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我變了作文

時(shí)間:2023-07-20 22:35:44 好文 我要投稿

我變了作文12篇(精)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的我變了作文,希望能夠幫助到大家。

我變了作文12篇(精)

我變了作文1

  當(dāng)我邁進(jìn)初中的校門,猛然間發(fā)現(xiàn),我變了。

  在小學(xué),我并不懂得“禮貌”的含義,只是在校園里碰到老師,問一聲“老師好”,平時(shí)見到鄰居也不說一句話。而現(xiàn)在,我知道我是中學(xué)生了,不僅是“止步鞠躬問師好”要真誠認(rèn)真,也要學(xué)會(huì)與別人打招呼了。

  在小學(xué),我不知道上體育課的意義,只知道鈴聲響了,就要下樓站隊(duì),并不去努力運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)在,我明白體育課的真正目的是“強(qiáng)身健體”,態(tài)度也應(yīng)端正、認(rèn)真。

  在小學(xué),我很少用電腦、看電視。而現(xiàn)在,我懂得這些不止是娛樂,還可以讀新聞,長知識(shí),了解國家大事。

  在小學(xué),我不知道好多東西。而現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己長大了,我變了。

  我原本和大家一樣,只知道玩,不喜歡學(xué)習(xí),甚至以“學(xué)習(xí)為了打發(fā)時(shí)間”為目的'。但我很快發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是多么有趣:語文像一位智者,為我們講述知識(shí)和道理,數(shù)學(xué)的數(shù)字、符號(hào)多像舞動(dòng)的精靈,英語的“A、B、C…居然串起了無數(shù)個(gè)動(dòng)人的故事。

  我變得愛上了學(xué)習(xí)。以往在家,總不住地問媽媽有沒有好吃的,而現(xiàn)在一到家,我便緊張地投入到知識(shí)的長河中,隨著晶瑩的水花體會(huì)知識(shí)的奧妙。我沉浸在知識(shí)的殿堂中,挖掘著人生的寶藏,忘記了時(shí)間,忘記了窗外的小鳥,忘記了周圍的一切。吃飯了,我也許在心里背著單詞,也許在揣摩一個(gè)字眼,也許在思考一道難題。我原來只是覺得”喝墨水“的故事有些好笑,而當(dāng)我也癡迷于語言文化的魅力時(shí),才能明白他內(nèi)心是多么光輝燦爛,他對(duì)知識(shí)的渴求有多么美好崇高。我天天在努力拼搏,我忘不了那個(gè)”看三年后誰的成績好“的約定,那句”你最棒“的話語永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前。我覺得學(xué)習(xí)是我自己的事,我不再那么無知和幼稚,我變了。

  我變了,我真的變了,我變得更加認(rèn)清自己、理解萬物了。

我變了作文2

  從每個(gè)人身上都能找到變化,當(dāng)然,我也有變化,以前我很膽小,但自從那件事后,我變得膽大了!

  我以前很膽小,每次客人來時(shí)我總是躲在房間里不敢出來,就連我們家的小母雞我都嚇得溜走,上課我總是一言不發(fā),呆呆地坐那,像木頭人一樣,因?yàn)槲覜]有這個(gè)膽量在大家面前展現(xiàn)自己,怕說錯(cuò)。因?yàn)槟懽有,讓我錯(cuò)過一個(gè)又一個(gè)的好機(jī)會(huì),漸漸地被大家冷落了,但我終于等到了我的強(qiáng)項(xiàng)——英語,學(xué)校要組織英語比賽。

