【精】我在路上作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我在路上作文1

　　歲月的列車帶著我在時光的軌道上奔走著，途經(jīng)不少風(fēng)風(fēng)雨雨，自然也會有鮮花彩虹。一路上到處都是站牌，而站牌后的我正在一天天的長大。就這樣，我奔走在闖向未來的路上。

　　我坐在列車靠窗的位置，恍惚間抬頭瞥見了那個站牌，站牌上稚嫩的筆跡歪歪扭扭的寫著：六歲。

　　"媽媽我怕。"六歲的我緊握媽媽的手踏進(jìn)了小學(xué)校門，望著眼前陌生的環(huán)境不知所措。那時的媽媽好年輕，用帶著寵溺的語氣柔柔的說："寶寶乖，從今天起就長成大孩子了哦，是小學(xué)生了，要堅強！"我呆呆的望著媽媽，小小的心里仿佛有股強大的力量在靜靜的`萌發(fā)。

　　我還沉浸在媽媽柔柔的目光中，歲月的列車卻一聲鳴笛將我拽回車廂里。歲月不等人，那些終究是過去了。再次抬頭望向站牌，上面稍顯端正上面稍顯端正的字跡寫著：十二歲。

　　初中的孩子們依舊像小學(xué)生一樣打打鬧鬧，可上課鈴一響，馬上就顯出了初中生應(yīng)有的素質(zhì)，一個個端正的坐在桌前盯著黑板。過了好久，好久，不再年輕的媽媽將一杯牛奶放在我的書桌前，依舊柔柔的說："過幾天要中考了，別把自己搞的太累。"繼而轉(zhuǎn)身離去。對啊，時間好快，要中考了呢。我抿下一口牛奶，重新捧起課本————

　　歲月的列車搖搖晃晃的向前行駛著，我深嘆了一口氣，望向下一站。這次，倉勁有力的筆跡穩(wěn)穩(wěn)地印在站牌上：十五歲。

　　稍顯疲憊的我愣愣地站在門口，忽然大夢初醒般轉(zhuǎn)身用力揮動手里的那一紙錄取通知書，激動得說不出一句完整的話，只是沖著媽媽的方向大喊："啊啊��！"媽媽也一臉興奮的跑向我，望著我手中的紙張，終日勞累的臉上也顯出了一絲光彩。媽媽用溫柔的可以滴出水來的目光望向我說；"不錯嘛，的確沒讓我失望！"我正興奮的手舞足蹈，突然被媽媽長發(fā)間的幾絲銀白刺痛了雙眼。哦，歲月的列車不但帶著我向前，也帶走了媽媽的美麗與青春啊！

　　我沿著車廂往回走，想回到我的六歲，我想留在那里，天真快樂的和美麗年輕的媽媽在一起。我不禁跑了起來，我想逃回國去，我先去撫摸媽媽烏黑的長發(fā)，可我怎敵得過歲月呢，時光軌道是單行線啊，所以歲月的列車只能帶我不斷往前奔走，沒有回頭的余地。

　　這時我才終于明白了，歲月的列車不會為任何一個人停留，我依舊隨它奔走在時光軌道上，在闖向未來的路上，那路或平坦或崎嶇，或明亮或黑暗。我不知道下一站會在哪兒，但我知道歲月的列車載我前往的方向一定有屬于我的舞臺，那里也一定會有我親愛的媽媽。我會在路上拼盡全力，為的是讓每一個下一站都溢滿色彩。

　　未來，等我，我在路上。

我在路上作文2

　　深夜，教室里空無一人，我坐在昏黃的燈光下，懷想著那些來自于遠(yuǎn)方的記憶。

　　星光淡淡的將大山的輪廓勾勒，一種模糊的惆悵不知從何襲上了我的心頭，我微微一笑，把昨天和今天的思緒整理在一起，然后獨自面向窗玻璃。風(fēng)聲在窗外窸窸窣窣的，飄渺的蟬鳴透過了窗從我耳畔逃跑了。

　　曾幾何時，燈光亮了起來，母親走到我的身邊。繼續(xù)她那永恒不變的嘮叨：夜冷，注意別著涼了。我抬起我的頭，對著她細(xì)細(xì)地笑了笑，說：媽，你就別擔(dān)心了，我已經(jīng)不再是當(dāng)年那個孩子了。

　　是�。∥乙呀�(jīng)不是當(dāng)年的那個孩子了，不會再隨意地流淚，任憑風(fēng)暴漩渦將我打擊，我也不會輕易說放棄了，我變得堅韌不拔，仿若是在寒風(fēng)冷雨中屹立不倒的松柏一般。

　　然后，我的母親消失了，白色的發(fā)絲是她留給我的最后禮物，我把頭轉(zhuǎn)向她離開的地方，靜默著直到她消失在我記憶的深處。

　　忽然另一個人影出現(xiàn)了，挑著一擔(dān)玉米，用兇惡的眼神望著我，怒聲呵斥：還站在這里干嘛，還不快去讀書！便不再理我，挑著那擔(dān)玉米走遠(yuǎn)了，只留下了一個佝僂的背影，和面無表情的我。

