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（通用）春風拂面作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的春風拂面作文，希望能夠幫助到大家。
春風拂面作文1
這是一個春天.陣陣微風,吹走了嚴寒的冬天,那曾歷經(jīng)數(shù)月寒風刺骨后的枝頭,又吐出了嫩綠的新芽.
春天是萬物復(fù)蘇的時節(jié),到處春意盎然,生機勃勃.而我,卻沒有那本應(yīng)精神抖擻,充滿活力的心.只留下一顆“灰心”。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三下學(xué)期了，離那人生的門檻------中考，只有不過3個月時間了，可是，我心中要拿6A的堅定信念似乎有些動搖了。從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)進行了兩次月考，當成績出來的那天，我本是興致勃勃的沖進學(xué)校，卻都是心情沮喪的慢步回家�？荚嚨某煽兒懿槐M人意，第一次月考的成績比上期期末考試差的多，而第二次月考的成績比第一次更差。以前常打120的數(shù)學(xué)，如今“0”插個隊，成了102；以前再差也有86的物理，如今只有68，真想不通自己的怎么搞的。
我沮喪了，灰心了，一向樂觀的我（老師說的，我并不這么想），心中也不免被這沖擊所撼動------再生猛的.獅子，又怎么能從容面對兩次炸雷的暴響；再堅強的士兵，又怎么能若無其事的挺過兩晚的蚊蟲叮咬。更何況我一個學(xué)生呢？
回到了家，心情變得好了一些，似乎只有這里，能安慰我沮喪的心。爸爸不在家，只有媽媽還在忙碌著，我把情況都如實告訴了媽媽，媽媽聽完，頭上的汗珠仿佛又多了幾顆�！澳阕约河X的你盡力了沒？”媽媽只問了我這個簡單的問題。 ‘是啊，我盡力了嗎？’我心中不斷波動著，‘ 我上課好像不是很認真��？ 我回家好像從來沒有復(fù)習過��？’我便如實回答了媽媽，媽媽嘆了口氣，說道：“沒盡力吧，天天想著玩電腦，你說盡力了我還不信呢！這次考的不好，你也不要灰心，現(xiàn)在就要中考了，知道沒盡力就要盡力。你老師說你還是很有潛力的！”
聽了媽媽的話，我似乎明白了許多，是啊，灰心喪氣有什么用呢？一遇到些挫折就灰心喪氣，那只是懦夫的行為。而我，要做那“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的竹；要做那“不鳴則已,一鳴驚人，不飛則已,一飛沖天”的鵬。相信這次的失敗,定會成就我下次的成功!
第二天早晨，我信心滿滿地走在上學(xué)路上，一陣風拂面而過，這是新年的春風。
春風拂面作文2
在中國這片廣博的土地上，匍匐著億萬持筆靜心、渴望登上象牙塔的學(xué)生，與他們同樣摩拳擦掌的，還有他們的父母。臺灣“虎爸”的風頭未過，“狼媽”的熱潮又起。令人嘖舌的“棍棒教育”過后，我們逐漸反思，究竟該用怎樣的教育方式，培養(yǎng)祖國的花朵?
滿分則收獲鮮花和熱吻，低了幾分便是拳頭和巴掌。另一邊，截然相異的態(tài)度唯一的決定原因也只是一根“及格線”。看似夸張的漫畫背后，折射出的是現(xiàn)代某些家庭中教育思想的'僵化和病態(tài)�！笆确秩缑钡慕逃F(xiàn)狀強烈呼喚“如春風拂面”的新式教育。
“讓教育如春風拂面”，是近年來一位女教育家提出的教育理念�！按猴L化雨”的溫柔教育褪去了“棍棒教育”的兇惡外表，讓孩子們看見“天下父母心”、“殷殷師長情”。美國著名的“N1”教育也近似如此。比如對漫畫中拿了98分滿臉沮喪的孩子說“你已經(jīng)很棒了，再多2分就十分完美�！边@樣的教育效果定遠勝于的“巴掌言情”。