  時(shí)間飛逝,每天我都漫無目的地過上學(xué)生生活。一天早上,李老師對(duì)我們說:”同學(xué)們,我們學(xué)校要舉行英語比賽,誰想要參加的?“當(dāng)李老師像甩下了燙手山芋,全場(chǎng)鴉雀無聲,我心里想:天啊!這可是天下掉陷餅的好機(jī)會(huì)。∫欢ú荒苠e(cuò)過!可是…我的膽子那么小,一點(diǎn)兒也不引人注目。我考慮了一下,高高地舉起手,李老師看見了,說:”好,張錚!“話音剛落,所有人都用驚訝的眼睛望著我,有些同學(xué)還竊竊私語:”竟然是張錚!“”不可能吧!“…我聽了很不服氣,心里想:”哼——你們竟然都說我!那我就要好好表現(xiàn)一下給你們看!“轉(zhuǎn)眼間,英語比賽的'時(shí)間到了,我非常緊張,因?yàn)檫@是我第一次面對(duì)那么多人來表演,手心捏出了好幾把汗,我心里想:”怎么辦?快到我了!如果忘詞了怎么辦?…“種種擔(dān)心都擠進(jìn)了我腦子里了。到我了,媽媽對(duì)我說了一句:”我不管你有沒有名次,只要知道你努力了!“我剛開始說話,像被雷電擊到了一樣,全身不停發(fā)抖,說話聲也像蚊子一般。不過慢慢地就不會(huì)了,因?yàn)槲腋杏X就像在家里一樣輕松自如,終于完了,我長長舒了一口氣。我對(duì)自己表現(xiàn)不滿意,因?yàn)槲彝耆梢宰龅礁玫,不過后來我得了三等獎(jiǎng),媽媽為我豎起了大拇指。

  自從那場(chǎng)比賽過后,我發(fā)生了巨大的變化。不僅老師說我有進(jìn)步,同學(xué)們也對(duì)我刮目相看,不會(huì)再被同學(xué)冷落了!上課時(shí),我也積極回答問題,聲音也響亮多了,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),有什么活動(dòng)我都爭(zhēng)著參加,因?yàn)槲抑肋@每一場(chǎng)活動(dòng)都是對(duì)膽量的挑戰(zhàn)。

  雖然只是場(chǎng)比賽,但它改變了我,這場(chǎng)比賽重要的不是我獲得三等獎(jiǎng),也不是鼓勵(lì),而是我終于大膽了,敢在別人面前展現(xiàn)自己了!

我變了作文3

  小學(xué)時(shí),他們說我有一副鐵石心腸。

  一部感人的電影,我們一起去看。同學(xué)在旁邊哭得稀里嘩啦,我倒在旁邊優(yōu)哉游哉,盯這屏幕看得津津有味,絲毫看不出悲傷。電影放映完,同學(xué)在旁邊說著主人公有多么可憐,當(dāng)時(shí)的他有多么偉大,我卻不為所動(dòng)。同學(xué)們回過神,問我有什么感受,我只是淡淡回答:沒什么感受。

  下課了,一個(gè)女同學(xué)伏在桌子上,辮子一抖一抖的。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地湊了上去,原來是哭了。她抬起頭,累就從眼眶中滾落下來。同學(xué)們紛紛安慰,她卻在一片安慰聲中哭得更厲害了。同學(xué)們無奈地把求助目光投向作為班長的我。我卻只是遞過了一張紙巾,說:哭完了擦擦,要不就不好看了。依舊是淡淡的,仿佛那與我無關(guān)。

  他們說,我不懂得感恩,赤不懂得憐惜。

  他們說,我會(huì)這樣冷血一輩子。

  那時(shí)的我卻不懂得為什么要為別人落淚,更不會(huì)認(rèn)為這是冷血。

  只是,這次事情改變了我。我看到的不再是一個(gè)個(gè)虛擬的故事,刻意夸張的情節(jié),拙劣的演技。我看到了我身邊的、有血有肉的人。

  我看到了大山里不能上學(xué)的孩子,雖然手里拿著牡羊鞭,穿著破破爛爛的土布衣服,臉上的灰垢積了厚厚的一層。但,我看到了他們眼神里的渴望與期待。我突然鼻頭一酸。我看到每日以搬煤為生的女孩,14歲的'她,頭發(fā)凌亂,表情無奈卻堅(jiān)毅。我看到了他瘦小軀體的剛強(qiáng)與偉大!我感到我的睫毛在劇烈顫抖。我看到在街頭乞討的老人,用呆滯的目光望著身邊一個(gè)個(gè)行色匆匆,衣著光艷或花枝招展的路人,面前的破碗里只有可憐的幾塊錢。從他飽經(jīng)滄桑的臉上,我看到了歲月留下的刀痕。我悄悄抬起手,抹掉了臉上的水珠。水珠滴進(jìn)了嘴里,咸咸的,澀澀的,那是淚嗎?我,我流淚了嗎?

  我不知道我有了什么改變,但我開始學(xué)著關(guān)心別人,關(guān)心所有人。

  于是,他們說:你變了,真的變了!

