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不簡單作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的不簡單作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不簡單作文1
微風拂過書桌，吹起了那邊角泛黃的紙張，上面的話映入眼簾，我又細細品味著那不簡單的一句話……
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書想必大家都讀過，當中有這么一句話：不知道你們是否還記得：“人的'一生是寶貴的，生命屬于每一個人，人的一生應(yīng)當這樣度過；當你回首往事時，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧�！背踝x這句話，單純因為是必讀書目，所以也很單純的認為這句話不過就是珍貴生命，珍惜時間而已！
直到第一次測考時，本來信心十足的我得到了意料之外的成績，這對我很是打擊，到家無精打采地把書包甩到沙發(fā)上的時候媽媽看了我一眼，并沒有說什么，等到我洗完澡出來，就看見書桌上放著一張紙，上面便是保爾說過的話。我坐下來盯著紙條看了許久、腦袋中浮現(xiàn)了書中的情節(jié)；腦袋上好像有了一絲亮光，人的一生應(yīng)該珍惜時間；但更應(yīng)該有所作為，不能庸庸碌碌一輩子。人生哪會沒有挫折，難道因為這些挫折就放棄前進嗎？答案是否定的。于是我整理好自己的情緒，專心投入到學習之中！
人的一生說長不長，說短不短，一眨眼的功夫一天就過去了，處于青春的我們要珍惜時光，要有所作為。這樣；哪怕在生命的最后一刻也不會因為自己的平庸而后悔！
我們要從現(xiàn)在開始：把握每一天！為夢想而努力！為將來而奮斗！
不簡單作文2
說到“不簡單”人們往往會想到許多大的方面，譬如個人怎樣學習，社會怎樣進步，國家怎樣發(fā)展等等。其實在日常生活中，即使是很微不足道的小事也有很多困難，也都不是一件簡單的事。
想必在大多數(shù)家庭里家務(wù)活都像沉重的扁擔肆無忌憚地壓在母親肩上，我們卻不曾聽到過她們抱怨說不簡單。從前的我很傻，認為只有學習才是最不簡單的，其他的不過是浮云罷了。在一個母親節(jié)中，我充分地體驗了做家務(wù)的不易。
說來也湊巧，這天我獨自一個人在偌大且空曠的房屋中，處于無聊，又想著正直母親節(jié)，竟心血來潮準備干活。首先我費了好大一番勁兒才找出了壓箱底的寶物——一本關(guān)于雜碎小事的書。像小丑唱戲那樣引人發(fā)笑。我一面仔細閱讀著書中的步驟，一面像秒針一樣一圈又一圈的跑進跑出，異常忙碌。從水池到房間，路過了一次又一次，地面都感覺脫了一層皮。經(jīng)過我小雞啄米式的擦洗房間煥然一新，仿佛到處閃爍著金光，一面又一面的笑臉投來贊許的目光。突然，我又覺得偌大的家好像很陌生。
休息過后，一陣倦意襲來，渾身上下都疼得發(fā)酸，沉重的身軀就像被一雙無形又有力的手拽著，動彈不得。然而雜亂的物品與周圍的'環(huán)境形成的強烈對比有吸引著我義不容辭的去戰(zhàn)勝它。憑借著我強大的毅力，終于拖動著懶散的身體站了起來，意志模糊的做完了剩下的活，于是很快便倒頭就睡，在甜甜的睡夢中不知過了多久才醒。
醒來后，我看見一臉詫異的母親，一時之間激動夾雜著理解，開心夾雜著懊悔，我也不知說些什么，只知道緊緊地抱住媽媽。
