今天要上舞蹈班時(shí),我就高興得一蹦三尺高。上課的`時(shí)候,老師幫我們壓腿、拉韌帶,別的小朋友怕疼,哭得哇哇叫。而我呢,一邊和別的同學(xué)聊天,一邊壓著腿,別提有多開(kāi)心了。在拉韌帶的過(guò)程中,有酸、有甜、有苦、有辣……為此,我付出了不少汗水和眼淚。我放棄周末休息的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈,是因?yàn)槲蚁矚g舞蹈,舞蹈讓我很快樂(lè)!

  記得在我舞蹈考級(jí)的那一天,我早早地來(lái)到了青少年活動(dòng)中心二樓報(bào)告廳,只見(jiàn)里面人山人海。不一會(huì)兒,老師喊道:“請(qǐng)參加五級(jí)考試的同學(xué)到302教室準(zhǔn)備!蔽液屯瑢W(xué)雙手緊握,互相傳遞著勇氣和力量。

  走進(jìn)考場(chǎng),只見(jiàn)兩位神采奕奕、衣冠整潔的評(píng)委坐在里面。音樂(lè)響了起來(lái),我跟著節(jié)奏跳了起來(lái),認(rèn)真地做好了每一個(gè)動(dòng)作。最終,我順利通過(guò)了五級(jí)考試。此時(shí)此刻,我終于感受到了成功的喜悅。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也為我豎起了大拇指呢?

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 16

  今天是星期四,我們班要進(jìn)行一二單元考試,所以我早早的就乘上了公交車。

  到了“蓮花八號(hào)區(qū)”的時(shí)候,公交車突然停了下來(lái)。過(guò)來(lái)很久,原本安靜的車廂里突然喧鬧了起來(lái),人們紛紛嚷道“快點(diǎn)呀!”;“我還要上學(xué)呀!保弧拔覀円惨习嘌!薄{駛員聽(tīng)后,趕忙向大家解釋說(shuō):“這會(huì)兒有點(diǎn)兒堵車,大家不要著急!我會(huì)盡快把大家送往各自要去的站臺(tái)!

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的同伴孫儀程打開(kāi)手表看了一下時(shí)間說(shuō):“都七點(diǎn)五十了,我還要考試了!”“我也是!”說(shuō)完,我們十分著急,我走到駕駛員叔叔身旁,問(wèn):“叔叔,前面怎么了?”叔叔說(shuō):“前面出了車禍!”“那怎么辦,我們今天還要考試了!”我急的'眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),似乎稍不留神,就會(huì)掉下來(lái)。叔叔鼓勵(lì)著我,說(shuō):“相信我,馬上就可以走了!”我的眼淚真的忍不住了,緩緩的流了下來(lái),叔叔向我豎起大拇指,說(shuō):“小朋友,你一定要相信我,你是最棒的!”我的眼淚向斷了線的珠子,“嘩嘩”的流了下來(lái),頓時(shí),我淚流滿面。

  當(dāng)時(shí),我因?yàn)樘保瑳](méi)有向你道謝,在我的作文里,我想對(duì)你說(shuō)一句:“謝謝您,謝謝您給我的鼓勵(lì)!”

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 17

  有一年夏天,我在我的社區(qū)廣場(chǎng)看到一些學(xué)生在打乒乓球,我想和他們一起玩。回到家拿了爸爸的球拍,我就下樓和他們一起玩,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不會(huì)打乒乓球,完全不懂乒乓球的規(guī)則,所以他們也不想帶我去玩。

  從那以后,我每天靠著墻玩,和“第一老師”一起訓(xùn)練,看比賽。從此我的乒乓球技術(shù)水平直線上升,一次又一次的.打敗他們。就是這么一件小事,讓我從一個(gè)直到今天根本不會(huì)打乒乓球的我開(kāi)始打乒乓球。我會(huì)打我的乒乓球“第一老師”,也就是我爸。

  有一次,我和我在我們社區(qū)認(rèn)識(shí)的一些新朋友來(lái)玩游戲。第一,我是冠軍。首先,我發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球。對(duì)方用拉球回?fù)簟N液芸煊贸榍蚧負(fù)。?duì)方?jīng)]抓到。下一個(gè)人給我發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球。我用抽球回?fù)袅怂。他還用一個(gè)抽球回?fù)袅怂N矣美蚧負(fù)袅怂。下一個(gè)人居然送我一個(gè)普通的球。他又被淘汰了,我?jiàn)Z冠了。大家都夸我是乒乓球高手,我心里無(wú)比自豪。

  這就是會(huì)打乒乓球的我。我會(huì)繼續(xù)努力提高乒乓球水平。請(qǐng)大家給我豎起大拇指!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 18

  拇指代表贊美,代表贊美。今天,我要把這個(gè)大拇指給自己!

