關(guān)于籃球的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于籃球的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于籃球的作文1

　　我是一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，籃球、足球、乒乓球、羽毛球……都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但是我最喜歡的還是要數(shù)籃球。每當(dāng)下午天氣晴朗的時(shí)候，爸爸總會(huì)帶我去小區(qū)旁邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打籃球，使我勞逸結(jié)合，這樣不但鍛煉了身體，還提高了我的學(xué)習(xí)效率呢！

　　每當(dāng)我和爸爸進(jìn)入籃球場(chǎng)時(shí)我都非常興奮，還經(jīng)常向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。比賽的方式是一分鐘投籃——在一分鐘內(nèi)誰(shuí)進(jìn)得球多誰(shuí)就贏，這樣的比賽不僅考驗(yàn)我的投籃精準(zhǔn)度，也在考驗(yàn)我連續(xù)投籃的能力和耐力，雖然（也是必然）我每次都輸，但是在每次比賽后我的能力都有不小的`提高，這或許就是比賽的另一個(gè)緣故吧。也是我在比賽中的樂(lè)趣之一。

　　在學(xué)校，我也經(jīng)常找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起打班內(nèi)的籃球比賽，畢竟喜歡打籃球的不止我一個(gè)人。當(dāng)我在球場(chǎng)上拍擊著籃球時(shí)，那球發(fā)出的聲音好像是戰(zhàn)鼓的聲音，催人奮進(jìn)！每當(dāng)我擺脫、繞過(guò)對(duì)方的防守，突破籃下并上籃成功或準(zhǔn)確無(wú)誤的將球投入籃筐時(shí)，我就會(huì)感覺(jué)到一種勝利的喜悅和驕傲。

　　打籃球不僅能讓人增強(qiáng)體質(zhì)，還能磨練我的意志，我喜歡它。

關(guān)于籃球的作文2

　　我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的男孩。在讀五年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始接觸籃球，在一年多的時(shí)間中，我只是將籃球作為閑暇時(shí)候的一種運(yùn)動(dòng)，而今，我現(xiàn)在一天不打籃球，心里就覺(jué)得癢癢。

　　我只有一年半的球齡，在同學(xué)中是算少的了，有不少同學(xué)在一、二年級(jí)就開(kāi)始打籃球。他們都是我的`“老師”，把各種技巧教給我。如今，我還算是個(gè)“新秀”吧！

　　雖然我身高并不占優(yōu)勢(shì)，但運(yùn)球、斷球的能力還可以吧。可能大多數(shù)人都認(rèn)為矮個(gè)不適合打籃球，其實(shí)我曾經(jīng)也這么想過(guò)。你想想，一個(gè)一米八的球員望著二米高的中鋒搶了籃板，而自己連球都碰不著，有多么令人失望！

　　可如今，我不這么想。小個(gè)頭也有小個(gè)頭的優(yōu)勢(shì)。身體靈活是小個(gè)兒隊(duì)員的最大優(yōu)勢(shì)。可以在球場(chǎng)上迅速奔跑。并且在灌籃的過(guò)程中，停留在空中的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。你再想想，隊(duì)員斷球、運(yùn)球，上籃，是多么瀟灑。

　　在NBA中，也出現(xiàn)過(guò)許多“小個(gè)兒主力”。他們都曾一度輝煌地打拼下自己的NBA生活。我也會(huì)用籃球豐富自己的課余生活。

關(guān)于籃球的作文3

　　今年暑假，我看見(jiàn)別人打籃球，自己也迷上了打籃球。我每天都去小區(qū)的籃球場(chǎng)打球。剛開(kāi)始時(shí)，我投的球連籃筐都?jí)虿恢�，�?jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我也能投進(jìn)很多球了，最后我還學(xué)到了一個(gè)搶球的招數(shù)。

　　有一天，我和我的`朋友打球，正當(dāng)我們打得興致勃勃地時(shí)候，來(lái)了一群人。他們很快就加入了我們的隊(duì)伍。籃球場(chǎng)上立刻就熱鬧起來(lái)了。只見(jiàn)一位叔叔搶過(guò)我的球就準(zhǔn)備投籃，我見(jiàn)狀，一個(gè)箭步?jīng)_上去搶球，可是等我要搶球的時(shí)候，那位叔叔一跳，把球往前面一拍，球就這樣從我的眼皮底下給搶走了。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)姐姐搶到了球，我也用上了這一招，我學(xué)叔叔一跳，把球往我的前面一拍，就這樣把球硬生生的從姐姐的眼皮底下給搶走了。后面，我心想這招還挺管用的嘛！

