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我是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-07-19 18:52:43 好文 我要投稿

(精選)我是誰(shuí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我是誰(shuí)作文,歡迎大家分享。

(精選)我是誰(shuí)作文

  我是誰(shuí)作文 篇1

  “我們浪費(fèi)掉了太多的青春,那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月,有歡笑,也有淚水;有朝氣,也有頹廢;有甜蜜,也有荒唐;有自信,也有迷茫。我們敏感,我們偏執(zhí),我們頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng);我們輕易的傷害別人,也輕易的被別人所傷,我們追逐于頹廢的快樂(lè),陶醉于寂寞的美麗;我們堅(jiān)信自己與眾不同,堅(jiān)信世界會(huì)因我而改變;我們覺(jué)醒其實(shí)我們已經(jīng)不再年輕,我們前途或許也不再是無(wú)限的,其實(shí)它又何曾是無(wú)限的?曾經(jīng)在某一瞬間,我們都以為自己長(zhǎng)大了。但是有一天,我們終于發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大的含義除了欲望,還有勇氣、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子,其實(shí)我們從未長(zhǎng)大,還不懂愛(ài)和被愛(ài)——我是誰(shuí),我不知道;蛟S若干年后的'某一個(gè)瞬間,我會(huì)幡然醒悟,啊——我還是一個(gè)孩子。又可能在我瀕死的那一刻,我猛然醒悟,其實(shí),我只是一個(gè)跟生活作對(duì)了一輩子,跟命運(yùn)博弈了整個(gè)人生的自我主義者——”

  “——我很感激我身處的這個(gè)年代,在這個(gè)年代,社會(huì)給予了我掌握自己命運(yùn)的權(quán)利,我可以把自己搓扁捏圓,也可以隨風(fēng)飄揚(yáng)!

  “——看吧,在那鍍金的天空,飄滿了我們?yōu)樯願(yuàn)^斗的側(cè)影,那就是我們——那就是我。”

  我是誰(shuí)作文 篇2

  你知道我是誰(shuí)嗎,讓我介紹下自己吧,我是個(gè)小女孩,我有一頭烏黑的短短的俏頭發(fā),大大的,黑黑的眼睛,鼻子不太高,耳朵不大,身子胖胖的,身高嘛,中上。一笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。

  說(shuō)了我的外貌,講講我的`喜好吧,我比較喜歡玩,哈,你們肯定以為我一天到晚喜歡玩,其實(shí)不是的,我所謂的玩就是指打球,(羽毛球,乒乓球,游泳,尤其是游泳,雖然我還不會(huì),但自從我第一次去游泳,我就喜歡上了它。

  我還喜歡畫畫,我最喜歡畫小姑娘,按自己的想像把她們畫得漂漂亮亮的,給她們穿上既時(shí)尚又可愛(ài)的衣服。

  在不熟悉的人面前,我顯得有點(diǎn)緬腆,在家人面前總是嘻嘻哈哈,有說(shuō)不完的話,碰到開(kāi)心的事情會(huì)一直笑個(gè)不停,這就是雙重性格的我,你們猜到我是誰(shuí)了嗎?

  我是誰(shuí)作文 篇3

  猜猜我是誰(shuí)?我的門牙大大的、寬寬的,一張瓜子臉,還有一片長(zhǎng)長(zhǎng)的、不聽(tīng)話的劉海,劉海下遮蓋的是光滑的充滿智慧的大腦門。

  只要到雙休日,我就會(huì)坐在電視機(jī)前,如癡如醉地看著電影。主人公惟妙惟肖的表演,讓我隨著電影情節(jié)一會(huì)兒默默流淚,一會(huì)兒捧腹大笑。但是,這還不是我最喜歡的,我最喜歡的還是看書了。在家里看,在學(xué)校也看,哪怕就下課的那一小會(huì)時(shí)間我也不放過(guò)。瞧,我又在下課的時(shí)候,拿起未閱讀完的書本,聚精會(huì)神地看了起來(lái)。

