[熱]一件難忘的事作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一件難忘的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件難忘的事作文1

　　在我的人生中遇到過(guò)很多事情，有喜有憂，有笑有淚，有的讓我傷心難過(guò)；有的讓我快樂(lè)......不過(guò)我最想寫的是讓我永久難忘的。

　　那是驕陽(yáng)似火的一天，我和媽媽坐車去探望姥姥。一下車，一股熱流朝著我們迎面而來(lái)，此時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)媽媽買了一根冰棍遞給我，這真是“熱中送雪”��！我連忙從媽媽手中“奪”來(lái)冰棍，馬上狼吞虎咽起來(lái)。

　　我把冰棍吃完以后就隨手把冰棍的塑料袋扔在地上，我就跟著媽媽走了。就在此時(shí)我隱約聽見有人在喊：“大姐姐，大姐姐。”我回頭一看原來(lái)是一個(gè)黃毛小丫頭，我就不理她，繼續(xù)跟著媽媽走。可是她還繼續(xù)在喊，但我總是不理她。最后她跑上來(lái)拉住我的衣服，很難為情的說(shuō):"大姐姐請(qǐng)你不要隨地亂扔垃圾。”我很氣憤地說(shuō)：“你一個(gè)黃毛小丫頭竟敢管起我來(lái)，你趕快放開你的手，不然我對(duì)你不客氣！”我剛把話說(shuō)完，她連忙對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，作為一個(gè)好學(xué)生，不應(yīng)該亂扔垃圾，這樣不僅影響壞境，還會(huì)給人們的身體健康帶來(lái)危害。”聽了她的一番話，我的臉像天邊害羞的紅云，我低著頭走向我扔垃圾的地方把垃圾小心翼翼的放進(jìn)了垃圾桶。就這樣我就去追媽媽了，追到了媽媽，我看了看媽媽的神態(tài)，她的'神態(tài)告訴了我：做錯(cuò)了事應(yīng)該勇于承認(rèn)，不應(yīng)該錯(cuò)上加錯(cuò)。

　　這件事雖然過(guò)去了很久很久，但它在我的腦海里在我永遠(yuǎn)是那么的清晰，那么的猶新。我之所以忘不了這件事，是應(yīng)為它教育了我。

一件難忘的事作文2

　　每當(dāng)英語(yǔ)考試卷子一發(fā)下來(lái)，我都會(huì)想起一件非常難忘的事。

　　記得在一天早上，英語(yǔ)老師把卷子發(fā)下來(lái)，我看了一下卷子，上面的題都很簡(jiǎn)單，心里想：題我都會(huì)，一定能考100分！我像一只得意洋洋的大公雞。考試時(shí)間一共40分鐘，我20分鐘就寫完了。抬頭一看，有的同學(xué)還在認(rèn)真答卷，有的同學(xué)在認(rèn)真檢查。我才沒(méi)心思認(rèn)真檢查呢，我偷偷的在本子上畫起畫來(lái)，20分鐘后終于收卷子了，我驕傲地把試卷交了。

　　下午英語(yǔ)老師就把試卷發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)99分，我很驚訝，那一分錯(cuò)在哪兒了？翻開試卷，我一看連字成句上有一個(gè)符號(hào)沒(méi)標(biāo)，老師在講題的時(shí)候，特意點(diǎn)名批評(píng)了我，我很慚愧，放學(xué)回家的.路上，小鳥嘰嘰喳喳，好像在對(duì)我說(shuō)：“叫你不認(rèn)真�！贝髽溧оё黜懀�好像在嘲笑我我心里七上八下的。

　　回到家后，我膽怯的把卷子拿給媽媽看，媽媽對(duì)我溫柔地說(shuō)：“以后可不能再驕傲了，要謙虛做點(diǎn)�！蔽倚÷暤膶�(duì)媽媽說(shuō)：“我以后再也不會(huì)了�！�

　　這件事一直深深地印在我的腦海里，讓我難以忘記。

一件難忘的事作文3

　　“賣冰淇淋啦，賣冰淇淋啦！”這時(shí)，我聽見了賣冰淇淋的聲音，我馬上關(guān)掉電視，沖下了樓。

　　到了樓下，我跑到了小區(qū)的門口，看到了一位賣冰淇淋的老爺爺，我看著那美味的冰淇淋，饞得我直流口水。老爺爺長(zhǎng)著白胡子，頭發(fā)很白很白了，大大的鼻子，外表很溫和。

　　我很想吃，但是我沒(méi)錢，爸爸媽媽也不在家，我猶豫不決，我想：應(yīng)該可以先向老爺爺要一個(gè)冰淇淋，然后等爸爸媽媽回來(lái)再向他們要錢還給老爺爺吧。我站在旁邊想了很久，終于，抵不過(guò)冰淇淋的'誘惑，我決定去向老爺爺要一個(gè)冰淇淋。

　　好像過(guò)了好久，我才走到老爺爺?shù)纳砼�，說(shuō)：“老爺爺，能先給我一個(gè)冰淇淋嗎？等我明天有錢了再還給你錢可以嗎？”

　　老爺爺爽快地說(shuō)：“可以，你明天給我錢吧。”

　　我高興得跳了起來(lái)，我拿著冰淇淋上樓吃了。

　　可是第二天老爺爺并沒(méi)有出現(xiàn)，過(guò)了幾天后我才想到了這件事。這時(shí)，樓下又響起了賣冰淇淋的老爺爺?shù)穆曇�，我拿著錢還給了老爺爺。

　　這件事我現(xiàn)在都忘不了。

一件難忘的事作文4

　　如果說(shuō)記憶是天上的星星，那么它永遠(yuǎn)數(shù)不清，如果說(shuō)記憶是沙漠的沙子，那么它永遠(yuǎn)數(shù)不完，如果說(shuō)記憶是太陽(yáng)的陽(yáng)光，那么他永遠(yuǎn)數(shù)不盡。但是只有一件事令我記憶猶新。

　　小時(shí)候，爺爺奶奶總說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆這句諺語(yǔ)。這句話就印在了我的腦海中，這因?yàn)檫@句話我的腦海里萌生了一個(gè)奇怪的`想法。

　　我把我心愛的文具埋入土中，我怕文具在生根發(fā)芽的時(shí)候，餓壞了，就把自己最喜歡的花生，巧克力，牛奶糖一起放入土中，還澆上了一大盆水。

　　我每天期盼著文具快點(diǎn)生根發(fā)芽。十幾天后，那里真的長(zhǎng)出了一棵幼苗，可討人喜歡了。幾天以后，幼苗越來(lái)越多，我擔(dān)心幼苗被曬死，就天天給幼苗澆水。幼苗慢慢的長(zhǎng)大了，他只有一尺高的時(shí)候，就長(zhǎng)出了花朵，花黃黃的，很小。朋友對(duì)我說(shuō)這個(gè)是花生�？晌曳钦f(shuō)這個(gè)是文具吃了花生之后，才長(zhǎng)的像花生。朋友走了，不知是笑我傻，還是笑我能干。

　　秋天到了。農(nóng)民是收獲農(nóng)作物去了。我看我也該去收我的玩具了，可是我的苗上什么都沒(méi)有，我再把苗拔出來(lái)，卻仍然一無(wú)所獲。我去問(wèn)爺爺，爺爺告訴我：“種瓜得瓜，種豆得豆，這句話是專指農(nóng)作物的。用在別的地方就不符合自然界的規(guī)律了�！�

　　這件事直到今天都令我記憶猶新！

一件難忘的事作文5

　　星期六的下午，晴空萬(wàn)里，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)光照射在身上就像自己在高溫的火爐邊一樣，不到幾分鐘就漢流夾背。

　　今天我很榮幸和姑爺參觀了地鐵4號(hào)線的施工現(xiàn)場(chǎng)，到了現(xiàn)場(chǎng)，展現(xiàn)在眼前的是一輛輛起重車和運(yùn)沙車，還有在嬌陽(yáng)似火的陽(yáng)光下暴曬的'工人們。