其實任何事都是不簡單的，我們要學會理解他人，幫助他人；一定要相信努力和成功一定會帶來意想不到的收獲。
唉，真不簡單��！
不簡單作文3
世界上有許多不簡單的人，比如：愛因斯坦、愛迪生、錢學森……而我卻覺得我六年級的語文老師不簡單。
我六年級的語文老師姓徐。她喜歡綠色，因為綠色是生機勃勃的顏色。她的眼睛里不僅閃爍著睿智，更多的卻是慈祥。
她很認真。任何事情都要做到完美。記得有一次，我有幾個字寫得潦草。一下課就把我叫到辦公室去，讓我把這幾個字重寫一遍。我不以為然，便急急的寫起來了。但徐老師看過之后對我說：“寫得還是太潦草了，再寫，什么時候?qū)懞檬裁磿r候走。”聽了這句話后我認認真真的寫了一遍，她才放我走了。她最喜歡說的話是：“我不要你和比你好的人比，你只要和自己比。”
她很負責。雖然她的'任務(wù)很多，但一旦她忙完后，就以百米沖刺的速度跑回來給我們講課，每次上課，她都氣喘吁吁的。有時候即使生病了也會來講課。記得有一次她喉嚨疼，聲音還有點沙啞，但是她還堅持來講課。
她上課很有方法。比如講“諸侯”的侯字時，她幽默地說：“侯字中間沒有一豎，那一豎就像一根魚卡子，吃了就會被卡死。我看誰當這個害人精�！庇谑�，我們誰都沒有寫錯過這個字。
她很關(guān)心同學們。有一次，一個同學上課時頭暈，她便問：“你要不要回家？”但是這個同學說還能堅持。她便說：“如果你實在堅持不了的話，就舉手告訴我。然后對我們說你們其他人也是一樣，誰要是不舒服的話，及時告訴我，放心去治病，落下的課以后再補。記住，身體是革命的本錢，要是身體不好，你什么事都做不好的�！�
徐老師，一個平凡的老師。她是一個平凡的人卻在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
不簡單作文4
每個人身邊都有一個不怎么簡單的人，我也不例外，他工作在一個普通的崗位上，卻有著一個不簡單的技藝……
早晨，我打著哈欠起來，發(fā)現(xiàn)才凌晨五點，邊瞇著睡眼惺忪的眼睛，邊跑到衛(wèi)生間，洗刷完畢后，發(fā)現(xiàn)奶奶還沒有起來做早飯，原本想敲門喊醒，步伐卻因桌上的生雞蛋改變了方向，哈！我可以自己做嘛。我先把油煙機打開，等到聽見“嗚嗚”的排氣聲，再把天然氣打開，開到大火，等到鍋里開始冒煙了，我把油倒進去，但是倒的有點多，把火開到小火，等油不炸了，把蛋殼打碎，蛋黃和蛋清遇到熱油，立刻像降落員猛得打開降落傘，咕嚕咕嚕地冒著白泡泡，那些油有的.蹦到我手上，燙的我直甩手，這時他聽到了聲響，看到我不停的甩手，再看著還在冒著熱油的鍋，貌似明白了什么，快速把我燙傷的手指放到水龍頭下面沖洗，然后迅速的把火關(guān)了，在鍋上蓋上鍋蓋。
當他打掃完戰(zhàn)場，又開火給我煎了個荷包蛋，我吃著金黃的煎蛋，望著他行云流水的做第二個蛋，再望一望臥在垃圾桶里黑乎乎的“荷包蛋”，我竟然無言以對。原以為那么簡單的步驟，做完以后才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單。晚上，我走在回家的路上，老遠聞到香味，回家一看，桌上擺了一碗雞湯，上面還漂著蔥花�？吹竭@里，我要揭曉真正的謎底……
我敬愛的父親，他可是個不簡單的人。他會顛勺，會做許多美味，是我最崇拜的偶像，這個不簡單的人會做好吃的也是件麻煩的事件，害得我吃多了，長胖。
不簡單作文5
我們班有一“奇”女子，你可以把她從頭到腳看一遍，你絲毫不會發(fā)現(xiàn)她有任何女孩子的樣子和氣質(zhì)，是個活生生的“假小子”。
