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[精品]我的同桌作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
她長(zhǎng)著一張方方正正地臉,1米45的個(gè)子,她就是我的同桌——王羽菲。
王羽菲長(zhǎng)相平平,沒(méi)有任何可以讓人關(guān)注的地方,但是,她的數(shù)學(xué)在我們班可謂是赫赫有名,不信?我向你舉幾個(gè)例子,你就相信了。
有一次,她的演草紙沒(méi)了,我也只剩下一個(gè)小空了,向別人借也借不到,我和同桌人到了彈盡糧絕的地步了,正當(dāng)我以為要在桌子上列算式的時(shí)間,她像打了雞血一樣,開(kāi)始口算起來(lái),不一會(huì)兒,她就算出來(lái)了,別人震驚了,這可是小數(shù)除法,用筆算都要算30秒左右呢,而她算出正確答案比筆算都要快上不少,別人都開(kāi)玩笑說(shuō):“王羽菲的大腦被某種高科技開(kāi)發(fā)了至少百分之二十,是愛(ài)田斯坦的兩倍!
她的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,常常令我們大為不解,幾乎沒(méi)有人看到她認(rèn)真學(xué)習(xí),上課說(shuō)話(huà),下課打鬧,這是王羽非的日常,有人懷疑她考試的時(shí)候偷看別人的,可是從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)她抄,周?chē)娜艘矝](méi)有一個(gè)成績(jī)比她好,這可真是奇怪,后來(lái),還是王羽菲自己坦白,她的成績(jī)這么好是因?yàn)樗诩依锞毜,至于為什么在學(xué)校里不練,是因?yàn)樗X(jué)得校園里是用來(lái)玩耍的,而不是用來(lái)學(xué)習(xí)的。
有時(shí)候,王羽菲也“犯傻”,她乘除法已經(jīng)練得爐火純青、張口就來(lái),但她似乎把一年級(jí)學(xué)的加減法忘了,經(jīng)常問(wèn)別人:“8十5等于多少?7十8等等于多少……”
現(xiàn)在看來(lái),王羽菲的數(shù)學(xué)這么好,不僅是因?yàn)樗焐且粋(gè)一學(xué)就會(huì)的人,還是因?yàn)樗?那勤學(xué)苦練的精神,才有了開(kāi)掛般的實(shí)力,成為了傳說(shuō)中的“別人家的孩子”。
我的同桌作文2
提起我的同桌,唉,他這個(gè)人……
他很有特點(diǎn),長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海差點(diǎn)兒把眉毛遮住,幾根頭發(fā)總是立得老高。同桌一笑,那兩顆兔牙就露了出來(lái),因此,同學(xué)們送其外號(hào)“兔子”。
同桌的第一個(gè)特點(diǎn)就是尖叫起來(lái),誰(shuí)也比不上。所以,他的另一個(gè)外號(hào)誕生了,美其名曰“土撥鼠”。第二個(gè)特點(diǎn)就是數(shù)學(xué)學(xué)的挺好,我每次有不會(huì)的數(shù)學(xué)題都會(huì)去找他。你要是想體會(huì)一下這兩個(gè)特點(diǎn),那就排隊(duì),跟我一起去看看吧!