  那天晚上,雨下得很大,北風(fēng)吹著窗戶,發(fā)出令人毛骨悚然的聲音。我一個(gè)人靜靜地躺在床上,心里害怕。不知道為什么,我沒(méi)敢動(dòng)。房間里靜悄悄的,窗外的北風(fēng)特別刺耳,讓人心跳加速。我只是閉上眼睛,但我害怕在這個(gè)房間里,我迅速睜開(kāi)眼睛,一骨碌坐起來(lái),環(huán)顧四周,一切還是和以前一樣。我嘆了口氣,又躺下了。

  我再次閉上眼睛,但我的心臟不停地?fù)渫〒渫ǖ靥鴦?dòng),窗外呼呼的聲音不停地響,就像一個(gè)人在喘粗氣。不,聲音不是一個(gè)人發(fā)出的',而是很多人發(fā)出的,這讓我更加害怕。同時(shí)也讓我產(chǎn)生了一個(gè)可怕的疑問(wèn):窗外的聲音是風(fēng),還是外星人沉重的呼吸聲?如果是風(fēng),那就好;如果是外星人的呼吸,那么&我不敢再想下去,就對(duì)自己說(shuō):“別想了,很嚇人很嚇人。最好快點(diǎn)睡覺(jué),因?yàn)槟闼臅r(shí)候不怕。”

  說(shuō)完,我又閉上眼睛,默默對(duì)自己說(shuō):“別怕,外面不可能有外星人,讓自己睡吧!”我緊緊閉上眼睛,把被子蓋在頭上,什么事都不睜眼。過(guò)了一會(huì)兒,我睡著了。

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 19

  在一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天空中,我在回家的路上,一個(gè)小女孩撞了我一下,掉下了十塊錢,真是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我想著可以買瓶水,俗話說(shuō)得好,人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡,對(duì),就是這樣。

  可是,長(zhǎng)輩們總是教導(dǎo)說(shuō)是自己的`就是自己的,不是自己的,不能把變它成自己的,可是這么好的機(jī)會(huì),機(jī)不可失!如果還給了小女孩,只能空空如也地回家了,什么也得不到,我的頭上好像有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):去吧,長(zhǎng)輩們的話是對(duì)的,不能被自己一己之私的給沖昏頭腦了。長(zhǎng)輩們是教你做人,不可貪圖。另一個(gè)人又說(shuō):沒(méi)事,他又不知道你是誰(shuí)?去吧,買瓶水解解渴,你買了水,還可以占到便宜呢,兩個(gè)人就這樣吵了一會(huì)兒。

  我思想過(guò)后還是決定把錢還給小女孩兒,急忙追上小女孩兒把手中緊握的十塊錢還給了他,她像小女孩兒,她像小女孩兒給我給我給我給開(kāi)心,可能在別人眼中,這十塊錢并不那么重要,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一份光榮,這是一份非常光榮的一件事!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 20

  我一想到小學(xué)的那件事,我就想要為我豎起大拇指。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,語(yǔ)文老師大步流星地走進(jìn)了教室。

  我心想:今天,我一定要在這節(jié)語(yǔ)文課上舉手發(fā)言,戰(zhàn)勝我的膽小和害怕。就在這時(shí),老師提出了一個(gè)問(wèn)題,哦,我輕松地想:原來(lái)是如此簡(jiǎn)單的造句!我一定可以回答的,雖然我這樣想著,但是我還是不敢舉手。我又想:不就是回答幾個(gè)小問(wèn)題嗎?我試著舉起手回答問(wèn)題,可是當(dāng)老師的目光注意到我這里來(lái)時(shí),我趕緊把手放下,生怕老師叫我的名字。