　　今天我學(xué)到的招數(shù)這么厲害，以后學(xué)到的肯定更加厲害！

　　這個(gè)暑假我愛(ài)上了籃球！

關(guān)于籃球的作文4

　　下午，我作業(yè)寫(xiě)過(guò)后，哥哥教我打籃球，我不喜歡出汗的，可為了減肥，在家也挺無(wú)聊，所以我就去了。

　　到了一個(gè)小廣場(chǎng)，哥哥把手里的籃球拍了拍說(shuō)：“我先教你練基本功吧！”“哈，這個(gè)我知道，不就是拍球，傳球，投籃嘛。”我說(shuō)。哥哥拿起球，拍了拍，想要跑過(guò)來(lái)投籃，我想搶斷他的球，證明一下自己的本領(lǐng)�？晌疫B挨都沒(méi)有挨到他，甚至連籃球也沒(méi)有挨到，他就從我身邊迅速的轉(zhuǎn)了過(guò)去，然后，一個(gè)漂亮的`進(jìn)球。就這兩招，就足夠讓我羨慕嫉妒恨了。我也學(xué)著他投籃，可哥哥就像一個(gè)吸鐵石，我就像塊鐵，總是被他攔住，好不容易逃過(guò)了他的“魔爪”，到了該投籃的時(shí)候，就是投不進(jìn)去。最后我一努力，球終于進(jìn)了。

　　后來(lái)我練了好些次，都是投十幾次才進(jìn)一次，我已上氣不接下氣了，哥哥站在我面前說(shuō)：“你才練了一個(gè)基本功，還有好多項(xiàng)呢。”我氣喘吁吁的說(shuō)道：“啊？饒了我吧！”

關(guān)于籃球的作文5

　　寒假里的一天，媽媽帶我去杭州市體育館參加籃球體驗(yàn)課。

　　一想到要和老學(xué)員們一起上課，我的心里就極不情愿，因?yàn)楹ε驴吹剿麄兂爸S的眼神。

　　來(lái)到籃球館，我先按教練的要求，在眾目睽睽下開(kāi)始繞場(chǎng)四圈跑。

　　在跑的過(guò)程中，我的眼睛都不敢去看老師和同學(xué)們，心里百感交集，為什么要答應(yīng)媽媽來(lái)上籃球課呢，自己要有主見(jiàn)啊!當(dāng)跑到教練身邊時(shí)，看到教練嘴角揚(yáng)起的.笑容，我的心瞬間平靜了下來(lái)。

　　開(kāi)始做練習(xí)了，我緊張地保持平衡不讓腳著地。

　　教練示范后，我能越來(lái)越穩(wěn)地單腳站立了，教練當(dāng)著老學(xué)員的面表?yè)P(yáng)了我一番："你們看，新同學(xué)都做得這么好，你們難道做不到嗎?快點(diǎn)學(xué)一學(xué)吧!"我知道教練是在鼓勵(lì)我希望我更棒，我的自信心一下就有了。

　　在分隊(duì)比賽中，教練告訴我應(yīng)該怎樣投籃，怎樣帶球，怎樣蓋帽......每當(dāng)看到暖人心的微笑，聽(tīng)到慰人心的話(huà)語(yǔ)，我的努力就會(huì)增加許多。

　　原來(lái)，生活中的一句小小的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)小小的微笑，都可以給人鼓勵(lì)，讓人感到溫暖，真高興媽媽帶我來(lái)上籃球課!

關(guān)于籃球的作文6

　　人人都有自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，有的人喜歡跳繩，有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不但是因?yàn)榇蚧@球好玩，而且可以鍛煉身體有助我長(zhǎng)高。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)六年級(jí)的大哥哥們打籃球，心想他們這么厲害，我也要像他們那樣！從此，我喜歡打籃球了，可是我不會(huì)投籃，只會(huì)扔球，怎么辦呢？我去問(wèn)我的爸爸，投籃這怎么投。我的爸爸說(shuō)：我可以教你要領(lǐng)，但要你自己慢慢去摸索。聽(tīng)了我的爸爸的話(huà)，我就說(shuō)：那我們明天就去打籃球。

　　到了籃球場(chǎng)，我就讓我的爸爸教我該如何投籃，我的爸爸說(shuō)：慢慢來(lái)，先活動(dòng)活動(dòng)身體�；顒�(dòng)完后，我的爸爸又說(shuō)：要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度，肘部要高于肩膀，大臂向身體內(nèi)夾緊，肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都可以，出手時(shí)要活用手腕不要太僵硬，出手后要保持投籃姿勢(shì)一下，不要馬上收回。我照著我的爸爸說(shuō)的做好，慢慢的'學(xué)，終于學(xué)會(huì)了投籃姿勢(shì)。這個(gè)問(wèn)題剛完成，緊接著另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了！投球的時(shí)候，總是投不進(jìn)，最后我找到了答案，是我的爸爸告訴我的：要學(xué)好投球，得多練習(xí)，這樣才能練好。