  那時(shí),我回報(bào)給他們淡淡的笑。

我變了作文4

  我變了,并不是因?yàn)槲页闪宋饔斡浝锏凝R天大圣,而是從那次開始,我不再害怕戲劇里的可怕人物了。

  每次我和爸爸媽媽去看戲,我總有一種“不祥之地”的預(yù)感。一個(gè)戲劇演員從我身邊走過,正走向臺(tái)上,我的眼前像見了鬼一般,那滿臉的油彩,嚇得我不知所措,我竟然哇哇地哭起來。爸爸趴在我耳邊,對(duì)我說:“你還是不是男子漢?試著看看這戲劇,有什么樣的含義?”。颗!

  包拯出場(chǎng)了,一身黑乎乎的衣服,再加上臉上黑白相間的油彩。我趕緊捂上了眼睛。爸爸在旁給我講:“戲劇里,雖然包拯面目可怕,可他是正義的象征!蔽覐闹缚p里偷瞄,包拯瞪大眼睛,義正辭嚴(yán)地對(duì)手下的人說:“斬!”這聲音斬釘截鐵,不容有絲毫質(zhì)疑。包拯把手揚(yáng)起來喊到:“狗頭鍘!”一群衙役便上場(chǎng)把犯罪的人押來。我被這個(gè)情節(jié)深深地吸引了,沉浸在故事中。慢慢的,我不再害怕了,竟然津津有味地看了起來。我自言自語道:“原來包拯是這么鐵面無私。 卑职滞蝗话l(fā)問:“你還害怕嗎?”?不!

  心有所想,便忘記了害怕的模樣。那些戲劇演員是那么有實(shí)力,把每個(gè)人物表演得有聲有色。包拯不管多大人物,他都會(huì)為人們伸張正義。我漸漸知道戲劇是國粹,有個(gè)外國人說過,如果中國沒有戲劇,那就不叫一個(gè)國家。這時(shí),我便對(duì)這句話深有感觸。

  我拉著爸爸媽媽的`手,搬上小板凳,說:“咱們可以再往前一些嗎?”“當(dāng)然可以!”爸爸爽快地答道,“你不害怕那些人物了嗎?”“對(duì)呀!對(duì)呀!”我高興得一蹦三尺高,F(xiàn)在想想,我已經(jīng)征服了它,不再害怕滿臉油彩的戲劇人物了。每當(dāng)一年一度村里唱戲的時(shí)候,我總要隨爸爸媽媽一同回去,總要占到最前面的座位去看戲。

  在生活中,總會(huì)有種種困難,只要我們有足夠的勇氣,這些困難總會(huì)被我們征服,“害怕”這兩個(gè)字會(huì)徹底從我們的字典中消失。

我變了作文5

  當(dāng)我們一邊回憶著舊時(shí)光有一邊憧憬著新未來時(shí),本以為自己躊躇不前、原地踏步時(shí),其實(shí)自己在不知不覺地變著。

  今天是同學(xué)聚會(huì),我把自己打扮得漂漂亮亮就出門了。來到了約定的地方,看見了一張張熟悉的面孔,“小達(dá),這兒!毙$髡泻糁疫^去,我向他們招招手便跑過去了。

  小琪看見我東看看,西摸摸,“哇,變漂亮了!”我笑著輕輕地拍她的頭,“哪有!”小琪推給我一大堆零食,我們就像打開了話匣子一樣聊開了

  “你在廣州讀書,辛苦嗎?”小琪皺著眉頭地問我,“我在這里讀書,競(jìng)爭(zhēng)都很大!”

  我苦笑著,“可這有什么辦法呢!路是我自己選的,我就要走下去啊,不是會(huì)被別人看不起的!

  “那你以后想去哪讀書啊,還在廣州嗎?”小琪略有所思地問我。

  我挑了挑眉毛,說:“不知道,想要考一所好高中卻又怕考不上,如果信誓旦旦地說我要去XXX名牌中學(xué),就會(huì)遭來一堆。出去到外面,才知道天有多大,地有多廣,可能在小學(xué),你還是數(shù)一數(shù)二,而到了大城市,別人都不會(huì)重視你,因?yàn)樵谒麄冄壑械哪闶切〔艘坏!?/p>

  我們一同嘆息,為彼此都身處相同的處境而嘆息。

  “我覺得,”小琪望著天花板慢慢地說,“你變了。 你變得更成熟,想得更多、更遠(yuǎn)!