有一天中午,我們剛吃完飯,老師就走了。很多同學(xué)都出去玩了,我邊寫(xiě)作業(yè)邊唱起了歌:“我們一起學(xué)土撥鼠叫,一起……”請(qǐng)各位捂緊耳朵!“。 蔽业耐来蠼辛似饋(lái)。我的`耳朵差一點(diǎn)被他震聾,抓起他的劉海(并沒(méi)有使勁)學(xué)著他叫了起來(lái)。同桌把我的手拿下去,搖了搖頭,那幾根立起來(lái)的頭發(fā)也動(dòng)了起來(lái)……
還有一次,我遇到了一道特別難的數(shù)學(xué)題。我讀了很多遍的題,仍然百思不得其解。我趕緊去向同桌請(qǐng)教。“你學(xué)過(guò)奧數(shù)嗎?”“學(xué)過(guò)!”“真的是服了你,學(xué)過(guò)奧數(shù)應(yīng)該都會(huì)這道題……來(lái)來(lái)來(lái),我給你講一下……”說(shuō)來(lái)也怪,在同桌的點(diǎn)撥下,我一下子就懂了!澳憧粗 褪沁@樣子的。”“我會(huì)了!謝謝土撥鼠!”同桌“嘿嘿嘿”地傻笑了起來(lái)。
這就是我的同桌。
我的同桌作文3
窗外,正飄灑著清煙似的朦朧細(xì)雨。我不經(jīng)意間擺頭、回眸呵,真快,眨眼間,這已是我的第三個(gè)――同桌了。
新同桌是一個(gè)搞笑專(zhuān)家,班里的變態(tài)語(yǔ)言都出自他之口。下課,他說(shuō)他買(mǎi)了一個(gè)東西是善之郎的果凍,我大笑,這家伙連喜之郎的喜都不知道!我氣死了,買(mǎi)了個(gè)冒牌貨!他又對(duì)我說(shuō),他爸有了外遇,她媽氣走了!我立刻不笑了,我好同情他耶!我問(wèn)他可不可以對(duì)馬聰說(shuō)一說(shuō),他嘿嘿一笑:我騙你呢然后他就溜了!
下課了,我望著窗外毛毛細(xì)雨,不知為何又傷感起來(lái),竟開(kāi)始了綿綿的回憶,回憶
憶同桌一:她是一個(gè)文靜乖巧的女生,桌子上的書(shū)放得整整齊齊,一個(gè)小巧的粉公文具盒挌在上面。她正埋頭寫(xiě)作業(yè),發(fā)絲在微微飄動(dòng),仿佛已隔絕這個(gè)吵鬧的課間。慢慢的,她變了!自從我們坐了同桌,和我在一起,她變驕傲了!跳皮筋時(shí),她跳錯(cuò)也不下去了!而不是我看她第一眼那個(gè)時(shí)候的樣子!她變了有一次上美術(shù)課,她不畫(huà)畫(huà),反而扭過(guò)去騙別人的紙。我對(duì)別人說(shuō):別上當(dāng)!她卻說(shuō):你看,你畫(huà)的畫(huà),是世上最難看的`畫(huà)!
憶同桌二:我被老師拎到了一個(gè)ppmm面前,我本來(lái)以為可以安寧下來(lái)了,但她的要求讓我目瞪口呆。同桌交換書(shū)改作業(yè)的時(shí)候,我馬虎打了√,她尖叫:噢!我的書(shū)!
在這段回憶中,我漸漸回過(guò)神來(lái),望著他,給了他一個(gè)紙條:我們會(huì)成為同桌冤家嗎?一切皆有可能!紙條成了個(gè)小飛機(jī),這句話(huà)在飛機(jī)上寫(xiě)著。
我的同桌作文4
我的同桌是一個(gè)愛(ài)吹牛的學(xué)生,但她也很狂,在班里學(xué)習(xí)很好,但是讓一些男生覺(jué)得她好煩,而我卻……已經(jīng)對(duì)她習(xí)慣了。她就是俺們班的"變態(tài)狂",雖然對(duì)我沒(méi)什么,但是對(duì)那些搞壞的學(xué)生就得強(qiáng)P了。
還記得在初一,那時(shí)我倆剛認(rèn)識(shí),我在第5張桌上,老師就把她安到我的桌上,從此以后我的日子就沒(méi)法過(guò)了。她還在我們班里當(dāng)班長(zhǎng),這使我更無(wú)奈,我是個(gè)渣子生,而她……雖然她對(duì)那些頑皮的學(xué)生有點(diǎn)那個(gè)(打。還差點(diǎn)把我們班的大胖子打的鼻青臉腫),而我也不例外。
我在下課的時(shí)候不小心碰了她一下,她沒(méi)注意,等到我說(shuō)"對(duì)不起"的.時(shí)候,她那張臉就像張飛的那張臉,漲的好紅,然后就叫她的隊(duì)伍(四大小胖)過(guò)來(lái)打我,然后我就不醒人事,直到......半個(gè)月后的今天,我就拄著拐杖,背著書(shū)包,一個(gè)人就這樣來(lái)到學(xué)校,從此以后我就和她分"三八線(xiàn)",她沒(méi)說(shuō)什么,那我就和她說(shuō)過(guò)了三八線(xiàn)的后果,她也答應(yīng)了,直到有一天……。,我在做題時(shí)發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)有了,我的同桌看我抓耳撓腮,看到我很可憐的樣子,她的心就(打動(dòng)了,因?yàn)橹拔乙矌瓦^(guò)她),然后就把橡皮蹭到三八線(xiàn)的那邊,我使了橡皮很高興,然后對(duì)她說(shuō)"謝謝"拉。她沒(méi)說(shuō)什么,好像在思考什么......
