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會心一笑作文

時間:2023-07-25 18:49:46 好文 我要投稿
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會心一笑作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的會心一笑作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

會心一笑作文

會心一笑作文1

  小鳥在樹梢啼叫,螞蟻在葉上攀爬,綠葉在樹間發(fā)芽,清晨的一切都是如此的溫馨,對著這樣的情景,我會心一笑。

  晨·借全解全析

  “本文作者抒發(fā)了”清晨是早讀的樂園,同學們把《全解全析》立著,讀了起來。

  “請問你能借我一下《全解全析》嗎?我和我同桌都忘帶了!”后面同學拍了拍我肩膀,向我問道。他眉頭緊皺,緊咬著牙,雙手握拳,已急出了汗水。

  “當然可以!”我將書遞給了他,他眉毛松開了,嘴角上揚了。笑中帶著感謝,我感受到了他的感激,也朝他會心一笑。

  清晨的美好就在這一瞬間,幫助別人,快樂自己!我感受到了溫暖。

  午·還紅色U盤

  “叮鈴鈴”放學,我也和同學們一樣像往常一樣先走出教室門。

  咦?這不是楊老師昨晚放學還在尋找的紅色U盤嗎?怎么掉到講桌下了呢?我趁同學們都走了,把講桌往外多移動了一些,伸手把紅色U盤取了出來。隨后又將講桌移回原位。

  我把它放到辦公室吧!想著,來到辦公室里,放到楊老師的辦公桌上最起眼的地方,并留了一張字條:“楊老師,你的U盤我已找到!辈⑽戳裘

  下午,交作業(yè)時,楊老師朝我微笑地說:“早上的U盤,是你找到的吧!”楊老師應該認出了字跡,我點了點頭,楊老師嘴角微微上揚,我們兩人面對面,報以會心一笑。

  謝謝您老師,您的會心一笑,讓我感受到了和諧。

  晚·扶幼小兒童

  傍晚,我們愉快地走出了校園,大家都像一只快樂的小小鳥,無憂無慮,自由自在。突然,我將目光投到了一個大約一年級的小男孩,他被一位高年級撞倒了,可那人卻絲毫不在意這小男孩。我正想去扶他,可有一位哥哥半蹲了下來,雙手像舉重運動員一樣,伸進了孩子的'胳膊下,一把將他抱了起來,剛剛半蹲的雙腿也挺直了,雙手扶著他。孩子仰起了頭,看著哥哥的那張慈祥而又溫和的臉,我也看見了,他倆都笑,突然,一股暖流向我涌來,使我不禁會心一笑。

  世間美好,就在那一瞬間,世間的會心一笑也就在那一瞬間里。

會心一笑作文2

  笑,會給人別樣的感覺。我喜歡老師那燦爛的笑容,因為它可以使我不再害怕老師,不再害怕在黑板上寫字,因為老師的笑讓我感覺像媽媽。

  雖然,我已是高中生了,但害怕老師的感覺從未消除過,我相信很多學生都和我有同感。

  從我第一眼見化學老師,我就不喜歡她,因為她老對我們板著嚴肅的臉,我甚至有點討厭她,以致最愛上化學課的我,居然也不愛聽化學了責任也自然歸在老師身上,但后來我發(fā)現(xiàn)自己錯了。

  周四的化學晚自習講卷子,老師帶了好幾個班,記不住太多的名字,只能隨意叫人回答問題。終于叫到我了,到哪了,我趕忙問同桌。走到黑板前,我頭腦一片空白,寫的是驢頭不對馬嘴,心跳加速,手都快要抖起來了,可別不信,我說的都是真話,不騙你。

  當老師看到我寫的化學方程式時。她微微的笑了。她問我寫的是哪個?我說了,她告訴我說不是,然后就讓我下去了。這使我特驚訝,老師居然沒有批評我,讓我并沒有感覺自己像十足的笨蛋,如果是以往的活,我的臉早就紅了,這次居然沒有,讓我感覺就像春天的陽光一樣,照的'我暖烘烘的,這不正像自己的媽媽嗎?像,的確像,這一笑,讓我想到了人非圣賢,孰能無過。犯了錯,有改過照樣是好樣的。再看同學也并沒有多大反應,并沒有取笑我。這不正是我所需要的嗎?

