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我的朋友作文【精品11篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我的朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)著一張扁扁的臉蛋,扎著一根細(xì)細(xì)的馬尾辮,他非常安靜,又非常聰明,他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。
暑假到了,應(yīng)該是和我這個(gè)朋友盡情玩樂(lè)的時(shí)候,放松心情的時(shí)刻,偏偏媽媽又給我報(bào)了什么學(xué)習(xí)班,真掃興啊。
有一天,我從復(fù)習(xí)班回來(lái),回家要做的這些題目我連看都看不懂,煩惱之余,我就去找我的朋友了,他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍,剛開(kāi)始我的等級(jí)是個(gè)小寶寶,開(kāi)始三盤(pán)的時(shí)候還是小學(xué)生,玩到七盤(pán)的時(shí)候就變成大學(xué)生了,我找了3v3場(chǎng)去打,等到一個(gè)無(wú)敵擂臺(tái),隊(duì)友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人,可惜呀,被他們的藍(lán)鉆踢出來(lái)了,于是我改變策略,決定去普通場(chǎng),我找到一個(gè)全是小寶寶的房間,我立即開(kāi)始了戰(zhàn)斗,剛開(kāi)始有很多的.泡泡,不一會(huì)就只剩下一個(gè)了。我發(fā)動(dòng)全部的大泡泡向他發(fā)起進(jìn)攻,他終于頂不住了,一直這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮勇作戰(zhàn),終于變成了泡泡。我高興來(lái)地跳了起來(lái),重重地摔倒在地板上,沒(méi)想到這一聲居然驚動(dòng)了在樓下的爸爸,爸爸一上來(lái)就問(wèn)我干嗎?我吞吞吐吐:“沒(méi)干嗎啊!卑职值诫娔X房你一看,電腦開(kāi)著,把我臭罵一頓,說(shuō):“你這孩子,不好好學(xué)習(xí),偷偷玩這個(gè),太不像話了。“我的好朋友不但幫我解除煩惱,還幫我解決一些難題。“我脫口而出。
“哦?真的嗎?那你說(shuō)說(shuō)看,它能幫你做哪些?”爸爸問(wèn)。
“比如,上次老師給我們出的題,‘粗陋’的反義詞是什么?我想不出給來(lái),上百度一查就知道了。原來(lái)是‘精美’!
聽(tīng)了我的話,爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意我的觀點(diǎn),就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。
這就是我和好朋友的經(jīng)歷,你想知道他叫什么名字嗎?那我就告訴你——電腦。
我的朋友作文2
我有許多好朋友,他們有的教會(huì)我知識(shí),有的讓我見(jiàn)識(shí)打破記錄的強(qiáng)悍,有的給了我鼓勵(lì),讓我自信。
我們班里有一個(gè)叫陳明遠(yuǎn)的同學(xué),他是我的好朋友。但在學(xué)習(xí)上,我們兩個(gè)可是“勁敵”。他是我們班的尖子生,他個(gè)子偏矮,一米四一左右,頭不圓,有一點(diǎn)扁。他每天臉上都帶著燦爛的微笑,看見(jiàn)他的臉,就會(huì)忘掉所有的.煩惱。他鼻梁很扁,耳朵很大,像大耳朵圖圖。