偶然我們聽到消息：她要做淑女。這可真讓我們大吃一驚，平時看到她大步流星地走路，突然想到要看到她走優(yōu)雅的路線，實在是讓人受不了，可是這一消息一放出去，引來了我們班的一陣轟動，大家都在懷疑，怎么可能呢？她怎么可能變成淑女呢？
一次下課，鈴聲一響，我們幾個便成群結(jié)隊的出去玩，可是她卻坐在那里安安靜靜的看書，我們都很驚訝，我們把她活生生的拉了出來，從大步流星變成小巧玲瓏步，我們對她說：“你就不能快一點走嗎？”可她卻說：“人家是淑女，不要著急嘛！”以她這樣的速度，蝸牛都能參加田徑比賽了，我們便聚在一起想了一個辦法，幫她走出這淑女的魔鏡，于是說做就做！
星期天，我們開始實施計劃——帶她去吃肯德基，一向是吃貨的女孩子我們倒想看看面對一桌子的食物，會做出怎樣的選擇，是回歸“假小子”還是繼續(xù)她的'淑女之路，一見分曉，我們?nèi)ス衽_點了許多她曾經(jīng)愛吃的食物，一開始她還是無動于衷，看到食物說了一句：“淑女才不會吃這種垃圾食品！”我們沒理她，繼續(xù)吃我們的食物，一直到最后，她看都沒看食物一下，快吃完了，她說：“吃完了，就走吧，我要吃水果沙拉！”我們都以為出現(xiàn)了幻覺，可事實真的發(fā)生了，我們便說：“看來你是真的準備變成淑女了！”
現(xiàn)在，她可算是名副其實的淑女了，其中肯定經(jīng)歷了許多不為人知的努力，我們依舊很佩服她，就像脫胎換骨一般神奇，她能變成淑女，真不簡單��！
不簡單作文6
都說：“路遙知馬力，日久見人心”，那么，我們與廁所相處如此長的時間，怎么還沒了解它的真正用途呢？
廁所簡直就是我們的“天堂”，我們的“救星”。上了初中，我們的學習任務(wù)成倍成倍的翻，跟小學那點毛毛細雨簡直不在一個檔次，妥妥的直接秒殺��！
為了逃避作業(yè)，逃避現(xiàn)實，給自己一點放松、娛樂的時間，不至于跟褲腰帶一樣繃的那么緊，我們使上了十八般武藝，七十二般變化，沒用。無奈之下，用上了尿遁、屎遁等借口，卻沒想到，真的混過去了！這回終于不用再聽媽媽的嘮叨了。
“媽，我去上廁所了！”我邊說邊把一本剛借到的漫畫書塞進衣服里，雙手捂著肚子，賊眉鼠眼的哧溜一下鉆進了廁所。
剛進廁所，我就把門從里面鎖上了，嘿嘿，這回你管不到我了吧！我自由了！我高興地翻開書，津津有味地看了起來�？赐炅�，把書又往衣服里一塞，準備走上“作業(yè)的`戰(zhàn)場”。那模樣，真是“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”�。�
“媽，我去上廁所了！”我又故計重施，將iPad和耳機塞進衣服外套里，在廁所看了一集我追的劇。問我為什么不把它看完，因為老媽已經(jīng)敲過門了，再不走就死定了！而且，這個時候多玩一會就已經(jīng)賺了，人不能太貪心，小心駛得萬年船啊。
雖然廁所在他人眼中是不雅之地，但在我看來，廁所它會包容我。在廁所里，我可以盡情地狂看電視劇，可以盡情地看漫畫，還可以盡情的研究魔方的秘密……還不怕被人罵，就這樣，我迷上了廁所，每天起碼跑一趟，一去就是好久，我媽都總納悶，嘟囔著：“這孩子怎么回事？老往廁所跑……”
廁所這地，可真不簡單！相信我這篇文章一出，它一定會迎來更多的迷妹迷弟們的！不要太感謝我呦！
不簡單作文7