　　接著我們打算下到地去看看那些用來(lái)挖洞的大家伙，隨之，我們從樓梯上下來(lái)一看，那個(gè)巨大的東西就像一個(gè)大滾筒似的展現(xiàn)在我們眼前，那么的大，那么的圓，你別看它有這么大，它的靈活性可強(qiáng)了，它可以任意的轉(zhuǎn)動(dòng)，再加上它有強(qiáng)硬的破土能力，所以不管多硬的泥土和石頭它都能破掉。它也有一個(gè)弱點(diǎn)就是移動(dòng)速度太慢，在一般的進(jìn)展下一天只走2米左右，如果遇到趕工每天最多也不會(huì)超過(guò)十米，接著我們繼續(xù)往下走，以便更清楚的了解這個(gè)巨大的物體，到了底部，我們通過(guò)向工人伯伯了解到它原來(lái)也是有名字的《盾構(gòu)機(jī)》它頂端的刀片是目前世界上最好的刀片，刀片分為“十字形”。最后我們來(lái)到它的后面，盾構(gòu)機(jī)的整個(gè)模樣原來(lái)就像一列高鐵，有運(yùn)土區(qū)、駕駛區(qū)、裝土箱等一些設(shè)備組成。參觀完后我們?cè)诠と瞬�伯的指�?dǎo)下快速的離開了施工現(xiàn)場(chǎng)。

　　啊！從今天這一次參觀讓我知道了祖國(guó)的科技有多強(qiáng)大！在以后的學(xué)習(xí)中我也要努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

一件難忘的事作文6

　　我又靜靜的獨(dú)自一人靜靜地坐在操場(chǎng)上，回想以前的美好事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們歡呼雀躍的跑到操場(chǎng)，剛剛安靜下來(lái)的操場(chǎng)，因?yàn)槲覀兊腵參與又開始熱鬧起來(lái)，大家盼著、等著體育老師的到來(lái)，可是數(shù)學(xué)老師卻來(lái)了……原來(lái)我們最喜歡的體育課變成了數(shù)學(xué)課，這使原來(lái)興高采烈的同學(xué)們變成了失落的小羊，同學(xué)們?nèi)缥伵０愕乃俣然氐搅私淌依铩?/p>

　　走進(jìn)教室大家心里有些郁悶，這時(shí)數(shù)學(xué)老師給我們講起了新課，小數(shù)除以整數(shù)，同學(xué)們心不在焉地聽著老師講的課，老師見這樣便叫了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)做題，這使原來(lái)心不在焉的同學(xué)們變成了要考試的緊張氣氛。忽然老師叫了我的名字，我的心臟要緊張的跳了出來(lái)，我只好忐忑不安地走上講臺(tái)做題，在黑板上我怎么也寫不出答案來(lái)，老師好像看出了我的心思，忽然我的手像失控一樣，原來(lái)老師緊緊地握著我的手，耐心地給我講解這個(gè)題的每一步，經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，我心里的疑惑終于揭開了！心里想：剛才好好聽課不至于這樣狼狽不堪。老師這時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句話：黑板就是你的驗(yàn)算本。當(dāng)時(shí)我還幼小并不懂什么意思，現(xiàn)在我知道了：黑板就和你考試時(shí)用的驗(yàn)算本樣，是你的導(dǎo)師是你的良師益友。直到現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都非常好。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，但每當(dāng)遇到難題，我總會(huì)情不自禁地想起那句話：黑板是你的驗(yàn)算本。

一件難忘的事作文7

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多的事。但最難忘的就是我學(xué)游泳的`那段經(jīng)歷。

　　今年暑假，媽媽為了鍛煉我的身體，給我報(bào)了游泳班。8月2日我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到沈堅(jiān)強(qiáng)游泳俱樂(lè)部里。我進(jìn)去換好游泳衣、游泳帽和泳鏡后，就進(jìn)了游泳館。

　　我剛進(jìn)游泳池，一位女老師就按著班級(jí)表把我送到黃教練那里。一開始，黃教練先叫我們兩手放在身后，坐在浮板上打腿。接著，又叫我們趴在浮板上打退。然后，又讓我們?cè)谒�中打腿。教練主要讓我們�(cè)谒�中趴著打腿。因�(yàn)樗�說(shuō)在游泳池里就是趴著打腿。