他學(xué)習(xí)很好,考試總是九十五分以上,也很樂(lè)于助人。一次,老師讓我們寫(xiě)作業(yè),老師說(shuō):“今天必須把作業(yè)寫(xiě)完,寫(xiě)不完就不要走了!”只見(jiàn)陳明遠(yuǎn)深吸一口長(zhǎng)氣,埋頭苦寫(xiě)。我看他寫(xiě),也不甘落后,我們兩個(gè)精神全部都匯集到了作業(yè)本上。眼看時(shí)間一分一秒地流失,我非常著急。這時(shí),一個(gè)聲音喊道:“老師,我完了!”是陳明遠(yuǎn),我們非常驚嘆地看著他交了作業(yè)。
我心里更加焦急了,過(guò)了一會(huì)兒,下課了,不,這是放學(xué)鈴!只剩下一道題了,不會(huì)呀,怎么辦!陳明遠(yuǎn)對(duì)我說(shuō):“不要急,我給你講,慢慢來(lái)!庇谑,我努力讓自己冷靜下來(lái),他給我講了這道題,我交了作業(yè),回家了。
他還是很愛(ài)運(yùn)動(dòng)的一個(gè)人。他最喜歡的是踢足球,問(wèn)他為什么要踢足球,他總是說(shuō):“為中國(guó)男足爭(zhēng)光!”下課時(shí),他像脫韁了的野馬,飛奔到操場(chǎng)上,一人獨(dú)自在操場(chǎng)上踢球。在樓上看他的背影,總是像一個(gè)非常辛勤的足球運(yùn)動(dòng)員,總能抽出時(shí)間來(lái)踢球,我真為他的付出而感到敬佩。
這是我最好的朋友,我們兩個(gè)總是互相照應(yīng),盡管有時(shí)候我們倆是“勁敵”。
我的朋友作文3
他是誰(shuí)呢?先聽(tīng)聽(tīng)我的敘述,你的心中就一定有了對(duì)他的大概了解了吧。矮小的身影,烏黑的頭發(fā),眼睛和鼻子就是一對(duì)“迷你組合”,一張看似平常的嘴,卻總能滔滔不絕的講一大堆話;過(guò)了十二個(gè)生日,和我同齡,F(xiàn)在,再請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)對(duì)他的更深一層的描寫(xiě)。
哦,對(duì)了,他的名字就叫曾睿,是我的同班同學(xué),模樣都告訴你了,現(xiàn)在給你介紹點(diǎn)別的。
他可是一個(gè)十足的開(kāi)心派,聽(tīng)著就讓人感覺(jué)是孩子氣的語(yǔ)言就讓人忍俊不禁。還記得上五年級(jí)的'時(shí)候,我剛剛認(rèn)識(shí)他,這個(gè)“開(kāi)心果”就給了我深深的第一印象——淘氣。“你好啦,我叫曾睿,‘曾!摹!摹!怂屯馓(hào)‘天線寶寶’,再大的夢(mèng)想就是——當(dāng)奧特曼,哈哈哈,我是奧特曼……”奧特曼?天哪,到底是該說(shuō)他很幼稚,還是說(shuō)那根神經(jīng)線連接錯(cuò)誤了?哎,不可教也,不可教也……什么,他說(shuō)自己是天線寶寶,哈哈哈……
他不但是個(gè)開(kāi)心果,體育也行啊。除了最拿手的乒乓球外,跑步也是——不怎么快,可這小子比的可是耐力,勁足著呢,專(zhuān)找人比800米跑。好幾個(gè)月前期末體育考試時(shí),輪到400米跑一項(xiàng),我和他剛好湊成一對(duì)。一開(kāi)始,我憋足了勁,勇往直前,一下就和他拉開(kāi)了六七米的距離。可以到第二圈,我就顯得有些力不從心了,他呢,抓住機(jī)會(huì)迎頭趕上,和我擦肩而過(guò)的時(shí)候還和我比了個(gè)超人的姿勢(shì),比我好幾秒沖過(guò)終點(diǎn)線,成績(jī)當(dāng)然也不賴(lài)。失敗啊……
現(xiàn)在,你對(duì)這個(gè)小子一定又有了一些了解了吧,記得哦,他的名字就叫——曾睿!