  老師那一笑,讓我的的確確承認自己錯了,老師并不嚴肅,并不像我想像的如老虎那樣看到就害怕。而是像媽媽,我對自己原先的想法要改正了,自己身在福中不知福,還埋怨,還真是笨蛋呀。

  老師那燦爛的笑容,我會永遠記著,記著,師生就像朋友一樣,不必那樣畏懼。

  我愛老師那一笑。

會心一笑作文3

  我已經上四年級了,看著一年級的“小豆包”們,牽著媽媽的手怯生生地跨進學校的大門,我不禁想起了三年前的我,和他們一樣,緊張而又興奮地邁進教室,見到了讓我無比懷念的第一位小學老師——阮老師。

  她的微笑我一輩子都不會忘記。

  記得在上一年級時,老師微笑著給我們講述了她自己上小學時候的.趣事:她聽說要開學的那一天,還沒有報名自己就走到學校去了,當老師問他叫什么名字,她只知道自己姓阮,別人叫她“小君”,就說:“我叫阮小君”,這個名字一直用到她上中專。在這些笑話里,老師讓我放松了心情,同時,教我學會了寫日記。對待班上那些“搗蛋分子”,老師也有“殺手锏”,罰他們抄課文,還要一字不落的檢查。

  在春意融融的日子里,阮老師會組織我們摘草莓、野炊,開闊我們的視野;在烈日炎炎的夏季,阮老師為了讓我們認真復習,拿雪糕來“威脅”我們,我們的學習還真有提升;在碩果累累的秋天,阮老師帶我們刨花生,讓我們體會到了農民勞動的辛苦;在白雪皚皚的冬天,阮老師為了我們的身體健康,從家里拿來了電飯鍋給我們熏醋,還組織我們跳繩比賽……每當想到這些,我的淚水又會從眼角流淌下來。

  還記得去年班里競選班長的時候,阮老師的微笑給予了我自信和鼓勵,讓我競選上了夢寐以求的班長職位,膽量得到了鍛煉。

  開學我們換老師了,我的心情十分難受,不知道在家哭了多少次,那天下課早,我就和伙伴們一起去一年級看望敬愛的阮老師,見到老師跨出門口的一霎那,我們撲向了老師懷里,看到那熟悉的微笑,我的眼淚禁不住又在眼眶里打轉轉。

  雖然我們換了新老師,但我知道老師都是愛我們的,每個老師都有燦爛的微笑,我一定會努力適應新老師的教學方法,做一個人見人愛的好孩子。

  有許多人對我微笑過,但印象最深的還是老師給我的微笑。

會心一笑作文4

  那皺眉的一嘆,那驚起的長嗟,那數(shù)不清的問號與嘆號——是出人意料。

  那頓時的感悟,那會心的一笑,那深入思考后的釋然——是情理之中。

  自然的風吹過耳際,清澈的泉流過腳畔,大自然無言地向我們啟迪出人意料與情理之中的趣味關系。

  “枯松倒掛倚絕壁”,你是否驚嘆過山松的不可思議?茨球皠诺闹l彰顯出生命的出人意料,縱然有雪壓青松,它依然指向天空。因為它的根比枝更頑強,深深扎入巖縫,吸收著大地母親的精華,不要懷疑,要知道當一顆山松的種子落入巖隙中,就注定經歷著困難的洗禮,這就是情理之中。

  冰心曾說:“人們總是驚羨于花兒的明艷,卻不知道那種子當初經歷了怎樣的血淚的洗禮。”

  的確,當布滿鮮花的康莊大道向前延展時,背后一定有荊棘和鮮血的鋪墊;當天際出現(xiàn)美妙的彩虹,呈現(xiàn)水天一色的鷗翔魚游時,之前一定經歷了一場摧天坼地的電閃雷鳴;當?shù)巧仙綆p,驚嘆于積翠如云的空蒙山色中,一定曾經付出攀爬的汗水與┬難。

  自然說每一個出人意料的背后一定站著一個必然的情理,這是會心一笑的真理。

  社會的大潮涌動,在歷史和現(xiàn)實的海岸也有許多相同的道理。

  元素周期律的發(fā)現(xiàn)源于門捷列夫的'一場夢,苯環(huán)的發(fā)現(xiàn)也是源自一個盹,這的確有些出人意料,但如果兩位科學家沒有潛心研究,深入思考,哪有夢醒后的頓悟呢?

  清朝初期皇上大臣一直在做天朝上國的美夢,那西方的堅船利炮打昏了清朝統(tǒng)治者,他們紛紛張大了眼睛,表示出人意外,但是背后那腐朽的封建臭泥土上不分明揭示出情理之中嗎?

  奧運會上女網雙打冠軍是名不見經傳的李娜和孫甜甜,西方媒體紛紛冠之以“希臘神話”,但兩人平日的刻苦訓練不是給這勝利一個情理之中的理由嗎?

