我的拿手好戲作文(錦集10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有自己的特長,有些人喜歡踢球,有些人會(huì)畫畫,有些人擅長唱歌,而我的拿手好戲就是拉二胡。
記得六歲的時(shí)候,媽媽說讓我選一個(gè)興趣班,我選了二胡,因?yàn)槲矣X得二胡是真的很神奇,它雖然只有兩根弦,但是卻能拉出很多種音調(diào),這就是它的'神奇之處!
一去學(xué)二胡,我才感覺非常難,學(xué)了幾天就不想學(xué)了,媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持。后來學(xué)了一個(gè)月,過3個(gè)級(jí),就不感覺難了。那時(shí)我一有時(shí)間就練二胡,晚上寫完作業(yè)練,上完二胡課也練,上完補(bǔ)習(xí)班還練。最后在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我終于考過了難熬的五級(jí),在過六級(jí)時(shí),老師想讓我們來表演一次,拉的曲子是《賽馬》,我當(dāng)時(shí)非常興奮,因?yàn)槲覄倢W(xué)了這首曲子,也非常喜歡這首曲子,每次拉起這首曲子,我都會(huì)感覺自己是一匹野馬,在原野上狂奔,讓我熱血沸騰。
第2天,我們到了會(huì)場,每個(gè)人都坐到了自己的座位上,表演開始了!表演什么樂器的人都有,有人表演大號(hào),有人表演小號(hào),有人表演唱歌,有人表演跳舞……到我上場了,我坐在臺(tái)上的椅子上,手里拿著我的二胡,拉起了賽馬,我感覺自己變成了一匹白馬,在原野上奔跑……拉完后,我發(fā)現(xiàn)我還是我,我手里拿著我的二胡,坐在椅子上,突然臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲。
那次比賽后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)忙,我就沒有去學(xué)二胡了,但我一直沒有忘掉在草原上奔跑著的白馬。
我的拿手好戲作文2
每個(gè)人都有自我的特長,比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的“邂逅”是在一個(gè)朋友家。那是暑假的一個(gè)星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)魔方給我看,并讓我把順序打亂,他接過后很快就還原了?粗麐故斓膭(dòng)作,我十分羨慕,同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家,我便央求爸爸給我買了一個(gè)魔方。心愛的魔方拿在手中,我心里別提有多高興了,差點(diǎn)兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來:先把魔方打亂,然后還原。可是魔方好像故意和我作對似的,怎樣也還原不上。原先還原魔方并不是那么簡單的。怎樣辦?我集中生智,上網(wǎng)學(xué)。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)供初學(xué)者玩魔方的`平臺(tái)——“魔方小站”,在那里,我最終學(xué)會(huì)了魔方的還原方法。在學(xué)會(huì)了還原魔方的基礎(chǔ)上,我還不斷地提高自我的還原速度,從剛開始的10分鐘,提高到了7分鐘,之后,我又在3分鐘內(nèi)完成了還原,最終,我又突破了2分鐘大關(guān)。此刻我的最好成績是1分12秒,在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績。當(dāng)然,我還會(huì)繼續(xù)努力,讓我的成績更加出彩。
魔方就像我的朋友,豐富了我的業(yè)余生活,給我?guī)砹藲g樂;魔方又像我的教師,告訴我僅有不斷努力,才能不斷提高。
我的拿手好戲作文3
俗話說的好“三百六十行,行行出狀元”,每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的種類有很多,而我,會(huì)做紅燒魚。不過,說起來,可還有一段辛酸的歷史呢!