我的朋友作文4
我有一位和我愛(ài)好性格都很像的朋友。只要我和她在一起,我們就能說(shuō)上兩天兩夜,一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完,而且一點(diǎn)都不會(huì)尷尬。她有一雙炯炯有神的大眼睛,和一張圓圓的臉,臉雖然原著卻很軟,所以我十分愛(ài)掐她的臉。他還有烏黑的短發(fā),短發(fā)加上一張圓臉顯得十分可愛(ài)。
我還記得有一次,那天我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本里有幾道題不會(huì),所以我就去請(qǐng)教她,因?yàn)樗龜?shù)學(xué)很好。她把每一道題都分析的很仔細(xì),把每一道題都解釋給我聽(tīng),直到我明白為止,她一遍又一遍的講,他講的是那么仔細(xì)認(rèn)真,那時(shí)我覺(jué)得:有這么一個(gè)朋友真好。
還有一次,因?yàn)槲覜](méi)考好,所以整天都很不開(kāi)心,很沉悶,動(dòng)不動(dòng)就想生氣。后來(lái)因?yàn)槲倚那椴缓,他又?lái)煩我,我就對(duì)她發(fā)脾氣。中午的時(shí)候,他還黏著我,跟我講一些有趣的事情,來(lái)逗我開(kāi)心,讓我不要再為考試的`事情煩惱了,她還向我道了歉,我當(dāng)時(shí)也向她道了歉說(shuō):“對(duì)不起,我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該向你發(fā)脾氣的,謝謝你沒(méi)有生我氣,還來(lái)安慰我?晌耶(dāng)時(shí)真的很煩,不知道該怎么辦,對(duì)不起!”她對(duì)我笑了,笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這不是你的問(wèn)題,我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該來(lái)煩你!
我覺(jué)得朋友就應(yīng)該像這樣互相體諒,互相原諒自己的錯(cuò)誤,有困難時(shí)幫助她,有時(shí)候不要只想著自己,也要想想他對(duì)你的好,真正的朋友。有這個(gè)朋友真好!
我的朋友作文5
在人生的道路上,總回遇到一些朋友,他們回對(duì)你肝膽相照,回在無(wú)時(shí)無(wú)刻中無(wú)微不至的照顧你,我就有許許多多的朋友,在我最困難的時(shí)候給以我?guī)椭辉谖易顐牡臅r(shí)候,放棄自己玩耍的時(shí)間來(lái)安慰我;在我最低落的時(shí)候給以我精神上的支持!
我就有個(gè)朋友,那是我在體育課上我和別人跑步,突然跑著跑著,有不想跑了的'念頭,在這是我突然被摔了,給他說(shuō)我不想跑了,他卻說(shuō)不行:“當(dāng)你在遇到困難的時(shí)候首先不應(yīng)該想到逃避,而是面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要被困難給嚇著了,要學(xué)會(huì)面對(duì)它,并且是戰(zhàn)勝它!本瓦@樣我和他一起跑完了全程,雖然是最后一名,可我卻認(rèn)為我是最快樂(lè)的一個(gè)人,至少我獲得所有人也許都得不到的一個(gè)真理。
他不僅是體育成績(jī)好,并且學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異。每當(dāng)在下課時(shí),也許許多同學(xué)的第一個(gè)念頭就是:馬上去買(mǎi)零食,不然等下又要上課了。而此時(shí)的他一心想著看書(shū),有一次,我們正在做作業(yè),做完了,我們都口渴了,于是他就拿著一本說(shuō):“我去買(mǎi)。”
時(shí)間就這樣過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,還沒(méi)有回來(lái),我們很快的過(guò)去找他,原來(lái)他就做在一棵大樹(shù)上專(zhuān)心致志的看書(shū),我們觀察了他很久,他有時(shí)在笑,有時(shí)在哭,有是在咕隆什么,有時(shí)只得長(zhǎng)嘆一聲。
著就是我朋友的一部分,給你說(shuō)吧:他叫陳慶偉哦~!
