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神奇的書(shū)包作文[通用11篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的神奇的書(shū)包作文,希望能夠幫助到大家。
神奇的書(shū)包作文1
現(xiàn)在的書(shū)包已經(jīng)很普遍了,但是仍然會(huì)出現(xiàn)故障。但我發(fā)明的這套書(shū)包,可以稱得上是天衣無(wú)縫!
這個(gè)書(shū)包外表跟普通書(shū)包差不多,但仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn):書(shū)包上有幾個(gè)按鈕,這就是它的過(guò)人之處。
首先,我來(lái)介紹這個(gè)紅色按鈕的性能。我們上學(xué)時(shí)帶的水杯,不免有時(shí)會(huì)漏水,漏水之后書(shū)包里的所有東西都會(huì)被浸濕,難晾干又費(fèi)時(shí)。但我的這款書(shū)包漏水會(huì)發(fā)出:“滴滴滴”的聲響,即使你的水杯漏水了,也不要慌。你只需按下紅色按鈕,書(shū)包就會(huì)開(kāi)啟隔水擋板,不讓水在繼續(xù)流入,并會(huì)打開(kāi)迷你風(fēng)扇和高熱度烘筒,你可別小看了迷你風(fēng)扇,它雖然小,旋轉(zhuǎn)速度超高,能在高熱度烘筒的配合下,使你的書(shū)包即刻速干。
接下來(lái)我們來(lái)看這個(gè)紫色按鈕,它是用來(lái)壓縮的。因?yàn)殡S著我們年級(jí)的增高,書(shū)本也不斷增多,使我們背在身上時(shí)壓力很大。但不用擔(dān)心,只要按下紫色按鈕,書(shū)本就會(huì)隨著書(shū)包一起變小,直到把它壓縮到能裝進(jìn)口袋里的'程度才停下,這樣子就大大減少了背書(shū)包的壓力。
最后我們來(lái)看這個(gè)綠色按鈕,只要你按一下這個(gè)按鈕,書(shū)包背面的筆記本就會(huì)啟動(dòng),便于你隨時(shí)查資料等其它功能。
怎們樣?你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢?快來(lái)買一個(gè)吧!
神奇的書(shū)包作文2
在我們的世界里還有許多不起眼的小國(guó)家,比如鉛筆國(guó)、書(shū)國(guó)、微生物國(guó)、桌子國(guó)……我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)國(guó),那是在一個(gè)早晨。
在一個(gè)清香裊裊的.早晨,我睡得正香,突然,一陣細(xì)小的聲音傳進(jìn)我的耳朵:“喂!喂,該起床了,七點(diǎn)了,再不起床太陽(yáng)就燒身子了!”
“你誰(shuí)!又不是我媽,我干嘛聽(tīng)你的?”我邊睡邊說(shuō),可不到一會(huì)兒,它說(shuō):“我可是你的書(shū)包呀!你不認(rèn)得我了嗎?”“怎么可能!書(shū)包又不會(huì)說(shuō)話!蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)。
“不信你起床來(lái)看!”它說(shuō)。我起了床,然后仔細(xì)地端詳著它,說(shuō):“你也沒(méi)嘴巴呀!怎么說(shuō)話?”“呃——我也不知道,在我練唱歌的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)我會(huì)說(shuō)人話了。”
“那我們聊聊天吧!”我興奮地說(shuō),“可是你得上學(xué)!”它傷心地說(shuō),“你不知道嗎?今天是星期六。”我說(shuō),“你沒(méi)腦子嗎?”“當(dāng)然沒(méi)有!誰(shuí)叫我是非生物呢!
“啊!我說(shuō)人話的時(shí)間不多了,我要走了,但我會(huì)回來(lái)看你的,再見(jiàn)!”書(shū)包說(shuō),“不要走,不要走……”
“書(shū)包你不要走!不要走!薄皶(shū)包?你的書(shū)包不就在這嗎?”媽媽說(shuō),我馬上起床,然后說(shuō):“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。”然后我看了看書(shū)包,發(fā)現(xiàn)它旁邊有一張紙條:不是夢(mèng)哦!我嚇了一大跳。
你說(shuō)這奇怪嗎?
