良言如春作文精品5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的良言如春作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　良言如春作文 篇1

　　“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,一句益語(yǔ)，四季如春，甚至可以改變?nèi)说囊簧��?/p>

　　鄭淵潔爺爺就是如此。鄭爺爺在一本童話書里寫道：“我在二年級(jí)的時(shí)候?qū)懥宋胰松�中的第一篇作文，沒(méi)想到被老師拿到�？�上去發(fā)表了。老師還告訴我，我的作文寫得非常棒，并鼓勵(lì)我以后多寫。那時(shí)的我就想，我鄭淵潔的作文寫得天下第一好，誰(shuí)也寫不贏我。這種想法被我一直保留到了現(xiàn)在，也許就是我老師的那一句話改變的我的人生�！�

　　也許這只是一次偶然，但我們無(wú)法否定的是，鄭爺爺?shù)耐�話故事確實(shí)寫得好。鄭爺爺老師的那一句鼓勵(lì)的話，就像一縷縷春風(fēng)吹進(jìn)了鄭爺爺?shù)男奶�，讓他�?duì)自己充滿自信，就像中國(guó)國(guó)家乒乓球隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)一樣，充滿了必勝的決心，這份信心更讓鄭爺爺妙筆生花，在文學(xué)的花壇中綻放一朵朵鮮花。

　　李白是家喻戶曉的大詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)仙”�？尚�時(shí)候的李白很貪玩，經(jīng)常逃學(xué)。一日，小李白又逃學(xué)了，他走在河邊的小路上，小李白看到了一個(gè)奇怪的景象：一位老太太在小溪邊磨一根手腕粗的鐵棍。小李白很驚訝，問(wèn)：“老婆婆，您磨一根大鐵棍干什么？”“哦，我要把它磨成一根針啊！”老奶奶面帶慈祥的微笑答道，她的聲音如同沙子流動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音一般。“一根那么粗的鐵棍，要磨成一根那么細(xì)小的針，好像不太可能吧！”小李白不敢相信�！肮�哈！小朋友，告訴你，世界上沒(méi)有不可能完成的事，只有不想去做的人。只要功夫深，鐵棒也能磨成繡花針��！”老奶奶笑著回答。小李白頓時(shí)茅塞頓開，立即回到私塾，開始發(fā)奮攻讀，最后成為了一代“詩(shī)仙”，讓“李白”兩個(gè)字成為中華文化中最絢麗最燦爛的那一朵花。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這句良言，就像春的使者一樣，喚醒埋在小李白心中的志向，春天來(lái)了，讓它破土而出，成長(zhǎng)為一株參天大樹。

　　我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。我小時(shí)候很怕黑，一到黑暗的地方，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出電視劇里的那些妖魔鬼怪，直到我看見(jiàn)福蘭克林說(shuō)的一句話——如果災(zāi)難沒(méi)有出現(xiàn)，那恐懼是徒勞的'。看了之后，我也認(rèn)為，那些妖魔鬼怪又不是真實(shí)的事物，只是我想象出來(lái)的而已。如果世上真有妖魔鬼怪，那么人類歷史幾千年以來(lái)，誰(shuí)曾抓過(guò)一個(gè)妖魔鬼怪？誰(shuí)又為妖魔鬼怪拍下過(guò)一張照片？從那時(shí)起，我再也不懼怕黑暗了。

　　福蘭克林的名言，就像春天的陽(yáng)光，照亮了我懼怕黑暗的心靈，讓我的世界四季如春，不再充滿恐懼。

　　鼓勵(lì)的話也好，努力的話也罷，每一句良言益語(yǔ)，都會(huì)照亮一個(gè)人的心靈。讓世上多一些這樣的語(yǔ)言，讓世界更加美好，更加像春天一樣生機(jī)勃勃，而不像冬天那么死氣沉沉吧！

　　良言如春作文 篇2

　　微風(fēng)吹過(guò)她的秀發(fā)，這一刻，他感到如沐春風(fēng)。

　　當(dāng)時(shí)他12歲，做事畏畏懼懼，連跟班里的同學(xué)或老師說(shuō)話都感覺(jué)臉頰通紅，熱量上漲。

　　和爸爸媽媽一起去常州恐龍園玩。他們?nèi)ブ�前，并不知道常州恐龍園里面的人那么多，為了不虛此行，于是只得各自排隊(duì)，各自等候自己要玩的項(xiàng)目。事后想起，方知也是爸媽要乘機(jī)鍛煉一下他的膽兒。