就連言辭犀利、冷酷如霜雪的魯迅先生和木心老人，遇到虔誠的學(xué)子，也一改往日嚴肅面容，掏出一片赤誠之心來。魯迅的文學(xué)，溫暖了多少“在燈下?lián)浠稹钡摹盎ㄐ木碌挠⑿坌蹅儭薄Ｄ拘牡年P(guān)切之語，也讓學(xué)子真正感受“春風化雨”的溫暖細膩。教育，不是靠一時的恐嚇暴力，而是長期的溫暖陪伴、輕柔撫摩，讓人真正感到教化的力量。
宋詞研究領(lǐng)域的泰斗，葉嘉瑩女士，也同樣是一個溫和的教育者。她的學(xué)生們回憶：“葉生生字跡雋秀工整，談吐溫和，氣度不凡。和她爭論問題，她也是總是不急不徐，慢慢回答。讓人虛而往，滿而歸。”“春風”一如葉先生本人，給人莫大的心靈鼓勵，予人莫大的思想啟迪。
當今社會，看上去波瀾不驚，內(nèi)部卻雜草紛蕪。教育這塊凈土，難免良莠不齊，而讓每個孩子生活在春風之下，享受“風乎舞雩”的溫暖教育，是太重要的話題。但若要施行，也并非難事。父母在家中，不是緊盯著卷面分數(shù)、學(xué)校排名，而是睜大眼睛找找孩子的優(yōu)缺點，共同幫助孩子進步、進步有獎勵，犯錯有勸誡。如此，便是“盡父母之德，行仁義之事�！笨藸杽P郭爾般的教育，也會在家中徐行。
三毛有詩言：“種桃種李種春風”。愿父母種下的種子，在春風之下，破土而出，抽枝發(fā)條，茁壯成樹。
春風拂面作文3
春風，暖洋洋的，讓人覺得生機勃勃的春又到來了，而一陣春風，也同樣溫暖了我的心田。
我在寒暑假里經(jīng)常一個人在家，經(jīng)常是午飯和晚飯都得自己解決，更主要的是，一個人在家，寂寞、孤獨，有時我真希望有一個同齡人能來陪陪我。
有一天，早上起來，我吃了幾片餅干填填肚子，開始做作業(yè)。在最后一句話大功告成時，我不禁松了一口氣，可算是做完了！這時，墻上的電子鐘用清脆的聲音提醒我：十二點整。
哎，今天的午飯又沒著落了。我不禁暗暗地想。突然，門鈴響了，我連忙從貓眼里望去：是一個阿姨，手里還提著什么東西。她是誰？我奇怪極了，連忙問：“你找誰？”她回答道：“請問這里是2號202嗎？”我說：“是啊，請問你找誰？”“噢，你是蕙蕙吧？”她說�！澳阍趺粗溃俊薄霸趺�，你不認識我啦？我是媛媛阿姨�！薄皩�，我想起來了，快請進。”我連忙打開門。“你怎么來啦？”我高興極了，終于有人可以陪我聊聊天了。她說：“今天我休息半天，剛剛聽***媽說你一個人在家，我就來了，還沒吃飯吧？”我心里好像有一股暖流流過。
記得媛媛阿姨經(jīng)常來看我，我怎么能把她忘了呢？她和媽媽是很好的.朋友，每次媽媽沒空時，她會盡可能的幫忙。上次我去參加一個聲樂比賽，爸爸媽媽都很忙，是媛媛阿姨一大早就來我們家，帶我坐車坐了那么遠，去參加了比賽，她昨天才剛上了夜班呢！媽媽想讓別的阿姨帶我去，可她說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我可不想把這個欣賞音樂的機會讓給別人�！笨晌曳置骺吹剿＞氲哪橗嫛�
我覺得這飯菜格外香甜。暖暖的陽光透過窗戶灑了進來，我轉(zhuǎn)過頭去，看見媛媛阿姨的笑臉，感到著陽光似乎射到了我的心中。飯后，她問：“怎么樣，作業(yè)做完了嗎？”我點點頭。她說：“下午你有安排嗎？”我又搖搖頭。她說：“那么，我們?nèi)ス珗@吧！”“好啊！”我歡呼著表示贊同，連忙去收拾。
走在公園的小路上，迎面吹來暖暖的春風，提醒著人們春天無處不在，春天在哪里？春天就在我們的心中。
春風拂面來。
春風拂面作文4
春風拂面的感覺是什么？一份溫暖，一份感動，一份幸福，那種觸及心底的溫柔。