神奇的書(shū)包作文3
現(xiàn)在的學(xué)生每天背著又大又重的書(shū)包,特別痛苦。慢慢地我們的背累駝了。因此我的中國(guó)夢(mèng)是設(shè)計(jì)一款新型智能書(shū)包。
書(shū)包材料是超輕的太空皮,它輕便、防雨。這個(gè)書(shū)包有一個(gè)又一個(gè)的夾層,只要你把書(shū)本放進(jìn)去,里面的感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)分類。而且不論你放多少書(shū)或多少筆它都不會(huì)顯得鼓鼓囊囊的。這個(gè)書(shū)包背著很輕,因?yàn)樗厦嬗幸粋(gè)減負(fù)器,能把書(shū)包的重量一瞬間變得無(wú)影無(wú)蹤。
嘩啦啦,老天真是喜怒無(wú)常,又下雨了。不過(guò)不用擔(dān)心,我特意設(shè)計(jì)了隱形雨傘,只要一按電鈕,就會(huì)從書(shū)包上升出一把雨傘,為人和書(shū)包遮雨。
我設(shè)計(jì)的書(shū)包還有許多功能。例如當(dāng)老師上課時(shí),我們可以從書(shū)包夾層中拿出一臺(tái)小電腦,把它與書(shū)包內(nèi)的儀器相接,就能把老師說(shuō)的話快速地記錄下來(lái)。為我們課后復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的.書(shū)包是不是很好?有了這個(gè)書(shū)包,你的背就不會(huì)累駝了。我希望我的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
神奇的書(shū)包作文4
我們班經(jīng)常有同學(xué)東西不見(jiàn)了,有的是被別人偷了,有的是自己沒(méi)注意保管好而弄丟的,很多同學(xué)丟了東西以后,心情十分郁悶,上課也不專心了,所以我想發(fā)明一種神奇的多功能書(shū)包。
書(shū)包的表面鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的指紋識(shí)別器,是由電子程序控制的,他能識(shí)別小主人的指紋,如果與小主人的指紋核對(duì)成功,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),幫你拿出所需要的課本和文具,并對(duì)你說(shuō):“小主人,這是您要的課本,上課別開(kāi)小差哦”。下課了,它會(huì)自動(dòng)提醒你收好課本文具,幫你整理書(shū)包。
如果不是小主人去開(kāi)啟它,它會(huì)發(fā)出電擊,提醒對(duì)方,還會(huì)大叫:抓小偷、抓小偷,讓“小盜賊”望而生畏。
它不但像一個(gè)勇敢的警察,而且它還是一個(gè)五光十色的變色龍。
它會(huì)根據(jù)天氣的變化來(lái)變換顏色,當(dāng)晴天時(shí),它是紅艷艷的;當(dāng)陰雨彌漫時(shí),它是黑閃閃的';天熱時(shí),它是金燦燦的;天冷時(shí),它是白霧霧的……,這樣,它就可以提醒那些粗心的同學(xué)們,天冷記得多穿衣服,雨天記得帶傘。
你看,這就是我設(shè)計(jì)的神奇的多功能書(shū)包,假如有一天,你在商場(chǎng)看到它,你一定不要忘記,它是我的偉大發(fā)明。
神奇的書(shū)包作文5
每天上學(xué)我都要背著沉重的書(shū)包,感覺(jué)很累。我就想設(shè)計(jì)一款神奇的書(shū)包,一款可以隨著需要隨時(shí)變化的書(shū)包,來(lái)為我排憂解難。它的外觀和普通的書(shū)包一樣,可是它的功能卻和我們的書(shū)包截然不同。
在這個(gè)書(shū)包的頂端有兩個(gè)小按鈕:一個(gè)紅色按鈕,一個(gè)白色按鈕?蓜e小瞧這兩個(gè)按鈕,所有的神奇功能都靠這兩個(gè)按鈕來(lái)完成。如果你感覺(jué)書(shū)包很重,就可以按一下紅色按鈕,書(shū)包就會(huì)縮小到手掌大小,而且很輕,可以隨手拿著或者放到口袋里。