我的朋友作文6
她的高身材,一對(duì)彎曲的月亮的眉毛,非常厚的。一雙水汪汪的大眼睛,黑與白,真純的。略高的鼻子,這里是張櫻紅,貧嘴嘴。
她,是我們班的語(yǔ)文課可以代表。早讀時(shí),她洪亮的領(lǐng)讀聲音我們?cè)缫寻l(fā)展成了一個(gè)定格。
她,還是我們小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),雖然我們是分不開(kāi)的好朋友,但是他還是會(huì)批評(píng)我..每當(dāng)我跑到教室的.時(shí)候,她都會(huì)盯著我,拿出我的練習(xí)本,檢查它,抱怨道:“一天的計(jì)劃是早上,你這么晚才到學(xué)校,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),損失的是你!”我不得不伸出舌頭,拿出我的課本,準(zhǔn)備早點(diǎn)讀。
她精通各種語(yǔ)言,數(shù)學(xué),英語(yǔ)和科學(xué)。和往常一樣,前十名。因?yàn)檫@個(gè),我經(jīng)常和她的成績(jī)競(jìng)爭(zhēng),結(jié)果總是落后于她。偶爾,當(dāng)我做得比她好的時(shí)候,她會(huì)皺眉,好像在想她做錯(cuò)了什么,下次她會(huì)怎么糾正。當(dāng)然,下一個(gè)測(cè)試,或者她更好。
她,一個(gè)完整的全能全能王。不僅要參加奧數(shù)訓(xùn)練文學(xué)社,以及乒乓球,跳繩,跑步,我不能超標(biāo)。這些優(yōu)勢(shì),我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
她,風(fēng)趣幽默,我們認(rèn)為只要自己有空就在學(xué)生一起進(jìn)行聊天,從海底聊到天空,從軍事聊到生活?yuàn)蕵?lè),從古代聊到現(xiàn)代,從作業(yè)聊到這個(gè)游戲。那是,我們不能總是按捺不住人們心中的喜悅,捧腹大笑。
她-就是我最崇拜的朋友。
應(yīng)該不有我說(shuō),大家都知道我們她是誰(shuí)了吧?
我的朋友作文7
我有一個(gè)與我形影不離的朋友,她就是我們四(2)班人人皆知的大隊(duì)長(zhǎng)——潘悅言。
她有著絲綢般的烏發(fā),在腦后扎成馬尾,跑起步來(lái)在身后甩來(lái)甩去,仿佛她的頭發(fā)是活的;大大的眼眶里嵌著黑寶石一般的眼珠,思考時(shí)靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去;小面的小鼻梁挺挺的;她還有著一張逗人喜愛(ài)的小嘴,能說(shuō)會(huì)道,她也喜歡笑,笑起來(lái)的時(shí)候小嘴呈半圓狀,十分可愛(ài),活像一個(gè)芭比娃娃。
潘悅言不僅長(zhǎng)相可愛(ài),身上也有許多值得我學(xué)習(xí)的`優(yōu)點(diǎn)。有一次,我們一同去公園玩。終于到了,我們興奮地拿著“裝備”下了車(chē)。我們買(mǎi)好票,進(jìn)了公園后,就被一處空無(wú)一人的沙地吸引了。
為什么沒(méi)有人去玩呢?我想也許她跟我想到一塊兒去了,因?yàn)榕藧傃岳鹞业氖,帶頭向沙地跑去!白!”她斬釘截鐵地說(shuō)。到了那里,沙地上的游樂(lè)設(shè)施給了我答案:沙地的最左側(cè)立著一架梯子,跟一邊的圍墻差不多高了,我在一邊心驚膽戰(zhàn)地站著,雙腿抖得像篩糠一樣。而她卻跑向梯子,抓住上面的杠子,腳也踩到最下面的杠子上,手抓上去一格,腳上去一格……最后,她坐在梯子的頂上說(shuō):“嘿!快看!我都爬上來(lái)了,你也來(lái)試試吧!”說(shuō)完,她小心翼翼地抓住兩邊的梯子頂,從容地下來(lái)了。我學(xué)著她那樣向上爬,我盡量做出很淡定,可我的心卻砰砰砰地狂跳,我想:一定是要超負(fù)荷了!安灰ε!”潘悅言在下面大叫,“你最害怕的是恐懼本身!”我一聽(tīng),打斷了我的胡思亂想,在心中一遍遍地讓自己“不要害怕”。就這樣,我也順利地翻了過(guò)去。
潘悅言那句話,我一直牢記在心中。是啊,“你最害怕的,是恐懼本身!”這句話一直陪伴著我走完成長(zhǎng)道路。
我的朋友作文8
一排排書(shū)整齊地站在書(shū)架上,陽(yáng)光從窗外飛進(jìn)屋里,悄悄地落在它們身上,照亮了我歡樂(lè)的回憶。
在我還是一個(gè)小小的我時(shí),書(shū)朋友就已陪在我的身邊。我結(jié)識(shí)的第一個(gè)書(shū)朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事,父親的大道理,兒子的小調(diào)皮,常常讓我笑得上氣不接下氣,樂(lè)的在床上直打滾兒!陡概c子》在我最年幼無(wú)知的時(shí)候,教給了我父愛(ài),讓我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)!