八百米，這段距離，曾經(jīng)那么遙遠。你在我身后，兩只手仿佛拼盡權(quán)利一般把我向前推了又推：“快點跑，別偷懶，快點快點。”你的語氣中有一份無奈，更多的是對我的包容與鼓勵。見我還是一身慵懶，加快步伐，轉(zhuǎn)身面對著我。靈動的眸子閃動著，額角的汗珠閃著晶瑩，伸出手�？�，我拉著你跑，堅持，快到終點了。說著便牽起我的手，迎著寒風向終點沖刺。你給予我的幫助像春風一般，拂過面頰，驅(qū)走寒風，將那份溫暖從手心一直傳遞至心房滲出。兩只握在一起的手之間的溫度，手不在因寒風的咆哮而冰冷，而是愈發(fā)的`溫暖，又是八百米的距離，你我并肩，那幫助如春風拂面，幸福洋溢在嘴角。
忘不了你手心的溫暖，即使是那殘存的溫度也能帶給我春風拂面的溫暖與幸福。
剛剛還是如針般的細密的雨，等我跑到車站，雨點卻如豆大般沖擊著地面，正當我手足無措，不知一會兒該怎么從車站奔回家時，你把一把傘放在我面前，“諾給你，怎么總忘記帶傘，記性太差了�！蔽揖従弿哪闶种薪舆^雨傘，手柄還留存著你掌間的溫暖，身體周圍都是雨的冰冷，那份溫暖顯得那么珍貴�！澳�，你把傘給了我，你怎么回家？”那你的臉頰上一對小酒窩若隱若現(xiàn)，故作輕松地拍了拍書包，“我當然是帶了兩把傘的，像這樣料事如神的我，怎會和你一樣。”說著還指了指身后，告訴我車來了，把我送上了車。握著傘柄，溫暖如春風拂面般驅(qū)走了冰冷。當我第二天看到你座位上的空蕩，得知你因為把傘借給了我，自己卻淋雨發(fā)了燒，心中不知是苦澀，還是感動。
經(jīng)年以后，你對我給予的幫助會如同河川留給地形的改變愈加明顯的。不再有，凜冽逼人的寒風或是遙不可及的距離，不再有，秋末冬初的冷雨，只因為有你的幫助，你掌心的溫度，如春風拂面一般，觸及心底的溫柔。
春風拂面作文5
春風是溫暖的，是柔和的，可是那便是在寒冬臘月中，我也體會到了她帶給我的溫暖，體會到了春風拂面的感覺。
那個冬天，雪下的很厚，由于期末考試的臨近，同學(xué)們都在這個緊要關(guān)頭“奮筆疾書”，這其中自然也少不了她的身影。那天，身體不適的我坐在教室里，仿佛站在室外一樣瑟瑟發(fā)抖。中午，實在難受的不行，便向她求助，本想讓她吃過飯后帶我去一下醫(yī)務(wù)室，可誰知，她聽了，二話沒說，放下勺子，拽著我的手，去了醫(yī)務(wù)室。外面正下著雪，路上都被厚厚的雪覆蓋著，沒有被雪覆蓋的地方也都結(jié)了一層薄薄的冰。她攙著我走在路上，不時地提醒著我哪有水不要走，關(guān)心著我還是否難受，囑咐我要按時休息……看著她關(guān)切的申請，心中不免有一絲暖流淌過，那一刻，即使寒冷的冬風吹過我的臉頰，因為她的關(guān)心，讓我感覺春風拂面
到了醫(yī)務(wù)室，她向老師說明了我的情況后，老師便建議我回家。她又重新沖到寒風中去，替我拿東西。坐在醫(yī)務(wù)室的沙發(fā)上，頓時感覺暖和了不少，她的身影從窗外一閃而過，看著她的背影，感覺，她是那么的瘦弱。她的背影消失在窗外，我猛然驚覺：她匆匆忙忙地帶我來到醫(yī)務(wù)室，她卻忘記了穿大衣，現(xiàn)在的她，只穿著單薄的校服在寒風中穿梭。等她再回來時，看著她赤紅的臉頰，又想起出班前，她叮囑我多穿些，不要著涼。心中百感交集，一股暖流流進了我的心。那關(guān)愛猶如春風拂面，讓我感覺到不再寒冷。
回到家后，接到她打來的電話，聽著一樣關(guān)切的聲音，一樣的叮囑，眼前便浮現(xiàn)出她為我所作的點點滴滴，攙著我的手，動紅的臉頰，消失在寒風中的身影……一股暖流從電話線的'那端流進了我的心，那一刻，仿佛春風拂面。
我們常說這是一個冷漠的社會，一個被嚴冬籠罩的社會，比如：老人在路邊摔倒，沒人去扶，公交車上，老人顫抖地握住扶手，沒人讓座；天橋上，衣衫襤褸的乞丐守著面前的空碗，路人行色匆匆……但是，當寒冬被春風吹去溫暖的不僅是自己，一個個溫暖的瞬間將匯成一陣春風，將人與人的距離拉近，那時，春風拂面。
春風拂面作文6
春風拂面來