　　教練開始讓我們?cè)谒�中行走了，走了一�?huì)兒，教練又讓我們憋氣。我們剛要下水，教練要我們把泳鏡給他檢查，幫我們把泳鏡弄緊。我們帶好泳鏡，教練先讓我們憋一下就上來(lái)，測(cè)試泳鏡是否合適。測(cè)試好之后，教練就開始叫我們憋氣10秒。終于憋好了，教練開始教我們正式游泳了。

　　教練讓我們每人抓住浮板的前端有扣手的地方，再打著腿向前游。大家都很順利，教練開始出第二招“潛泳”了。再潛泳前，教練把我們的泳鏡都帶好，拉起第一位同學(xué)開始游了。終于輪到我了，我朝前游，不時(shí)將頭伸進(jìn)水里，再把頭伸進(jìn)來(lái)大口地吸氣。

　　時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間第一堂課就和我們告別了。在臨走前，教練特地跟我們說(shuō)下節(jié)課要帶我們?nèi)?.5米深的水里，請(qǐng)大家務(wù)必回去練。

　　雖然現(xiàn)在我還在學(xué)游泳，但我很喜歡游泳課。游泳課可真令我難忘��！

一件難忘的事作文8

　　平生最令我難忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了。那四色辣椒的滋味，真是令人難忘。

　　在我家樓下有一個(gè)小菜園，那里是何爺爺?shù)臉?lè)園。他每天都會(huì)去那，給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。

　　何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。這是一種能變色的小辣椒，在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天綠色、夏天黃色、秋天紫色、冬天紅色。

　　一天，我在樓下散步。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見里面的小辣椒紫紫的，看起來(lái)很好吃。心想：著么紫的辣椒難道會(huì)辣嗎？心中便有了摘一個(gè)嘗一嘗的想法。反正也沒(méi)人知道。

　　我見四周沒(méi)人，便跑了過(guò)去。用手一拽，便把它摘了下來(lái)。我立馬向家跑去。到了家，見沒(méi)人，才放了心。然后，把用水洗過(guò)的`辣椒放進(jìn)嘴里嚼。

　　不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。沒(méi)想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

　　這件事告訴我們，看物品不能只看外表。

一件難忘的事作文9

　　隨著春姑娘的步伐，歡樂(lè)的元宵也即將到來(lái)。

　　元宵節(jié)使每一個(gè)人都振奮不已�？墒沁@一次的元宵節(jié)是要在我們親愛的校園里過(guò)。

　　那一天早上，每個(gè)同學(xué)都蹦蹦跳地奔向自己的學(xué)校，我也是這樣。但是在我來(lái)到教學(xué)樓的底層，大家不僅傻了眼，地上的落葉被校工打掃的干干凈凈，窗邊和柱子邊上都是一個(gè)又一個(gè)的大燈籠，大燈籠紅得似火，又像一個(gè)害羞的'小姑娘。

　　到了第三節(jié)下課，老師就帶領(lǐng)大家到底層去猜燈謎，我看到其中一條不會(huì)的謎，不一會(huì)，老師便過(guò)來(lái)“幫忙”。在老師的幫助下，我一下子猜出了一題很難的謎語(yǔ)。猜燈謎真好玩，我下次還想玩，但是時(shí)間過(guò)得飛快，美好的時(shí)光不知不覺的就過(guò)去了。又到了下一項(xiàng)活動(dòng)。

　　下一項(xiàng)就是大家一起齊齊包餃子，有許多來(lái)往的家長(zhǎng)都搬著自己的工具來(lái)到校內(nèi)。我一看有飯鍋，就知道有好東西吃，我又看看旁邊的小胖子，他最喜歡吃零食，一定會(huì)上去搶——果不其然，可愛的他，已經(jīng)口水直流。同學(xué)們聽了都按照家長(zhǎng)們教的做餃子，都學(xué)了起來(lái)——先用棍子把面團(tuán)壓扁，然后把肉餡放在面團(tuán)里，最后包好，就成一個(gè)餃子了。煮熟后，有的同學(xué)大吃特吃、有的邊吃邊聊、有的在繼續(xù)做，教室里熱鬧極了，個(gè)個(gè)都開心。