  我也抬頭望著天花板,上面有如星點(diǎn)班的水漬,使它變得陳舊,我說:“其實(shí),有時(shí)候我們是被生活所迫而去改變,變得更迎合這個(gè)社會(huì)。我們就如同頭頂上的這塊天花板,原本都是新的,可是歲月的.痕跡和命運(yùn)的折磨使我們變得成熟去偽裝自己才能不被傷害。你多好,你還沒變啊!”

  她笑了,依然望著天花板淡淡地吐出三個(gè)字:“可能吧?”

  可能吧,小琪只是用天真去掩飾內(nèi)心的傷痕,其實(shí)我們都變了。

  不管是否是按照自己的意愿,我和小琪都踏出了對(duì)于現(xiàn)狀來說最好的一步。我的變,是為了保護(hù)自己就像變色龍的顏色變化一樣。

  我變了,我還是變了。

我變了作文6

  世界是動(dòng)的,恰如絢麗的花海,無時(shí)不為自己的生命做出變化。我也是,我變了。

  “這孩子,長大了!鄙磉叺娜丝倳(huì)帶著欣慰的神情,贊許地發(fā)出這樣的感嘆。

  我變了;▋洪_了,一朵一朵的驕傲洋溢在臉上,蕩漾在心里。

  美好的春季,我總愛幫媽媽植一盆花,享受這清閑的時(shí)光。周末總是愉快美好的,我又小心翼翼地取了杯子,走向廚房,水清如泉,清洗著剛剛蘇醒的心,陽光摻著水,一同向下流到杯里,玻璃折射著初醒的光,懶洋洋地映在窗戶上,屋子亮堂了。

  我輕聲慢步地穿過媽媽的'臥室,陽臺(tái)的草兒們還在成長,花盆早已抑制不住它們狂野的心。媽媽早已醒來,她睜開眼,皺皺眉,微微起身,看到了正在澆花的我,頓時(shí),滿眼發(fā)光,每根亂蓬蓬的頭發(fā)都精神起來,嘴角不由得上揚(yáng)了……

  溫暖的清晨,總會(huì)有不一樣的溫暖。細(xì)致的種子在我心里存了下來。

  我變了。花兒枯了,一朵一朵的毫無生機(jī),它們留戀曾經(jīng)的美好。

  夏秋交替之際,雨水豐沛,天公總愛開玩笑,給行至半路的人一個(gè)驚喜。樓道內(nèi),狹小黑暗的空間成為了自行車“橫行區(qū)”,每天都能聽到挪動(dòng)它們的不愉快的聲音。一日傍晚,我歸家之際,已然飄起輕柔透冷的雨滴,大人們下班晚,我也把車推進(jìn)樓,幾次擺弄,把車子放在一處擁擠的小區(qū)域。過路的一位老人頓了頓,向我投來了溫暖的目光,他的笑容很甜,很美。

  微涼的傍晚,也會(huì)有不一樣的暖意,細(xì)致的幼苗在我心里隨風(fēng)搖動(dòng)。

  我變了;▋旱挠白酉Я,白雪蓋住了它們的足跡,等待著第二年的芬芳。

  嚴(yán)冬的午后,在姥姥家吃過飯,我總是不愿過早離開,拿一袋香茶,清潔杯子,“嘩——”數(shù)不勝數(shù)的小水滴沖破束縛,直奔上空,我的動(dòng)作很緩慢,眼睛不離杯子,我知道姥爺是個(gè)細(xì)致的人,一側(cè)姥爺微笑的臉就告訴我他是否滿意,眼瞇成線,皺紋微彎著笑出了聲。

  寒冷的冬天,依舊有不一樣的溫暖。細(xì)致的花兒在我心里露出笑顏。

  身邊的人總會(huì)給我微笑,鼓勵(lì)我讓我繼續(xù)成長。人無常性,水無常形,我在變著。

我變了作文7

  進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,這是我變化最大的一個(gè)學(xué)期,想必你們也是。

