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我眼中的色彩作文集合（11篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我眼中的色彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的色彩作文1
袁隆平語(yǔ)：我一生與水稻為伴，我眼中�？吹降纳使嗜皇墙瘘S色，它榮耀、炫眼。
哥倫布言：我是位航海家，我終身在廣袤的大海上遨游，那大度、充滿(mǎn)智慧的深藍(lán)色總擠滿(mǎn)了我的眼球，因此我眼中的色彩非那深藍(lán)色莫屬了。
牛虻與保爾·柯察金異口同聲地說(shuō)道：我們投身于革命事業(yè)，我們眼中的色彩便是胸腔內(nèi)火一樣的熱血。它勇敢不屈，引人奮發(fā)。
……
在顏色家族里各種顏色都有自己的主人。那我是誰(shuí)的主人呢？我不屬于任何一個(gè)派別與教族，我只是位學(xué)生，一位只知黑天白夜地學(xué)習(xí)的人，可我不喜歡這兩種色彩，它們冷漠、孤寂、荒涼，沒(méi)有生機(jī)與活力，我這位朝氣蓬勃、熱血飛揚(yáng)的青春少女與之迥然不同，格格不入。可我必須找到心怡的顏色。于是我在它們家族中一一挑選，累行我腰都直不起，腳都走不動(dòng)了，正想罷休，卻一眼瞥見(jiàn)那溫馨、暖人的`粉紅色，我當(dāng)即便看中了，小心翼翼地把它帶回家。從此我便是它的主人了。
這個(gè)仆人可真忠誠(chéng)，給我?guī)?lái)了許多溫馨、歡樂(lè)之事，因?yàn)樗铱匆磺卸际敲赖模瓦B一只螞蟻我都很佩服，為它那頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助的精神而動(dòng)容呢！
有一次，我與母親為了丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大吵特吵，事后我的仆人便來(lái)婉言歸功：“你母親這般疼你，你卻……她年紀(jì)大了，脾氣大，體諒一下嘛，再說(shuō)她閱歷比你非富，說(shuō)的也不一定錯(cuò)，有理應(yīng)心平氣和地?cái)[在桌面上談，無(wú)理強(qiáng)辯的人才會(huì)動(dòng)怒呢！你呀……還是去道歉吧！弄得家中一點(diǎn)溫馨感也沒(méi)有，你滿(mǎn)意這樣的生活呀……”被它那么一數(shù)落我覺(jué)得無(wú)地自容，便主動(dòng)與母親和好如初了。
因?yàn)樗牡絹?lái)，我改變了不少。我喜歡這種顏色——粉紅。溫馨、愉快，愿你永遠(yuǎn)在我眼中住宿。
我眼中的色彩作文2
世界是由許多色彩組成的，花朵的顏色、天空的顏色、照片的顏色……整個(gè)世界就像個(gè)巨大的調(diào)色盤(pán)，當(dāng)太陽(yáng)的顏色和云朵的顏色合在一起時(shí)，那就是明媚的橘色；當(dāng)夜空的顏色和燈光合在一起時(shí)，那就是混沌的土黃色；當(dāng)照片的顏色和回憶的顏色合在一起時(shí)，那將是絢麗繽紛的色彩。
朋友是搶眼的紅色，他們總是與你說(shuō)說(shuō)笑笑，在你的生活中，往往最多的便是和朋友們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè)時(shí)光。在你有困難時(shí)，他們不會(huì)吝嗇他們的臂膀；在你有煩惱時(shí)，他們總是讓你敞開(kāi)心扉，不能對(duì)父母訴說(shuō)的委屈一股腦全說(shuō)出來(lái)了；在你無(wú)聊的時(shí)候，他們又總能恰到時(shí)機(jī)地打來(lái)電話(huà)約你一起出游……
