踢毽子作文(薦)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的踢毽子作文，希望能夠幫助到大家。

踢毽子作文1

　　趙伊同學(xué)是我們班的踢毽子能手。

　　只見她用精巧的右手把毽子踮一踮，接著向上一拋，眼晴緊盯著毽子，當(dāng)毽子快要落下來(lái)時(shí)，趙伊把右腳往里一彎，使勁地向上一踢，毽子飛上了天。然后她再緊盯著毽子，毽子再次落下時(shí)，她又把右腳向里一拐，使勁地向上一踢，毽子又飛上了天，就這樣，一個(gè)連著一個(gè)地飛上飛下。

　　趙伊同學(xué)真不愧是我們班的踢毽子能手，她踢的毽子好像娃娃一樣，在空中不停地翻飛，踢起來(lái)輕松、自如，毽子非常聽她的.話，大家的目光隨著她踢的毽子上下轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴里還編出了一首順口溜：

　　看趙伊，看趙伊，

　　課外活動(dòng)踢毽子。

　　紅毽子，真好看，

　　飛上飛下象娃娃。

　　看趙伊，看趙伊，

　　活潑伶俐像燕子。

　　面前落下汗珠子，

　　背后飄起小辮子。

　　趙伊的毽子踢得真棒！同學(xué)們?nèi)滩蛔〗o了她經(jīng)久不息的掌聲。

踢毽子作文2

　　這次踢毽子比賽有我，我的心七上八下，把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)這是好事，因?yàn)槟苠憻捘愕乃刭|(zhì)。

　　今天下午，我來(lái)到比賽場(chǎng)地，女生們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，“開始”一聲令下，女生們開始踢了，他們輕盈的身子，踢著五彩繽紛的毽子，像輕快的'蝴蝶空中飛舞，“一、二、三……”加油聲此起彼伏，隨著一聲哨響，女生們的比賽結(jié)束了。我的心怦怦直跳，汗毛一下子豎了起來(lái)，輪到我們了，我準(zhǔn)備好，“開始！”老師一聲令下，我便踢了起來(lái)，由于太緊張，我的鍵子像個(gè)喝醉酒的老頭東倒西歪，害得我一會(huì)跑到東，一會(huì)跑到西，手忙腳亂。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)結(jié)束的哨聲吹響了，我的鍵子還在半空中。我想了想，大約踢了40個(gè)左右。

　　這次比賽雖然我踢的不多，但關(guān)鍵的不是分?jǐn)?shù)而是重在參與，以后的比賽我還要參加！

踢毽子作文3

　　在學(xué)校，看見別的同學(xué)踢毽子踢得非常好，我的眼睛一愣一愣的。于是，我回了家，馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，你能不能幫我買一個(gè)毽子呀？”“好啊，踢毽子可以鍛煉身體喲！”媽媽表示大 力支持。

　　第二天，我看見媽媽給我一個(gè)粉紅色的毽子，它可漂亮了，踢的時(shí)候，像一朵小花兒在風(fēng)中擺動(dòng)。于是，我就開始踢了起來(lái)。一開始踢的.時(shí)候，那個(gè)毽子像個(gè)不聽話的小孩，我剛跑去右邊接，可它 偏往左邊飛。我踢不好毽子，非常心急，可是，心越急，柴越濕。媽媽在一旁笑瞇瞇地鼓勵(lì)我說(shuō)：“踢毽子要有耐心，有信心，我相信你一定可以做到！”時(shí)間一天一天過(guò)去了，毽子從原來(lái)那朵一直要 掉落的小花，變成定在我腳上，不停翻飛的粉色的小鳥。

　　我喜歡踢毽子，因?yàn)樗�能陪伴我度過(guò)枯燥的業(yè)余時(shí)間。

踢毽子作文4

　　今天，我們班要舉行踢毽子比賽，大家都很激動(dòng)，希望趕快舉行踢毽子比賽。

　　踢毽子比賽終于開始了，一個(gè)個(gè)五彩的毽子在空中跳著舞，毽子的響聲就像一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。到熊暢上場(chǎng)了，大家都為她加油，隨著一聲清脆的哨聲，熊暢將毽子向上一扔，當(dāng)毽子要落下來(lái)時(shí)，熊暢敏捷地用腳向上一踢，毽子飛了上去。那毽子就像小鳥在上下翻飛，非常美。接著，熊暢閃電般地踢著毽子，看得我們目瞪口呆。

　　她踢完后，給她數(shù)數(shù)的`同學(xué)給老師報(bào)數(shù)：“60個(gè)。”我們都說(shuō)：“60個(gè)？那得多快哪！一秒就要踢一個(gè)呀！”驚訝得我們半天嘴都合不上。