幼兒將頭像畫小了，其中一個原因可能是幼兒畫人物時缺乏觀察，表現(xiàn)手法單一。對此，教師可設(shè)計豐富多樣的活動引導幼兒觀察并表現(xiàn)出人物富有個性的、生動的面部細節(jié)，這樣幼兒自然就會產(chǎn)生將頭像畫大的需要了。教師可以讓幼兒進行面部的寫生，以引導幼兒細致地觀察，也可以設(shè)計一些有趣的、貼近幼兒生活的繪畫活動主題。例如，繪畫活動“猜猜他（她）是誰”，讓幼兒畫同伴并互相猜一猜，從中感受到每個人的五官都不一樣；繪畫活動“吃果果”，讓幼兒品嘗酸酸甜甜的`果子，觀察各自表情的變化并畫下來；繪畫活動“小丑變臉”，在觀看小丑表演的視頻和圖片后，畫一畫小丑夸張的表情；還有繪畫活動“刷牙”“我會笑”等，引導幼兒觀察人在不一樣的活動中面部細節(jié)的變化。教師要引導幼兒掌握觀察的方法，產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，從而留下深刻的印象，積累豐富的素材。
美國當代著名的藝術(shù)教育家、心理學家維克多?羅恩菲德認為，藝術(shù)教育的目標是造就富于創(chuàng)造力的身心健康的人。幼兒期是個體發(fā)展想象力、創(chuàng)造力的“黃金時期”，因此教師不應(yīng)只著眼于教給幼兒“一技”，而應(yīng)著眼于幼兒的未來，引導幼兒自主地、富有個性地進行藝術(shù)表現(xiàn)，欣賞自己的獨特之處，接納別人的不同之處，收獲源自內(nèi)心的滿滿自信。
不簡單作文8
電視里依然在唱這那首《沒那么簡單》，你還在回味著過了愛做夢年紀，轟轟烈烈不如平靜。
——題記
你說你想去海邊，那里總有你所希望的風景。你喜歡海風穿過你的發(fā)絲，你愛上海潮輕柔這你的腳。你喜的那么多喜歡。更喜歡習慣性有“我”比喻成“你”。
你愛上去屋頂，那里總是離天很近，當月色穿過你琥珀色的雙眼，光輝打在你那唯美的輪廓。站在邊緣，張開手臂�？吹侥闱八从械幕磉_。你說你愛來到這里，站得高對你而言仿佛可以看盡這塵世間一切不簡單。
知道你很累，更知道你偽裝的笑有多狼狽。你希望在朋友面前淋漓盡致的表現(xiàn)自己，卻被他們說成了瘋瘋癲癲。你沒有說什么，只是在嘴角抹出一絲笑：“這就是我所認為的那些不簡單”。你沒有讓自己選擇沉淪，一如既往的給他們笑容，卻在心里一次又一次的刺傷自己。
你害怕看別人的眼睛，即使你做的一切都是對的，你也總希望逃避別人的眼神，看著別人的眼睛。你總會渾身不再在。就這樣，你被別人說成了虛偽。你沒說什么，還是那句：‘這就是我所認為的'一切不簡單“。你故作瀟灑，卻比痛來的更直接。
你不會在別人面前哭得很慘，一直表現(xiàn)得那么堅強，誰都不知道你很軟弱。你會自己一個人哭，把自己關(guān)起來，蜷縮起來在一個角落。關(guān)上燈，這個世界就是你自己的。哭累啦，躺在地板上沉沉地睡去，淚順著眼角重重滑下，驚醒了這個夢。
累了，痛了。帶著你的疲憊繼續(xù)向前走吧，不在說”一路順風“，只是”祝你好運，伙計“。
去看你的那些不簡單吧，這也許對你更好。
不簡單作文9
“來！孩子，快點過來呀，”一對年輕的夫婦拍著手在教他們那個剛剛斷乳的孩子學走路。那位兩尺男兒呆呆地站在那里，眼里滿是茫然，一陣輕微的柔風吹來，卷起了年輕如輕絲般的頭發(fā)。那孩子身子擺了擺，但立刻又穩(wěn)住了，“別怕，有在呢�？爝^來呀，寶貝。”他們又喊一次，孩子顯出一副極不情愿的樣子，但還是無奈地移出了的.第一步……