　　他等的是鬼屋，就是在門口碰見(jiàn)她的。

　　他怕生且怕鬼，但是少年的好奇讓他不知不覺(jué)就站到了這里。冷靜之后一想到要進(jìn)鬼屋，心里的小人就瑟瑟發(fā)抖：假如鬼屋里有鬼怎么辦？假如他出來(lái)后找不到爸爸媽媽了怎么辦？假如假如進(jìn)去后他就再也出不來(lái)了怎么辦？

　　他想鉆出隊(duì)伍，但是好不容易排了近半小時(shí)了，有點(diǎn)不甘心。

　　怎么辦��？

　　他著急，于是隨著隊(duì)伍的慢慢行進(jìn)，沒(méi)留意腳旁一個(gè)鵝卵石他踏了上去，腳下一個(gè)踉蹌往前撞，視野中慢慢撐大的是一個(gè)穿著黃色風(fēng)衣的長(zhǎng)發(fā)的女士背影。

　　“咚！”

　　“啊！”

　　他額頭撞得生疼。還沒(méi)等抬頭，該死的耳朵已經(jīng)紅了一片。

　　他說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起。"

　　“沒(méi)事，沒(méi)事。"她連說(shuō)，聲音柔和，夾帶令人心安的堅(jiān)定。

　　他這時(shí)才敢抬起頭，微微一盯她的容貌：微胖的臉頰上方載一雙呈露珠般的鳳眼，那眼睛望著他，就像要把蓬蓬郁郁的綠蘿披長(zhǎng)在他身上，閃著，亮著。

　　慌忙低頭，初秋的空氣鉆進(jìn)鼻子，干燥而突然，他的手在抖，臉在紅，汗珠從臉龐劃過(guò)，下巴，遁入水泥。他害怕這樣的對(duì)視。

　　他再抬頭，她仍在專注的，柔和的看他。

　　“別緊張�！八�說(shuō)，“小姑娘，你是一個(gè)人嗎？要不要和他一起？”像燕子在樹間呢喃，他竟然沒(méi)有拒絕。他自己都奇怪。

　　“到你們了！”突然有一個(gè)男聲在耳邊炸響，他猛一驚，有點(diǎn)遲疑，看著前方張著嘴的'鬼屋。突然感覺(jué)她輕輕地牽起他的手，微笑的話語(yǔ)在耳邊輕漾："別怕。"微風(fēng)吹過(guò)她的秀發(fā)，這一刻他第一次感覺(jué)來(lái)自陌生人的親切。

　　于是鬼屋也在這風(fēng)里柔和了，拉著她的手，他一點(diǎn)也沒(méi)怕。

　　后來(lái)的日子，他發(fā)覺(jué)他的膽子越來(lái)越大了。他知道原因：

　　也許，這個(gè)他甚至連名字都不知道的她所說(shuō)的并不是什么金玉良言，但是她教給他——一個(gè)不諳世事且膽怯的少年的是對(duì)陌生世界的美麗印象，她讓他相信美好，并由此敞開心扉。

　　良言如春作文 篇3

　　語(yǔ)言是上帝的留給人類的不竭動(dòng)力，振奮人類意志，愈合人類心靈，并給予無(wú)限的諄諄教誨！

　　————題記

　　池塘里殘積著去年冬天的浮冰，西邊飄來(lái)的幾朵浮云有意似地遮住了太陽(yáng)，陽(yáng)光和煦，春風(fēng)正暖，風(fēng)景甚佳。我抱著一本《萬(wàn)歷十五年》來(lái)到一棵櫻花樹下，半倚在木椅上，悠閑地打開扉頁(yè)，隨之映入眼簾的一行整齊工整的小字使我平淡的內(nèi)心又泛起了波瀾，我嘴角上揚(yáng)，定神的看著。雖然只有寥寥數(shù)字，卻久久不能回神——心有多大，歷史就有多大。

　　這本書是我的好友z所贈(zèng)，扉頁(yè)上的話也是他一并留下的。與其說(shuō)他贈(zèng)的是書，不如說(shuō)他是特意留下了話。我與z的性格天差地別，我性子急，做事講究速度。他性子慢，總是不慌不忙。每次與他一起讀書或者一起做題目時(shí)，他的效率卻比我高得多。每次我都暗自納悶，為什么差距會(huì)這么大呢？他卻在旁邊笑而不語(yǔ)，拍拍我的'肩膀算是給我安慰，然后又慢騰騰的去做其它事了。