直到上學(xué)期學(xué)完,我才知道,她在想怎樣讓偶報(bào)答她,也是我也只顧……沒(méi)顧及到她的安危,就從現(xiàn)在我就默默對(duì)她好把!
我的同桌叫王冰新,她現(xiàn)在已經(jīng)被俺的真誠(chéng)打動(dòng)了......
直到今天,她從為打過(guò)一人,而我也一樣,我這才知道以前她的爸爸死了,由于種種原因才使她的態(tài)度變的暴躁,可是今天她和往常一樣學(xué)習(xí),從那以后她就開(kāi)始輔導(dǎo)我,直到……后來(lái),我的成績(jī)提高了!
為此我還要感謝我的同桌!!
我的同桌作文5
“倒霉呀!”我仰天長(zhǎng)嘆一口氣。這不,新學(xué)期剛開(kāi)始老師就把一位成績(jī)很差的同學(xué)安排和我坐。一聽(tīng)到這個(gè)駭聞,我的心就像被水澆了一樣透涼透涼的。他叫陳明,一向是班上最不受歡迎的學(xué)生,成績(jī)簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō),常常不及格。并且他的字也寫(xiě)得很差,他的作業(yè),可以起到催眠的作用,那大大小小的字令人眼花繚亂,老師聲稱(chēng)這和雞爪畫(huà)出來(lái)的字一模一樣。
我正暗自懊惱著,他呢,只是慢慢在位置上坐下來(lái)向我微微一笑,居然開(kāi)始“吮手指”。我的眼睛瞪圓了,什么?他還有這種壞習(xí)慣。我立馬把鄙夷的目光投向了他,討厭鬼!為了發(fā)泄一下我的不滿(mǎn),我在很多時(shí)候都不理他,無(wú)視他的存在,拿他當(dāng)空氣。
一天,數(shù)學(xué)老師開(kāi)啟魔鬼模式,從上午到下午,一刻不停地考試,一場(chǎng)接一場(chǎng),我的腦袋似乎就要燒掉了。不僅如此,霉運(yùn)接踵而至——筆沒(méi)墨了!一時(shí)間,我抓耳撓腮,翻遍了文具盒,還是一無(wú)所獲。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦,難道我只能交空卷了嗎?在這火燒眉毛之時(shí),同桌陳明推了推我,小聲問(wèn)道:“怎么了?沒(méi)有筆芯了嗎?”話(huà)音剛落,他便毫不猶豫地把兩支筆芯遞給了我。我呆在了座位上,只是默默地接過(guò)筆芯,這,滿(mǎn)含著他一腔善意的筆芯。
考試之后,我的心受到了莫大的'震動(dòng),我對(duì)同桌有了新的認(rèn)識(shí)。他成績(jī)不好也罷;他字寫(xiě)得差也罷;他有壞習(xí)慣也罷,可他是一個(gè)真正有著好品質(zhì)的人,這一點(diǎn),無(wú)可厚非。人要在世上立足,首先要有的是品質(zhì),顯然同桌他做到了。從此,我對(duì)他刮目相看,而且我會(huì)以全新的面孔來(lái)對(duì)待我的同桌。
我的同桌作文6
新學(xué)期來(lái)臨,我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會(huì)說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴。她的手指修長(zhǎng),整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛(ài)型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來(lái)蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來(lái)甩去,像一個(gè)活動(dòng)的精靈。 羅雯她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,尤其是語(yǔ)文,次次拿高分。