“爸！媽！我回來了�！眲傔M門的孩子喊了一句。“哎，回來了！快去洗洗手，吃飯了！”“嗯�！焙⒆哟饝�(yīng)了一聲就去洗手了，晚上，一家三口坐在飯桌上，半天沒人說一句話。最后，兒子先開口：“爸，說這個星期要交80元的資料費，還有，老師叫我把上個星期沒交的費也帶去……�！庇质前腠懙某聊�，一家三口都只是埋頭吃飯，只是父母不斷地為兒子夾菜，晚飯后，那位父親對兒子說了聲：“你先去休息吧，我明天會把錢給你的”。孩子回了房間。那位父親坐著嘆了兩聲氣，也回房了。只有那位在收拾碗筷，屋外的風吹了進，那位母親有些枯燥、蓬亂的頭發(fā)在風中搖曳了一下。
“孩子，你什么時候回來！你都幾個月沒回來看我們了，很忙吧？你爸最近哮喘病老犯，經(jīng)�？人詡�不停。你抽個回來看看吧！”“嗯，我知道了，有空我就回來�！焙⒆討�(yīng)付著。“那好，那你自己的可別忙壞了。”“知道了。”孩子有些不耐煩地掛掉了電話。老人拿著電話久久不能放下，幾根銀絲垂到了臉上。
“爸，媽，我回來了！”一位中年男子帶著妻子踏入家門，一對年過八旬的老夫婦笑著迎了出來，那位老父親，不時地咳嗽。而母親的白發(fā)也在風中飄揚，如白雪般晶瑩。那位中年男子落淚了，他沒有想到父母已經(jīng)這么老了……
為人父母不簡單呀！
不簡單作文10
生活就像一個糖罐子，里面有著各種顏色，各種味道的糖果。你永遠都不知道下一刻摸出的糖是什么味道；你也不知道下一刻遇到的是什么樣的人。而我在上個暑假就遇到了一個不簡單的小朋友。
那個暑假，我的鋼琴考完了十級，我的鋼琴老師就給我報了一個比賽，于是我昏天黑地地天天坐在鋼琴椅上，一天二十四個小時最起碼有十一個小時在練鋼琴，簡直是魔鬼訓練。就這樣過去了將近一個月，終于要比賽了�。ㄏ矘O而泣）
到了比賽那天，我在五點鐘準時起床，頂著兩個大黑眼圈刷牙洗臉吃早餐，在五點四十準時坐上了車，睡了個一個多小時的回籠覺就到達目的地——yc的xx館了。拿著琴譜沖進了大廳，但在聽到了工作人員的一句話后，我瞬間石化，我在倒數(shù)第八個才上場。于是乎，我抓著琴譜，流著哈喇子又迷迷糊糊睡了一覺后已經(jīng)有二十六個人彈過了。又相了一會兒呆，就到我前面一個小朋友彈了。他進去后過了一會兒，我就傻了，一陣悠揚的`琴聲從關(guān)著的門的縫隙里旋轉(zhuǎn)跳躍著，歡快地跑了出來，時而舒緩時而激昂，我很佩服那位小朋友，才八九歲的樣子就彈得那么好，很不簡單，相比起來我就……到我上臺了，我深吸了一口氣，向評委鞠了個躬就開始了我的演奏，我努力平復自己的心情，彈到最后自我感覺良好，回家后要過幾天才知道名次。幾天后，我打開電腦，輸入網(wǎng)址后一看就樂了，我得了二等獎；而在我前面的那個小朋友得了一等獎，真是不簡單哪！
這個小朋友能取得這樣的成績靠的一定是大量的練習，不斷地練習，要有毅力才能取得好成績，這個小朋友真不簡單！
不簡單作文11
今年暑假，我特意讓媽媽給我報名參加了學校的體育生訓練，起初媽媽擔心我不能堅持下來，在我的強烈保證下，媽媽才跟老師說的。
清晰地記得第一天——7月3號，早晨5點多就醒了，收拾完后就屁顛屁顛的去學校，還自以為是的`想“不就是跑個步嘛，簡單”。
等隊員來齊后，李老師就帶著我們跑步，我信心十足，想“跑步太簡單了吧，沒啥技術(shù)含量啊，我指定能跑下來”。等跑了七八圈后，體力漸漸跟不上了，頭暈，腿酸，我感覺自己堅持不下去了。再看看旁邊的同學們，個個精力還很旺盛，我咬牙堅持著，告訴自己不能當最后一名，不能讓老師小瞧我，又堅持跑了4圈。我終于忍受不了了，腿已經(jīng)麻木了，我開始停了下來，看到其他同學還在努力堅持，我有些佩服了。這時李老師來到我跟前說了一句：“已經(jīng)很不錯了，你第一天來，去休息吧�！�
