【精選】敬佩的人作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敬佩的人作文1

　　談起我敬佩的人，有爸爸媽媽，有叔叔阿姨，也有我的同學(xué)，不過(guò)，最使我尊敬的要屬我們的數(shù)學(xué)老師――曾老師了。

　　曾老師是個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，她在給我們上課時(shí)，總是面帶微笑，那一雙炯炯有神的的眼睛總是從厚厚的鏡片里流露出慈愛(ài)的光芒，那一架眼鏡不正是曾老師經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨的寫(xiě)照嗎？

　　曾老師的.課講得很棒，我們每個(gè)同學(xué)都喜歡上她的課。她講起課來(lái)生動(dòng)形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，鼓勵(lì)我們每個(gè)同學(xué)都要勇于發(fā)言。最初的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)就不怎么愛(ài)發(fā)言，在曾老師的不斷鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我每次上課的時(shí)候，都積極舉手發(fā)言，在各方面得到了很好的鍛煉，我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，我也越來(lái)越喜歡上曾老師的課了。

　　曾老師是個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師，以前，有的同學(xué)作業(yè)沒(méi)完成或者上課不注意聽(tīng)講，曾老師總會(huì)跟家長(zhǎng)聯(lián)系�，F(xiàn)在，上她的課，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢在抽屜里做小動(dòng)作，大家都坐得整整齊齊的聽(tīng)講，至于成績(jī)，當(dāng)然有了大幅度的上升。

　　曾老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格，不管是誰(shuí)，只要是她布置的作業(yè)，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，她都要讓這個(gè)同學(xué)把作業(yè)改到正確為止，起初，大家都感到很不理解，不過(guò)，久而久之，大家也都明白了，畢竟，大家都知道，曾老師是在為大家著想，是為了我們每一個(gè)同學(xué)，漸漸地，同學(xué)就沒(méi)有再抱怨了，也越來(lái)越敬佩曾老師了。

　　曾老師在生活上對(duì)我們也非常關(guān)心。記得有一次，上學(xué)的路上，曾老師看見(jiàn)

　　我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“龍城，要不要我來(lái)載你�！蔽艺f(shuō)：“不用”，雖然我還是沒(méi)跳上去讓曾老師載，但此刻，我感覺(jué)曾老師是那樣的平易近人，我的心里有一種數(shù)不出的溫暖，感覺(jué)曾老師就向媽媽一樣，這件事給我留下了深刻的印象。

　　關(guān)于曾老師的事還有許許多多，就像滿天的星斗數(shù)也數(shù)不盡，說(shuō)也說(shuō)不完，不過(guò)，在大家眼里，曾老師永遠(yuǎn)是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師，你說(shuō)是不是！

敬佩的人作文2

　　一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛加上紅潤(rùn)的嘴唇，構(gòu)成了能說(shuō)會(huì)道的檀老師，她像母親一般關(guān)愛(ài)我們，教育我們，用盡了心血。檀老師就是我最敬佩的人。

　　首先，她在寫(xiě)作文上給了我們極大的幫助和鼓勵(lì)，讓不愛(ài)寫(xiě)作文的同學(xué)愛(ài)上寫(xiě)作文，讓愛(ài)寫(xiě)作文的同學(xué)寫(xiě)出好文章。記得有一次，別的同學(xué)都放學(xué)了，她還在犧牲自己的`時(shí)間為我講作文，作文中的每個(gè)錯(cuò)別字都被她的火眼金睛看出來(lái)了，每一個(gè)病句她都幫我挑出來(lái)，還有她講作文時(shí)的耐心和細(xì)心，是別的老師沒(méi)有的。她還在結(jié)尾寫(xiě)上一大段修改建議，讓我更加了解到自己作文的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并更好地去修改作文。我有不懂的地方，她還耐心解答。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都加以鼓勵(lì)，同學(xué)們有些地方進(jìn)步時(shí)，她總會(huì)在旁邊畫(huà)上一顆大五角星。這點(diǎn)，她讓我敬佩。

　　檀老師不僅在學(xué)習(xí)方面讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，在生活上對(duì)我們更是關(guān)懷備至。回憶起三年級(jí)時(shí)，有一次我有些發(fā)燒，她立刻把我送去醫(yī)務(wù)室，并給家長(zhǎng)打電話，生怕我身體不舒服，一些同學(xué)大病初愈，她還不讓他們做值日，怕她們又生了病，她無(wú)微不至地照顧著我們。這點(diǎn)，她讓我敬佩。