關(guān)于籃球的作文7

　　今天，我第一次去學(xué)籃球，我和爸爸先去買(mǎi)了打球穿的衣服，然后又買(mǎi)了籃球，可是到付錢(qián)的時(shí)候，爸爸卻不好意思的說(shuō)：“哎呀，不好意思，身上沒(méi)錢(qián)，錢(qián)包好像忘在家里了�！崩习迥镂⑿χ�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拿了錢(qián)再給我吧，東西先拿走。”爸爸呵呵笑了兩聲說(shuō)：“一定，一定！”老板娘人真不錯(cuò)！

　　買(mǎi)好了東西，我就去體育場(chǎng)練球了，開(kāi)始，老師沒(méi)有讓我們練投籃，而是讓我們做一練球技，以增加我們對(duì)籃球的喜愛(ài)。教練先教我們把球在身前身后來(lái)回轉(zhuǎn)，但球不能離開(kāi)手，然后又教了我們向上拋球，怎么樣才能拋的更高，還有拍一下球，然后再在腿底下拍一下手，等等，最后還給我們講了一件又一件關(guān)于籃球的'趣事。

　　今天，我學(xué)的很快樂(lè)，因?yàn)槔蠋熃塘宋液芏嗲蚣迹�更重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了籃球，媽媽說(shuō)，打籃球好處多的很，還可以長(zhǎng)個(gè)子呢，媽媽說(shuō)：“將來(lái)一丁至少能長(zhǎng)到1。80米！”

關(guān)于籃球的作文8

　　今天難得是晴天，難得在體育課時(shí)能找到籃球。我和徐正康等眾多男生進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球賽。

　　我們很快分了組。一看，對(duì)方有干澤彬和徐正康兩名“猛將”，我方有兩名“虎將”。

　　籃球場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)像猛虎下山，你追我趕，你推我擋，一個(gè)盯一個(gè)。干澤彬搶到了球，立刻會(huì)有我方隊(duì)員擋在他的前面，切斷干澤彬的前路，他沒(méi)辦法，只得將球傳給隊(duì)友�；@球在我們手中傳來(lái)傳去，像一只頑皮的猴子。俗話(huà)說(shuō)“不怕神一樣的'對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。”蔣哲凱搶到球后，想�？幔瑢⑶蝽樖滞�后一拋，球部不偏不倚落入徐正康手中。他就搶到球后，向右一擺頭，一推手，做個(gè)假動(dòng)作，躲過(guò)了我方的阻攔，帶球，幾步跑到籃下，騰空躍起，左手托起球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，乖乖進(jìn)了籃框。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，干澤彬捂著胸口，臉上流露出痛苦的表情，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“干澤彬“心臟病”突發(fā)了!”聽(tīng)了這話(huà)，我方隊(duì)員如有神助，一連進(jìn)了好幾球。

　　最后，我方勝利。

關(guān)于籃球的作文9

　　星期五的晚上，我迫不及待地叫爸爸開(kāi)車(chē)去椒江體育館打籃球。

　　到了體育館，只見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了，我們排好了隊(duì)伍，只見(jiàn)教我們的竟是原先教練的老婆！這一次新來(lái)的有很多！其中一個(gè)是同班同學(xué)羅一楠！

　　這個(gè)教練真是的！一直讓我們練三大步上籃（三步上籃）我們東跑跑，西跑跑。不知跑了多少來(lái)回，才停了下來(lái)！

　　開(kāi)始打比賽了！教練讓我們排成一行，“1，2，1，2，1，2”報(bào)數(shù)。我的好朋友王懿丞見(jiàn)了如此局面，便和別人換了一下位子，就這樣我們都報(bào)“1”便成了一隊(duì)！

　　比賽開(kāi)始了，對(duì)方球員先發(fā)球，“呵呵”不過(guò)一會(huì)兒，就被我方給搶走了，王懿丞一接到球便立刻往他們的球筐跑去，我見(jiàn)了，便跑到他的對(duì)面，以免他投不進(jìn)的.話(huà)，我還可以再投，“哈哈”我真是神機(jī)妙算！球雖然沒(méi)有進(jìn)，但是剛好掉在了我的面前，此時(shí)對(duì)方的人都在我的周?chē)�！我踮起腳尖，只見(jiàn)，我方一個(gè)人沒(méi)人防守，便把球一傳，周?chē)�的人的涌了過(guò)去，他見(jiàn)了又把球傳了回來(lái)，我用力一跳，一投，球進(jìn)了！

　　打籃球可真好玩！

　　我愛(ài)打籃球！

關(guān)于籃球的作文10

　　昨天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，我特別的興奮，決定晚上跟我鄰居家的小伙伴一起打籃球比賽。