  講起我的性格,還真的有點(diǎn)古怪。一會(huì)兒好,一會(huì)兒壞,像一片陰晴不定的天空,使人無(wú)法預(yù)測(cè)。

  就拿這次日全食來(lái)說(shuō)吧,早上,我從床上爬起來(lái)。自信滿滿的準(zhǔn)備做觀看日全食的眼鏡,那時(shí),我的心情百分之百的好,性格也不暴躁。可是好景不長(zhǎng),媽媽打來(lái)了制作電話,粗心的我沒(méi)聽(tīng)完下半句就開(kāi)始做眼鏡,結(jié)果卻弄的`一團(tuán)糟。我氣的頭上都要冒火了,手都沒(méi)洗就打媽媽電話,在電話里,我一直不停的埋怨媽媽。那時(shí),我真想把所有的東西都踩上一腳。

  更多的時(shí)候,我很乖也很善良,那快樂(lè)的笑容讓同學(xué)和老師都非常喜歡我。猜出來(lái)了吧?我是誰(shuí)呢?

  我是誰(shuí)作文 篇4

  我們班有一個(gè)女生,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),平時(shí)喜歡帶著發(fā)卡。一雙大大的眼睛,像水晶葡萄似的。明亮的眼睛下是櫻桃小嘴,這嘴可不一般,被她的同桌笑稱為“嘴下不留情”......

  這個(gè)女生多才多藝,畫畫、跳舞、書法、游泳、鋼琴都是她的拿手好戲。她最喜歡的還是鋼琴,每當(dāng)心情不好的時(shí)候,就會(huì)坐在琴凳上彈奏一曲。每次彈琴的時(shí)候,她都非常的享受,在音樂(lè)的海洋里,歡快的像個(gè)小仙女。

  文靜并且多才多藝的她,在日常生活里可是個(gè)名副其實(shí)的女漢子呢。上次表哥約她去拔竹筍,別看她年齡小,可是爬起山來(lái)卻比表哥快多了,像一陣風(fēng)一樣把表哥落在了后面。到了目的地的`她,等的有點(diǎn)不耐煩了,找了一個(gè)竹筍,擼起袖子就要大展拳腳。只聽(tīng)“哈”的一聲,結(jié)果竹筍沒(méi)拔出來(lái),反而自己摔了一個(gè)狗啃泥。這時(shí)表哥才上來(lái),看著趴在地上的她就想過(guò)來(lái)幫忙,她呲著牙對(duì)表哥說(shuō)“沒(méi)事,讓我自己來(lái)!”第二次的嘗試,她用手緊緊地抓住竹筍,使出了吃奶的勁兒,終于把筍拔了出來(lái)。雖然膝蓋摔破了,但是看著手里的筍,她的心里依然是美滋滋的。

  也許你已經(jīng)知道了她是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),她就是趙梓羽!

  我是誰(shuí)作文 篇5

  猜猜我是誰(shuí)?一個(gè)滿腦子充滿各種稀奇古怪問(wèn)題的小男孩,一會(huì)兒想小狗如果長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,它能象小鳥(niǎo)一樣飛嗎?一會(huì)兒想如果我能飛上月球,建立美麗的空間站,會(huì)被外星人襲擊嗎?一會(huì)兒想美國(guó)軍隊(duì)抗擊外星人的場(chǎng)面……每天都會(huì)有許多鮮為人知的小秘密藏在心里。

  猜猜我是誰(shuí)?一個(gè)幽默風(fēng)趣的小家伙,腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎,在你難過(guò)的時(shí)侯,我會(huì)給你講個(gè)有趣的笑話讓你心情愉快。

  猜猜我是誰(shuí)?一只膽小的“兔子”,說(shuō)起膽小,我還有個(gè)經(jīng)典的事例:那天晚上,我正睡得香噴噴的,突然,感覺(jué)有人在摸我的'臉頰,我嚇得“哇”得哭了,原來(lái)是媽媽在給我蓋被子時(shí),被子蹭到我的臉,你說(shuō)我膽小不膽小。

  猜猜我是誰(shuí)?一條愛(ài)看書的“小書蟲”。走進(jìn)我的小房間,到處都能看到成堆的書,在我的小書柜里,滿滿地塞著各種各樣的圖書,我喜歡在書的海洋里暢游。

  猜猜我是誰(shuí)?我會(huì)自豪地告訴你:我就是我,一個(gè)聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎?那就來(lái)鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(丁)班來(lái)找我吧!