我慢慢地走到操場邊上，這才意識到，原來跑步就是這種最基本的運動，也不能小看��！
到了第二天，一開始還是跑步，不過這次我沒有輕視，我開始集中注意力去跑步，“兩臂抬高，身體前傾，把中心向前”，我牢牢的記住李老師說的這些話，每當我想放棄的時候，就看了看我身邊的人，想起老班說的話——“天道酬勤，恒者能勝”。堅持下來，沒有什么能打到我！不能辜負媽媽期待的眼神和無數(shù)次的為我加油！終于，我還是一口氣跑完了全程，12圈，沒有停。我的腿確實已經(jīng)麻木了，癱倒在地，但是我很開心，我堅持過來了！
經(jīng)過幾天的魔鬼訓練后，我身體上的不適漸漸沒有了，身體也明顯比原來強壯了點。
從7月3號到7月14號(除了周六日，還有一天因為腿實在疼沒去)，7天的時間，每天都準時去訓練，晚上沒有熬夜，早上沒有賴床，雖然很累，但很開心。
不簡單作文12
平時，媽媽都給我布置課外閱讀、奧數(shù)難題、背誦古文……而這個周末，我有了一份不同尋常的作業(yè)：陪弟弟。
切，不就是陪弟弟嘛，誰不會呀！我就陪著他隨便玩玩唄！這不要太簡單了！可事情遠遠不像我所想得那個樣子……
陪唱兒歌
“門前大橋下，游過一‘窮’鴨……”咦，怎么聽起來怪怪的`呢？我也跟著這個旋律唱了一遍，哈，怎么會是一“窮”鴨呢，應(yīng)該是“群”呀！我急忙糾正：“來，跟著姐姐讀，‘群’‘群’，一群鴨�！钡艿芤簿o跟著念：“‘群’‘群’一‘窮’鴨！”“怎么還是‘窮’，是‘群’！我有些不耐煩了�！耙蝗壶�，一群鴨！門前大橋下，游過一群鴨”天哪，都這么多遍了，怎么就是改不好，我都口干舌燥了。算了，算了，我不教他了。
陪說悄悄話
“姐姐，我們來輪流說悄悄話吧！”“說悄悄話？好吧！”“我先說，我先說！”弟弟激動地叫著，我在他身邊蹲下，他便滔滔不絕地講了起來，講的還都是一些“外星語”，嘰哩呀唔哇嘀嘛啊……我什么都沒聽懂，而且越講越快，越講越響。我的耳邊“嗡”的一片。我只好大聲呵一聲：“停，到我啦！”這悄悄話講的，唉！簡直是震耳欲聾呀！
陪午睡
“好啦，噓，該午睡啦！要不，我們來比誰先睡著吧！”“好！”我大聲喊一聲：“預備，開始！”我剛說完，弟弟就“噗通”一聲倒到了床上，假裝打起了鼾，我在另一邊，正打算開溜，卻被弟弟叫住了，硬是要我睡，我又在床上躺下，閉上了眼睛。過了一會兒，我見沒動靜了，正要走，又被小家伙發(fā)現(xiàn)叫住了我。這家伙可真難纏呀！
這作業(yè)，可比課外閱讀、奧數(shù)難題、背誦古文……要難多了。這份作業(yè)可真不簡單呀！
不簡單作文13
我是一只蟬，棲息在高高的樹枝上，日日歡唱每天夜沐清風，與綠葉為伴，請不要怪我，我只是太孤單罷了。
我是只小小的蟲的時候 ，我一直在沉沉的黑暗的泥土中生活，沒有朋友，沒有光，沒有聲音，只有黑暗罷了......我的生活想死了一沉寂，在黑暗中只能聽見自己內(nèi)心的聲音，我在 呼喚著’長大吧，快長大吧，沖出這個漆黑的地方，擺脫這死一樣的沉寂，外面有清風有陽光，然后蛻變成一只美麗的蟬。
于是我開始漫長的成長之路，在度過長期的成長過程中，我承受了許多的痛苦和荒涼，經(jīng)歷了許多個漆黑的夜晚。終于，皇天不負有心人。我終于鉆出了厚厚的.泥土，啊，這美麗的地方呀!清涼的夜風耀眼的星星......但我顧不上看這些，急忙地爬上樹枝，很幸運地躲過了正在捉蟬的孩子們。我開始蛻皮了，我知道這是一個痛苦的過程。我忍著，我知道這只是第一步而已。終于，我的身體慢慢變壯變黑，在晨光中我看到自己的翅膀，自私地呼吸著清新的空氣。我還看到了自己的殼，小小的身軀。一個月的時光即將結(jié)束，但我就不會后悔，因我曾經(jīng)美好的生活過了。這才是真正的生命，真正蟬的生命，這是我所體會不了的過程。