做魚,其實(shí)很簡單。只需要三個(gè)方法即可學(xué)會(huì)——多看、多問、多試。使用這三個(gè)方法,不到一個(gè)月,保準(zhǔn)你也一定能學(xué)會(huì)這道“大菜”。
現(xiàn)在的你一定很蠢蠢欲動(dòng)了吧?別急,下面的才是重點(diǎn)。
還記得那個(gè)中午,我在廚房為做魚而準(zhǔn)備著。配料到不需要太多的`準(zhǔn)備,只需要準(zhǔn)備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了?梢苍S是我太激動(dòng)了,競手上一不小心,把裝醬的碗摔在了地上,不僅碗打碎了,還把醬料灑了一身,自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心,把地掃了一下,換一身干凈的衣服,繼續(xù)做魚。
沒過多久,魚就做好了,色香味俱全,我得意極了,正趾高氣揚(yáng)的準(zhǔn)備炫耀一下我的廚藝,媽媽卻來了一句:“這魚的味道怎么有些怪怪的?”,我定睛一看,頓時(shí)傻了眼:怎么,有一塊魚肉糊了!這時(shí),來我家做客的表妹也發(fā)現(xiàn)了。頓時(shí),家里炸開了鍋,好尷尬。
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人是唱歌,有的人是跳舞,還有的人是下棋……而我,就是這么一個(gè)愛唱歌的男孩。
為什么喜歡唱歌?有人會(huì)這么問。那要不,我就來說說吧。一開始的我也并不是鐘愛唱歌的,但不知道為什么,每次聽到歌聲,我都會(huì)情不自禁地跟著哼上幾句,有時(shí)還唱得挺帶勁的`。直到有一次音樂課,邢老師當(dāng)著全班的面,夸贊我唱歌還不錯(cuò),或許正是那時(shí)候吧,我就由衷地喜歡上了唱歌。唱歌,便成了我為數(shù)不多的愛好之一。
每到周末,我的小房間就會(huì)被我倆當(dāng)成一個(gè)小型的歌廳。那氛圍可絕對不是一般的,連媽媽,奶奶也都被感染了。有一次,好朋友來我家玩,我就即興來了場小型音樂會(huì)。沒有絢爛的燈光,沒有華麗的舞臺(tái),有的是無限的熱愛。我拿起話筒——空飲料瓶,胸有成竹地邁上舞臺(tái)——木藝沙發(fā),放開歌喉唱起了《青春修煉手冊》。動(dòng)聽的旋律,悠揚(yáng)的歌聲,讓在場的聽眾無不陶醉。一曲唱完,我面帶微笑,慢慢走下“舞臺(tái)”。
而此時(shí),姐姐早已按捺不住,闊步跨了上去,《木偶人》是她的最愛,一邊唱還一邊伴隨著舞蹈動(dòng)作,這下自然好評如潮,令我也驚嘆不已。一輪過后,又到了我大顯身手的時(shí)候,快聽,我最拿手的《小蘋果》唱響了,惹得臺(tái)下的觀眾情不自禁地跟著手舞足蹈起來,“你是我的小呀小蘋果”,正當(dāng)唱到高潮時(shí),鼻子發(fā)癢,“你是我的小呀小阿啾——”頓時(shí),笑聲四起,好不歡樂。而我,好似沒事兒人,繼續(xù)在舞臺(tái)上高歌。
我的拿手好戲作文5
你們有沒有自己的拿手好戲呢?相信你一定有,我也不例外,最擅長的當(dāng)然是畫畫嘍!
我才上幼兒園的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)畫畫了。我學(xué)的是兒童畫,常常是老師在白板上畫出一個(gè)漂亮的圖畫,我總能像復(fù)印一樣,把畫兒畫得和老師的一模一樣,只不過時(shí)間長了點(diǎn)兒,而且中間的過程還總是要修改。于是我下決心要把畫兒畫得又快又好。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我畫畫更加勤奮了。常常利用零碎的時(shí)間來畫畫,漸漸地,我的畫畫水平在不知不覺中提高了。我因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步而十分高興。為了能夠更好地練習(xí)畫畫,我又找來了許多漂亮的畫臨摹。常常是我剛把自己的畫亮出來,同學(xué)們就圍在一旁贊嘆不已,因此,我很得意,心里比吃了糖還甜。
后來,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)素描班,讓我去學(xué)習(xí)素描。來到教室后,看到那些羽棚如生的立體人物頭像畫,大一些的小哥哥或小姐姐正熟練的用鉛筆畫出逼真的頭像,心里羨慕得不行,發(fā)誓一定要把素描學(xué)好,老師來了,她熟練持拿起鉛筆,在畫紙上打起了線條,鉛筆尖與模板敲擊聲音好聽極了。我開始認(rèn)真地打線條,按照老師說的去做。幾節(jié)課后,我都會(huì)畫好看的.蘋果了。但是在打線條時(shí)不能焦躁,不然線條會(huì)顯得笨拙。
當(dāng)我在班上畫出一副又一到逼真的素描畫時(shí),大家都圍在一旁,十分羨慕,有的還當(dāng)成了真的,伸手去摸,結(jié)果摸了一手黑鉛,依然贊不絕口:“畫得多好!”我心中暗自高興,發(fā)誓要繼續(xù)努力!讓我成為畫畫界的小達(dá)人!