  我就是陳嘉開(kāi)。

  我是誰(shuí)作文 篇6

  我有兩顆寶石般的眼睛,可以傳遞智慧。耳朵像一個(gè)“3”字,眉毛像兩把鐮刀。鼻子可以聞到美食的味道,嘴巴可以閱讀許多書。如果你打開(kāi)我的腦袋,里面滿是書。我最喜歡的書是《米小圈上學(xué)記》。

  我的愛(ài)好是接力賽、打籃球、踢足球、打網(wǎng)球等等。每當(dāng)下課鈴聲一響我們就會(huì)飛奔到操場(chǎng)上去踢足球,一個(gè)人先到達(dá)終點(diǎn)然后跑起來(lái),用手的力氣把球拋上去,用腳把球射進(jìn)門。

  我是父母的兒子,他們可以帶去我旅游。他們會(huì)帶我去北京、英國(guó)……我最喜歡去英國(guó),因?yàn)榭梢粤私鈬?guó)外知識(shí)。他們還會(huì)帶我去圖書館看書。

  我是老師的`學(xué)生,他可以傳授知識(shí)給我。我是婆婆、爺爺?shù)膶O子,他們可以帶我去玩。我是祖國(guó)的小草,我是南充順慶區(qū)的李程鵬。我是地球上的一員,我是南充二年級(jí)二班的學(xué)生。

  我的理想是當(dāng)大作家,現(xiàn)在我應(yīng)該好好上學(xué)。

  你們猜到我是誰(shuí)了嗎?我的名字叫“李程鵬”。因?yàn)槲野职中铡袄睢眿寢屝铡俺獭保谤i”是因?yàn)樗麄兿M腋啭i展翅。

  我是誰(shuí)作文 篇7

  一直不知道自己是誰(shuí),仿佛整個(gè)世界以將我遣棄,不知道自己的方向,沒(méi)有心中的理想,我有成群的“兄弟”,因此我從沒(méi)感覺(jué)到孤單,但我卻很寂寞,因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)知己。我一直都在尋找自己,我悲哀的想著:我們都需要尋找自己,找回那個(gè)沒(méi)有沉淪的靈魂。

  我不想失去自己,我不斷的尋找自己,于是,我不斷的迷茫。

  你說(shuō):“要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)。”可我只想放聲哭泣。

  在我生日時(shí),我很吃力的回想自己有多大了,可我卻始終沒(méi)有想起來(lái)。童年在我們閉上眼時(shí)便浮現(xiàn),那么地近,那么地真實(shí),可當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼,才發(fā)現(xiàn)光陰飛縱,童稚以不再,世故以讀懂。原來(lái),童年離我們走了很遠(yuǎn),只留記憶抑或幻想,更甚者便是失意了。

  寒風(fēng)吹冷我的'心底,從未有過(guò)的失落感令我全身麻木。

  夜將盡,人未眠,我聽(tīng)見(jiàn)有人在念我最愛(ài)的那段文字:“我努力爬上一顆不斷滾動(dòng)的圓球,卻始終站不穩(wěn),常常跌落。你說(shuō)男孩別哭!我知道,我會(huì)努力擦干淚水,可是,可不可以先讓我放聲哭泣,再繼續(xù)勇敢?“

  我是誰(shuí)作文 篇8

  “解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜!毙∨笥眩虏挛沂钦l(shuí)?猜不出來(lái),那就請(qǐng)聽(tīng)我往下講。

  我特別愛(ài)跳舞,我在草坪上跳舞,小草向我點(diǎn)頭,小草好像在夸獎(jiǎng)我的舞姿優(yōu)美;我在樹(shù)林里跳舞,綠葉沙沙的拍手,好像在為我伴奏;我在田野里跳舞,麥子給我伴舞;我在水面上跳舞,水面泛起了波濤。

  我還特別喜歡唱歌。春天,我把花兒吹的張開(kāi)了它美麗的裙子,和我一起唱著歌兒。夏天,我嘩啦嘩啦的唱著綠葉之歌。秋天我唱著豐收之歌,高粱笑彎了腰,蘋果樂(lè)紅了臉。冬天我嗚嗚的唱著寒冷之歌,大家冷極了,急忙穿上了厚厚的.棉襖。

  有時(shí)我很暴躁。我可以把大樹(shù)連根拔起;可以把房子刮得七零八落;可以把大地吹的飛沙走石;可以把輪船掀翻;可以把海水卷到天空,泛起滔天巨浪;我還可以讓飛機(jī)在天上轉(zhuǎn)上幾圈然后在栽到地上。