我的分?jǐn)?shù)比她低時(shí),她就用嬌氣的童聲說(shuō):“怎么樣,我的分?jǐn)?shù)又比你高!”這時(shí),我只得苦笑。 一次,我的語(yǔ)文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說(shuō)也不笑,兩眼直盯著前方,一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見(jiàn)到我這個(gè)樣子,又瞧了瞧卷子上的.分?jǐn)?shù),她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說(shuō):“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂(yōu)傷的邊緣上拉了回來(lái)。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費(fèi)了,老師一定會(huì)把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢(qián)過(guò)來(lái)那是不可能了。
我有點(diǎn)絕望,就大喊了一聲:“蒼天啊!我的電影費(fèi)!” “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒(méi)帶電影費(fèi)!蔽覈@道。 “我借你!” “真的!”我被她這話(huà)一語(yǔ)驚醒,有希望了!我高興極了,簡(jiǎn)真就是心花怒放! “不過(guò)要還給我喲!”她邊掏錢(qián)邊說(shuō)。 “好,好,好!”我狂點(diǎn)頭,一邊接過(guò)錢(qián)。 “不還錢(qián),你就小心點(diǎn)了。” “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛(ài)助人為樂(lè)的羅雯。
我的同桌作文7
剛開(kāi)學(xué)時(shí),我迎來(lái)了第九九八十一任同桌——黃閩。嘻嘻,和你開(kāi)個(gè)玩笑,我也不知道是第幾任同桌,反正他就是我的現(xiàn)任同桌。
他喜歡槍?zhuān)矚g游戲,活像一個(gè)猢猻。瞧,他又動(dòng)了,左手玩著橡皮,右手轉(zhuǎn)著水,嘴間還蹦出一串串模糊不清的音節(jié)。
我問(wèn)他在念叨什么,他先是斜了我一眼,見(jiàn)我饒有興趣的樣子,便開(kāi)口說(shuō)道:“老夫正在念‘黃有槍聲’!”天哪!這人也太……太……我正想冷嘲熱諷一番,但轉(zhuǎn)念一想,人各有志,既然黃閩自幼立下做“老人”的寵偉志向,我就別去潑冷水了。
在一次寂靜的語(yǔ)文課上,老師布置了作文,大家都在埋頭趕工,教室里充滿(mǎn)了“死亡”氣息。耐不住寂寞的他,把頭向我伸來(lái)一看到題目——同桌“老黃”,剛剛還吊兒郎當(dāng)?shù)乃R上警惕起來(lái)。
我不習(xí)慣寫(xiě)作文有人在旁邊虎視眈眈,便沒(méi)好氣的說(shuō):“看吧!看吧!反正寫(xiě)得就是你!”
“真的.?”他搶過(guò)我的作文本,咧著嘴如獲至寶,漸漸地,他的臉色越來(lái)越難看,眼里快要噴出憤怒的火焰來(lái)。
我連忙奪過(guò)作文本,我怕在他的怒火下,本子會(huì)化為灰燼。
“你怎么可以這樣!”他陰著臉,用手戳向我,“我的形象全被你毀了!”
我知道他是被猢猻二字給氣的,沒(méi)辦法,我只好求和,并將該句子刪了,但是,他哪知道,我又對(duì)他的“罪行”進(jìn)行了控訴。
當(dāng)然,他也有優(yōu)點(diǎn),他可是我們班的貼心小棉襖,當(dāng)你口渴時(shí),他準(zhǔn)會(huì)端著熱水出現(xiàn)在你面前;當(dāng)你冷時(shí),他會(huì)脫下衣服為你披上……
有了這樣的同桌,我需要隨時(shí)準(zhǔn)備吹響沖鋒號(hào)角,進(jìn)入戰(zhàn)斗。但是每次到最后,我和他都會(huì)“一笑泯恩仇”。
我的同桌作文8
我的同桌陳希是一個(gè)很熱心的女孩。她個(gè)子小小的,瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾巴,顯得活潑可愛(ài)!