　　我走向了教室外的陽臺，這一面面對著城市，燈火如晝。我靜靜地看著這一切，看著在新修好的大橋之上飛馳而過的轎車。心中卻迷茫一片，仿佛某種東西已經(jīng)墜落深淵。也許是我昨日的記憶，也許是我的理想罷。

　　在我沉入心中的幻境之時，明亮的月光落在了學(xué)校的操場之上。我被那倏忽之間的光亮驚醒，極目遠(yuǎn)眺，一座開裂的墳?zāi)贡还陋毜胤旁诓賵鲋虚g，我不知何時跪了下去。神情恍惚，眼神變得黯淡無光。爺爺，我對不起你。心中反復(fù)的呢喃著這句話。然后垂下了我們曾經(jīng)高傲的頭顱。

　　墳?zāi)瓜�失了，我卻依舊跪在那里，直到雙腳發(fā)麻，才緩緩地站了起來，繼續(xù)眺望著這個暗黑色的世界。突然，我的肩仿佛是被拍了一下，我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)我的朋友已經(jīng)站在我的身旁，微笑著看著我。平淡地說：累嗎？我抿嘴一笑，告訴他，不累，永遠(yuǎn)都不會累。

　　璀璨的`燈火忽然之間就熄滅了，一切都變得與以往不同，那時眺望見的遠(yuǎn)去被一層層的霧給籠罩。我睜開惺忪的眼，用手揉了揉，才發(fā)現(xiàn)，一切都不過是夢一場。

　　拉開了窗簾，然后打開門走了出去，不知是什么力量，推動了萬物的發(fā)展與變換，晨曦一縷落在了我的頭頂，一個陌生的人走過我的身旁，佇立，說：你在路上！你的親人和朋友都看著你呢。然后他便被一陣細(xì)微的風(fēng)吹散了，我的心頭卻久久地回蕩著那句話我在路上。

我在路上作文3

　　夜晚，我常常抬頭仰望那美麗的星空，想象星星們是我的夢想，然后靜靜凝視著月亮，默默地想：我怎樣才能越過阻礙，實現(xiàn)夢想呢？而月亮，總對我露出意味深長的笑……

　　——題記

　　20xx年，有一檔電視節(jié)目叫《中國夢想秀》，里面是許多勇敢的追夢人，他們的夢想或因為家長不同意，或因為沒有足夠的金錢支撐而來到這里尋求幫助。節(jié)目里主持人常常會問：“你的夢想是什么？”我也想過：小時候我想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；長大了又曾想當(dāng)歌手，而現(xiàn)在，我的夢想是當(dāng)一名出色的畫家。

　　七年前，大人們看我喜歡畫畫，畫得也挺不錯，便讓我去學(xué)習(xí)了國畫。國畫？就是用毛筆來畫的畫。一開始，我覺得十分新鮮——用大大小小的毛筆、五彩繽紛的顏料，在雪白的宣紙上，勾勒出栩栩如生的畫面，多奇妙��！于是，老師說的每一個字，我都牢記在心！回家后，我還 常常和外公交流，研究顏料的調(diào)配比例、墨與水的比例等等，我畫的作品受到了親人、同學(xué)的一致好評，我開心極了！

　　可是，不知從什么時候開始，我的熱情在慢慢減退，學(xué)的時候不好好聽，畫的時候也失去了耐心，不管三七二十一“啪啪”幾下，大筆一揮草草了事。爸爸媽媽開始批評我，說我是做事三分鐘熱度，老師也說我畫畫退步了。

　　我的心里難過極了，當(dāng)一個畫家可是我的夢想呀！這時，我想起了以前讀過的許多關(guān)于夢想的故事，有一些故事專門寫一些“空想派”。他們大都把夢想掛在嘴邊：我希望……，我想……，似乎把夢想說出來就會實現(xiàn)了一樣，這根本就是無稽之談嘛！于是，我似乎有點明白了以前讀到過的一句話：關(guān)于夢想，路是很長的'。所以，說再多也沒用，重點看耐力。

　　同時，我還 想到了一些同學(xué)，他們一到考試就會到處跟別人說：“我昨天做了5張練習(xí)卷。”“我已經(jīng)復(fù)習(xí)了五遍了！”但往往在考卷發(fā)下來的時候，他們是臉紅得最快的那一個。當(dāng)老師問起時，都會吞吞吐吐地回答說：“其實……我沒……沒做……”在家里媽媽也一直教育我說：千萬別做語言上的巨人，行動上的矮子！如此，我又悟出了一絲絲的道理：不能做一個大話連篇的“空想派”，而要做一個“行動派”！

　　正如《少年說》歌中所唱：“我微笑歌唱，心底的夢想，等待它華麗地綻放”，我們兒時單純的夢想才是前進(jìn)和努力的快樂來源。那就讓我們攜起手，越過那些絆腳石，一邊努力，一邊向前，為著快樂的夢想進(jìn)發(fā)吧！

　　現(xiàn)在啊，我終于明白月亮這意味深長的笑了！它告訴我：夢想在遠(yuǎn)方，而我……永遠(yuǎn)在路上！

　　——尾記

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