成長不簡單，想要做好一件事就要不后悔，只要堅執(zhí)就會成功，因為我們生活中每一關(guān)都不是簡單的，需要我們的耐心和堅持來完成。
不簡單作文14
在我腦海里快速閃過一個人的面貌，那就是她，她可真不簡單，我用閃電般的速度捕捉到了她許多最輝的時候。
她頭腦靈活而又勤奮刻苦，每次考試的成績都名列前茅。每次數(shù)學課上的難題，在她的手中不到一會就消滅，有時連數(shù)學老師都會向她請教一些題目。她可真不簡單。
雖然她長得有點矮，但是所有的科目都很不錯。上課時，當老師問有些難度的題目，她可以不費吹灰之力就輕松回答出來。因此，她深受各科老師的喜愛，還經(jīng)常被表揚。她可真不簡單。
有一回，一道很難的題目把大家都給難住了，她也若有所思了幾分鐘，用手摸了摸腦袋，然后大叫一聲：“我算出來了，原來這么簡單�！彼烧媸翘珔柡α恕�
當老師每次交給她的任務(wù)，她都會不折不扣地完成，把沒寫完作業(yè)或沒寫的.名單都寫得清清楚楚地交給老師，她更是老師的小助手。
每次背英語單元、課文最好的是誰呢？毫無疑問，肯定又是她。每每幫我搞定不容易記住的單詞，句子，她會把英語書放在我桌子上，然手指著單詞或句子，滔滔不絕地為我講解起了怎么樣快速背單詞，句子的結(jié)構(gòu)，每次她的試卷總是一、兩個句子，有時沒有，看著我自己的試卷，真感到自愧不如。但為之折服的同時又多了一分慶幸，因為她坐得離我很近，這樣不懂的就可以問她了。
她真的不簡單，讓我為之折服，真是太歷害了。
不簡單作文15
在這個浮躁的社會，想要做到“心平氣和”真心不簡單。
心平氣和的意思是不急躁、不生氣，聽起來似乎很容易，可只有嘗試過去做的人才會發(fā)現(xiàn)，真的很難。想要做到心平氣和，就意味著要控制住自己的脾氣�？墒�，很多人都做不到。
就說這周星期五吧，學校要來一次教學練習冊大檢查。而我，身為班長、語文課代表、語文小組長，更是有很多的事要做。我們班可是84人的一個大班級，語、數(shù)、外、政、史、地、生，都一齊要收，我算是知道了什么叫做積少成多。那工作量，真不是一般的大。批改組員的作業(yè)，收齊各科練習冊……
在看到組員有之前應(yīng)該交的作業(yè)沒交給我改的，再加上事情太多而產(chǎn)生的煩躁，心中的一下子產(chǎn)生一了一股怒火。似乎都到了爆發(fā)的臨界點。我的火氣，當時就蹭蹭蹭的往上冒，對著那個組員就直接吼了起來。哎呦！我的天，現(xiàn)在回想起來，真是自己都害怕自己。當把收齊的作業(yè)交到班主任手上時，并且本子的`邊角無意地撞了一下老師的虎口，我卻連聲“對不起”都沒說，然而老師并未責怪我，對我說，“不要著急，心靜下來。”
當時我聽了沒什么反應(yīng)，事后回想起來，其實真沒必要這么急�；蛟S當時我應(yīng)該克制一下自己的脾氣，心平氣和的，有條不紊地去做這件事，或許結(jié)果就會好很多。發(fā)脾氣不但于事無補，甚至會使事情更加惡化。并且，當時的事也不能都怪那個組員，我這個組長也沒有及時的督促他完成作業(yè)，其中也有我的失職。
一位偉人說過：“人人都懂大道理，卻難以控制小情緒。不成功，不是因為懂得少，想不到。往往是因為缺乏控制力。”我們要學會控制自己的情緒，不要急躁，不要發(fā)脾氣，要心平氣和的去對待每件事，其實做好一件事情真的不簡單。