陳希不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且樂(lè)于助人,常常幫助有困難的同學(xué)。有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了,她會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)用;有同學(xué)不會(huì)做題,只要去問(wèn)她,她會(huì)耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書(shū)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享。有一次還用自己的'稿費(fèi)買(mǎi)了一套書(shū)送給班級(jí)呢!大家都很喜歡她,我也很喜歡和她做同桌。
記得有一次,上美術(shù)課前,我把書(shū)包翻遍了也沒(méi)找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊去問(wèn)我的好朋友胡嘉豪借,可是他只帶了一張。我又問(wèn)別的同學(xué)借,他們不是沒(méi)帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位,心想:沒(méi)辦法了,只好等著挨老師的批評(píng)了。都怪自己昨天晚上沒(méi)把彩紙放進(jìn)書(shū)包里。我四處張望,多么希望此時(shí)有人能借給我一張彩紙!這時(shí),陳希從教室外面走了進(jìn)來(lái)。她看到我焦急的樣子,關(guān)心地問(wèn):“你怎么啦?”“我沒(méi)帶彩紙,也借不到,等會(huì)要被老師扣分了。你有沒(méi)有多余的彩紙。俊蔽覒阎痪(xiàn)希望問(wèn)她,她一邊翻書(shū)包一邊安慰我說(shuō):“別著急,我?guī)Я瞬始埖。借給你!”“真的嗎?太好了!”我的心中就像涌進(jìn)一股暖流,就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說(shuō):“謝謝,謝謝,你真是太好了!”她擺擺手說(shuō):“不客氣,我們是朋友,應(yīng)該互相幫助。”
陳希真是我的好同桌!
我的同桌作文9
我的同桌是個(gè)小男生,他理著小平頭,一雙小眼睛總是閃著狡黠的光。他大名何勤,人稱(chēng)“健忘大王”,自號(hào)“天才”。
同桌何勤是名副其實(shí)的`“健忘大王”,他常常丟三落四。不是把作業(yè)放在家里,就是把雨傘擱在教室里。這不,有一回他又把筆盒落在家里。做作業(yè)時(shí),他捅了捅我,小聲地說(shuō):“明秀,借我一支筆吧!”我想:“你也有今天,平時(shí)老欺負(fù)我,今天也落到這種地步,呵呵,你越求我,我就越不借給你!庇谑,我就不動(dòng)聲色。何勤在我這兒碰了個(gè)釘子,嘟囔著:“不借就不借,有什么了不起!”他又向前面和后面的同學(xué)求助,真是“天助我也”,那天左鄰右舍都沒(méi)有多帶自動(dòng)筆,他怎么也借不到。最后,他還是無(wú)可奈何地對(duì)我說(shuō):“明秀,行行好吧!借我一支自動(dòng)筆吧!就算是我求你了!”說(shuō)著還雙手抱拳,做出求人的動(dòng)作。看著他這幅“可憐相”,我忍俊不禁,從筆盒里掏出自動(dòng)筆,遞給他:“本姑娘今天就大發(fā)慈悲之心,這支筆就施舍給你吧!”
我們稱(chēng)何勤“健忘大王”,他還不服氣,居然敢口出狂言:“我是天才,天才嘛,總是不拘小節(jié)!”有一次自習(xí)課,我有一道應(yīng)用題不會(huì)做,便去請(qǐng)教這位自稱(chēng)是“天才”的同桌,他看到我堂堂的學(xué)習(xí)委員也向他“俯首稱(chēng)臣”,就非常得意,跟我滔滔不絕地講起來(lái),我剛聽(tīng)一半就恍然大悟。他見(jiàn)我明白了,就更得意了,又開(kāi)始了他的口頭禪:“我真是天才!”
