二十年后的我作文11篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的二十年后的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

二十年后的我作文1

　　二十年后的我，天�。∥乙呀�(jīng)三十歲了！我決定要生十二個(gè)小孩，因?yàn)槭�二生“笑”，有了這群讓我天天大笑三聲的寶貝蛋，我一定可以長(zhǎng)命百歲，活到一千兩百歲的。

　　我希望我的每一個(gè)小孩都能快快樂(lè)樂(lè)的，至于生日呢？我希望他們?cè)谕�一年生，這樣我才不會(huì)搞混，而且他們的生肖一定要是同一個(gè)，也就是說(shuō)，如果老大是屬“羊”，那剩下的.十一個(gè)小孩就必須都屬“羊”，以此類推。此外，我的小孩要有六個(gè)男生和六個(gè)女生。

　　教育方面呢？我會(huì)用一半權(quán)威式教育和一半民主式教育，該兇的時(shí)候，我會(huì)讓他們怕我到發(fā)抖，該有愛(ài)心的時(shí)候，我就像他們最好的朋友，什么心事都可以交換，都可以談。這樣，我的小孩一定會(huì)很幸福喲！

　　雖然我還小，但我早已能體會(huì)到當(dāng)媽媽的辛苦和偉大，要把一個(gè)孩子照顧到長(zhǎng)大成人，是一件多么不容易的事情，偏偏我偶而還是會(huì)讓媽媽生氣傷腦筋，所以，我決定把自己的本分做好，當(dāng)一個(gè)聽(tīng)媽媽話的乖女兒，當(dāng)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，趁現(xiàn)在好好讀書，這樣以后才可以管教我的小孩呀！

二十年后的我作文2

　　一輛轎車從遠(yuǎn)處駛來(lái)，平衡地停下。從車上走下一位著裝華麗的小姐，那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師孟婉。今天是我服裝店開(kāi)張的日子，服裝界的好友都來(lái)向我祝賀。這時(shí)，從人群中走來(lái)我的老前輩——王老，他對(duì)我說(shuō)：“小孟呀，三個(gè)月后，全球組織一次服裝設(shè)計(jì)賽，我們決定派你去�！�

　　接下來(lái)的'幾十天里，我把自己關(guān)在設(shè)計(jì)室里，我畫一張又一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，都不滿意。突然有一天，靈感來(lái)，對(duì)，就設(shè)計(jì)環(huán)保服裝，想著想著，我的畫筆像長(zhǎng)翅膀一樣，在紙上飛起來(lái)。

　　比賽的日子終于來(lái)，臺(tái)上燈火輝煌，臺(tái)下坐滿不同膚色的專家、記者、觀眾。這些觀眾從世界各地，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到這里觀看時(shí)裝比賽，我可不能讓祖國(guó)人民失望。“看，95號(hào)！”臺(tái)下觀眾不約而同地叫趕來(lái)。瞧，我的模特身穿黑里透藍(lán)的夾克，里邊穿一身葉形白長(zhǎng)裙胸部中間有一顆閃閃發(fā)光的寶石，猶如天使一般，人們都在拍照，我的心跳得更厲害，評(píng)委開(kāi)始評(píng)分，排名次，終于，主持人鄭重宣布：“金獎(jiǎng)，95號(hào)，中國(guó)�！�

　　頓時(shí)，場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲，我在萬(wàn)重矚目下，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧著獎(jiǎng)杯跟鮮花，對(duì)著攝像機(jī)，我笑，因?yàn)槲乙�給全世界留下一張燦爛的東方面孔。

二十年后的我作文3

　　二十年可以改變一切，但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮著，我們的人生會(huì)改變，現(xiàn)實(shí)可能會(huì)改變，但這一切都擋不住那顆熾熱的，燃燒著的心在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上行走。

　　二十年后，我可能是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職，無(wú)論在何時(shí)何地你都可以看見(jiàn)我的足跡。我也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我也許在貧困荒涼的山區(qū)，我也許？世界上沒(méi)有疾病是我最大的愿望，身為醫(yī)生，我無(wú)比自豪。二十年后，我可能成為一名科學(xué)家，研究科學(xué)，貢獻(xiàn)社會(huì)是我一生中不可缺少的一部分，造福人類是我的使命，鉆研、探索是形容我的'專用詞。為了美好的明天，為了幸福的未來(lái)，成為一名科學(xué)家，我無(wú)怨無(wú)悔。二十年后，我可能成為一名教師，小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。我要繼承恩師的重?fù)?dān)，當(dāng)一名教師。有人說(shuō)：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽覑�(ài)老師，更愛(ài)老師這個(gè)稱呼。當(dāng)一名教師，我將用知識(shí)滋潤(rùn)祖國(guó)明天的希望。