　　一次與z共看《明朝那些事兒》我們兩人相對(duì)而坐，彼此都心無(wú)雜念，不到兩個(gè)小時(shí)這本書就被我一掃而凈，而他卻只看完了三分之一。我暗自得意，又去追捧新書去了。待他看完，與他交流，雖然都是侃侃而談，但我說(shuō)的都是一些重大事件和重要人物，一些細(xì)枝末節(jié)的人物和史實(shí)卻被我所忽略了，而他不僅講出我所不在意的而且分析出了社會(huì)背景和人物性格。這讓我瞠目結(jié)舌，問(wèn)他如何做到的，他笑了笑，不急不慢的說(shuō)到：“心有多大，歷史就有多大。你的心眼太小了，容得下幾塊石頭卻容不下整片沙漠，而我卻都能容下。歷史如此，其他的學(xué)習(xí)和生活同樣如此�！蔽一腥淮笪�，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想我們兩個(gè)的差距或許就在這里吧。后來(lái)，我們兩個(gè)因?yàn)閷W(xué)業(yè)分開了不常見(jiàn)面，z就送給了我一本《萬(wàn)歷十五年》和那句話。那句話就一直陪伴著我。

　　今日重見(jiàn)這句話又打開了我塵封已久的思緒，也不斷提醒著我這句話為我立下的汗馬功勞和幫助我戰(zhàn)勝困難與挫折的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗�這行字z的身影仿佛清晰可見(jiàn)。他贈(zèng)予的良言也一直在我的耳邊回蕩“心有多大，歷史就有多大�！�

　　許久合上書，不知不覺(jué)幾片浮云已被陽(yáng)光驅(qū)散，殘冰也在一點(diǎn)點(diǎn)慢慢消融。這珍貴的良言正如這陽(yáng)光一樣溫暖著我的內(nèi)心，像殘冰化作的水滴滋潤(rùn)著我的內(nèi)心。

　　春風(fēng)正暖，風(fēng)景甚佳，良言就如這春一般溫暖。

　　良言如春作文 篇4

　　“大道理我不懂，但是我最起碼知道，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。”這是奶奶的口頭禪。

　　奶奶已到耄耋之年，今年83歲，但是，如果你在她面前，你卻會(huì)覺(jué)得她只是四五十歲而已。她臉上幾乎沒(méi)有皺紋，頭發(fā)中只有少許白發(fā)，而她的活力就如小姑娘一樣，每天天剛微微亮，就出門晨跑，天天堅(jiān)持鍛煉，“我只是想多活幾年，沒(méi)啥了不起的。”每當(dāng)我們夸贊她時(shí)，她總是這樣謙虛地說(shuō)。

　　在我上三四年級(jí)時(shí)，由于爸爸的工作量增多了，只好將奶奶帶到我們家，來(lái)照顧我的起居。

　　當(dāng)時(shí)，我在班上的地位，十分的高，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的成績(jī)十分好，經(jīng)常是全班第一，所以我漸漸變得十分高傲。

　　正是由于學(xué)校中的知識(shí)已經(jīng)無(wú)法難倒我，所以媽媽決定找一個(gè)培優(yōu)班讓我上，學(xué)習(xí)接觸更多的知識(shí)，可是我當(dāng)時(shí)心高氣傲，對(duì)于這些培優(yōu)班不屑一顧。回到家后，對(duì)奶奶說(shuō)：“那些所謂的培優(yōu)班教的也不怎樣，許多講得都是我學(xué)過(guò)的，有些甚至連學(xué)校都不如！”

　　奶奶緩緩地從瑜伽墊上站起來(lái)問(wèn)我：“孫兒，是不是覺(jué)得自己十分有文化？”

　　我一愣，回過(guò)神后自然地答道：“嗯，當(dāng)然啦！”

　　“那孫兒就替我解答一下問(wèn)題，”奶奶對(duì)著我說(shuō)，“是茶壺在上，還是茶杯在上呢？”

　　我想都沒(méi)想直接說(shuō)：“當(dāng)然是茶壺在上，茶杯在下呀�！�

　　可沒(méi)想到，奶奶卻搖搖頭，說(shuō)：“你說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是茶壺在下，茶杯在上�！�

　　啥？我一時(shí)腦筋還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，奶奶不是經(jīng)常說(shuō)她分得清對(duì)與錯(cuò)嗎？那怎么說(shuō)這種奇怪的話，可是，我弱弱地問(wèn)一句：“奶奶，你糊涂了吧，怎么會(huì)是茶杯在上呢？”

　　奶奶看著我的'眼睛，我心中一驚，仿佛自己的秘密無(wú)處可躲，都被看透了。良久，她才緩緩挪開視線，輕嘆一口氣說(shuō)：“孫兒，你既然懂得這個(gè)道理，卻為何不放低姿態(tài)呢？你不放低你的姿態(tài)，才能接受老師教給你的知識(shí)的灌溉呀�！�

　　我一怔，心中一陣驚慌，是啊，既然想要得到知識(shí)，卻不放低自己的姿態(tài)，從什么時(shí)候起，自己驕傲了呢？

　　那一刻，我心中仿佛如沐在春天的陽(yáng)光里，得到了升華。

　　這么淺顯易懂的知識(shí)，我卻沒(méi)有看出，直到奶奶的告誡，才發(fā)覺(jué)。而世界上那么多人，卻都沒(méi)有看出，想要得到，卻不肯放低姿態(tài)，使機(jī)會(huì)與他們失之交臂，消失在人海中。

　　奶奶的良言，淺顯易懂，卻又深刻難忘，讓我體會(huì)到了良言如春，沐浴著心靈。

　　良言如春作文 篇5

　　“加油！我們一定能贏！大家一起努力！”四雙手緊握在一起，又齊刷刷地散開，大家信心十足地投入到訓(xùn)練中……

　　緊張的訓(xùn)練

　　學(xué)校將要舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們四個(gè)女生來(lái)代表全班參加女子4x100米接力項(xiàng)目。我們分出了棒次，我負(fù)責(zé)跑第三棒。因?yàn)槲覀兯膫�(gè)都沒(méi)有參賽的經(jīng)驗(yàn)，所以在接下來(lái)的幾節(jié)課，我們反復(fù)練習(xí)接棒，包括接棒的時(shí)機(jī)，動(dòng)作要領(lǐng)及技巧。一周后，我們便正式在跑道上模擬訓(xùn)練了。

　　初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒，幾圈下來(lái)我們已氣喘吁吁，汗流浹背了。雖然肌肉有些酸疼，可想到這些汗水的揮灑和努力付出都是為了班集體而戰(zhàn)，為了榮譽(yù)而戰(zhàn)，我頓時(shí)有了力量。

　　“加油！我們一定能贏！”鼓舞人心的良言又響在耳畔。

　　比賽時(shí)間日漸臨近了，我們四個(gè)女生把所有業(yè)余時(shí)間都用在了訓(xùn)練上，放學(xué)前抓緊時(shí)間把作業(yè)寫完，之后就不約而同地來(lái)到操場(chǎng)練，不敢有一絲松懈。

　　奔跑的身影

　　比賽場(chǎng)上，國(guó)旗招展，個(gè)個(gè)隊(duì)員颯爽英姿，裁判老師們也各就各位，啦啦隊(duì)方陣整齊。

　　雖說(shuō)比賽前我們已經(jīng)做了充分準(zhǔn)備，可面對(duì)這陣勢(shì)，還是有些緊張。我們四個(gè)女生聚在一起互相加油鼓氣：

　　“加油！我們一定能贏！”

　　“各就位——預(yù)備——跑！”隨著裁判老師的一聲清脆短促的哨響，緊張的接力賽開始了。第一棒我們班處在領(lǐng)先的位置。賽場(chǎng)外傳來(lái)了此起彼伏的加油聲、吶喊聲、歡呼聲。當(dāng)跑到了第二棒的.時(shí)候，我們班有些落后了，我緊皺眉頭，緊張的汗珠也開始在額頭聚集。望著隊(duì)友奔跑的身影，我攥緊拳頭�！耙欢�能跑贏”我默念著。

　　此時(shí)的加油、歡呼、吶喊聲仿佛離我很飄渺，我只把全部精力集中到接棒上。當(dāng)我接過(guò)棒的一剎那，像離弦的箭一樣，使出全身的力氣，奮力向前沖去，只感到耳邊的風(fēng)在呼呼作響，我咬緊牙關(guān)、抓緊接力棒，很輕松就超過(guò)了前面的對(duì)手……

　　沒(méi)有聽(tīng)清助威聲，當(dāng)我把棒交給下個(gè)隊(duì)友時(shí)，我大口喘著粗氣，雙手按在膝蓋上，幾乎要癱軟在場(chǎng)地上。

　　當(dāng)所有班里同學(xué)把我們四個(gè)女生包圍起來(lái)，一起歡呼雀躍時(shí)，我才知道我們得了第一名。此時(shí)的我激動(dòng)地癱坐在了地上。隱約看到許多“V”字和點(diǎn)贊的手勢(shì)向我們聚攏過(guò)來(lái)。此時(shí)一股榮譽(yù)感、自豪感匯成暖流在心里流淌。

　　賽后的反思

　　比賽結(jié)束了，我們四個(gè)女生緊緊擁抱在了一起。我的臉上微笑著，眼里卻是濕潤(rùn)的，感謝“加油！我們一定能贏！大家一起努力！”這句話，它給了我拼搏的動(dòng)力。

　　人生不就是一個(gè)大賽場(chǎng)嗎？在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次比賽，也會(huì)遇到許多困難，記住鼓勵(lì)我們的良言吧！它會(huì)像春天一樣給我們溫暖，讓我們的心靈如沐春風(fēng)，使我們精神振奮，帶我們走向新的天地！

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