這就是我的同桌,一個(gè)有點(diǎn)“壞”又有點(diǎn)“狂”的小男生。
我的同桌作文10
這個(gè)1.71米高的男人喜歡開(kāi)玩笑和運(yùn)動(dòng),可以在籃球場(chǎng)上看到。他踢了一腳得分。他是我的同桌高月。
高月,根據(jù)我的觀(guān)察,他實(shí)際上是一個(gè)只有兩個(gè)缺點(diǎn)的'男孩:口吃和學(xué)習(xí)不良。有很多優(yōu)點(diǎn)。我愿意幫助別人,比如打籃球、擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)、慷慨大方等等。我不會(huì)數(shù)數(shù)。
舉一個(gè)他樂(lè)于助人的例子。那天,我很早就到了學(xué)校門(mén)口,但是學(xué)校沒(méi)有開(kāi)門(mén)。我和韓在大門(mén)口等著。突然,閻康康捅了我一刀。我非常生氣。我一直在追他。但是當(dāng)我正要追上他時(shí),一場(chǎng)事故發(fā)生了。我的鞋帶斷了。我摔倒了,傷了腿。血液一直在流動(dòng)。我的疼痛難以忍受,我哭了。高月跑過(guò)來(lái)幫我起床?吹轿宜さ煤苤,他讓我坐在他的車(chē)?yán)铮缓篁T著我去了醫(yī)務(wù)室。他請(qǐng)醫(yī)生給我消毒,并貼上創(chuàng)可貼。他付錢(qián)了,這深深地打動(dòng)了我。
第二個(gè)特點(diǎn)是他喜歡打籃球。我不知道他不打籃球時(shí)的感受。我用他的感覺(jué)來(lái)看他是否喜歡打籃球。下課后,外面下雨了。高月傷心地對(duì)我說(shuō):“:張碩,下雨了,我不能打籃球。”。我的心一直在痛。如果有一天我不打籃球,我的手會(huì)癢。你是一個(gè)籃球迷,不能放棄對(duì)籃球的熱愛(ài)。我對(duì)你沒(méi)有愛(ài)。語(yǔ)言!洛杉磯。哈哈,說(shuō)不出話(huà)來(lái)是對(duì)的。我要?dú)⒘四,哈哈哈。我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這是我的同桌。他喜歡搞笑,喜歡打籃球,平易近人。
我的同桌作文11
我有兩個(gè)“同桌”,一個(gè)在學(xué)校,一個(gè)是家里。
家中的這位就是我的媽媽。我媽媽也是位老師,她在學(xué)校時(shí),既嚴(yán)厲又風(fēng)趣,回到家中后,便成為我的“同桌”,別說(shuō),有了這個(gè)同桌,還真好著呢!
每次回家寫(xiě)作業(yè),“同桌”都會(huì)把我們家的哼哈二將――我的兩個(gè)弟弟帶走,怕影響到我的'學(xué)習(xí),怕我不能專(zhuān)心做作業(yè),你看這個(gè)“同桌”多細(xì)心呀!
一旦作業(yè)多,我一時(shí)半會(huì)兒寫(xiě)不完的時(shí)候,“同桌”也會(huì)坐在我旁邊備課,其實(shí),這是想陪陪我,同時(shí)暗示我:“孩子,不要著急,有媽媽陪在你身邊!”你看我這個(gè)“同桌”多貼心呀!
一次,我正在看書(shū)時(shí),遇到一個(gè)問(wèn)題,想問(wèn)問(wèn)“同桌”,發(fā)現(xiàn)人家手里也拿著一本《上下五千年》正在聚精會(huì)神地讀著,我連喊三聲“媽媽”都沒(méi)回應(yīng),那認(rèn)真勁兒真是沒(méi)誰(shuí)了!你看我這個(gè)“同桌”多用心呀!
有時(shí)候我的“同桌”也會(huì)發(fā)火。比如我不認(rèn)真做事,或者寫(xiě)作業(yè)拖拉的時(shí)候,“同桌”都會(huì)生氣,只有我三番五次說(shuō)好話(huà),誠(chéng)心誠(chéng)意地道歉,才有可能被原諒,你看我的“同桌”多有個(gè)性呀!
說(shuō)實(shí)話(huà),盡管“同桌”說(shuō)我、罵我,但我知道那都是為我好。偶爾回家后,“同桌”不在家,我心里就會(huì)很失落!
有一次,老媽有晚自習(xí),九點(diǎn)半了還沒(méi)有回來(lái),雖然有哼哈二將的吵鬧聲,可我心里依然感覺(jué)空蕩蕩的,我知道這是因?yàn)椤巴馈辈辉谖疑磉叺脑!你看我的“同桌”?duì)我多重要呀!
“同桌”媽媽既是我的媽媽?zhuān)质俏业呐笥眩液軔?ài)她!