活力板作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活力板作文，歡迎大家分享。
活力板作文1
我最喜歡玩活力板！
我的朋友有一塊活力板，顏色是橙色的，上面有一個蜘蛛俠拉著蜘蛛絲活潑地在半空中掛著。朋友還自豪地踩著活力板扭來扭去，別看活力板只有兩個輪子，可是朋友操控自如，在他的控制下不聽使喚的活力板馬上飛快地前進。
我眼紅了，一路上匆匆地跑回家。我氣喘吁吁地說：“媽媽，你可以給我買活力板嗎？”“當然可以�！眿寢屨f，“不過你要先學會操控活力板，我才可以給你買活力板。”
我急忙跑回朋友家讓朋友教我。朋友說：“我先扶著你在活力板上，你要用腳扭動活力板�！蔽荫R上按朋友的`話做起來。學著學著，我覺得我已經(jīng)可以滑了，就叫朋友別扶我。我抱著柱子，一只手放掉，滑出去的時候另外一只手錳推住子，產(chǎn)生動力，活力板猛飛出去，我馬上扭動腳操控活力板，可是太快，我到彎頭的時候控制不住了，人飛了出去。朋友告訴我：“快到彎頭的時候要用前腳向擺動或左擺動。”我試了一下，果然是這樣。
現(xiàn)在我三年級了，可還是喜歡活力板。
活力板作文2
今天，媽媽給我買了個活力板，因此特別開心。
媽媽給我買的活力板黑藍相間，下面的兩個輪子可隨意轉動。
玩活力板時，后邊要不斷的抖動，使活力板動起來。但我只要抖動就無法保持平衡，這也成為了我學習活力板的最大障礙。我是新手，所以一直讓媽媽把著我，可我還不太靈活，靠邊玩的時候，常常把媽媽擠到后邊，之后加速，最后趴在地上喊疼。為此我想出了許多方法，第一個：不靠邊玩，可中間人太多了，不成立。第二個：戴護具，可天太熱了，不成立。第三個：別讓媽媽扶，自己滑。可自己滑一會兒就會摔，不成立。天��！難道就沒有辦法不摔嗎？終于，我想出了辦法：在晚上出來玩，晚上人少，可以在中間玩，但人太少了，不管了，只要能玩就行了，就定在晚上了。到了晚上，涼風習習，但我絲毫沒有退縮之意，我快速的蹬上活力板，在媽媽的攙扶下快速的'玩了起來。我試著慢慢地松開媽媽的手，可每次松開后不到10秒鐘，不是摔倒就是被迫停下，終于，我松開手，繞了兩圈腿累了才停下。
我竟然學會了活力板，可9點也到了，盡管我耍賴不走，可還是被媽媽拉了回去。
活力板作文3
活力板又稱活動板，又叫游龍板。它的身體分為兩部分，中間有一個圓體，這個圓體是用來連接活力板的兩部分的。
以前我的堂哥千里迢迢從深圳來到安遠，他帶了瓜子和糖等等等等，好多吃的。我心里想：“家都快成“商店”了�！敝挥形ㄒ灰患䱷|西不是吃的：“那就是活力板�！蹦菚r我還不知道叫什么，我只知道不是吃的，是吃的早就拿出來吃了。他給我看了看，我就說那是滑板，哥哥說滑板也對，不過它的`真正名字叫“活動板�！薄爸懒恕蔽艺f。
今年寒假時，我就吵著鬧著要買活力板。我看到去年哥哥有，我就想買，今年我又看到魏楚越也有，就我沒有。于是爸爸就幫我買了一個活力板。雖然我不會，但有志者事竟成。我還是學會了，心里可高興了。
我是這樣學的：右腳踩在前板上，左腳踏在地上走幾步，然后就跳上后板上，左腳搖幾下，板就會動，兩只腳就這樣一前一后搖晃向前慢慢滑去。跌到了再爬起來，再跌再爬�；侍觳回撚行娜耍医K于學會了滑板。
我覺得學會了的滋味很爽�？晌颐刻於枷胪�，不過沒時間，因為放學后的時間都被作業(yè)占了。弄的我沒時間玩了。學會了也挺不容易，不過星期六和星期天我就能玩活動板了。
活力板作文4
一個星期以前，姨媽買了個活力板給我，我連續(xù)玩了五六天還是沒有學會。
今天，我去停車場練習活力板，剛好碰到了一個也在玩活力板的哥哥，我拿著板站到了他旁邊仔細觀察他練活力板的技巧，我仔細觀察，想著感覺，我看了又看，想了又想，力下決心，把板放在他旁邊的一塊平地上照著那位哥哥的動作練了起來，上板、下板，在上板，又下板.......這個動作我試了五六次還是沒有成功，我灰心了，不過我又想到有句話是這么說的：有付出就會有回報。我的`信心也來了，不過這次我不像剛才那樣去做，而是找了一輛車扶著它，仿照那哥哥的動作去做�！鞍�，我好像有感覺了，”我自言自語道。我很奇怪，怎么扶著就會找到感覺了呢？我?guī)е闷娴男那橛衷嚵藥妆椴胖�，原來，扶著起，在輕輕放手就會找到平衡感，而玩這種活力板就需要這樣的平衡里力。