不僅如此,我的書(shū)包還有自動(dòng)分類的神奇功能呢!每天晚上寫(xiě)完作業(yè),我都要按照第二天的課程表重新整理書(shū)包,F(xiàn)在有了神奇的書(shū)包,我只要把書(shū)都放進(jìn)書(shū)包里,再按下白色按鈕,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)按照學(xué)科進(jìn)行分類,把書(shū)本作業(yè)排列得整整齊齊。當(dāng)我把吃飯的勺子和水杯也塞進(jìn)去之后,書(shū)包又自動(dòng)把它們也整理好,很神奇吧?來(lái)到學(xué)校,我把書(shū)包放進(jìn)桌洞里,如果桌洞里東西太亂,它的`紅色報(bào)警器還會(huì)提示我注意“它”周圍的工作環(huán)境,我趕緊把桌洞收拾整潔。無(wú)論我的書(shū)包里裝了多少東西,它背起來(lái)一直都是輕飄飄的,一點(diǎn)也不覺(jué)得重。
大家覺(jué)得我的神奇書(shū)包怎么樣呢?如果覺(jué)得不錯(cuò)就給我點(diǎn)個(gè)贊吧!
神奇的書(shū)包作文6
早在60年代,爺爺、奶奶上學(xué)時(shí)背的書(shū)包是什么樣呢?我急忙去問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō):“在我們那個(gè)年代,我們用的書(shū)包只是用啊一塊肯不起眼的布縫在一起,裝下兩三本書(shū)就可以了。
到了80年代,爸爸、媽媽上學(xué)時(shí)背的書(shū)包又是什么樣呢?我又迫不及待的去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“在我上學(xué)時(shí)用的書(shū)包是你姥姥用幾塊很鮮艷的布做成幾個(gè)四瓣花的形狀,然后縫在一起,在周圍再縫上花邊。這樣一個(gè)漂亮的書(shū)包就做成了!
到了我們這個(gè)年代。我們背的書(shū)包都是各種各樣、顏色鮮艷、品牌不一……真是應(yīng)有盡有。就像我現(xiàn)在背的書(shū)包上面有可愛(ài)的米老鼠,有三四個(gè) 袋子。有裝書(shū)的、有裝本子的、有裝文具盒的。
未來(lái)的書(shū)包會(huì)是什么樣呢?未來(lái)的書(shū)包是用玻璃做成的,一共100克重,背在身上很輕松。那么你一定會(huì)問(wèn)用玻璃做成的不是很容易碎嗎。不用急,不用急,這是一種特殊的材料做成的',不容易碎 。書(shū)包上還有兩個(gè)按杻,一個(gè)是出,一個(gè)是進(jìn)。如果你想要書(shū)出來(lái),按一下‘出’的按鈕,所需要的書(shū)就會(huì)毫不猶豫的跳出來(lái);如果你想讓書(shū)進(jìn)去,就按一下‘進(jìn)’的按鈕,所有的書(shū)都會(huì)進(jìn)去。
同學(xué)們,你說(shuō)未來(lái)的書(shū)包神奇嗎?相信它上市一定會(huì)受到人們的歡迎。
神奇的書(shū)包作文7
新學(xué)期到了,我又高興又發(fā)愁,高興的是又可以上學(xué)了,發(fā)愁的是又要背一大堆重重的書(shū)了。
你會(huì)想,可以用超級(jí)書(shū)包,是的,現(xiàn)在已經(jīng)有這樣的書(shū)包了。超級(jí)書(shū)包上面有許多按扭,有縮小按扭、有時(shí)間倒轉(zhuǎn)、走向明天……
如果你覺(jué)得書(shū)包太重,可以按縮小按扭,把書(shū)包放進(jìn)手掌。
如果你作業(yè)本沒(méi)帶,你就可以按時(shí)間倒轉(zhuǎn),就能回到你在家的時(shí)候先把作業(yè)放進(jìn)去。
如果你想知道明天有什么事,可以按走向明天,你就可以知道了。
這種書(shū)包這么厲害,真是我們的好幫手呢!可是我們還是不太滿意,如果書(shū)看的太多,書(shū)包是會(huì)沒(méi)電的`,現(xiàn)在科學(xué)家正在研究這個(gè)問(wèn)題,這些書(shū)包在科學(xué)家改進(jìn)下,利用太陽(yáng)和雨天的光來(lái)發(fā)電,這樣既 能解決電的問(wèn)題又能保護(hù)環(huán)境。
隨著科技發(fā)展,將來(lái)還會(huì)有怎樣古怪的東西呢?敬請(qǐng)期待吧!