  我想:剛剛還躍躍欲試的想要舉手回答問(wèn)題,怎么當(dāng)老師的目光注意到我這里時(shí)就又把手趕緊放下去了呢?我不敢抬頭看老師,因?yàn)槔蠋熝劾镆欢ǘ际鞘N矣窒耄旱扔幸粋(gè)人舉手了我再舉手,這時(shí)一只手在我的面前舉起,可我還是不敢舉手。

  過(guò)了一會(huì),我看到老師信任和鼓勵(lì)的目光看著我,我咬咬牙,鼓足勇氣,騰地站了起來(lái),顫顫巍巍地說(shuō)出了心中早已有了的答案,如釋重負(fù)的舒了一口氣。

  下課后,我為自己能成功的'發(fā)了一次言感到高興,雖然我還不能像別的同學(xué)那樣自然大方的發(fā)言,但是,這畢竟是我第一次主動(dòng)舉起自己的手。這也是一次成功,也是一次進(jìn)步吧。我要為我自己豎起大拇指。

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 21

  時(shí)間就像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),向遠(yuǎn)方匆匆地飛去,帶走了我不少記憶,但有一件事,我永遠(yuǎn)也忘不了,那就是——坐過(guò)山車,一想起來(lái),我真想為我自己豎起大拇指。

  那是在初夏發(fā)生的一件事。放暑假時(shí),天氣太熱了,媽媽就帶我們?nèi)ニ嫌螛?lè)園玩。我一路上興奮不已,恨不得一下跳到水里涼快一會(huì)兒。

  到了目的.地以后,我一下子沖進(jìn)游樂(lè)園,突然傻了眼:眼前竟是一條又大又長(zhǎng)、高低起伏的過(guò)山車!我正想沖上去,媽媽拉住了我,對(duì)我說(shuō):“孩子,過(guò)山車很可怕,你敢坐嗎?”我胸有成竹地說(shuō):“我敢!”媽媽聽(tīng)了,覺(jué)得我勇氣可嘉,于是媽媽給我買了門(mén)票,我心里早已燃起了火花,一上過(guò)山車,過(guò)山車一開(kāi)始還慢慢的,可突然一下,過(guò)山車沖了下去,我差點(diǎn)兒把牙都嚇掉了,可轉(zhuǎn)念一想,我不能讓媽媽失望!于是我閉上眼睛,想像自己飛了一樣,不一會(huì)兒,過(guò)山車終于停了。

  最終,我戰(zhàn)勝了我自己,坐完了過(guò)山車。此時(shí),我覺(jué)得自己像個(gè)真正的小男子漢!

  小朋友,你們覺(jué)得我勇敢嗎?

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 22

  我們生活中有許多讓你豎起大拇指的人吧,有清潔工,警察叔叔等………我卻要為自己豎起大拇指。

  那一天,小鳥(niǎo)在樹(shù)上為我唱歌;知了在樹(shù)上為我演奏;小樹(shù)在地上為我跳舞;小花在地上為我鼓掌。因?yàn)槲易隽艘患\(chéng)實(shí)守信的事。

  記得那個(gè)時(shí)候是大暑的一天,溫度高達(dá)到35℃∽37℃,太陽(yáng)像一個(gè)發(fā)了怒的老頭兒,曬得人們汗流浹背,這天氣冷飲店的.生意可好了。我和小伙伴約好了去新華書(shū)店看書(shū),媽媽一聽(tīng),立即不讓我去,我問(wèn):”為什么,她干脆地說(shuō):“天氣太熱!”我一想:如果我今天不去,伙伴們一定會(huì)說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)守信.還有可能以后都不跟我玩了。于是,我又繼續(xù)地說(shuō)服媽媽,媽媽終于在我的軟泡硬磨下,媽媽和我說(shuō)吃完了午飯,準(zhǔn)備在一點(diǎn)半出發(fā),媽媽對(duì)我說(shuō):“要不我送你去吧!”“不了媽媽,我自己會(huì)去的,您在家里睡一個(gè)安穩(wěn)的午覺(jué)吧。況且您下午還要上班”。于是,一點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā),到達(dá)了新華書(shū)店,不一會(huì)兒,小伙伴們都一個(gè)一個(gè)地到齊了。

  你們說(shuō)一說(shuō),我是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呢!那就請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 23