　　這一次，我不僅在校里與大家一起分享，還吃到了自己包的餃子，我們體驗(yàn)了工人包餃子的辛苦。

一件難忘的事作文10

　　星期天，我閑著沒(méi)事做，發(fā)現(xiàn)廚房里還有一些蔬菜還沒(méi)洗。我靈機(jī)一動(dòng)，心想要是我把這些蔬菜洗了，媽媽不就不用洗菜了嗎？

　　我說(shuō)干就干，拿著菜籃子放到水池邊，把青菜放到水池里。我卷起袖子，擰開水龍頭，學(xué)著媽媽的樣子開始仔仔細(xì)細(xì)地洗起菜來(lái)。

　　我先用雙手搓青菜，然后一片一片地洗菜葉，連一點(diǎn)臟東西也不放過(guò)。洗著洗著，我觸到一個(gè)軟綿綿、毛茸茸的東西。我的手像被電擊一樣縮了回去。呀！不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是一條大青蟲趴在菜葉上享受洗澡帶來(lái)的樂(lè)趣。嚇得我把那片菜葉扔得老遠(yuǎn)�？粗�扔掉的菜葉，我心想：媽媽長(zhǎng)年累月地洗青菜，不知遇到多少條大青蟲，可是媽媽總是不慌不忙地?fù)炱鸫笄嘞x把它扔掉，繼續(xù)洗菜。而我活像一個(gè)膽小鬼。我壯起膽子，鼓起勇氣，拾起扔掉的`菜葉，把大青蟲扔掉，一腳踩死了它。這時(shí)，我雖然渾身雞皮疙瘩，但我真像打了勝仗一樣高興。我哼著我最愛聽的小曲繼續(xù)洗菜。

　　看著水靈靈的菜躺在籃子里，我高興得又蹦又跳，終于能幫爸爸媽媽干一點(diǎn)力所能及的事了。

一件難忘的事作文11

　　有一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但是我久久不能忘記。

　　一天下午，我高高興興地走進(jìn)校園。這時(shí)，一塊大牌子引起了我的注意，上面寫著：著名作家湯素蘭于明天上午來(lái)我們學(xué)校與讀者見面。后面還有她的幾本代表作品——《笨狼》等一些書。當(dāng)時(shí)我心里就想：這是真的還是假的？隨后，我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了班里。我向同學(xué)求證這是真的還是假的，同學(xué)都說(shuō)應(yīng)該是真的。如果想解開這個(gè)謎，就得等到明天了。

　　晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“作家湯素蘭老師明天要來(lái)你們學(xué)校，我給你錢，你買自己喜歡的書吧”。我一聽到這個(gè)消息，心里非常興奮，激動(dòng)得睡不著覺，熬到十點(diǎn)才有點(diǎn)睡意。

　　第二天早上，我飛速地穿好衣服、吃完飯，就跑到了學(xué)校。

　　課間終于到了，我們班早早下樓，看到了一塊塊展板，都是有關(guān)湯素蘭老師的。因?yàn)槲野嗥綍r(shí)讀書較多，所以有優(yōu)先選書，并優(yōu)先讓湯老師簽名的權(quán)利。我們選好書，來(lái)到湯老師的跟前，等候她的簽名。終于排到我了，我把書打開，放到湯老師面前，湯老師瀟灑地寫下了她的大名。我怕字體模糊了，于是吹吹氣，使它快些干。手拿著有湯老師親筆簽名的書，更有讀書的動(dòng)力。

　　我們來(lái)到了體育館，坐到椅子上，等待作家的來(lái)臨。湯素蘭老師終于走上了舞臺(tái)，她給我們講了一些有趣的.故事，還給我們講了很多寫作的方法，我們都聽得很認(rèn)真。最后我們走出了體育館，跟湯素蘭合影留念。

　　能走近著名作家，得到她的親筆簽名的書籍，并面對(duì)面聆聽她的講課，真令人難忘！

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