神奇的書(shū)包作文8
世界之大,無(wú)奇不有。
有一天,我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然我感覺(jué)書(shū)包變了個(gè)樣:書(shū)包多了一個(gè)零食投放口和作業(yè)完成口。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包是一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人,旁邊還有說(shuō)明書(shū)。我按照上面的指示,把五包零食投了進(jìn)去,然后在書(shū)包上寫(xiě)了一個(gè)字,書(shū)包按照我的字跡,把我的作業(yè)全部完成了,我打開(kāi)一看,全部都是我的字跡,而且還全對(duì)!這個(gè)是學(xué)習(xí)模式中的自動(dòng)寫(xiě)作業(yè),還有面包記憶法,這簡(jiǎn)直就是我的救星啊。
突然,媽媽闖進(jìn)了我的`房間說(shuō)道:“把作業(yè)給我檢查!闭f(shuō)完就來(lái)?yè)屛业臅?shū)包,“我給您拿出來(lái)!边B忙把書(shū)包收了起來(lái),不然被媽媽發(fā)現(xiàn)了就慘了。我把作業(yè)給媽媽看:“媽媽,給你!薄安诲e(cuò)呀,全對(duì)!快去背英語(yǔ)吧!”媽媽面帶微笑地說(shuō)道。
嘿嘿!到面包記憶法出場(chǎng)了!我把書(shū)包調(diào)到面包記憶法模式,我投入了一包零食,里面出來(lái)了三塊面包,按照說(shuō)明書(shū)我把三塊面包按在了我要背的單詞、課文上,然后把三塊面包吃了下去,我想應(yīng)該可以了吧。我到媽媽那里去,竟然把單詞和英語(yǔ)課文一字不漏地背了出來(lái)!媽媽大吃一驚說(shuō):“你太厲害了!……”
后來(lái)嘛,這個(gè)神奇的書(shū)包不見(jiàn)了,我也通過(guò)自己的努力去得到了好的成績(jī)!
神奇的書(shū)包作文9
我想發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包。當(dāng)你背上它準(zhǔn)備上學(xué)去時(shí),它的拉鏈就會(huì)打開(kāi),把你沒(méi)有帶的`東西飛到書(shū)包里。
有一天,我洗臉?biāo)⒀莱酝暝绮秃螅蜏?zhǔn)備去上學(xué)。這時(shí),我忘記帶《國(guó)學(xué)》了,但我也不知道。就在那時(shí),書(shū)包的拉鏈自動(dòng)打開(kāi)了,《國(guó)學(xué)》的書(shū)立刻飛到了我包里。接著拉鏈又關(guān)上了。那時(shí),媽 媽看見(jiàn)了這一幕,準(zhǔn)備回來(lái)告訴我。
上課了,第二節(jié)是語(yǔ)文課,要用《國(guó)學(xué)》我心想:平時(shí)我總是忘記帶《國(guó)學(xué)》,這次肯定又忘了。可我打開(kāi)書(shū)包一看,“啊,《國(guó)學(xué)》!”我開(kāi)心極了,就拿著《國(guó)學(xué)》開(kāi)始上課了。
回到家,媽媽立刻問(wèn):“你今天帶《國(guó)學(xué)》了嗎?”“帶了。”我回答說(shuō)!笆且?yàn)槟闵砩嫌行屡笥训膯?wèn)題。”媽媽接著說(shuō)。我一聽(tīng),臉就紅了。
神奇的書(shū)包作文10
如果你問(wèn)我未來(lái)最想發(fā)明什么新奇的玩意兒,我一定會(huì)不假思索地回答:“我要發(fā)明一個(gè)神奇的,出乎你意料的書(shū)包!