  我有一個(gè)好朋友,她不高不矮,不胖不瘦,瓜子臉,眼睛亮亮的,特別亮,就像兩顆黑色的玻璃珠。張紅彥的櫻桃小嘴總是很小,嘴角掛著甜甜的微笑,兩條馬尾辮一條一條地?cái)[動(dòng)著。她不僅心靈美麗,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。

  說(shuō)她的心!那么我們應(yīng)該在初三的時(shí)候談一件事。那是一堂活動(dòng)課。我和同學(xué)在玩游戲。我在使勁玩的時(shí)候,突然手沒(méi)了,摔倒在地上。我的'腿又腫又流血。真的很痛苦!不僅我把“金豆”掉了,當(dāng)時(shí)老師也不在。她的眼睛急切地眨著,突然激動(dòng)地說(shuō):“我以為。”然后她從口袋里拿出手帕給我包扎。我羞澀地說(shuō):“不要弄臟你心愛(ài)的手帕。”她抬起頭,甜甜地對(duì)我笑了笑,慢慢地說(shuō):“我愛(ài)我的手帕,但我更愛(ài)它。所以她幫我包扎了一下?此慌e一動(dòng)有多認(rèn)真!穿好衣服,滿頭大汗,卻笑了,笑得滿臉都是,就像一朵盛開(kāi)的玫瑰。

  說(shuō)她成績(jī)好是理所當(dāng)然的,但這一切都取決于她的勤奮。她特別渴望學(xué)習(xí)。她寫(xiě)了數(shù)百篇論文。她每天每次都在練習(xí)。俗話說(shuō)天才是1%的靈感加99%的汗水。沒(méi)有人天生聰明,她會(huì)用自己的汗水為未來(lái)奮斗。

  還不錯(cuò)!她是我的同學(xué)陸悅怡。來(lái)給我豎起大拇指說(shuō)你很棒!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 24

  豎起大拇指,一個(gè)看似簡(jiǎn)單又平凡的動(dòng)作,卻給了多少人鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。每個(gè)人都有令人豎起大拇指的一面,當(dāng)然我也不例外。

  鏡頭一:

  一個(gè)星期六晚上,這是久違的'打籃球賽時(shí)間。我本以為會(huì)與強(qiáng)者一隊(duì),卻被分到與“豬隊(duì)友們”一隊(duì)。也許是這種處境,激發(fā)了我的潛能。

  比賽開(kāi)始了,先是對(duì)方發(fā)球,就在球傳出去之時(shí),我迅速將球搶斷,像風(fēng)一樣向籃球架吹去。突然,蒙宇凡擋住了我的去路。這時(shí),我的隊(duì)友李孝山及時(shí)跑來(lái)?yè)醪睢:脵C(jī)會(huì),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地上了籃。“進(jìn)了!進(jìn)了!”我的隊(duì)友們激動(dòng)地喊道。劉教練立刻吹響哨說(shuō)道:“劉峻奇隊(duì)獲勝!”怎么樣?還不快給我豎起大拇指?

  鏡頭二:

  一天,媽媽說(shuō)有客人要來(lái)我們家。媽媽要我去買菜,并給了我錢。這是我第一次買菜,我興奮地走進(jìn)超市里面。超市人山人海,我學(xué)著媽媽的樣子,把該買的菜一一放入袋子里,最后井井有條地買好了單;氐郊液,媽媽為我豎起了大拇指。當(dāng)時(shí),我心里比吃了蜜還甜呢!

  豎起大拇指給了多少人鼓勵(lì)。請(qǐng)你多豎起大拇指,為我們這個(gè)世界傳遞正能量吧!

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 25

  即使命運(yùn)總不發(fā)芽,我不稀罕千百次的播種;即使成功總不開(kāi)花,我不厭煩千百次的澆水:即使輝煌總不結(jié)果,我不嫌惡千百次的施肥。只有我努力、認(rèn)真地做了,我就該為自己豎起大拇指。