　　二十年后，我將成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，無(wú)論我身在何方，我都會(huì)為社會(huì)出一份力，為我們的明天添加光彩。無(wú)論是什么都無(wú)法阻擋我那一顆熾熱的，燃燒著的心。

二十年后的我作文4

　　二十年后的我會(huì)是什么樣子呢？為此，我陷入了深思和幻想之中……

　　二十年后，我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了，我考上了空中學(xué)院，當(dāng)我踏進(jìn)大學(xué)校的時(shí)候，總感覺(jué)有些局促不安，走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)，我見(jiàn)到了那些學(xué)姐們正在高空中訓(xùn)練呢�？墒牵�她們的動(dòng)作更讓我害怕，在空中旋轉(zhuǎn)360度。我下定決心，一定要向?qū)W姐們一樣。功夫不負(fù)有心人，四年后，我大學(xué)畢業(yè)成了一個(gè)名副其實(shí)的空姐，我在空中服務(wù)，感到非�？鞓�(lè)。我在飛機(jī)上結(jié)識(shí)了許多朋友，周游了好多國(guó)家。我工作很努力，很認(rèn)真。兩年后，我還當(dāng)上了乘務(wù)長(zhǎng)。我覺(jué)的.好開(kāi)心，感覺(jué)做人真好！呵呵呵呵……

　　“丹妮，丹妮……”一陣急促的聲音把我從夢(mèng)幻中脫離出來(lái)。

　　“你干嘛？怎么？又在做白日夢(mèng)了？”媽媽說(shuō)

　　我連忙辯解：“沒(méi)有，不是嘛。人家……”

　　“還不是，你看你嘴角口水都流出來(lái)了。”媽媽哈哈大笑說(shuō)。

　　我一看，還真的哦。我都不好意思了。

　　不過(guò)，盡管是夢(mèng)幻，但我暗暗下定決心 ，我一定要好好努力讀書。將來(lái)考上我如愿的大學(xué)。我想這一幻想一定會(huì)變成真的。

二十年后的我作文5

　　二十年后的我，將搖身一變，從小學(xué)生變成一位畫家？商人？音樂(lè)家……嘿嘿，不知道吧！我將成為一名護(hù)士。

　　二十年后的我，將畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)藥系，畢業(yè)分配在全國(guó)最好的醫(yī)院——月亮醫(yī)院，我是全醫(yī)院中最好的護(hù)士，專為病人解除疑難雜癥。

　　可是，有一次，當(dāng)我目睹了一位肝癌晚期的病人去世，他的親戚好友們痛不欲生的樣子，我的心震顫了，我對(duì)自己說(shuō)：“一定要想辦法研制一種奇特的藥，來(lái)治好這些可怕的癌癥�！庇谑牵�我就將全部的`精力都放在這種新藥的研制上。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于，我研制出這種抗癌奇藥——“生命之源”。

　　正好此時(shí)，醫(yī)院接待了一位奄奄一息的腸癌病人，我立即給他服用了我的“生命之源”，奇跡發(fā)生了，他竟然能下床行走，并握著我的手，連聲感謝。

　　無(wú)數(shù)的癌癥患者因?yàn)槲业摹吧�命之源”恢�?fù)健康，可我并沒(méi)有止步，我決定繼續(xù)攻克世界第一大難題“艾滋病”……

　　這就是二十年后的我。我相信：我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

二十年后的我作文6

　　二十年后的我。哦！讓我想一想，對(duì)了二十年后的我以二十八歲。那時(shí)的我以是一位出色的'老師。我會(huì)像我們班主任王老師一樣一個(gè)讓同學(xué)喜歡的好老師。

　　我會(huì)帶著同學(xué)們一起走進(jìn)快樂(lè)地學(xué)“列車”里，走向他們的夢(mèng)想。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我會(huì)向他們介紹我自己，讓同學(xué)們熟悉我，讓我做他們的大朋友。上課了！我會(huì)給同學(xué)們讀起那動(dòng)聽(tīng)的課文，然后，和他們共同來(lái)分析文章，講明道理。有時(shí)我說(shuō)話會(huì)很風(fēng)趣，有時(shí)會(huì)威嚴(yán)莊重。還會(huì)讓他們分角色表演課文內(nèi)。