  在還沒有進(jìn)入?yún)f(xié)和之前,我還是一個(gè)膽小、柔弱、自信心不強(qiáng)的女孩子。小學(xué)時(shí)讀的是公立學(xué)校,班主任又是年級(jí)里最嚴(yán)格的一位老師,她對(duì)我們的要求非常高,比如有些重要活動(dòng),在烈日炎炎下聽領(lǐng)導(dǎo)講話,同學(xué)們都太累太熱,別的班級(jí)可以坐到樹蔭下,可我們班的同學(xué)必須原地站著曬太陽。再比如班上的調(diào)皮男生只要犯點(diǎn)小錯(cuò),班主任就會(huì)在全班同學(xué)面前大聲地訓(xùn)斥他。可能就是在這種情況之下,讓我特別膽小,生怕自己出錯(cuò)被老師批評(píng),連講話都不敢大聲,我甚至認(rèn)為班主任是這個(gè)世界上最可怕的老師。慢慢地我見到不熟悉的老師或長輩就會(huì)不自覺地有敬畏之情,表面上好像是對(duì)別人很有禮貌,其實(shí)我內(nèi)心害怕的要死。

  就在小升初擇校的時(shí)候,我毅然放棄了努力考取的所謂名校,選擇了協(xié)和。在剛進(jìn)入?yún)f(xié)和的時(shí)候,我還是有些膽小,在上課的時(shí)候沒有自信很少舉手,但是,慢慢的',一個(gè)學(xué)期過去了,我變了。協(xié)和豐富的教學(xué)安排讓我不僅學(xué)到了課堂知識(shí),還開拓了視野,每周都有社團(tuán)活動(dòng),我終于參加的最喜歡的合唱團(tuán),外購課學(xué)的劍道不僅能強(qiáng)身健體還學(xué)到了禮儀知識(shí)。每月一次的博物館主題活動(dòng)讓我們走出校園,走進(jìn)各所博物館吸收校園內(nèi)沒有的文化知識(shí)。特別是班主任何老師,在我取得點(diǎn)小成績的時(shí)候就鼓勵(lì)我、表揚(yáng)我,從內(nèi)心里激發(fā)了我的自信,班干部輪換制讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與管理班級(jí),我還被評(píng)上了優(yōu)秀班干呢!

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)完全不是以前的自己了。再也不是膽小鬼了!我可以大膽地回答老師提的各種問題,我可以與我的外教老師用英語進(jìn)行交流,我可以站在講臺(tái)上向全班同學(xué)介紹自己、展現(xiàn)自己、作各種報(bào)告……上了初中后,我變得開朗、樂觀、特有自信心,而這才一個(gè)學(xué)期,就讓我有了這么多的變化!而這些變化會(huì)一直讓我銘記在心!

我變了作文8

  "我不想,我不想,我不想長大,長大世界就沒有童話!边@是一首我最喜歡唱的歌,伴隨著這首歌,我漸漸長大。其實(shí)我并沒有什么感覺,但是我一走出家門遇見熟人會(huì)說,我長變了,長高了,長胖了。當(dāng)我把這事告訴媽媽時(shí),媽媽聽了走到我的房間里把我以前的照片,畫的畫,寫的文字放到我的書桌上對(duì)我說:“看一看,你自己去體會(huì)吧。"

  我坐在書桌邊,認(rèn)真的翻看著這些東西。影集里的照片從一個(gè)襁褓中的小嬰兒開始慢慢翻到最后就變成了一個(gè)梳著馬尾辮,比著勝利手勢(shì),、露出燦爛笑容的“美少女”。接著我看我畫的畫,圖畫從簡單的線段開始慢慢翻到最后就變成了有思想的畫,比如“美好家園","我去太空了”。最后我看我寫的`文字,翻開第一篇看到的是幾個(gè)歪歪倒倒的幼兒園同學(xué)的名字和他們的電話號(hào)碼,慢慢翻到最后就變成了一篇篇的作文。的確,我變了,我成長了。

  首先我變得懂事了,懂禮貌了。以前我是一個(gè)自私不懂禮貌的小女孩。看到熟人常常不理,別人幫我我連謝謝都不說,有時(shí)還和別人頂嘴。我現(xiàn)在體會(huì)到了分享的快樂,我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心和愛護(hù)別人。并會(huì)耐心的聽取意見。

  第二我發(fā)現(xiàn)自己變得愛美了。以前我一點(diǎn)也不愛干凈。常常把衣服穿得很臟,媽媽叫我換我就翹嘴巴,F(xiàn)在我不僅愛干凈還更愛漂亮了,每天上學(xué)出門前都要把頭發(fā)梳的漂漂亮亮的,有時(shí)還對(duì)著鏡子笑笑表示滿意。