  不知曾經(jīng)多少次挫折向我陣陣襲來(lái),而我不放棄,不退縮,我堅(jiān)信“風(fēng)雨過(guò)后彩虹總會(huì)橫掛天空”。如果失敗把我絆倒,我會(huì)爬起來(lái)勇往直前;如果困難是一座高大艱險(xiǎn)的山峰,我會(huì)堅(jiān)持不懈地勇攀高峰。因?yàn)槲抑,只有在爬過(guò)無(wú)數(shù)座艱險(xiǎn)的山峰后,才能看到勝利的海洋。這時(shí),我便可以站在山頂高喊:“我成功啦!”這時(shí),我便可以回過(guò)頭看看,自己所走過(guò)的`路是多么漫長(zhǎng)……這時(shí),我便可以為自己豎起大拇指。

  設(shè)若單單是努力后就成功,那也算不了出奇。閉上眼睛想一想:即使再怎么努力也逃脫不了失敗的命運(yùn),是放棄嗎?是哭泣嗎?還是……請(qǐng)接受這個(gè)事實(shí)吧!努力不一定會(huì)成功,但不努力就不可能會(huì)成功啊。既然這條路行不通,就換一條路吧,努力后總會(huì)有成功之時(shí),會(huì)是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。這時(shí),就能為自己豎起大拇指。

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 26

  在生活中,有很多讓自己感到驕傲的事,比如:克服了自己的膽小,戰(zhàn)勝了困難……但是,最讓我為自己感到自豪的是擺脫了夜晚的恐懼。

  記得有一次,晚上媽媽突然向我提出讓我一聽(tīng)就膽怯的事——獨(dú)睡。我全身開(kāi)始不由自主的'打起哆嗦,走路時(shí)都有一點(diǎn)雙腿僵硬的感覺(jué)?蓩寢寛(jiān)定不移,要讓我自己睡覺(jué),我怕媽媽大發(fā)雷霆,只好自己睡。

  我慢慢地走進(jìn)令人恐懼的臥室,為了不再緊張,我拿出一本故事書(shū),在床上小聲地讀著,慢慢地我舒心了好多。剛想進(jìn)入甜蜜的美夢(mèng)中,已經(jīng)被我“扔”到記憶的垃圾箱中的緊張與害怕又向我襲擊來(lái)了。我睜大眼睛生怕門(mén)口出現(xiàn)幽靈的影子,我硬頭倒下,盡量地讓自己入睡,可是害怕的念頭還在折磨著我。馬上要喊出聲的我,突然想到數(shù)數(shù)。于是我數(shù)呀數(shù)呀,可這些都是白費(fèi),我依然睡不著。只能這樣了,我說(shuō)道,閉上眼,努力地想世界上沒(méi)有讓人害怕的事。這樣還真管用,不一會(huì)兒,我睡了。

  早上起來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)我克服了心里的恐懼,為我豎起大拇指。在我的心里也為自己的行為豎起了大拇指.

  請(qǐng)為我豎起大拇指作文 27

  從我出生時(shí),我就想用眼睛看看這個(gè)五彩的世界,用鼻子聞聞芳香的花兒,用嘴巴品嘗天下的美食,用耳朵聽(tīng)聽(tīng)那美妙的聲音,用畫(huà)筆畫(huà)一幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)。我叫付雨,今年9歲,來(lái)自牡丹區(qū)第二小學(xué)四年級(jí)三班。

  我有一張圓圓的臉,濃眉下一雙大眼睛,仿佛一顆黑瑩瑩的葡萄,炯炯有神,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  我最喜歡的事情就是看書(shū)。那天,媽媽從圖書(shū)大廈給我買了兩本故事書(shū),我一而再再而三地央求媽媽讓我看會(huì)書(shū),媽媽同意了,但只讓看十分鐘。十分鐘過(guò)去了,媽媽做完飯就和弟弟去打羽毛球了,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我才感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓,到餐桌上去吃飯,發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)一干二凈了,原來(lái)媽媽以為我吃完了。我廢寢忘食地讀書(shū),常常為此而狼狽不堪。

  我不僅愛(ài)看書(shū),還愛(ài)游泳。我上次游泳的.時(shí)候,和同伴玩得不亦樂(lè)乎。到點(diǎn)了,要關(guān)門(mén)了,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)我成了“游迷”。

  我也有缺點(diǎn)——聲音不好。因?yàn)槲移綍r(shí)愛(ài)吃辣的東西,所以嗓子有點(diǎn)啞。

  請(qǐng)為這個(gè)有點(diǎn)可愛(ài)又有點(diǎn)“傻”的我豎起大拇指吧!

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