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爬天都峰作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的爬天都峰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爬天都峰作文1
假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。
我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掉下來的，真讓人發(fā)顫！
忽然聽到背后有人喊我：“小朋友，你也是來爬天都峰？”
我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”
老爺爺也點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！”
我奮力向上爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……
爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。
在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！”
“不，老爺爺，我是看您也爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應該謝謝您！”
爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小的`，真有意思，都會從別人身上汲取力量！”
這篇敘事的文章開門見山，欲揚先抑。是啊，山在彩云上，石級好像從天上掉下來的，又高又陡，能爬上去嗎，開篇給讀者設(shè)置了懸念。然后通過一老一少的對話和爸爸的話語使文章要說明的道理一覽無余，很成功。
爬天都峰作文2
今天，我讀了《爬天都峰》這篇課文，這讓我受益匪淺。
《爬天都峰》主要寫“我”和一位互不相識的老爺爺互相鼓勵，奮力地向前爬去，最后“我”和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上天都峰的事情.
學了這篇課文，我深深地被感動了。我不禁回憶起我二年級時的一件事。第二學期第一單元的語文測試，我只考了90分�；氐郊�，我十分害怕，幸虧有爺爺奶奶護我，要不，我又得挨打了。晚上，我躺在床上想著那位班級中第一名的同學，我若有所悟。第二天，我請教那位考100分的同學，那位同學對我說出他學習的習慣和學習方法。我感到吃驚，決定按他的'方法所做，可這樣一來，矛盾發(fā)生了。我按他的方法所做，我就沒有時間看我喜歡的動畫片。好幾次動畫片播放的時候，我總想著動畫里的情景，心思都不在學習上了，巴不得立刻去看動畫片�？上氲剿脑�，他的優(yōu)秀成績，我就立刻認真起來。后來，我喜歡上了學習。第三單元，我竟考了99。我心里像吃了蜜一樣甜。心想，要不是從他身上吸取力量，我永遠考不出這樣的好成績的。
爬天都峰作文3
森林里住著一只懶惰的小老鼠。他非常驕傲，常常想在別人面前表現(xiàn)自己。他聽說天都峰是黃山很有名的一個地方，正所謂“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”嘛！但是，爬天都峰很危險，很多小動物都不敢爬。小老鼠想：“如果我爬上了天都峰，那大伙都會很崇拜我。我要表現(xiàn)給大家看，我小老鼠是一個勇敢的老鼠！”
于是，小老鼠告訴了小兔、小猴、青蛙、螃蟹……他對他們說：“我要爬上天都峰給你們看！”大家一致叫好。
小老鼠為了爬上天都峰，他一直想辦法。他想：“我要造一艘船掛在大氣球上，讓氣球送我到天都峰峰頂！不過，這樣太危險了！萬一氣球破了呢？那我會被摔成一團肉醬的！再想一個辦法吧！”于是，小老鼠又想起另一個辦法�？墒�，不管怎樣的辦法，小老鼠都認為行不通，想到的辦法不是太危險就是太普通，都不愿意去試一試。
日子一天一天過去了，但是，小老鼠還是一點動靜都沒有。小動物們一看到小老鼠，就問他：“小老鼠，你什么時候去爬天都峰�。俊毙±鲜舐犃酥�，再也沒有臉出來見人了，只好白天躲起來，夜里才出來找吃的'。
這個故事告訴我們一個道理：做什么事情都要說了就做，不能光說不做。想做一件事情而沒有付出行動的話，肯定做不成功。
爬天都峰作文4
我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣，剛開始我覺得爬上峰頂很簡單，可是我累得氣喘吁吁，汗流浹背，應該快到峰頂了吧？
可是抬頭一看差不多才爬了一小半，我真想一屁股坐在地上，恨不得長一雙翅膀飛到峰頂上去。老爺爺好像猜透了我的心思，說：“小朋友別泄氣，世上無難事，只怕有心人！，小朋友你一定要堅持爬上去�！�
老爺爺這些話使我又有了力量和勇氣，我又充滿信心，我一鼓作氣、一個勁地向上爬，不過老爺爺離我卻越來越遠了，我在那邊停了下來，可是等了很久，老爺爺也沒有上來，我想：“老爺爺一定也像我一樣，累得口干舌燥、筋疲力盡了。
我又跑到老爺爺身邊說：“老爺爺，您說過世上無難事，只怕有心人！堅持就是勝利�！庇谑�，我們就邊爬邊互相打氣，爬呀爬，我和老爺爺、還有爸爸都爬上了天都峰頂。站在峰頂，我自豪的大喊：“我勝利了”，老爺爺和爸爸都笑了。我和老爺爺還有爸爸都感覺天都峰就在我們的腳下，我現(xiàn)在的`喜悅勝過了所有的困難。
爬天都峰作文5
老爺爺來到天都峰腳下抬頭望了望那直聳入云霄的峰頂，不禁搖了搖頭，暗自嘆了口氣：“唉……老了！”正當他要往回走時看到身邊有個扎著辮子的小女孩正望著天都峰躍躍欲試，老爺爺頓時也來了勁，仿佛一下子年輕了十歲，決心再戰(zhàn)一次天都峰。他和小朋友約好一起爬。
開始時，老爺爺走得很輕松，手里的'拐杖也只是裝裝樣子，可沒走多久，老爺爺就慢下來了，他開始先用拐杖拄上了一個石級，然后腳再慢慢跨上這個石級。再后來，老爺爺只得彎著腰，弓著背，一手拄著拐杖一手拉著鐵鏈慢慢往上爬，每一步顯得那么艱難，仿佛整個身體已不是用腳爬上去的，而是用手拉上去的……就這樣，他一步一步向峰頂爬去。到了半山腰，老爺爺累得筋疲力盡，實在是走不動了，就停下來休息休息，敲了敲背，捶了捶腰，喝了口水。過了一會兒，他看見小女孩沒有歇，她一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用，象小猴子一樣往上爬。老爺爺心想：這個小女孩這么小也能堅持往上爬，我怎么能在這里賴著不走了呢。這樣想著，老爺爺仿佛又來了勁，繼續(xù)往上爬，爬啊爬，終于爬上了天都峰頂上。
老爺爺站在峰頂上，眺望四周的風景，真美�。∷麧M懷感激地望著那小女孩，不禁激動起來：謝謝你，是你讓我又一次戰(zhàn)勝了天都峰！
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