　　最讓我感動(dòng)的是，她那次帶病上課，雖然有些發(fā)燒，但為了我們能抓緊時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，她還是堅(jiān)持像平常一樣給我們講課。要是換成別的老師，準(zhǔn)不會(huì)像她這么犧牲自己的休息時(shí)間為我們多講一點(diǎn)知識(shí)，為了幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)，她用盡了心血。這點(diǎn)，她讓我敬佩。

　　檀老師的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，這么多優(yōu)點(diǎn)都完美地結(jié)合在了檀老師身上，所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，就指她像及時(shí)雨一樣，在我們需要的時(shí)候，她就悄悄地出現(xiàn)了，像細(xì)細(xì)的春雨一樣默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著我們這些泥土中的小苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。她對(duì)我們無(wú)比關(guān)懷、照顧，她的愛(ài)跟母愛(ài)一樣偉大，在此，我對(duì)檀老師表示由衷的敬佩和感謝！

敬佩的人作文3

　　老師就像一位慈愛(ài)的母親，牽著我們的小手走向知識(shí)的大門(mén)；老師就像辛勤的園丁，用汗水和心血培育著我們。我最敬佩的人是我的班主任——王老師，她認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓我打心眼里佩服。

　　王老師身材嬌小卻不失精干和威嚴(yán)，柔順的黑發(fā)垂在肩頭。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下是一雙像朝露一樣清澈的眼睛，一張櫻桃小口講起課來(lái)滔滔不絕，銀鈴般的聲音更是為課堂錦上添花。

　　王老師極其認(rèn)真，任何一個(gè)小錯(cuò)誤都難逃她的法眼。一次，王老師留了聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)的作業(yè)，我寫(xiě)完后自己檢查了一遍，又讓媽媽檢查了一遍，確認(rèn)無(wú)誤。第二天交作業(yè)的時(shí)候，我想，我肯定得100分。只見(jiàn)王老師坐在講桌前，右手握著紅筆，低著頭，認(rèn)真地一行行檢查。時(shí)而緊鎖眉頭，在作業(yè)本上圈圈畫(huà)畫(huà)；時(shí)而喜上眉梢，高興地打了一個(gè)勾。等我的`作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看到王老師在“奏”的最后一筆上劃了一個(gè)圈，并注明：“不是捺，是點(diǎn)�！边@么一個(gè)小小的筆劃她都能找出錯(cuò)，真不愧是“火眼金睛”�。�

　　王老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)太操勞，所以頸椎不好，疼的時(shí)候她就用手揉幾下或者轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)脖子。在我的印象里，她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯�病而耽誤給我們上課。那天當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，我看見(jiàn)她不停捶打她的脖子，要是轉(zhuǎn)方向就必須把身體也一同挪動(dòng)，臉色蠟黃，就像一個(gè)不太靈活的木偶。同學(xué)們生病了會(huì)請(qǐng)假去醫(yī)院，媽媽生病了也會(huì)請(qǐng)假休息，而王老師卻堅(jiān)持給我們上課。她忍著病痛，依然把無(wú)味的課文講得繪聲繪色，黑板上的粉筆字還是那么蒼勁有力。那時(shí)的我才真正懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。

　　時(shí)光荏苒，王老師已經(jīng)和我們相處四年了。望著她整日忙碌操勞的身影，我在心中為她豎起了大拇指。

敬佩的人作文4

　　生活中，有許許多多的人值得我們敬佩，有老師、爸爸媽媽，還有每天送信的郵遞員等，而讓我最敬佩的人是我們學(xué)校的一位清潔工爺爺。

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園，就能看到光滑的瓷磚路，干凈的草坪，漂亮的'花朵，地上沒(méi)有一片樹(shù)葉。但誰(shuí)又能知道，這背后是一個(gè)人辛勤地付出，那就是我們學(xué)校的清潔工爺爺。他個(gè)子高高的，臉上的皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證，更像是一本日記本，告訴我們他生活的歷程�？赡苁且�?yàn)榻?jīng)常在烈日下干活，他的臉和手都有點(diǎn)發(fā)黃。當(dāng)他拿起掃帚的時(shí)候那種熟練，仿佛掃帚是他的好朋友。我能想象到我拿掃帚的樣子：掃帚很大，我拿著它的時(shí)候身體左搖右晃，終于拿住了，我小心翼翼地試著掃了一下，但總是被掃帚前面的小紙條給掛住。最后，我不干了把掃帚一扔。但那位清潔工爺爺好像一點(diǎn)也不累，堅(jiān)持為大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而揮灑汗水。