　　課下，我會(huì)跟隨同學(xué)們奔向操場(chǎng)，玩起來(lái)如：跳繩，跑步，小馬過(guò)河……，讓他們從心底喜歡我這位老師。哦！對(duì)了，對(duì)了當(dāng)我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，我不去批評(píng)他，而是對(duì)他一個(gè)微笑，摸摸他的頭，再握握他的手，這些動(dòng)作都能給他們很大的鼓勵(lì)，讓他自我反省。讓他們不會(huì)把我當(dāng)成“老虎"。因?yàn)檫@種方法。一定會(huì)比大發(fā)雷霆好得多，讓同學(xué)感覺(jué)到：我是他們貼心朋友。

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還得努力加勤奮，為當(dāng)老師目標(biāo)去奮斗！

二十年后的我作文7

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名宇航員了，今天我要去外太空“旅行”了，請(qǐng)跟我來(lái)吧！

　　我登上飛船，在宇宙中遨游，我根據(jù)計(jì)劃好了的順序去“旅行”。我先來(lái)到第一站――木星。它是行星九兄弟中的老大，木星不像別的行星是固體的的`外殼，而是一個(gè)液態(tài)星球，你沒(méi)想到吧！

　　接著，我又去了老二家做客――水星。它是最靠近太陽(yáng)的，也是最愛(ài)運(yùn)動(dòng)的，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，你可別以為這“一會(huì)兒”時(shí)間很短，要知道，在月球上的一天就相當(dāng)于地球上的二年哦！那里的溫差可大了，最高時(shí)能達(dá)到427℃，最冷時(shí)卻能達(dá)到——173℃。

　　接下去，我又來(lái)到了最美麗的行星――土星。它那桔色的表面，漂浮著明暗相間的彩云，配以從赤道表面上發(fā)出的具有柔和光輝的光環(huán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個(gè)戴著頂大沿遮陽(yáng)帽的女郎，漂亮吧！

　　我還來(lái)到了行星中的小弟弟――冥王星。因?yàn)樗�的亮度是所有行星中最弱的，所以人們差一點(diǎn)兒就把這個(gè)小弟弟給忘了。

　　最后，我回到了我們的地球家園，走了那么多的行星，只有地球才是最適合我們?nèi)祟惥幼〉模�我們真幸福�。?/p>

二十年后的我作文8

　　二十年后的我是一個(gè)記憶專家，開(kāi)了一家商店。你一定很驚奇吧，記憶專家開(kāi)小店，難道賣的商品是記憶？回答正確，因?yàn)槲议_(kāi)的商店叫——記憶小店。

　　走進(jìn)店門，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)五顏六色的小瓶子。你會(huì)想：難道記憶裝在瓶子里？沒(méi)錯(cuò)，記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子，它們都象征著一個(gè)個(gè)美好的記憶。那粉紅色的，是一位詩(shī)人對(duì)櫻花的記憶；那深藍(lán)色的，是位漁夫?qū)Υ蠛５挠洃洠贿�有還有，那紫色的，是……，每個(gè)清晨，都有一絲嶄新的金光，為每個(gè)記憶鍍上一層淡淡的金黃。

　　我要把一瓶金黃色的記憶賣給一個(gè)失去孫女的老奶奶，讓她有個(gè)在夕陽(yáng)下拉著小孫女回家的記憶；我要把一瓶翠綠色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘，讓她有一個(gè)春天的記憶；我要把那瓶七彩的的記憶賣給一位殘疾人，讓他有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的記憶……

　　也許，那份金黃色的記憶不能保持很久，但我堅(jiān)信，老奶奶一定會(huì)有很長(zhǎng)的幸福感；也許，那份翠綠色的記憶不能永留，但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章；也許，那瓶七彩的`記憶不會(huì)永久的停留在他的身邊，但在他的心里，已經(jīng)有了一架彩虹橋，他正一點(diǎn)一點(diǎn)往勝利走去。

　　二十年后的我，正用心地經(jīng)營(yíng)著這個(gè)時(shí)有時(shí)無(wú)的“記憶商店”。

二十年后的我作文9

　　“博士！博士！醒醒��！”我的助手將我拉出了與周公的棋會(huì)。“咋啦？開(kāi)飯？”“不是！您的第3258件實(shí)驗(yàn)品成功啦！編號(hào)：27XXX。”“好啦！”我不禁想到那句歌詞：終于等到你！還好我沒(méi)……