這就是我的拿手好戲——畫畫。
我的拿手好戲作文6
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我引以為豪的拿手好戲是在毫無防備的情況下快手接?xùn)|西。我之所以可以很快地接住東西,是因?yàn)槲沂切F古仪蜿?duì)隊(duì)員,經(jīng)常打乒乓球。打乒乓球可以鍛煉人的反應(yīng)能力。
有一次,我和姐姐出去玩,回家時(shí)想吃東西了,便走進(jìn)了一家便利店。一進(jìn)門右側(cè)有一位面容清秀的姐姐。哦!原來是老板娘呀!她可真年輕!
我選好了零食去結(jié)賬。老板娘一手抱著個(gè)小寶寶,一手拿出計(jì)算器開始算錢。我正想撕開零食開吃的時(shí)候,計(jì)算器突然滑落下來。我順手一操,便接住了計(jì)算器。真是大顯威風(fēng)!老板娘先是一驚,隨后滿臉高興:“小伙子,你可以!什么時(shí)候練的這一招!”我得意地笑了。
我們回到家后,姐姐在客廳里站著玩手機(jī),我從她旁邊經(jīng)過。她看到了一個(gè)非常搞笑的視頻,笑得全身顫抖,不料手一抖,手機(jī)滑落。我迅速把手一伸,接住了。真是虛驚一場。〗憬惚砬橛稍瓉淼幕艔,變成了現(xiàn)在的輕松,歡快。她擁抱了我,高興地說:“老弟,你救了老姐的`命啊!”我反問她:“那怎么犒勞我?”
每當(dāng)我吃完飯后,媽媽總是會(huì)倒一杯水讓我喝。這天,媽媽像往常一樣端著水向我走來。正當(dāng)我要接過水杯的時(shí)候,媽媽的手突然滑了一下,杯子從空中落了下來。我的手像閃電一樣接住了杯子,真是千鈞一發(fā)呀!媽媽驚呼道:“嘿!小兔患子,你還會(huì)這一手呀!”我笑了笑,并沒有回答。
我的拿手好戲厲害不了?我給它取了個(gè)厲害的名字——“迅雷爪”。
我的拿手好戲作文7
你有你的獨(dú)門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候,都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊之后,原地踏步……
過了好一會(huì),覺得自我熟練的了,已經(jīng)能夠繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開始第二步——滑。我簡便地,十分有把握地向前挪動(dòng)著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊之后,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!
還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長時(shí)間的基本動(dòng)作后,我有些厭倦了,自我試著滑了幾下:我細(xì)心翼翼的挪動(dòng)著雙腳,我左腳剛滑過去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的.時(shí)候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎樣回事的時(shí)候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了?墒俏也环艞,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我最終學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無法用言語來表達(dá)。
這就是我的拿手好戲!你呢
我的拿手好戲作文8
要說我的拿手好戲呀!那就不得不提起猜拳了。我猜拳前,總要問對方幾個(gè)問題,然后才和對方出拳,每一次都能成功。
我的這幾個(gè)問題是:是石頭嗎?是剪刀嗎?是布嗎?對方可答“是”,可答“不是”。我會(huì)在對方答時(shí)仔細(xì)觀察其動(dòng)作和表情,尤其是眼睛,因?yàn)檠劬κ遣粫?huì)說謊的。
作為初學(xué)者的我,還掌握的'不是很好。有幾次,遇到一些很會(huì)掩飾的人,就敗下陣來。
一次,我和同桌在課間玩這個(gè)游戲。當(dāng)時(shí),我自以為很容易就能夠獲勝。可問題問完,同桌仍面不改色。我有點(diǎn)尷尬,但故作鎮(zhèn)定地出了一個(gè)布。因?yàn)樵谕阑卮痍P(guān)于石頭這個(gè)問題時(shí),停頓了一下,才答了不是。結(jié)果是同桌出了剪刀,我輸了。雖然有點(diǎn)不服氣,但我仍作出洗耳恭聽的樣子問同桌:“你為什么出了剪刀而不是石頭呢?”同桌笑著回答道:“我剛才在回答你剪刀時(shí),‘不是’的聲音答得很小。而在答石頭時(shí),我的表情一點(diǎn)兒變化都沒有!蔽一腥淮笪颍瓉怼岸犃,眼光八方”才是制勝的法寶!