  第三我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了。我以前不敢獨(dú)自上學(xué)必須要媽媽陪,上課也不敢舉手發(fā)言。記得有一次音樂考試,老師叫我上去唱歌,當(dāng)我站到講臺(tái)上時(shí)嚇得腿都在發(fā)抖。而現(xiàn)在我不僅可以自己獨(dú)自上學(xué)還參加了學(xué)校合唱隊(duì)到處去表演。

  其實(shí)我們的變化就像毛毛蟲經(jīng)過一次次蛻變而化作美麗的蝴蝶一樣。我也變得越來越好,越來越成熟。

我變了作文9

  自從進(jìn)入下半個(gè)學(xué)期后,我感覺自己似乎完完全全地脫胎換骨了,因?yàn)槲覐貜氐椎椎刈兞恕?/p>

  不是嗎?我變得沉穩(wěn)些了。我做作業(yè)不再亂七八糟的瞎畫了,不再把作業(yè)當(dāng)成一個(gè)負(fù)擔(dān)來完成,更不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)可有可無的東西來看待。

  不是嗎?我變得懂事些了。我不再是家里的小公主,在家里,常常看到一個(gè)陌生的身影在家里忙碌,那是我,而不再是我那包攬家務(wù)的中年媽媽。鋪床、拖地、擦桌子,我?guī)缀跞及。我體會(huì)到媽媽的辛苦,體會(huì)到我已經(jīng)長大了,體會(huì)到該是我報(bào)答媽媽的時(shí)候了。

  不是嗎?我變得愛學(xué)習(xí)了!我不再把生物、地理、歷史課當(dāng)作我打瞌睡的時(shí)間,我用心把老師說的話一字不漏的記下來。我也不再討厭以前我認(rèn)為無聊的英語了,從以前每次聽寫才七、八十分的我,變成了一個(gè)差不多每次聽寫都100分的我。這差距多大!連我自己都不相信:人的潛力真有這么大嗎?

  不是嗎?我不再用媽媽送給我的十歲生日禮物――那臺(tái)珍貴的電腦來玩游戲了。我用它來上網(wǎng)查資料、查名著名句、查中學(xué)生的滿分作文;我用它為媽媽做生日賀卡、母親節(jié)和“三八”婦女節(jié)賀卡,給媽媽剛結(jié)婚的朋友做新婚賀卡。這一切,變得是多么美妙啊!

  不是嗎?我的進(jìn)取心提高了!我知道了落后的可怕,知道了落后者的自卑,更知道了落后者被人鄙視的眼光!我時(shí)常提醒自己:陳曦子,你絕不能落后!

  變得沉穩(wěn)些了的我,是因?yàn)辄S老師的`一句話:“你只要靜下心來搞事,你能變得更出色!”

  變得懂事些了的我,是因?yàn)榻蠋煹囊痪湓挘骸澳阋獙?duì)得起你媽媽。 

  變得愛學(xué)習(xí)了的我,是因?yàn)楹诘囊痪湓挘骸拔覐膩砭桶褜W(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣”。

  變得不玩游戲了的我,是因?yàn)橹靿?mèng)瑩和舒惠中的一句話:“要是你把玩電腦的勁頭用在學(xué)習(xí)上,你的學(xué)習(xí)會(huì)很出色的!”

  變得有進(jìn)取心的我,是在我上網(wǎng)時(shí)李縱對(duì)我說的一句話:“嘿嘿,你比我打字慢了那么一點(diǎn)!加油,我支持你!”

  這些人的一句話,讓我改變了這么多!謝謝你們!

  風(fēng)依然吹著,鳥依然鳴著,天空依然藍(lán)著,這些都沒有變。在變的,只有那些有心的人們!謝謝你,改變了我

我變了作文10

  變化之一,莫過于我不再小肚子雞腸,顯得有些落落大方。以前,我非常小氣,什么事情都愛斤斤計(jì)較。要是別人打了我一下,我就非得打回他。像上次,調(diào)皮鬼陳健輝故意跑過來捉弄我,將我的衣服往下扯,還口口聲聲說:“劉洪偉被非了……”氣得我火冒三丈,一把將他揪住。向他不輕不重地?fù)]了一拳,這顯然對(duì)他沒有多大的傷害,但這卻把他給激怒了,他也滿腔怒火地踢了我一腳。這樣一場(chǎng)打架就在所難免了……