  有時(shí)候我很溫和。在夏天的時(shí)候大家很熱,我吹來(lái)一口氣大家頓時(shí)覺(jué)得很涼爽。在土地干得快裂開(kāi)的時(shí)候,我吹來(lái)烏云,讓烏云下了一場(chǎng)雨。在風(fēng)箏飛不起來(lái)的時(shí)候,我一吹風(fēng)箏,風(fēng)箏就展翅高飛了。在帆船游不動(dòng)的時(shí)候,我一吹帆船,帆船就飛快的向前駛?cè)ァ?/p>

  大家一定猜到我是誰(shuí)了吧!什么?猜不出來(lái)?我就是風(fēng)呀!

  我是誰(shuí)作文 篇9

  我是一個(gè)特別文靜的女孩,從不跟同學(xué)們斤斤計(jì)較,所以同學(xué)們都特別喜歡和我做朋友,可是我最好的朋友還是丁伊梵,我們經(jīng)常是“有福同享,有難同擔(dān)”。也許是因?yàn)樗臀腋绺缤,我們一認(rèn)識(shí)就特別投緣。

  我很瘦,臉很黑。每次我一起床,爸爸媽媽就問(wèn)候我:“小包公,起得很早啊。”聽(tīng)了這句話,我很不得想上去罵他們,但我不敢,我怕難以逃脫媽媽的“魔掌”。我也只能是“忍氣吞聲”,瞥他們一眼出出“悶氣”啦!

  我人很高,跑得快,可對(duì)打籃球,我一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有。但一說(shuō)起打羽毛球,我可就渾身來(lái)勁了,一連打一個(gè)多小時(shí)都不覺(jué)得累,額頭上是豆大的汗珠,可心里樂(lè)呵呵的。

  我還是個(gè)“小書迷”。一天放學(xué)回家,我便看起姐姐給我的`《福爾摩斯探案》。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí),媽媽什么時(shí)候已站在我身邊,煮好飯叫我過(guò)去吃呢!媽媽可不管我在看什么書,就一把拉著我出去吃飯,還念叨著什么“人是鐵,飯是鋼”。我半懂不懂的,只乖乖地跟著先去吃飯。我匆匆忙忙吃了一小碗飯,等不及消化,又投入我的“書海大仗”了,一直持續(xù)到看到深夜十點(diǎn)。在媽媽的百般“阻撓”下,我才不情愿地熄滅了燈。

  說(shuō)得夠詳細(xì)了,你知道我是誰(shuí)嗎?趕快想一想吧!

  我是誰(shuí)作文 篇10

  我是誰(shuí)呢?先不能告訴你我是誰(shuí)。

  一是爸爸的同事

  我現(xiàn)在沒(méi)錢了,得想辦法賺取一點(diǎn)兒,于是我走到學(xué)校門口,等待機(jī)會(huì)。哈哈,小孩兒們都放學(xué)了,而且每一個(gè)小女孩兒像是在等她家長(zhǎng)來(lái)接她,真是天賜良機(jī)呀。我躲過(guò)其人的'視線對(duì)小女孩說(shuō):“小姑娘,我是你爸爸的同事,你爸爸有事情接不了你了,讓我把你接回家!蔽疫呎f(shuō)邊拿出一塊糖果遞給她。小女孩說(shuō):“可是我不認(rèn)識(shí)你。俊薄耙粫(huì)兒就能見(jiàn)到你爸爸啦,快一點(diǎn)走吧!毙∨⒉辉僖苫螅垢易吡。我暗自高興:哈哈,把這個(gè)小女孩賣了能賺很多錢呢。

  二是殘疾人

  我的錢因?yàn)槔鲜禽,結(jié)果花光了,看來(lái)我又要開(kāi)始以“工作”了。我鉆到醫(yī)院附近的垃圾桶里,尋找繃帶,再把繃帶纏在腿上,胳膊上,再拄個(gè)拐杖,拿著破碗,大功告成,我到街上去,那些好心的人們紛紛在碗里放錢,有的人居然還掏出一百元大鈔,真笨!又成功了,我高興得心花怒放。

  你想知道我是誰(shuí)嗎?我就是千人咒,萬(wàn)人罵,警察一見(jiàn)就追趕的騙子!記住如果遇見(jiàn)我,首先要撥打110!

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