之后,在多次與別人的比賽中,我不斷地觀察、改進(jìn),終于能百戰(zhàn)不敗了。
我又一次與同桌猜拳,這一次我聽了聲音,看了動(dòng)作,觀察了眼睛,終于創(chuàng)下十連勝的記錄。只要足夠細(xì)心,足夠有耐心,一定會(huì)有所收獲的!
我的拿手好戲作文9
一陣陣誘人的香味撲鼻而來,是炸薯原的味道,不錯(cuò),炸薯?xiàng)l便是我的拿手好戲!
我的爸爸是個(gè)“美食專家”,什么天上飛的,地上跑的,水里游的,他都能做出一盤色香味俱全的美食。爸爸總是一有空就手把手地教我做食物,因此,我還得到了爸爸的不少“真?zhèn)鳌蹦兀?/p>
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得飛快,不知不覺,元旦就快到了,隨著窗外一陣噼哩啪啦的鞭炮聲,我突然冒出一個(gè)新奇的想法——我要炸薯?xiàng)l。
說干就干,我來到廚房,先把土豆洗干凈,洗凈的土豆活像一個(gè)大肚子將軍!然后,幫土豆削皮,一層層威嚴(yán)的“將軍服”脫下后,露出的便是個(gè)白白胖胖的大小子。我拍了拍它,心想:土豆呀土豆,等會(huì)配合一下吧!刀元帥上場了,把這個(gè)大小子切成一條一條的`,剛才白白胖胖的土豆這時(shí)卻像個(gè)身材高挑的小姐。接著,就要讓土豆條下油鍋了。在鍋里放油,等油燒熱后就把土豆放下去炸!耙幻、兩秒、三秒……”我在心里默默地?cái)?shù)著!罢嫦!你在做什么呢?”弟弟一邊吸著鼻子,一邊問道!暗葧(huì)你就知道了!先出去!”“不要!讓我看一看嘛!嗯!真香啊!”“不行!”我一邊說,一邊把弟弟推了出去。鍋里的薯?xiàng)l已經(jīng)炸成了金黃色的,我趕緊嘗了一口,嘴里全是看噴噴的薯?xiàng)l味。我趕緊讓大家一起來吃,弟弟一邊吃,還一邊稱贊:“好吃,好吃!真香啊!”看著一盤金黃的薯?xiàng)l,我的心里充滿了成就感。
我又拿起一根薯?xiàng)l放進(jìn)嘴里,品嘗到了給家人帶來幸福的拿手好戲——炸薯?xiàng)l的味道!
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人擅長唱歌、有的人擅長跳舞、也有的人擅長滑冰。當(dāng)然我也有擅長的是,那就是烘焙了。
我在上三年級(jí)時(shí)就對烘焙產(chǎn)生了極大的興趣。雖然家里這沒有那沒有的,但是我還是想方設(shè)法的'用別的材料代替。比如沒有檸檬,我就用白醋代替。沒有烤箱,我就用電飯煲來做。最艱難的是打發(fā)蛋白了,因?yàn)闆]有打蛋器我只能用手打,可把我累壞了。終于經(jīng)過我的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了做蛋糕胚。
媽媽看我這么努力堅(jiān)持做蛋糕,開始大力支持我。家里有了烤箱、打蛋器、奶油和低筋面粉。我開心極了,每天放學(xué)回家直奔廚房開始學(xué)習(xí)涂奶油。不是涂的太厚,就是太薄。終于,我做蛋糕越來越熟練,也越來越好吃。什么海綿蛋糕、天使蛋糕、戚風(fēng)蛋糕都不在話下。家里過生日從不用去買,我在家自己就可以做。蛋糕才只是第一步。我又開始學(xué)習(xí)做松餅,香甜可口的松餅妹妹們吃的可開心了。我心里也美滋滋的。
現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)做小西餅,小西餅的制作比較其他甜點(diǎn)較為簡單,但仍有很多須要留意的地方,也許你稍有疏忽就會(huì)影響餅干的口感。而且小西餅有很多種做法,每個(gè)都不同不像蛋糕其實(shí)都是那幾個(gè)做法。因此我只能更謹(jǐn)慎小心。
現(xiàn)在家里想吃什么甜點(diǎn)都不用買,只要讓我這個(gè)“烘焙大師”出馬一切不成問題。你想學(xué)習(xí)烘焙嗎?那就來找我吧!
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