  事后,我百般思量:“自己為什么要和他打起來?為什么就不能大方一點(diǎn),讓一讓他。把他當(dāng)成是在給我開玩笑罷了呢?為什么我……”經(jīng)過反復(fù)反思,我明顯感到這件事完全出自于自己的小氣,如果當(dāng)時(shí)我能夠和氣一點(diǎn),那么事情就不會(huì)如此的嚴(yán)重。

  俗話說:“經(jīng)一事,長一智!贝撕,我便開始學(xué)著大方點(diǎn)兒。在同學(xué)們面前,我顯得舉止文雅,對(duì)同學(xué)們的無理取鬧只當(dāng)作是開玩笑罷了。所以,我的心情隨時(shí)隨地都很舒暢,活得像快樂的天使,與別人相處,也沒有什么矛盾。

  變化之二,要數(shù)我告別了耍惡作劇的時(shí)代。以前,我很愛欺負(fù)女生,所以在老師眼里,也沒少什么壞印象。像以前我的同桌——饒淑儀,她就是最大的受害者。每天,我都要拍拍她的腦袋,扯扯她的馬尾辮。自以為那是不痛,誰知,卻經(jīng)常把她弄得淚痕滿面。不過,我一看見她哭,就覺得好玩。所以她就經(jīng)常被我欺負(fù)了。

  現(xiàn)在,經(jīng)過了老師的教訓(xùn)之后,我徹底的進(jìn)行了反省。在女生面前,我再也沒搞那些惡作劇了。偶爾還對(duì)她們說一些笑話,常常令它們捧腹大笑。所以,在同學(xué)和老師眼里,我的好印象又多了一個(gè),壞印象有跑了一個(gè)。

  改變了身上的這些諸多毛病后,我是不是該鍛煉一下自己的.意志呢?對(duì),說干就干,我找來《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓自己的靈魂得到洗澡。

  是啊!保爾那百折不撓的精神又怎么不能感動(dòng)我,激勵(lì)我呢?所以,現(xiàn)在我做到了“男子漢大丈夫,流血不流淚!币郧,我一不小心摔傷了腳,就哭哭啼啼的。那樣子,就像一個(gè)嬌聲嬌氣的女孩子一樣。現(xiàn)在想起來,我還有些無地自容呢!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)有淚不輕彈了。在挫折面前,我從沒滴一下一顆屈服的眼淚。

  你們說,我是不是整個(gè)形象都煥然一新,與以前迥乎不同呢?

我變了作文11

  步入人生新階段,使我有些措手不及,無論是學(xué)習(xí),生活還是心理,都沉浸于小學(xué)的慢熱的學(xué)習(xí)狀態(tài)?芍,人生充滿的蛻變數(shù)不勝數(shù),卻又難以預(yù)料。或許是一個(gè)階段的跨越又或許是個(gè)偉大的事件……

  本來依舊渾渾噩噩的我可能會(huì)荒廢掉整個(gè)初一,就這樣,上午懶洋洋的起床再裝模作樣地早讀,毫無壓力地學(xué)習(xí),對(duì)自己的要求就一個(gè)中等生,就這樣憑借自己小學(xué)的一些基礎(chǔ)來走過這一個(gè)學(xué)期,可是這樣過去了一個(gè)月……

  那是一個(gè)半期考試,或許這個(gè)成績對(duì)于一個(gè)平常人來說還可以勉強(qiáng)過得去,可是對(duì)于小學(xué)虛榮心就極強(qiáng)的我來說,這就是一個(gè)不小的打擊,王老在拿到我們班的'成績后說我們班是平民心態(tài),沒有遠(yuǎn)大的志向,只對(duì)自己要求很低,吳老,陳老也是如此。

  就因?yàn)檫@個(gè),使我的內(nèi)心難以過去,是的,誰又愿意接受這樣一個(gè)結(jié)果?誰又愿意這樣一直渾渾噩噩下去呢?我需要調(diào)整自己,我可以做到的我為什么不去做到?我為什么不去嘗試去做到最好。變化,可以體現(xiàn)在成績單上,從小學(xué)的優(yōu)秀到如今的難堪,更能體現(xiàn)于內(nèi)心的更加懈怠,得過且過。面臨著這一系列的窘境,我不得不再次作出選擇:是這樣輕松地度過后半學(xué)期還是再次改變自己嘗試將自己做到最好。

  事實(shí)證明,這樣是好的,之后的我顯得成熟,不再浮躁,冷靜,不再無時(shí)不刻都處于激動(dòng),奮斗,不再做一天和尚撞一天鐘,恰好,是這種努力使我成長。