我就按這樣的方法找到玩活力板的平衡力，十多分鐘之后，我完全會玩活力板了。
活力板作文5
盼望已久的暑假終于到了，我像一只剛出籠的小鳥高興地飛出了校園。說道高興啊，還有另一個原因呢？那就是媽媽曾經(jīng)答應我放假后給我買一個活力板，那可是在小朋友中間非常流行的呢，�。�
我夢寐以求的愿望終于可以實現(xiàn)了。
終于買到了自己比較滿意的一款。回到家看身邊的小朋友們在一旁熟練地滑來滑去，我非常的羨慕。自己也迫不及待的滑了起來，可是不知道怎么的`，我每次都滑不遠就停下來了。媽媽在一旁笑著說，你剛學還沒有找到平衡呢，做事可不能急于求成呀！
聽媽媽的話我覺得非常有道理，于是我又仔細地觀察了身邊小朋友們，��！
我明白了，原來不只是剛開始時用了，站在上邊的時候，后面一條腿還得前后擺動，這樣活力板才不至于停下來，而且擺動還可以控制方向呢！
于是我在媽媽的攙扶下，又一次滑了起來，這次真的好多了。我信心大增！
放開媽媽攙扶的手我開始自己練習，不出一個小時，我已經(jīng)滑的非常熟練了。我還學會了龍?zhí)ь^、神龍擺尾等高難度動作了呢！
終于學會了滑活力板了，我真的好高興啊!更重要的是通過學習滑活力板我明白了一個道理：做事情要仔細認真的觀察掌握好方法，再加上刻苦的練習，沒有什么困難時克服不了的！
活力板作文6
周末，在我家的車庫后面有一個空地上，一群小朋友正開心地滑著“活力板”。我看著他們非常羨慕，因為這項運動不僅能鍛煉身體，而且還能訓練我們的平衡力。于是我下定決心也要學會滑活力板。
我拿著活力板興奮不已地來到樓下，然后踩上活力板就想往前沖，結果左腳剛踏上去，右邊就翹起來了，撲咚一聲，我就被甩了下來，一屁股坐在地上。哎喲！好痛啊！我揉揉屁股，又爬起來繼續(xù)滑，結果又連續(xù)摔了好幾次。這時我有些灰心了，有點想放棄。正當我想打退堂鼓回家的時候，爸爸對我說：“學一門技能都是靠練出來的，沒有誰能隨隨便便成功的.”。
第二天我堅持繼續(xù)練習。有個小朋友一看我學得這么困難，就跑過來對我說:“左腳一上去就馬上滑幾步，右腳那瞬間就踏上去，保持平衡，就可以往前滑了，而且左腳控制方向，右腳蹬地加速！”我按照他說的方法試了試，果然很快就能滑了。
我雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在活力板上，腰部有節(jié)奏前后搖動著，雙臂張開掌握著平衡�；�，我感覺越來越自如了，我蹬地一下一下加速著，我仿佛在空中滑翔著，輕松得像一只快樂的小鳥！
��！我終于學會了滑活力板！
活力板作文7
我原來是不會玩活力板的.，但是最近爺爺非讓我練習并學會如何玩活力板。于是，他每天早上在我吃完早飯后都和我一起出去練習活力板。
最開始我上也上不去，滑也滑不起來。而且還摔了一跤，膝蓋都摔破了。我感覺到好疼，心里就是想回家休息休息。但是看到別的小朋友都會，我心里也是相當想學會的。
第二天，在爺爺?shù)膸椭�，我學會了如何滑活力板，并滑了十幾分鐘。而且在我們院子里滑了好幾圈。第三天，我滑的時間更久了一些，估計有二十多分鐘，但我還是沒有學會到底怎么上活力板。第四天，我終于是勉勉強強地上去了，不用爺爺扶了。第五天我更熟練了一些，滑得范圍更廣了，速度更快了，時間更長了。而且再也不用害怕摔跤了。
學會活力板之后，我發(fā)現(xiàn)活力板也沒有那么難。我自己感覺什么事情都是會了就不難，難是因為自己還不會。我把這個經(jīng)歷告訴了媽 媽，媽 媽說這就叫做熟能生巧。
活力板作文8
看到別人滑活力板的瀟灑姿態(tài)，我想：哇！滑得真好��！看到別人滑活力板的得意勁兒，我想：如果我也滑得這么好，那該多好�。∮谑�，我下定決心，一定要學會滑活力板。
終于有一天，媽媽給我買了一個活力板，我開心極了。我迫不及待地跟著表哥去高筍塘廣場練習。他先讓我站在活力板上，可我在表哥的攙扶下怎么也站不上去，后來毫不容易站上去了，一不留神，把我摔了個四腳朝天，我的心里像啞巴吃黃連——有苦說不出。我咬咬牙又站了上去。表哥小心翼翼地扶著我，慢慢向前滑。我額頭上的汗像水珠一般往下滴。