　　是的，二十年后的我己經(jīng)成為了一位赫赫有名的博士了�，F(xiàn)在就向你介紹我的新發(fā)名。

　　我的.新發(fā)明就叫做——“不盔（虧）”，取這個(gè)名字就是想讓你們知道買它不虧，從名中也可以看出它是個(gè)頭盔！功能是多得不得了！請(qǐng)細(xì)聽(tīng)。

　　功能一：防摔防打決不破。這個(gè)我們是實(shí)驗(yàn)過(guò)的。工具有：金剛鉆、磚頭、鐵棍等很結(jié)實(shí)的鐵制品，首先從最不硬的開(kāi)始，磚頭碎成一堆渣，然后依次實(shí)驗(yàn)，鐵棍斷成兩半，金剛鉆鉆頭盔把自己給弄變形了。所以我們嘿有保證的！

　　功能二：能夠控制小型電物。例如：電視、遙控車、手表……這種工能是由一種特殊的裝置完成，首先腦電波傳遞給那種裝置，之后從頭盔向外需控制電物體發(fā)出指令。使電物“活”起來(lái)！

　　功能三：舒適。頭盔內(nèi)按裝按摩器，只要你一感到疲勞。就會(huì)運(yùn)作起來(lái)，那感覺(jué)。我試了五試，說(shuō)了五聲爽！戴上去還會(huì)放出柔美的音樂(lè)，使人心曠神怡。

　　功能四：……

　　這種頭盔不僅功能多，而且價(jià)格便宜。希望你來(lái)?yè)屬?gòu)哦！

二十年后的我作文10

　　時(shí)間如汽車一樣奔馳而去，一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。

　　如今的我，已經(jīng)是一名老師了。我還是我，總愛(ài)梳著一個(gè)斜斜的馬尾辮。我的性格也沒(méi)有變，總愛(ài)跟同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑，我早已考上了自己的理想大學(xué)——師范大學(xué)！而且我已經(jīng)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，不知他們過(guò)得怎么樣，改天我要乘坐高速列車去看看他們！

　　我的生活過(guò)得很幸福，我和我的爸媽生活在一起，這樣就可以盡我兒時(shí)沒(méi)有盡到的.孝。我的朋友們也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有的成為了天文學(xué)家，有的成為了體操運(yùn)動(dòng)員，祝他們天天開(kāi)心、工作一帆風(fēng)順！

　　我喜歡畫畫，總在工作之余去寫生，把做過(guò)那龐大雄偉的身軀表現(xiàn)在紙上。我也常常去看望我的老師，是老師教會(huì)了做人的道理，把自己多年總結(jié)出來(lái)的知識(shí)無(wú)私的傳授給我。所以我要報(bào)答老師、感謝老師！我要點(diǎn)首歌放映在電視臺(tái)，感謝我兒時(shí)幫助過(guò)的我的同學(xué)、朋友！

　　這就是我，二十年后的我。我所說(shuō)的不是空話，而是我二十年后要做的事！

二十年后的我作文11

　　眼之間，二十年就過(guò)去了，我在小時(shí)候就想成為一位宇宙的探險(xiǎn)家，探險(xiǎn)宇宙各地的寶藏，讓地球成為一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的'地球。

　　二十年后的我，早已經(jīng)是一位世界有名的探險(xiǎn)家，走在大地上有孩子們的歡笑聲，在海洋里有小魚們的議討聲，在天空中有小鳥的夸獎(jiǎng)聲…。。走在哪里都有人在夸我。

　　一天我乘著私人飛船來(lái)到月球，發(fā)現(xiàn)月球的地底下有不明物體，我馬上拿著自動(dòng)挖掘機(jī)，一步步慢慢的小心翼翼的挖，一不小心就可能是爆炸，又怕把那個(gè)不明物體弄壞，所以就用這個(gè)自動(dòng)挖掘機(jī)，挖了幾分鐘后到了四米時(shí)，發(fā)現(xiàn)離那個(gè)東西越來(lái)越近，一瞧，原來(lái)是幾個(gè)箱子，我用鑰匙把他們?nèi)�部都帶回了地球。但到地球后校長(zhǎng)說(shuō)；“你為地球做了很大的奉獻(xiàn)在此我表?yè)P(yáng)你�！�

　　晚上我回到自己的花園里美美的睡了一覺(jué)。