  從起床的迅速敏捷,到早讀用心用腦袋去思考,不再虛度光陰,用心把時(shí)間用得有意義,有意思。再到上課的積極,或許這就是不同的變化吧,從差到更差,又回到優(yōu)秀,或許這才是變化的真正意義。我堅(jiān)信,在不停的進(jìn)步與超越中,只會(huì)擁有一個(gè)更加成熟,更加完美的我。從差到優(yōu)秀,從優(yōu)秀到卓越,從卓越到完美,或許這才是我們最想看到的變化,也是我們最想擁有的變化。

  我變了,從原來的浮躁到如今的成熟;從原來的荒廢時(shí)光到現(xiàn)在的珍惜光陰;從原來的懶散拖沓到現(xiàn)在的迅速敏捷。這就是質(zhì)的飛躍,這就是正確而又真正的變化。我們的不同的變化是為了造就一個(gè)更加完美的自己,卻不是一個(gè)更加懶散弱小的自己,在變化的國度里只有越來越優(yōu)秀,我可以驕傲地說我變了。

  變化,不僅僅是時(shí)間的推移,年齡的衰老,更是心理的飛躍,知識(shí)的飛躍!

我變了作文12

  時(shí)間不聲不響地流逝,帶走了我的天真和幼稚。曾經(jīng)那個(gè)不諳世事的孩童已經(jīng)蛻變成了懂事的少女。每當(dāng)我回憶起成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都感覺記憶就像一杯濃濃的咖啡-------苦中有甜,甜中有澀。

  過 去

  小時(shí)候的我是個(gè)不折不扣的 “小魔女”,“三天不打,上房揭瓦”,整天都在外面瘋跑,更是學(xué)校里臭名昭著的惡作劇“大導(dǎo)演”。那是一個(gè)夏季的一天,我早早地吃過飯,然后和我的死黨一起來到了學(xué)校。教室里還沒有一個(gè)人,正當(dāng)我們倆感到無聊時(shí),一只壁虎忽然闖進(jìn)了我的視線。我靈光一閃,馬上又有了惡搞的新主意。我把我的想法告訴死黨后,她和我一拍即合,哦耶!我們站在凳子上小心翼翼地靠近那只壁虎,然后猛地用手一捂,那只可憐的小家伙就成了我們的道具。選好了目標(biāo)后,我們就把那只壁虎放在我們班膽子最小的一個(gè)女孩的文具盒里,然后就靜待好戲上演了。當(dāng)當(dāng)當(dāng)------上課的鐘聲響了,老師走進(jìn)了教室宣布上課。正當(dāng)同學(xué)們拿出書本和文具準(zhǔn)備上課時(shí),忽然一聲聲嘶力竭的尖叫響徹整個(gè)教室,只見被我捉弄的那個(gè)女生哭著跑了出去,老師也跟著跑了出去。我和死黨會(huì)心地一笑?赡莻(gè)女生卻沒有回到教室,下午也沒有來,直到第二周的周一才回到了學(xué)校。后來聽說她因?yàn)槟侵槐诨⑹芰梭@嚇,發(fā)起了高燒,還喝了很多的驚嚇丸。聽到這些,我和死黨再也笑不出來了,心里滿是愧疚之情。帶著這種愧疚,我走過了我的童年。

  現(xiàn) 在

  現(xiàn)在的我,一直在改變,變得文靜了、淑女了,成了標(biāo)準(zhǔn)的“乖乖女”。

  每天我也會(huì)像以前那樣早早地來到教室,但我不會(huì)再去搞惡作劇,而是收拾一下班里的衛(wèi)生,整理一下圖書角的圖書,或者預(yù)習(xí)一下將要學(xué)習(xí)的功課。上課了,我會(huì)認(rèn)真地聽講,踴躍地回答老師提出的'問題。下課了,我會(huì)和那幫死黨們一起玩游戲、聊天。她們都說我變了,變成了另外的一個(gè)人,再也找不到以前的影子,不過她們都喜歡我這種變化。

  未 來

  展望未來,我希望通過我的努力,將來考入一所大學(xué),然后找到一份收入可觀的工作,回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛,真正做他們最貼心的“小棉襖”。

  過去,現(xiàn)在,未來------不管甜蜜或苦澀,我將認(rèn)真珍惜和面對(duì),因?yàn)槭撬鼈兙柿宋业纳?/p>

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