當(dāng)我稍微長(zhǎng)大一些時(shí),新的書(shū)朋友也隨之而來(lái),注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個(gè)冬夏,它們帶給我無(wú)盡歡樂(lè)的同時(shí),也教會(huì)了我真誠(chéng)、勇敢、正義的美好品格。
還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》,小男孩因多拿了栗子,所以手卡在了罐中,這則故事教會(huì)了我做人不能貪心,要學(xué)會(huì)知足。這些故事陪我度過(guò)了童年最快樂(lè)的時(shí)光,教會(huì)了我太多太多,說(shuō)它們是我的良師益友更為貼切!
現(xiàn)在,我已漸漸長(zhǎng)大,書(shū)朋友更成了我不可分離的一部分,《簡(jiǎn)愛(ài)》、《朝花夕拾》、《百年孤獨(dú)》……它們帶領(lǐng)著懵懂的我走出了無(wú)知狹隘的小天地,來(lái)到了新奇未知,等待著我探索的大世界。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》,喜歡里面的小林宗作校長(zhǎng),喜歡巴學(xué)園的電車(chē)教室,午餐的山的'味道和海的味道……一切都是那樣美好,每當(dāng)讀書(shū)時(shí),再壞的心情也會(huì)不知不覺(jué)得隨之變好,書(shū)朋友是不是會(huì)快樂(lè)魔法的精靈呢?
和書(shū)朋友待在一起的時(shí)光,總是充滿了快樂(lè)!美好的陽(yáng)光依然如初,照在我和書(shū)朋友的身上。
我的朋友作文9
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫趙義博。
他的個(gè)子很高,但是有一點(diǎn)胖,走起路來(lái)慢悠悠的。他和我是一個(gè)學(xué)校的,我們都是五年級(jí)的學(xué)生,但不是一個(gè)班級(jí)。每次下課我們幾乎都能碰到,并且我倆一直玩到上課鈴響起,才各自跑回自己的班級(jí)。
記得在三年級(jí)的`一個(gè)大課間,我倆在一起比賽跑。我們找來(lái)一位同學(xué)說(shuō):“預(yù)備”,我倆都半蹲在地上,我像離了弦的箭一樣,飛速地跑了出去。我跑著跑著,回頭看了一眼他,只見(jiàn)他扭動(dòng)著胖胖的身體,很賣(mài)力地追趕著我,但還是被我甩到了九宵云外去了。我的心里有點(diǎn)沾沾自喜,我很輕松地獲勝了。他撅起嘴來(lái),臉一下子就拉得很長(zhǎng),跟我說(shuō):“我不玩這個(gè)了,要不咱們拔河吧!蔽艺f(shuō):“兩個(gè)人拔河多沒(méi)勁,人多才有意思!彼桓吲d地說(shuō):“你不玩拔河,以后我也就不跟你玩了!蔽要q豫了一下,還是硬著頭皮答應(yīng)了。
開(kāi)始拔河了,我的兩只腳一前一后地站著,我緊緊握著繩子,把繩子往我這邊拽?墒俏乙е,用盡了全身的力氣,繩子不但沒(méi)有往我這邊移動(dòng),而且像只蚯蚓似的爬向他的那邊。結(jié)果他贏了這場(chǎng)比賽。我們還沒(méi)有玩夠,就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響了,我們就回各自的班級(jí)了。我一邊走一邊想,這可真是一個(gè)有趣的大課間。
這就是我的好朋友。希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。
我的朋友作文10
在我生活中有這樣一位朋友,她很古怪,幾乎她說(shuō)話很少很少很少,不過(guò)有時(shí)候我別人她總是默默的去幫我。
記得她剛來(lái)到我們班的時(shí)候,好像老鼠見(jiàn)到貓一樣很害怕所以身邊沒(méi)什么朋友,她在我們班快一年了學(xué)習(xí)非常好!我每天像媽媽給寶寶喂奶一樣慢慢相處,也許在我的努力下她只是說(shuō)出來(lái)一句話,你為什么要跟我做朋友?我像老虎撲食回答,因?yàn)槲蚁胱屇阒,朋友就是能和你一起歡聲笑語(yǔ),一起瘋狂我其實(shí)跟你做朋友的原因是,你善良、熱愛(ài)思考、熱愛(ài)學(xué)習(xí)……我能跟你做朋友嗎?她只是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭我們的朋友還在發(fā)展她說(shuō)話的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多了!