　　到了晚上，我們?nèi)齻�(gè)人聚集在我家門(mén)前，由大人做裁判。由于條件的關(guān)系，我們來(lái)一個(gè)最簡(jiǎn)單的'方法——拍籃球。比賽規(guī)則是：三個(gè)人一起拍，在規(guī)定的時(shí)間里（一分鐘）誰(shuí)拍的多誰(shuí)贏，而且中途不能停。

　　比賽快開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)手上都拿著籃球，就等裁判喊開(kāi)始了。隨著裁判說(shuō)開(kāi)始，我們就開(kāi)始拍了。起先，我拍的很快，可一會(huì)兒手就酸了。我就換一只手，可另一只手不習(xí)慣拍一下就累了，又換了一下。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我們都差不多很累了，姐姐拍的很快，可弟弟就不行了，他手受不了，就停了，被淘汰了，少一個(gè)對(duì)手了。我一直在堅(jiān)持著，等裁判喊停，過(guò)了一會(huì)兒終于停了。裁判宣布我姐姐第一，我第二，弟弟第三。

　　這次比賽我雖然沒(méi)有拿第一，但是我努力了就好。

關(guān)于籃球的作文11

　　我有很多愛(ài)好，比如下五子棋、飛行棋、國(guó)際象棋，跑步，跳繩，扔球，打籃球。

　　我最喜歡的就數(shù)打籃球了，因?yàn)槲铱措娨暤臅r(shí)候看見(jiàn)了大人們激烈的比賽，我也想試一下，后來(lái)媽媽就給我報(bào)了籃球的學(xué)習(xí)班，我學(xué)習(xí)的時(shí)間太短，就只有一個(gè)小時(shí)，所以我不能浪費(fèi)一分鐘。緊接著就開(kāi)始了第一節(jié)課，老師先教我們最基本的動(dòng)作：運(yùn)球。為了讓我們的.大臂揮動(dòng)起來(lái)，老師決定讓我們先繞全場(chǎng)跑兩圈，兩圈過(guò)后，我們已經(jīng)大汗淋漓了，徹底的熱身過(guò)后，終于進(jìn)入主題，運(yùn)球看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不好做，我運(yùn)著運(yùn)著，球越來(lái)越低，最后貼著地面不動(dòng)了。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)改進(jìn)，終于能很好的掌握技巧了，老師讓我們回去后加強(qiáng)練習(xí)。稍微能運(yùn)好了以后，老師讓我拍到對(duì)面的籃球場(chǎng)的線以后換一只手運(yùn)，再拍到一條線換一只手，就這樣拍下去拍三次。三次拍完了，緊張的一節(jié)課的也結(jié)束了。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我非常喜歡籃球，我以后一定會(huì)學(xué)得棒棒的！

關(guān)于籃球的作文12

　　暑假的每一次午后，總有一群“不撞南墻心不死”的人，在我家門(mén)口的籃球場(chǎng)，找人來(lái)練練球技，那就是我們和平學(xué)校的籃球迷們。

　　你瞧，在籃球場(chǎng)上十幾個(gè)小男孩又在哪里見(jiàn)面了。我們按照高低自然分成兩隊(duì)----高個(gè)子隊(duì)和低個(gè)子隊(duì)。裁判先發(fā)球，李子豪率先搶到球，傳給了我，我又傳給了小胖。小胖眼睛小但個(gè)子高，他一出手就是投了一個(gè)二分球，我們拍手叫好。但是他們隊(duì)也不甘示弱，傳完球那個(gè)人稱(chēng)小前鋒的奔奔兒就來(lái)了個(gè)三步上籃。唉！現(xiàn)在竟然平局了。這回是我發(fā)球，我想：“小胖應(yīng)該也能進(jìn)吧，他投球那么準(zhǔn)�！彼�以我就把球快速的`傳到了小胖手里，唉！人有失手，馬有失蹄。正在小胖投球時(shí)，被矮個(gè)子隊(duì)“圍攻”了。小胖寡不敵眾，讓球搶了去。

　　我們高個(gè)子隊(duì)和低個(gè)子還是平局，我們都不服氣，把吃奶的勁都用在了這個(gè)球中，不知怎么的我隊(duì)人員和敵隊(duì)人員可能是口角沖突吧，打著打著真打起來(lái)了。我們便上前攔架。 幾分鐘后，終于把他倆扯開(kāi)了�？墒窍奶焯鞖饪偸窍矚g搞“突然襲擊”打到半截，快要結(jié)尾了，突然下起了雨，沒(méi)有把這個(gè)籃球賽打完。

　　“哼！明天再戰(zhàn)!”矮個(gè)子隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)氣哄哄的說(shuō)道。

　　呵呵，我們這些不撞南墻心不死的籃球迷！

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