　　我每天到學(xué)校的時(shí)候，都能看到他的身影，但是有一次最讓我難忘。那是一個(gè)星期一的早晨，我像以往一樣早早地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)橹苣┰趯W(xué)校舉行了圍棋比賽，所以操場(chǎng)上有許多垃圾。當(dāng)我來(lái)到的時(shí)候，草地上已經(jīng)有一堆掃好的垃圾了。這時(shí)，一個(gè)孩子從旁邊跑過(guò)，用腳一踢，那座小山一下子變成了平地。我心中的怒火噌的一下躥上了頭，正想上前去訓(xùn)斥那個(gè)孩子�？汕鍧嵐�爺爺卻微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再掃起來(lái)就好了�！闭f(shuō)著就把踢散的垃圾重新掃成一堆，那孩子也已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫你吧，我可以把那邊的垃圾撿起來(lái)�！笨汕鍧嵐�爺爺卻說(shuō)：“不用你幫忙了，快要上課了，你快去讀書(shū)吧！”說(shuō)完就去拿小掃帚把那一堆垃圾掃了起來(lái)�？粗�他的背影我想：清潔工爺爺一直默默無(wú)聞的為我們付出，可很多同學(xué)一點(diǎn)也不尊敬他，反而看不起他。可他毫無(wú)怨言，一直盡他所能去把地掃干凈，我真敬佩他。

　　這就是我最敬佩的人，為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境而默默勞動(dòng)著的清潔工爺爺。

敬佩的人作文5

　　也許你會(huì)敬佩李白“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的豪放，也許你會(huì)敬佩王維”深林人不知，明月來(lái)相照”的悠然閑適，也許你還會(huì)敬佩劉翔一百米跨欄的雄健風(fēng)姿，但我卻深深的敬佩她，美金老師。

　　心靈手巧的她總會(huì)把烏黑亮麗的頭發(fā)梳的花樣百出，今天是馬尾辮，明天也許是麻花，后天說(shuō)不準(zhǔn)就是羊角辮了。鼻子被眼鏡壓得有些塌了，嘴巴總是溫柔的笑著，也許稱不上美麗迷人，卻溫柔和藹。她總會(huì)微笑地看著我們嬉戲、玩鬧，她總是微笑地叫我們科學(xué)知識(shí)，但她同樣也會(huì)憤怒、傷心。每當(dāng)我們作業(yè)沒(méi)有好好寫(xiě)，認(rèn)真訂正時(shí)，每當(dāng)我們沒(méi)有考出自己可以考到的成績(jī)時(shí)，她就會(huì)憤怒，她站在講臺(tái)前，眼睛瞪大，仿佛不敢相信我們會(huì)做不好似的，嘴巴也不再溫柔的笑著，而是緊緊地抿著。她認(rèn)真而負(fù)責(zé)，和藹而又嚴(yán)格。

　　最近，她有些奇怪，改作業(yè)時(shí)總會(huì)不小心改錯(cuò)，講課聲音也是十分低沉，還帶上了她不曾用過(guò)的擴(kuò)音器。我有些訝然，不知所措，直到班主任解開(kāi)了這個(gè)秘密，原來(lái)她感冒了，發(fā)了高燒，嗓子也啞了。我不禁為我們的行為感到羞愧不已，老師感冒了，粗心的我們卻不曾發(fā)現(xiàn)，甚至還有人在課上吵鬧、嬉笑。

　　又是一節(jié)科學(xué)課，老師帶著擴(kuò)音器緩緩步入教室，她從不曾在課上咳嗽過(guò)，她從沒(méi)有講過(guò)她感冒了，這樣的.她那么讓人敬佩。那一堂課，同學(xué)們聽(tīng)得一絲不茍，連最調(diào)皮的學(xué)生也安分地坐在位子上，不曾吵鬧。老師許是有些欣慰的吧，她為我們付出太多，我們總算是沒(méi)有漠然無(wú)視了。

　　我崇拜她有高深的知識(shí)，我敬佩她帶病上課的舉動(dòng)，她也許不是傾國(guó)傾城的美女，她也許不是德高望重的教授，她也許不是家財(cái)萬(wàn)貫的富翁，但她卻是我最敬佩的老師。