雨，飄灑起來了，點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。春風拂過，小雨便斜斜地傾揚。春風，不像夏風那樣涼爽，不像秋風那樣無情，不像冬風那樣刺骨。春風，一直給人以輕柔的感覺。
記憶里春天不曾有過什么好天氣。黑漆漆的屋子里慢慢地亮了，早早地起來，卻見窗外的雨依然下個不停。接二連三的考試失敗已讓我跌入谷底，就連老師也有些對我失望。坐在窗前頹廢的我，任憑陰暗潮濕的青苔在心中肆意生長，窗外的雨好像打在我心里，陰冷潮濕。本該清新的空氣中彌漫著一股濃郁的煩悶的味道，壓在心頭，重重的。
“怎么還不去上學(xué)？”媽媽也起了一個大早，看我呆呆的在那一動不動，心存疑惑。我不想回答，現(xiàn)在只想一動不動待著，不希望有人破壞我默默的沉思。卻沒想到，媽媽又著急地向我喊道：“快去上學(xué)，在這干什么？快遲到了！”我硬著頭皮，朝媽媽冷冷地拋了句：“喊什么喊，我這就走！”不知怎么，我全身燙得像著了火一樣，狠狠地摔門而去。在門關(guān)上的一瞬間，我看到媽媽臉上凝固了的表情，震驚而失望。
走在熟悉的小路上，風里夾著雨絲，拂面而來，讓我冷靜了許多。其實媽媽也是一片好心，而我卻惡語相向，也許不經(jīng)意間傷害了她的心……
正在懊惱，背后傳來了熟悉的聲音：“心怡！心怡……”一回頭，就看見著蒙蒙細雨中的`她正急匆匆地向我奔過來，然后，把一本書舉到我眼前——我落在家里的語文書。我心下更多了對自己的埋怨，而她已經(jīng)將書塞到我的手里。
她摸了摸我的額頭，柔聲說道：“上課好好聽，媽媽相信你。”我鼻子一酸，眼前的媽媽一定是走得匆忙，頭發(fā)有些凌亂，鬢發(fā)間分明有幾縷白發(fā)狠狠刺痛了我的眼。我慚愧地低下頭去，看到的卻是她常年忙于家務(wù)而疏于保養(yǎng)的雙手，已經(jīng)爬滿了細紋。
她用那雙粗糙手整了整我的衣領(lǐng)，輕輕地推了一把，示意我快走。轉(zhuǎn)身前，我深深地看了她一眼，她的臉頰上的不知道是雨還是汗，微笑的眉角眼底盡是春風化雨。
心中的郁悶消散了，雨漸漸停了，陽光初露端倪。一縷春風拂面來，閉上眼睛，寒意猶存而又不乏溫馨。那縷拂過人心的春風，是溫暖，是給予，是媽媽的眼神，是無言的愛。
春風拂面作文7
這是一個春天，20xx年的春天。陣陣微風，吹走了嚴寒的冬天，那曾歷經(jīng)數(shù)月寒風刺骨后的枝頭，又吐出了嫩綠的新芽。
春天是萬物復(fù)蘇的時節(jié)，到處春意盎然，生機勃勃。而我，卻沒有那本應(yīng)精神抖擻，充滿活力的心。只留下一顆“灰心”。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三下學(xué)期了，離那人生的門檻——————中考，只有不過3個月時間了，可是，我心中要拿6A的堅定信念似乎有些動搖了。從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)進行了兩次月考，當成績出來的那天，我本是興致勃勃的沖進學(xué)校，卻都是心情沮喪的慢步回家�？荚嚨某煽兒懿槐M人意，第一次月考的成績比上期期末考試差的多，而第二次月考的成績比第一次更差。以前常打120的數(shù)學(xué)，如今“0”插個隊，成了102；以前再差也有86的物理，如今只有68，真想不通自己的怎么搞的。
我沮喪了，灰心了，一向樂觀的我，心中也不免被這沖擊所撼動——————再生猛的獅子，又怎么能從容面對兩次炸雷的暴響；再堅強的士兵，又怎么能若無其事的挺過兩晚的蚊蟲叮咬。更何況我一個學(xué)生呢？
回到了家，心情變得好了一些，似乎只有這里，能安慰我沮喪的`心。爸爸不在家，只有媽媽還在忙碌著，我把情況都如實告訴了媽媽，媽媽聽完，頭上的汗珠仿佛又多了幾顆�！澳阕约河X的你盡力了沒？”媽媽只問了我這個簡單的問題。 ‘是啊，我盡力了嗎？’我心中不斷波動著，‘ 我上課好像不是很認真�。� 我回家好像從來沒有復(fù)習過�。�。’我便如實回答了媽媽，媽媽嘆了口氣，說道：“沒盡力吧，天天想著玩電腦，你說盡力了我還不信呢！這次考的不好，你也不要灰心，現(xiàn)在就要中考了，知道沒盡力就要盡力。你老師說你還是很有潛力的！”