　　過(guò)了一會(huì)，聶康駿上場(chǎng)了，我負(fù)責(zé)給他數(shù)數(shù)，他踢得很賣力，每一個(gè)都踢得非常有力。毽子在他的腿上，就像一個(gè)聽話的小娃娃，怎么踢也踢不走。最后，他踢了32個(gè)。

　　終于，到我上場(chǎng)了，我受他們的帶動(dòng)，也踢得很賣力。我發(fā)揮得非常好，有時(shí)連續(xù)能踢三四個(gè)，我非常高興。

　　這次大家經(jīng)過(guò)練習(xí)，都踢得很好，我們都很開心！

踢毽子作文5

　　聽，以往平靜的校園里傳來(lái)吶喊聲、助威聲，原來(lái)啊，這是我們?cè)诒荣愄唠ψ友剑?/p>

　　三（2）班和我們班是對(duì)手。先是三（2）班的李明和我們班的李?yuàn)W然比賽。李明和李?yuàn)W然說(shuō)了一句“開始”！只見李明右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過(guò)了頭頂，他輕輕地跳躍著，那姿勢(shì)像一只美麗的花蝴蝶在草叢中飛舞著。我們班的李?yuàn)W然也不甘示弱，他輕輕一拋，伸出右腳一踢，毽子上下飛舞。那毽子忽上忽下，忽左忽右，頑皮得一會(huì)兒飛向左邊，一會(huì)兒飛向右邊，李?yuàn)W然的身體也隨著毽子忽高忽低，忽左忽右，像一只靈巧的小鳥。周圍的`同學(xué)忍不住大聲叫好。

　　下一局，我和玲玲比，玲玲她輸了。我的毽子時(shí)而向左，時(shí)而向右，我緊緊地跟著毽子轉(zhuǎn)，78、79、100……最后我以209個(gè)取得了勝利。同學(xué)們又是一陣歡呼，別提我有多高興了！

　　我喜歡踢毽子，更喜歡我們的校園。

踢毽子作文6

　　“一 ，二，三”操場(chǎng)上又響起踢毽子的數(shù)數(shù)的聲音！

　　毽子主要有兩種：一種是塑料繩做的，它有一頭亂蓬蓬的“頭發(fā)”，一根緊貼著“小腦袋”，色彩各異真是漂亮極了，另一種是羽毛毽子，它們有的像綻開的花朵，有的像濺起的水花，形態(tài)不一，各展其美！

　　一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，玩自己喜歡玩的活動(dòng)。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。平時(shí)那些追跑打鬧的情景，現(xiàn)在都被一個(gè)個(gè)轟轟烈烈的踢毽子場(chǎng)面替代了。瞧，操場(chǎng)上這兒一伙，那一伙，玩的.多開心。同學(xué)們踢紅了臉，大家你追我趕，展開了競(jìng)賽。看！林希踢了三十四個(gè)。呵，真棒！吳凌慧卻不以為然。哦！原來(lái)她有信心踢的更好。我和黃安琪也在玩踢毽子我踢了四十五個(gè)，真不相信自己的實(shí)力，前幾天才踢了十一個(gè)。黃安琪也不甘示弱，踢了四十一個(gè)，哈哈！比我少，我沾沾自喜。

　　“丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準(zhǔn)備全神貫注地聆聽老師的教誨。

踢毽子作文7

　　今天，笑笑姐姐給我?guī)��?lái)了一個(gè)毽子，挺好看的，是用塑料繩做的，可惜我不會(huì)踢。姐姐說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)教你！”

　　我照著姐姐教的方法，先用手輕輕地扔一下，再用腳接著使勁踢，第一次我只踢了一下，姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)：“剛開始，都是這樣，多練習(xí)就會(huì)踢很多了，繼續(xù)加油！”聽了姐姐的'話，我繼續(xù)練，這回比上次強(qiáng)一些，踢了五個(gè)，姐姐給我拍手說(shuō)：“很好的成績(jī)！”我很高興，練的可有勁了，最后，我也能像姐姐一樣，踢個(gè)十來(lái)下了。

　　看來(lái)只要認(rèn)真學(xué)，什么也難不到我！

踢毽子作文8

　　最近，我們學(xué)校正在流行踢毽子。今天，我吃完飯后，心血來(lái)潮，在門口踢起毽子。

　　正在洗碗的奶奶看見了，她笑著說(shuō)：“瀟艷以前我們小時(shí)候也踢過(guò)毽子，你的毽子是買來(lái)的，那時(shí)，我們踢的毽子可都是自己做的！”“那您是怎么做的？”我邊踢著毽子邊問(wèn)。奶奶說(shuō)：“我們以前是用繩子把雞毛綁好，然后穿進(jìn)銅片就行了，想當(dāng)年，我可是踢毽子的'高手咧。”我想奶奶肯定在吹牛，就對(duì)她說(shuō)：“那就露兩手�！�

　　奶奶笑著停下手中的活，用手往圍裙上擦了幾下，接著，接過(guò)我手中的毽子，在一塊空地上踢了起來(lái)，我和妹妹一起給奶奶數(shù)起來(lái)“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”

　　哇塞！奶奶真厲害！一口氣踢了33個(gè)，到了第34個(gè)時(shí)，奶奶踢不動(dòng)了，坐在椅子上，敲著她酸疼的腿，說(shuō)：“哎，人老了，要是能像從前那樣該多好。”看著奶奶唉聲嘆氣地說(shuō)話，我連忙撒嬌：“奶奶您不老，您還年輕，只要您再練練，肯定能踢得像從前一樣好。”

踢毽子作文9

　　一天下午，我很快就寫完作業(yè)了！我正在看書，突然聽見李菲菲的聲音：“小婧婧！（我的小名）快下來(lái)玩呀！你不是正想和線錦華比賽踢毽子嗎？”我聽了之后，動(dòng)心了，如果我贏了她，我就成了“小區(qū)踢毽子王”。于是，我馬上挑了最好踢的'毽子，下了樓！

　　原來(lái)，一個(gè)名叫孫豪杰的二年級(jí)小弟弟也來(lái)比賽，要知道，他一分鐘可以踢70多個(gè)，厲害著呢！我心想：二年級(jí)的勝過(guò)勝過(guò)四年級(jí)的多不好意思呀！于是，我對(duì)線錦華說(shuō)：“華華，你是想踢毽子接力還是一分鐘踢多少個(gè)那種的？”線錦華說(shuō)：“接力，你是我的好朋友，當(dāng)然要挑你最拿手的喲。就孫豪杰那小子，哼，想當(dāng)”小區(qū)踢毽子王“？”我聽到這兒樂(lè)了，“好了好了，開始吧！”我看孫豪杰是等不及了！

踢毽子作文10

　　學(xué)踢毽子十分有趣。

　　一天， 姐姐在踢毽子，毽子像一只小精靈，上躥下跳，一下就40多個(gè)。

　　于是，我打起了學(xué)踢毽子的念頭。學(xué)踢毽子應(yīng)該很容易吧？否則姐姐不可能踢那么多的'。于是，我對(duì)姐姐說(shuō)：“你能教我學(xué)踢毽子嗎？”姐姐爽快地說(shuō)：“可以，可以可以�！蔽乙娊憬氵@副模樣，不 禁喊：“shop！shop！shop！”

　　從那時(shí)開始，姐姐就開始教我了。姐姐說(shuō)：“其實(shí)踢毽子很簡(jiǎn)單，只要一看，一踢，就可以了�！蔽艺罩�姐姐的話去做，只能一、二下，到現(xiàn)在還沒(méi)有真正學(xué)會(huì)。

　　我體會(huì)到，不管做什么，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)都有學(xué)問(wèn)的。只有認(rèn)真對(duì)待，狠下功夫，才能成功。

踢毽子作文11

　　今天老師帶我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲叫踢鍵子。我們一起來(lái)到足球場(chǎng)，讓我們先找個(gè)伙伴練練，等一會(huì)兒，踢的好的同學(xué)就出來(lái)比賽。同學(xué)們練了一會(huì)兒的時(shí)間，老師叫了吳菲和錢磊來(lái)比賽。

　　只見他們臉上帶著愉快的微笑走到了中間。吳菲將毽子輕輕向空中一拋，如同小火箭似的快速飛了上去，又像出現(xiàn)故障似的迅速掉下來(lái)。吳菲伸出腳，左一只，右一只，反反復(fù)復(fù)的踢，吳菲的腳忽上忽下，手放在腰部，可她一緊張，生怕自己踢不過(guò)對(duì)方，毽子就掉了，吳菲迅速檢起毽子又踢了起來(lái)，直到一分鐘結(jié)束。比賽結(jié)果出來(lái)了，他倆的.個(gè)數(shù)差的很少，吳菲只比錢磊多兩只，以多兩分的成績(jī)險(xiǎn)勝錢磊。真是精彩極了！

　　沒(méi)想到，今天這小小的游戲還真有趣，希望下一次的游戲還像這一次一樣有趣。

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