經(jīng)過半天的刻苦練習，我漸漸能掌握平衡了。表哥牽著我的.手也慢慢放開了，讓我自己滑。我摔下去，就立刻爬起來，就這樣站了摔，摔了站。不知道摔了多少次，我終于學會了滑活力板。
我現(xiàn)在已經(jīng)是滑活力板的高手了，偶爾也會在新手面前擺個很酷的姿勢。不過，我還是要提醒大家：絕招需苦練，功到自然成！
活力板作文9
暑假里我看到其他小伙伴都在玩活力板，看著他們踩著活力板帥氣自如的滑著，我心里羨慕極了，于是對爸爸說：“我也想要一塊活力板�！卑职终f：“先不考慮，等你會滑了就買。”我暗下決定：一定要學會滑活力板。
晚上，我約上秦鵬和陳墾去體育廣場教我滑活力板。剛開始陳墾教我如何上板，并做了示范動作，只見他左腳先上板，右腳用力一蹬，之后雙腳在板上使勁的 搖晃，活力板快速平穩(wěn)的向前行駛著。我迫不及待的想試一試，那知一跳上板就被重重地摔了下來，我揉著摔疼的雙腿，不服氣的再一次上板，可它就像和我作對似 的，怎么也不聽使喚，一不留神又一次的把我摔了下來。我灰心喪氣的'說：“這么難，不學了！”這時候秦鵬鼓勵我：“別著急，我們慢慢來，我來扶你吧。”我鼓 氣勇氣拉著他的手，用力一蹬，活力板搖搖晃晃地滑了起來，陳墾說：“朱易，好樣的！前腳控制好方向，后腳加快速度�！彼脑捯魟偮洌矣直凰ち藗�四腳朝 天，我摸著生疼的屁股，咬咬牙又慢慢地站了起來，我小心翼翼地再次踩上活力板，繼續(xù)滑行著……經(jīng)過這些天的勤學苦練，我終于學會了滑活力板了。
通過這次學滑活力板，我知道：人只要有恒心、有毅力，只要堅持什么事都可以做成。
活力板作文10
啪，啪是什么聲音呢？噢，原來是賀鴻蒙在認認真真地 學習滑活力板。
他穿著潔白的校服，深黑色的長褲，高高興興地學著活力板，我以前學過滑活力板，所以我先給賀鴻蒙做了一個示范，發(fā)現(xiàn)活力板有問題，就好奇地問“賀鴻蒙，你活力板的'輪子怎么左抖一下右抖一下的？一點也不受控制�！辟R鴻蒙一聽焦急地說“我也不知道呀”。就在我們不知道出了什么事的時候，賀鴻蒙媽媽來了，她和我們一起東翻細看。忽然，賀鴻蒙媽媽說“是不是后輪子有點松了？”我們仔細一看果然是的，后來我們找來工具把它拎緊。賀鴻蒙一下子迫不及待踩了上去，可是他還不會，就重重地摔在地上。我給賀鴻蒙又做了個示范，1次，2次。還是一個樣。
我覺得剛剛學一定不熟悉，再多練練一定很快就能學會的�？墒琴R鴻蒙堅持要馬上學會滑活力板。他先用左腳慢慢地踩在踏板上，使身體保持平衡，右腳再飛快地登了一下活力板滑起來，另一只腳也放上去，右腳抖來抖去，可是一下又控制不住掉了下來。就這樣練習了好幾遍，賀鴻蒙終于學會了滑活板。
活力板作文11
上周四，媽媽給我買了一個夢寐以求的賽博活力板。它有兩個紅色的橢圓形的板柄，中間有凹凸不平的灰色的圖案，可以起到增大摩擦力的'作用，活力板中間鑲嵌著一根亮晶晶的鋼棒，外面套著兩個塑料的黑色的圓圈，活力板底下有兩個運動起來像風火輪一樣閃閃發(fā)光的小輪子。
第一次練習時，我雙手扶著墻，踩在活力板上，一步一步往前移，松開手，兩條腿在板上一個方向的瞎哆嗦，結果走兩步就摔一跤。自己練了兩天，還是沒有太大進展。
上周六的下午，教練通知我到東坡廣場參加培訓。教練告訴我，我滑不好的原因是方法不正確，正確的方法是前面的腳先上，踩在前板的中間的位置，找好平衡點，后腳蹬地，有一個起始速之后，后腳上板，保持身體平衡，前腳不動，掌握方向，后腳前后晃動，后輪走S型。我按照教練的方法練習，板果然歪歪扭扭地向前跑了，我在板上前仰后合，一個不小心，摔了個大屁蹲，搞得我心驚膽顫，快被嚇出神經(jīng)病了，但是我不氣餒，勇敢地跳上活力板練習起來，在摔了四五次之后，終于掌握了平衡的技巧，腿也能按照正常的節(jié)奏晃動了，我終于可以像小天鵝一樣自由自在地在旱冰場里一圈一圈地滑翔。
我太喜歡我的活力板了，它是我的貼心好朋友。
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