　　這就是我最敬佩的人，美金老師。

敬佩的人作文6

　　你是否有一個(gè)無(wú)比敬佩的英雄？也許是以筆為武器戰(zhàn)斗了一生的魯迅先生；也許是中國(guó)的優(yōu)秀科學(xué)家鄧稼先；也許是見(jiàn)義勇為，感動(dòng)中國(guó)的王峰。他們猶如一盞明燈，照亮了你人生的道路，使你以他們?yōu)榘駱�，勇往直前。我的英雄，便是一位�?shū)中的人物——解雨臣。

　　當(dāng)初，我是抱著一種“隨便看看打發(fā)時(shí)間”的心情去翻閱那本讀物的，誰(shuí)知這么一翻，便讓他的精神深深的埋藏在我的心中。

　　解雨臣他從小便生活在一個(gè)充滿勾心斗角的大家族中，家道中落使小小年紀(jì)的他不得不用瘦弱的肩膀扛起大梁。他8歲時(shí)當(dāng)家，那時(shí)的解家破敗不堪。墻倒眾人推，他面臨著多方的壓力，褪去了孩童的天真無(wú)邪。那一刻，他是解家當(dāng)家，是獨(dú)當(dāng)一面的小九爺。26歲時(shí)，解家已經(jīng)被他經(jīng)營(yíng)的風(fēng)生水起，原本冷眼相待的堂主們紛紛前來(lái)巴結(jié)。但他寵辱不驚，他深知人心的可怖，也深知自己如履薄冰，即使風(fēng)浪再大也未改方寸傲骨。

　　看完書(shū)，我是震驚的：他經(jīng)歷了一個(gè)怎樣苦難的童年啊！是怎樣堅(jiān)韌的人才能度過(guò)這樣苦難的童年啊！是怎樣優(yōu)秀的人才能帶領(lǐng)一個(gè)家族由衰落走向昌盛啊！與他所經(jīng)歷的苦難相比，我現(xiàn)在所面對(duì)的困難根本不值一提！我敬佩他，也把他當(dāng)作我的英雄，我的偶像。當(dāng)八百米賽跑我筋疲力盡想放棄時(shí)，我會(huì)想起他并努力向前奔跑；當(dāng)學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，我會(huì)想起他并認(rèn)真尋找答案；當(dāng)練習(xí)舞蹈十分痛苦時(shí)，我會(huì)想起他并咬牙堅(jiān)持。我夢(mèng)想著能成為和他一樣堅(jiān)韌，聰明，努力的人。我敬佩他，他是我的榜樣，我的'目標(biāo)。因?yàn)橛兴�，我才能克服一個(gè)又一個(gè)的困難，因?yàn)樗�是我的啟明燈，是我的良師益友�?/p>

　　他是解雨臣，他是解語(yǔ)花，他是小九爺，他是解當(dāng)家。戲臺(tái)上，他水袖紅妝青絲三千丈，戲臺(tái)下，他脫下華裳解家九爺狂。他是我的英雄，像他這樣的人使我敬佩。我學(xué)習(xí)他的精神，體會(huì)他的品質(zhì)。他是我最最喜愛(ài)也是最最敬佩的人。我會(huì)一直以他為目標(biāo)，努力前行！

敬佩的人作文7

　　提起竹園小學(xué)滬東校區(qū)的陳海燕老師，大家可能不太熟悉，但在今年的暑假旅行中，卻讓我對(duì)陳老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。

　　因?yàn)檎{(diào)皮，我的膝蓋摔傷了，正處于愈合期，但媽媽單位又組織去寧波旅游，這樣好的機(jī)會(huì)我豈肯放過(guò)，在我的再三懇求下，媽媽答應(yīng)了。

　　在一天游玩歸來(lái)，媽媽去看寧波夜景，我隨旅游大巴回賓館，“天有不測(cè)風(fēng)云”，我下車的時(shí)候，一不小心，被花壇圍欄的鐵鏈絆倒了，膝蓋上愈合的血痂掉了下來(lái)，血流了下來(lái)，好痛……