聽了媽媽的話，我似乎明白了許多，是啊，灰心喪氣有什么用呢？一遇到些挫折就灰心喪氣，那只是懦夫的行為。而我，要做那“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的竹；要做那“不鳴則已，一鳴驚人，不飛則已，一飛沖天”的鵬。相信這次的失敗，定會成就我下次的成功！
第二天早晨，我信心滿滿地走在上學(xué)路上，一陣風拂面而過，這是新年的春風。
春風拂面作文8
春，或許無法如我所愿，一直與我相伴而行；但如同春風拂面般的溫暖感受卻常常在我的生活中出現(xiàn)，停留，永不離去。
“喀喀喀……”陣陣鋸木頭聲響從勞技教室中傳出。此時此刻，我正忙于對付那不聽話的調(diào)皮木板——一個失誤，鋸條不偏不倚地對準了我的小拇指，釀成了一場意外的悲劇。
眼看著血從指端涌出，遲鈍的我竟也毫無疼痛之感。她，偶然之間向我一瞥——“啊！你怎么弄噠？”她忽然尖叫一聲，額頭的汗滴在剎那間增多了，眼中充斥著我從未見過的焦急。她一把牽起我的手，帶著我朝醫(yī)務(wù)室跑去，我便就這樣呆呆的跟隨著她的腳步，疾步而行，卻仿佛總是慢了那么一拍，依舊沉浸在前一秒之中，回味著她那從未有過的關(guān)心神態(tài)，猶如一縷春風拂過，停留在心靈左右，不會離我而去。
寒風一如既往的咆哮著，血流不止的小拇指為這寒冷的冬天劃上了一道更加冰冷的印痕。然而這對我來說，卻有著她彌留下的溫暖與愜意。
走進醫(yī)務(wù)室后，寒風不見了，撲面而來的暖風與心中的溫暖將我從內(nèi)到外的包裹，那樣幸福。眼前是一位素不相識的老師，但出乎意料的是，她在看到我手指時所自然流露出的神情，在這眼神中，我竟讀到了媽媽的感覺——它飽含著關(guān)切與擔心，卻又是那樣堅定沉著；它無聲的告訴我，不怕，要堅強。老師小心翼翼地為我消毒，上藥，包扎，末了。她抬起頭來，向我示意。無需在多說什么，我懂得她的目光：沒事，要小心。
我沉默著，沉默著，回味在那令我無法忘卻的眼神中，感受著如同春風拂面般的溫暖，那已是當天的最后一堂課，我走在回家的.路上，寒風，一點都不冷。
走進家門，寒風兒消逝，溫暖卻永存。我打開手機，一條條短信伴著清脆的鈴聲蹦到熒屏上，帶給我無比的驚喜：這些竟毫無例外的，全部是同學(xué)們尚未講出口的關(guān)心�！澳愕氖诌�好吧？”天啊，這個向來于我關(guān)系不容樂觀的同學(xué)竟也在我的信箱中出現(xiàn)，他的話帶著那非常簡單的溫暖感受沖入我的心房，猶如一縷春風，持續(xù)，停留，令人回味無窮。
春，或許無法如我所眼，一直與我相伴而行；但那一個個飽含深情的目光，已接近簡短卻溫暖的問候，如同一縷縷出風，定將會支持我走過千百個冬天的夜晚，在我的生活中，停留，永不離我而去……
春風拂面作文9
“野火燒不盡，春風吹又生”。
春，是一切新生的開始，它讓萬物蘇醒，充滿活力。放眼望去，一片綠色，它是勃勃生機、蒸蒸日上的象征。
到了春天，燕子從南方飛回來了。地里的小草鉆出皮兒，露出了嫩芽。路邊的花兒露出了花苞，爭先恐后地搶著開放。春風柔柔的吹著，它像媽媽纖細的手撫摸著你的臉，讓世間萬物齊放。
校園里，樹已是碧綠叢生，花兒已是五彩繽紛。春雨過后，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠，再加上春風的頻頻吹動，花草上已撒滿了露珠，在陽光的照耀下，好似一幅美麗的水彩畫。