這個(gè)書(shū)包的外形很特別,它會(huì)根據(jù)你的喜好變換不同的款式和顏色,比如你喜歡粉紅的星形,它就會(huì)調(diào)節(jié)成粉紅的星形……它還會(huì)根據(jù)你的身材調(diào)整大小呢!
神奇的'書(shū)包不僅外形特別,而且還具有很多千奇百怪的功能。書(shū)包上有幾個(gè)按鈕,你可別小看這些按鈕,它們的作用可大了,比如,你今天上學(xué)需要背很多書(shū),非常重,這時(shí)候你就可以按下綠色的按鈕,書(shū)包里的書(shū)馬上就像不存在一樣,變得很輕很輕,讓你很輕松。如果你家離學(xué)校比較遠(yuǎn),那么你就可以按下紅色按鈕,它就會(huì)彈出一個(gè)高科技頭盔,你戴上它,并說(shuō)出你要到達(dá)的地方,它就可以把你送到目的地了。如果是夏天很熱,你可以按一下笑臉按鈕,書(shū)包就會(huì)釋放出冷氣,讓你感覺(jué)涼爽。當(dāng)然冬天的時(shí)候,按下笑臉按鈕,它會(huì)釋放出暖氣,讓你保暖。如果在上學(xué)路上,受到了壞人的威脅,這時(shí)候你可以快速按下緊急按鈕,就可以使用書(shū)包的特異功能——隱形,把你隱藏起來(lái),就不會(huì)再受到壞人的攻擊,這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們的安全問(wèn)題了。
瞧,我設(shè)計(jì)的書(shū)包是不是很神奇呢!我以后一定要把它發(fā)明出來(lái)。
神奇的書(shū)包作文11
我多么想有一種神奇的書(shū)包!因?yàn)楝F(xiàn)在的書(shū)包太沉了。
一天,我真得到了一只神奇的書(shū)包,它小巧玲瓏,功能很多。
記得有一次,我做好作業(yè)匆匆忙忙地整理了一下書(shū)包,就躺在床上睡覺(jué)可。沒(méi)想到我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有放進(jìn)去。突然,我書(shū)包上的警報(bào)器響了,它說(shuō):”李昌濤,你的'語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有放進(jìn)去``````”我聽(tīng)了,立刻爬起來(lái),把我的語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。
還有一次的早上,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里。可是,現(xiàn)在已經(jīng)是七點(diǎn)了。這時(shí),我的書(shū)包的警報(bào)器又響了:“李昌濤,該起床了``````!”我聽(tīng)見(jiàn)了,一看鐘面,呀!快七點(diǎn)了,我飛快地穿上衣服。刷牙。洗臉,吃好早飯,飛也似地跑向?qū)W校。從此以后,我再也沒(méi)遲到過(guò)。
還有一次早上,陽(yáng)光明媚,到了傍晚,突然下起了傾盆大雨,我一點(diǎn)也不急。立即按了一顆書(shū)包上的藍(lán)色的按鈕,立刻從書(shū)包里伸出了一件折疊式的雨衣,自動(dòng)穿到我身上,我走在大風(fēng)大雨里,我一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。你看,我的書(shū)包神奇嗎?
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