　　緊跟在我后面下 車的陳 老師看到了，連忙掏出餐巾紙按住我的傷口，一邊幫我止血一邊安慰我：“別怕，血不一會(huì)兒就會(huì)止住的�！逼渌�老師也紛紛圍了上來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，一起把我扶到了賓館大廳， 陳 老師跑去服務(wù)臺(tái)，費(fèi)了很大周折，才要來(lái)了一瓶消毒藥水和一包棉簽。她來(lái)不及擦干頭上的汗水，先塞給我一個(gè)沙發(fā)上的抱枕，親切地說(shuō)：“有點(diǎn)痛，抱著它會(huì)好一點(diǎn)兒�！苯又�蹲下身子，小心翼翼的在棉簽上倒了一些消毒水，一手按住我的`腿，一手輕輕的涂抹著，聽(tīng)到我因?yàn)樘鄱�發(fā)出的哼哼聲時(shí)，就像媽媽一樣哄著我：“馬上好了，就一點(diǎn)點(diǎn)疼，忍著點(diǎn)啊�！逼渌�老師看看情況穩(wěn)定，一個(gè)一個(gè)走了，只有 陳 老師“堅(jiān)守陣地”，耐心地為我清理完傷口，長(zhǎng)吁了一口氣，又給我媽媽打電話，讓她盡快趕回來(lái)，歸還消毒水的同時(shí)，還問(wèn)清了離賓館最近的醫(yī)院地址和路線，仔細(xì)地記錄在卡片上，等媽媽一到， 陳 老師告訴了我媽媽我的傷勢(shì)和記錄醫(yī)院情況的紙片，就默默地離開(kāi)了。

　　雖然陳老師和我媽媽不是很熟悉，但在我有困難的時(shí)候，是陳老師像媽媽一樣一直陪伴著我，呵護(hù)著我，雖然我沒(méi)有當(dāng)面對(duì)陳老師說(shuō)過(guò)謝謝，但在我心里，已經(jīng)牢牢地記住了熱心的陳老師。

敬佩的人作文8

　　我最敬佩的人那還得是我的外公啦!別看我的外公平時(shí)干什么都很節(jié)約，節(jié)約得近乎“摳門(mén)”，既舍不得吃好的，也舍不得穿好的，更別說(shuō)給我零花錢(qián)了。但是前不久發(fā)生的一件事情讓我對(duì)外公刮目相看。

　　我知道外公節(jié)儉，所以我從不找他要零花錢(qián)。因?yàn)闊o(wú)論我怎樣軟磨硬泡，最終的結(jié)果只有一個(gè)——一毛沒(méi)有，反而浪費(fèi)了很多口舌和時(shí)間。外公只要有時(shí)間就會(huì)到學(xué)校接我放學(xué)。有時(shí)，在回家的路上，遇到個(gè)小鐵片，外公都像揀了個(gè)寶貝一樣，用手擦擦說(shuō)：“雖說(shuō)是小鐵片，但是也可以賣給廢品收購(gòu)站呀!”看著路人看我和外公神色，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？粗�外公毫不在意得樣子，我心想：“大街上，當(dāng)著這么多人的面，揀一個(gè)小鐵片還這樣高興，外公算是把我的`臉面丟光啦!”

　　后來(lái)，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，外公賣廢品賣了兩千元。便去找外公，讓他給我買(mǎi)根冰棒吃。我笑瞇瞇地喊外公：“外公，我的好外公。你看天多熱呀，給我買(mǎi)一根冰棒好嗎?”

　　外公毫不所動(dòng)：“不行!你看你，天天就知道吃一些亂七八糟的東西，身體怎么會(huì)有營(yíng)養(yǎng)?要多吃飯，少吃冰棒這樣的冷飲，你的胃怎么受得了?”我生氣地轉(zhuǎn)身走了：哼，不給買(mǎi)就算了，還說(shuō)這么多廢話!平常你不給我買(mǎi)吃的也就算了，你賣廢品賣了二千元，還舍不得拿出一元錢(qián)來(lái)!真是個(gè)“鐵公雞”!

　　前一段時(shí)間，汶川發(fā)生大地震，人人為災(zāi)區(qū)捐款，我那平時(shí)連小鐵片也不放過(guò)的外公居然捐了二萬(wàn)元!我問(wèn)外公，怎么一下子變得如此大方?外公笑著說(shuō)：“我們現(xiàn)在有吃的，有穿的，有住的，可是那些災(zāi)民呢?如果看著他們有困難而不伸出援手，那還算是個(gè)中國(guó)人嗎?”