在一次體育課上我看見(jiàn)她被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)她看見(jiàn)我像見(jiàn)了自己的`恩人一樣為了保護(hù)恩人他就一直搖頭!
這時(shí)候我的眼淚奪眶而出我連忙去幫他我看見(jiàn)他身上傷痕累累,就連忙像豹子一樣跑的很快到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說(shuō),沒(méi)什么事回家休息幾天就好了,我把她送到了家里休息幾天她擔(dān)心會(huì)落下功課,我每天把學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容和筆記重點(diǎn)都給她,每天都很開(kāi)心!
時(shí)間過(guò)得真快呀,漸漸地一個(gè)鴉雀無(wú)聲的孔雀突然張口說(shuō)話了,就這樣我們以后成了閨密!
一個(gè)朋友就是能陪伴你和保護(hù)你的人!在身邊都會(huì)有一個(gè)保護(hù)你和陪伴。你快樂(lè)成長(zhǎng)的人,朋友就是永遠(yuǎn)吵不走、罵不散的人!
我的朋友作文11
我在洗澡的時(shí)候,總有一些朋友陪著我。我們一起玩兒得可開(kāi)心了,他們到底是誰(shuí)呀?別急,我現(xiàn)在就帶大家去認(rèn)識(shí)他們。
第一個(gè)朋友,是會(huì)織網(wǎng)的浴花。我把她放在澡盆里,浴花就會(huì)跳出水面,吐出絲絲白線來(lái)織成一張大大的網(wǎng)來(lái),浴花還喜歡像一只小章魚(yú)那樣在浴盆里游來(lái)游去,撓得我癢癢的,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)忍不住咯咯笑。
第二個(gè)朋友是噗噗響小精靈。我洗頭發(fā)的時(shí)候,她就會(huì)出現(xiàn)在我的頭發(fā)上,我和她可要好了。每次她在我頭上噗噗噗地一響,我的頭發(fā)就落滿了白白的'泡沫,她好像在說(shuō):“謝謝你喜歡我!”每次我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音,聞著她甜絲絲的味道,我的心里就像一塊蜜糖一樣濃得化不開(kāi)了。
第三個(gè)朋友最可愛(ài)!那就是會(huì)長(zhǎng)高的小人兒,她們住在玻璃鏡子上。當(dāng)水蒸氣升起,趁著媽媽給我搓背的時(shí)候,我會(huì)悄悄地請(qǐng)她們出來(lái)。
我用手指輕輕地在鏡子上畫(huà)一個(gè)圓圓的頭,兩只小胳膊,一個(gè)個(gè)小人或排排站或手拉手起舞,接著奇妙的事情就會(huì)發(fā)生了,這些小人兒圓圓的肚子會(huì)慢慢拉長(zhǎng),變成小人兒的腿往下長(zhǎng),越長(zhǎng)越高,小小人就變成了一個(gè)個(gè)大高個(gè)兒。
我會(huì)繼續(xù)給這些長(zhǎng)高的小人兒穿上美麗的裙子,我把她打扮得漂漂亮亮的,看著滿鏡子的小人兒,我心里真叫一個(gè)甜蜜啊!
洗澡結(jié)束的時(shí)候,我會(huì)依依不舍地和我那幾個(gè)朋友揮手告別,他們也會(huì)滿懷期待地對(duì)我說(shuō):“下次洗澡再見(jiàn)嘍!”
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