公園里，地上的草兒讓人看了心曠神怡。樹上的鳥兒唧唧喳喳的叫著，仿佛在為人們歌頌一篇樂章。地上的人們有的在散步，有的在欣賞這迷人的風景，有些小孩們無知地奔跑著，他們是那樣的開心，那樣的無憂無慮。沒有一點而煩惱。湖面平靜地像一面鏡子照耀著這一切的一切，在陽光的映襯下，這像是大自然賜予人類的瑰寶。
記得在上個春天，我曾在家中的花盆里埋藏了兩粒種子。每天細心的照料它們，把它們放在室外有陽光的地方，并天天給它們澆水。令我沒想到的.是，在兩個星期后，其中的一粒種子破土而出，露出了嫩芽。不久，另一粒種子也相繼破土而出。功夫不負有心人，終于，在一個月后，它們都長到了五六厘米左右，這才是旅程的開始。兩粒種子的生長速度讓人難以置信。是春，是春讓它們?nèi)绱说纳鷻C勃勃，精力旺盛。是春給予了它們巨大的力量。
現(xiàn)在的我們?nèi)缤阂粯拥某錆M了活力。這個時候也是我們身心發(fā)展，學(xué)習知識的黃金時期。在這個黃金時期我們要好好的學(xué)習。《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強。”我們是祖國的未來，是民族的希望。此時此刻，我們要努力學(xué)習，做一個對祖國，對民族有用的人。為祖國開創(chuàng)新世紀!為世界開創(chuàng)一條通往未來的新道路!
春風拂面作文10
春日的校園里，桃花、櫻花、海棠，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。春風輕悄悄的，拂面捎來絲絲甜味。
就在操場邊的花架下，漫步著一個熟悉的身影。黑色短發(fā)，戴著眼鏡，笑彎眉眼——她就是我最尊敬的謝老師。
她是一位盡心盡責的老師，她總是力所能及地教授著每一個學(xué)生，甘愿天天最晚一離開出辦公室；她是一位平易近人的老師，當你面對她，就像在和摯友交談；她是一位關(guān)愛學(xué)生的老師，她從不因?qū)W習而放棄一個學(xué)生，她關(guān)心著每個學(xué)生的身體狀況，卻常常忽略自己的健康。
謝老師的鼓勵是給予我勇氣的春風。猶記預(yù)備時的我，還是個什么都不懂的小毛孩，對學(xué)習提不起勁。混了大半年，冬去春來。在一個放學(xué)后，謝老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“在班里，你算是個懂事的男孩兒。雖然在成績方面還不夠出色，但我相信只要你肯努力，絕對能有很大的提高�！笨粗龍远ǖ难凵瘢毅蹲×恕W(xué)時，我只不過是一個成績中下的一個普通學(xué)生，老師只會把目光投向的是那些優(yōu)等生，從來不會注意我——而眼前這位與我認識僅僅半年的老師，端莊地坐在那里，從眼神中看不到半點虛假與敷衍。那天放學(xué)，看著西沉的`落日，我心中的太陽開始復(fù)燃，緩緩升起。
謝老師的責備是撥正我航向的春風。上個月學(xué)校在操場上辦義賣會，我與幾位同學(xué)躲在教室打牌，被謝老師逮個正著�？帐幨幍慕淌依铮挥欣蠋熍c我們。我沉沉地低著頭，心里空落落的。而她，站在我面前，義正詞嚴地說：“身為班干部，你不但沒有去義賣幫忙，反而在教室里做違紀的事情，況且馬上就要考試了，你覺得這樣合適嗎！”我的頭埋得更低了，想起謝老師對我的期望，想起每個黃昏，謝老師在辦公室拉差補缺的身影，再想到有了一點兒成績就沾沾自喜只顧玩樂的自己……我慢慢抬起頭，謝老師的眼里寫滿怒其不爭的憂慮，我下定決心：不能辜負老師，不能辜負自己……
看，操場花架下的那個身影，還沒有享受夠春天午后的陽光，又步履匆匆地趕往辦公室了。謝老師啊，您普普通通，卻對我意義非凡。謝老師啊，你慢慢走，看一看這芬芳馥郁、桃李芬芳的校園，您知道嗎？我也多么希望成為您天下桃李中的一個啊!
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