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我終于哭了作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我終于哭了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我終于哭了作文1
“啪”一個(gè)小巧精致的藝術(shù)品摔在了地上，那一瞬間，我和她都愣住了，事情變由此展開(kāi)—
“你、你竟然把它摔碎了！”綠葉瞪大眼睛，眼內(nèi)滿是不可思議，上唇和下唇一點(diǎn)一點(diǎn)的隔開(kāi)，聲音有些顫抖。突然，她如野獸般沖來(lái)，發(fā)瘋似的搖晃著我，清澈的眼蒙上了一層霧氣，“你還我水晶，你還我…”我有些不耐煩了，用力地一把推開(kāi)她。
“為了一個(gè)破東西，值得這樣嗎？”我憤怒地沖她吼道。她蜷縮在角落里，像一只無(wú)助的小野獸嗚嗚咽咽，她身體微微顫抖著。我轉(zhuǎn)身離去，沒(méi)有在回頭看她。
炙熱的驕陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，路旁的花兒個(gè)個(gè)無(wú)精打采的。望著遠(yuǎn)處的山，若有若無(wú)似的，太陽(yáng)強(qiáng)烈的光使我有些睜不開(kāi)眼睛。我頂著太陽(yáng)的毒舌，艱難的走回了家。
“怎么了，寶貝？”見(jiàn)我懶洋洋地躺在沙發(fā)上，一臉的`不愉快，媽媽便停下手中的活，坐在我旁邊，拿出紙巾輕輕地替我擦去汗。也許是因?yàn)閶寢尩年P(guān)心，使我將事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽依舊微笑著。
“來(lái)，我給你講個(gè)故事�！眿寢寽厝岬�?fù)崦业男惆l(fā)。為什么要給我講故事呢？我有了興趣。
“有一個(gè)小女孩，她原來(lái)有一個(gè)幸福的家，可是天有不測(cè)風(fēng)云，她的媽媽得了一種怪病，醫(yī)生們束手無(wú)策。她的父親太愛(ài)他的妻子，從此一蹶不振。不久，她媽媽去世了。女孩一下子暈倒了，她再也感受不到母愛(ài)了…”我心頭一顫，女孩多么可憐，可我依舊佯裝不在乎。
“女孩只剩下她媽媽生前送她的水晶飾品，她視它為生命，視它為自己的一切，甚至可以用自己的生命去擁護(hù)她…”媽媽不再說(shuō)話了。我愣了一下，突然像瘋般沖出家門…
“綠葉，綠葉，你在哪，你在哪？”我狂吼著，在心靈那個(gè)不易察覺(jué)的感情的驅(qū)使下—眼角上有兩顆鉆石閃閃發(fā)光—我哭了。“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起…”我蹲下，用自己那無(wú)情的雙手抱住了我后悔的腦袋，哭得天昏地暗—
“然然，我們不哭，不哭…”一個(gè)熟悉、略帶哭腔的聲音傳入耳。我猛然抬起頭，迷糊的看著她，忍不住抱住了她。為什么，為什么我要將她唯一可以思念媽媽的東西弄碎？她已經(jīng)失去母愛(ài)了，我竟—，我真渾啊！
那一次，是我有史以來(lái)哭得最狼狽的一次，它包含了我無(wú)限的悔恨。那一次，是我記憶最深刻的一次，在我心靈深處，徘徊，蕩漾，蕩起一圈又一圈的漣漪…
我終于哭了作文2
我終于哭了，看著屬于她們的舞臺(tái)，淚如泉涌；我終于哭了，為她們美麗的生命，為她們燦爛的笑容而泣。——題記
記憶里，我似乎是個(gè)冷血無(wú)情的人。和妹妹吵架時(shí)妹妹哭得淚水直流我也只是抿著嘴；和媽媽一起看電視劇時(shí)媽媽抱著一盒紙巾哭得眼睛通紅我也只是眨著眼；甚至父母因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)時(shí)我也只會(huì)默默地退回書(shū)房……我的朋友曾握著我的手打趣道：“喲喲，你的淚比金子還貴呢！”
但在那一次，我卻為一群我不知姓名的姐姐而哭泣。
那是小學(xué)時(shí)的一次活動(dòng)。那天，老師組織我們?nèi)タ匆粓?chǎng)演出。臨行前，老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“這次表演的，有一個(gè)節(jié)目十分特別。老師希望你們認(rèn)真觀看�！蔽衣�(tīng)得似懂非懂：為什么要認(rèn)真觀看？同時(shí)心里又充滿疑惑：這是怎樣的一個(gè)表演呢？
到了表演的劇院坐下，我仍心不在焉，左看看右看看。忽然，劇院的“嗒”地暗了下來(lái)，同學(xué)們不由得驚恐地叫了一聲；但這時(shí)，輕柔的音樂(lè)又緩緩響起，大家又都安靜下來(lái)，好奇地注視著舞臺(tái)。
幕布拉開(kāi)，我看見(jiàn)十幾個(gè)微笑的姐姐站成一排，翹著蘭花指。�。 扒钟^音！”我不由興奮起來(lái)。只見(jiàn)姐姐們的手如孔雀、如白鴿，隨著音樂(lè)變換著，那么 整齊，那么美麗，真的仿若一位美麗的觀音，伸出千百只手要救濟(jì)那些苦難的人民……我和同學(xué)們?nèi)绨V如醉地看著這美麗的表演，這位美麗的“觀音”。
音樂(lè)停止了，姐姐們放下手，微笑地看著我們�！八齻兟�(tīng)不見(jiàn)你們的掌聲，她們是聾啞人。”老師站在一位同學(xué)身邊，嚴(yán)肅地說(shuō)。啊，��？那些姐姐聽(tīng)不見(jiàn) 嗎？可是她們的舞蹈那么美、那么整齊，與音樂(lè)那么相稱……我驚呆了，有些不敢相信。“她們不是用耳朵在聽(tīng)。她們是用心聽(tīng)的，用心去舞蹈的�！崩蠋熚⑽e過(guò) 頭，看著我們微笑。我的心顫抖了以下，為那些笑得如蘭花般恬靜的姐姐。
不知何時(shí)，我的淚水終于溢出眼眶。那些姐姐們，是多么堅(jiān)強(qiáng)！命運(yùn)對(duì)她們不公平，賜予了她們的身體“壞的零件”；可她們卻把最美的`禮物，最美的笑臉?lè)瞰I(xiàn)給世人。此時(shí)的我，再也藏不住心中的情感，把這情感化作淚水，表露無(wú)遺。在一片黑暗中，同學(xué)的眼睛都泛著光。
我終于哭了。在我懂得生命的美麗時(shí)，在我清楚看見(jiàn)生命的美麗時(shí)，我終于哭了；因?yàn)槟切┯眯穆?tīng)、用心去舞蹈的姐姐，我終于哭了！
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