　　聽(tīng)了外公的話，我為自己以前的言行感到羞愧極了。

敬佩的人作文9

　　生活中有很多人值得我們敬佩：叱咤風(fēng)云的羅納爾多值得我們敬佩；身殘志堅(jiān)的貝多芬值得我們敬佩；而佩默默無(wú)聞的清潔工更值得我們敬佩！

　　一到夏天，天氣格外的炎熱，太陽(yáng)公公盡職盡責(zé)，起早貪黑，每天早早的就上班了，下午遲遲不肯“下班”，把它所有的熱情都奉獻(xiàn)給了大地，把大地曬得滾燙滾燙。樹(shù)葉被曬得耷拉著腦袋，打起了卷，小草也低著頭，不知是有點(diǎn)害羞，還是太陽(yáng)公公太過(guò)于熱情，曬得實(shí)在抬不起頭來(lái)了。連吹過(guò)的一點(diǎn)微風(fēng)都是熱的，不用說(shuō)了，可憐的我剛從同學(xué)家出來(lái)就大汗淋漓了。

　　街道上空無(wú)一人，看來(lái)大家都像躲著妖怪一樣躲著這火辣辣的太陽(yáng)。一個(gè)穿橙黃色制服的清潔工映入我的眼簾。雖然看不到他的臉，可他身后的衣服卻已經(jīng)被汗水給打濕了，緊緊地貼在那不太筆直的背上。我心想：這么熱的天，我什么都不干就熱得大汗淋漓了，而他還在與垃圾為伍，與垃圾桶做伴，把垃圾清理得干干凈凈。

　　正當(dāng)我想的出神的時(shí)候，一陣惡心的氣息立刻串入我的鼻子，我本能地捂住鼻子跑到了一邊去。原來(lái)是這位清潔工正在向我走來(lái)，想想我的反應(yīng)，我是不是有一點(diǎn)小題大做了？是不是對(duì)這位清潔工有一點(diǎn)不敬呢？

　　只見(jiàn)，他額頭上豆大的汗水一直向下流，臉被曬得通紅通紅的，雙手長(zhǎng)滿了繭，在他手中的掃把像一個(gè)聽(tīng)話的小孩，像有魔力一樣，有節(jié)奏的掃著地面，那聲音不絕于耳，似乎在唱著一首勞動(dòng)之歌。就這樣靜靜地看著，眼前不知名的`清潔工深深地震撼了我的心靈！他用自己的行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。

　　他們就是城市的美容師，用勤勞的雙手，打理著城市，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不疲倦，從不厭煩。他們拿著微薄的工資，卻給我們一個(gè)舒心的家園，多么可貴的奉獻(xiàn)精神�。≈档梦覀儗W(xué)習(xí)，更值得我們敬佩！

敬佩的人作文10

　　“我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)�！边@句話是居里夫人說(shuō)的，她是全世界第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性，也是我最敬佩的人。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)她小時(shí)候的故事。一天，下課了，同學(xué)們都出去玩。而在教室的一角，坐著一個(gè)小女孩，她拿著一本書(shū)，正聚精會(huì)神地看著；小伙伴們看見(jiàn)了，跑到她面前嘰嘰喳喳鬧過(guò)不停，卻絲毫沒(méi)有影響她看書(shū)的興致。小伙伴們又拿了許多好吃的零食，坐在她對(duì)面津津有味地吃起來(lái)，嘴里還念著“好吃，好吃，真好吃！”可是，瑪麗仍無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)埋頭看書(shū)。小伙伴們想方設(shè)法地干擾她，可終究是竹籃打水一場(chǎng)空。后來(lái)小伙伴們絞盡腦汁地想出了一個(gè)干擾她的好計(jì)策，先把三把椅子重疊起來(lái)，放在她身后的桌子上，上面再放三個(gè)一碰就會(huì)發(fā)出響聲的鈴鐺，最后把系著鈴鐺的線牽到她的頭上�！斑@真是一個(gè)好辦法！”小伙伴們暗暗驚喜，等著看好戲……誰(shuí)知她看完了書(shū)，便輕輕悄悄地走了，根本沒(méi)有察覺(jué)有鈴鐺。小伙伴們驚呆了，決定以后再也不頑皮，要像她一樣學(xué)習(xí)。

　　讀了這個(gè)故事，我心底對(duì)她的.崇拜猶如滔滔江水，連綿不絕！想想我自己，每次讀書(shū)時(shí)不是被別人打擾，就是自己一會(huì)兒說(shuō)笑，一會(huì)兒追逐，還有的時(shí)候邊吃零食邊寫(xiě)作業(yè)，悠閑得很，哪有什么專注力呀。想想都覺(jué)得臉紅。

　　而現(xiàn)在，每當(dāng)我玩性再現(xiàn)的時(shí)候，我都會(huì)想起居里夫人。的確，登天不是一步兩步，需要付出比常人多一百倍、千倍的努力。我也會(huì)像她一樣刻苦學(xué)習(xí)，專注于科學(xué)文化知識(shí)，把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

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