  情理之中是理智之箭,沖破了出人意料的紗網,給了心靈令人清醒的一吻。

  穿過出人意料看世界,原來有這么多情理之中,過去如此,現(xiàn)在未來也如此——會心一笑看世界。

會心一笑作文5

  笑,是李太白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,是易安居士“和羞走,卻把青梅嗅”的嬌羞;也是康橋之上,佳人的如花的笑靨,只是會心一笑,卻讓人永生難忘。

  她是人間四月天,不溫不火,歲月靜好。也是人們夢中的.白蓮,令人心醉,想要親近,又怕她的純凈襯出自己的污濁。她,是林徽因。

  他生于江南,在這多情之地的培育下,風度翩翩,能書華篇,能道人世滄桑。他追溯最純凈的情感,卻潰于會心一笑,從此墜入深淵,再未走出。他,是徐志摩。

  他,用盡青春,只為尋她,卻終無所獲。

  本是異國他鄉(xiāng),相見已是不易,而又志趣相投,更是難得知己。林徽因一顰一蹙,一頷首,一低眉,又是曼妙風華。他,動了心,談笑間,萌生的心意愈難抑止。

  可是,徐志摩是有婦之夫啊。這違背著道德,不仁不義之事,他,不會做。而林徽因呢?她亦知曉這事不能做。她心如止水,明白,知曉人世間的一分一毫,毅然關上了心門。

  康橋之上,是曾經的柳,曾經的人兒,曾經的笑靨?禈蛑拢瑓s不再是曾經的水藻,曾經的他。這會心一笑飽含著苦澀,只怕日后再不能相見……

  她,沒再回頭。這會心一笑就已足夠。只是,他永遠遺失在康橋,徘徊不定,不愿回看,只是抱著還有著余溫的冗長回憶,糊涂度日。

  這會心一笑,是絕別,是永恒。只留下一地心碎,給后人撿拾,回味……

  他,心碎了,卻只說:“我愿用一生來尋找我的靈魂伴侶。得之,我幸;不得,我命。”

  或許所有的人都知道,張幼儀和陸小曼都不及林徽因,卻只有他自己,不知道,只是糊涂度日。

  原來,笑,不盡是傳達歡樂,更有會心一笑,是苦澀,是無奈,是訣別……

會心一笑作文6

  天灰蒙蒙的,說不清的悶熱,壓抑著原本就心情就不好的我,今天是我有史以來最衰的一天。

  今天我和同桌掃餐廳,她和我的關系不錯,勉勉強強能算朋友。在掃餐時,她說她肚子痛,要去廁所,我答應了。其實她并不是肚子痛,只是和同學約好一起到校外玩,怕我不同意,就這么說了,我很生氣。

  在操場漫步,試圖忘掉這件不愉快的事;老天好像故意和我作對,在這時下起了淅淅瀝瀝的雨,我的心情隨之也變差了,沒辦法,只好一步步的挪回教室。

  等我回到教室,我已經同落湯雞沒什么差別了,我想快點回到位子上,把外套披上。不小心碰到了同學的鉛筆盒,“啪塔”一聲鉛筆盒已經掉在了地上,我連忙蹲下身去撿,一邊說著“對不起”,我恍惚看到地上的人影在動,我剛伸出手去撿,一只手出現(xiàn)在我的手旁邊,我抬頭,那只手的主人沖我歉意的笑笑,就接著撿;我也不甘示弱,因為畢竟是我把人家的鉛筆盒摔在地上的,不好意思讓別人撿。不一會兒,恢復了原狀,看見那個人做回她的位子,才明白鉛筆盒是她的,她不僅沒有大罵一場,還幫我撿,心里不禁愧疚。

  回到位子上,同桌就把外衣遞給了我,心里涌上一陣暖意,我輕聲的說了聲“謝謝”。她不好意思的.摸了摸頭,向我道歉,還叫我今天晚上不要掃,她一個人掃,我拒絕了,那晚我們邊走邊聊了好多,漸漸的發(fā)現(xiàn)原來我錯過了很多很多。

  那晚我失眠了,我想了許多,寬容其實是給自己和別人一個理由,去關注身邊美好的事物,學會快樂與幸福。

  會心一笑就是寬容,把所有的幸福化作微笑給迷路的人,為他們指引方向,帶領他們走向美好的世界。

  學會寬容吧,快樂自己,也諒解別人。

  原來會心一笑,自有一份心境。

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