老師是柔和的白色，他們總是給人留下和藹可親的印象，課堂上他們耐心教導(dǎo)，下課后，大家便是好伙伴，老師會(huì)和你一起鬧、一起笑、一起說(shuō)；你的問(wèn)題他們?nèi)记宄�，他們總能想出好的方法�?lái)幫你解決。老師的白光是踏在腳下，一直向前的道路。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是深海般的`寶藍(lán)色，他們總是與你不相上下，往往在面對(duì)他們時(shí)，你就會(huì)產(chǎn)生一股無(wú)形的好勝心，原本無(wú)聊的事情也變得有趣起來(lái)，他們往往總是比你好那么一點(diǎn)點(diǎn)，但那卻永遠(yuǎn)會(huì)成為你的動(dòng)力：我和他沒(méi)有太大的距離，只要我再努力一點(diǎn)……每次輸給他們卻從來(lái)都不會(huì)灰心，而是越挫越勇，會(huì)一直努力下去。
家人是最美麗的彩虹，他們是不可代替的、最絢麗的色彩。無(wú)論你有什么困難，處于什么處境，他們總會(huì)站在你的身邊；無(wú)論你做錯(cuò)了什么，只要你認(rèn)錯(cuò)了，他們總能原諒你；當(dāng)你處于人生的低谷時(shí)，他們總能出言安慰，扶持著你一步一步走到巔峰，他們總是對(duì)你不離不棄的人，不會(huì)因?yàn)槟愕呢毟F，不會(huì)因?yàn)槟愕谋孔�，不�?huì)因?yàn)槟愕娜魏我粯尤秉c(diǎn)而拋棄你。家人的可貴是金錢(qián)不能衡量的。
我眼中的色彩作文3
暑假，伴隨著夏風(fēng)來(lái)到了我的身邊，那本就浮躁的心，現(xiàn)在就蠢蠢欲動(dòng)了。
獨(dú)自走在喧囂的街頭，紅綠燈交替閃爍。人行道兩旁，一片綠色，我想曲徑通幽處，感受自然界的顏色，腳步匆匆，卻足以將它的美麗與慘敗盡收眼底。
我向往大自然應(yīng)該是白的。因?yàn)榧儍舻陌咨�，給予萬(wàn)物生存的'空間，恣意灑脫的仰起頭，呼吸甜的空氣，我想那是的他們會(huì)感謝大地的眷顧。俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，我愿意創(chuàng)造這一片凈土，將其埋葬，讓它們用頑強(qiáng)的生命力與時(shí)間賽跑，勝者為王。
我們的人生，也不就是如此。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，但只要有好的心態(tài)，有面對(duì)挑戰(zhàn)無(wú)畏的勇氣，勝利就會(huì)站在你這一邊。
我一直往前走，一棵松柏，佇立在泥土里，我輕輕撫摸它的枝葉，依然是光滑艷麗的。
你可曾記得，它的存在也一樣經(jīng)歷了風(fēng)霜雪月的洗禮。是什么讓它絲毫未被動(dòng)搖，我想是堅(jiān)持。
此所謂堅(jiān)持就是勝利。
走著走著，我看見(jiàn)前方有一個(gè)小亭，我決定，暫且小歇。
映入眼簾的是一片藍(lán)色，那里有一彎小溪，潺潺流水。這時(shí)候，我想：藍(lán)色，給人一種想象空間，擁有藍(lán)色暢想的我們，每一分鐘都在幻想，有一天，有一雙翅膀，翱翔在一角天空。自由！
白色，是一種情愫，代表我的期許，綠色，是我的心情，代表我向往堅(jiān)強(qiáng)與自信，那片猶豫的藍(lán)，則告訴我，創(chuàng)新，對(duì)于我們的重要性。
人生的歷程中，挫折在所難免，懵懂的孩子們，請(qǐng)你盡快蘇醒，用雙手去創(chuàng)造一角美麗，讓我們的城市，變成一望無(wú)際的璀璨的晴空！
我眼中的色彩，一路，風(fēng)景獨(dú)好，無(wú)處不在的顏色，告訴我，我，應(yīng)該為它做些什么。
美好的暑假，它每次都有獨(dú)一無(wú)二的色彩，看，眼中迷離的光，我對(duì)未來(lái)的生活，依舊向往。
我眼中的色彩作文4
抬頭望著那陰沉沉的天空，眼前是一片灰白，正如我此刻的心。點(diǎn)點(diǎn)雨滴，滴落在心間。我長(zhǎng)嘆了一口氣，想起那張沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)的試卷，一種挫敗感油然而生。
上一周，我們進(jìn)行了地理小測(cè)。滿(mǎn)以為能比上次考得更好的我，看到成績(jī)的那一刻，大失所望。我認(rèn)真地檢查手中的試卷，查找丟分的原因，除了有道題記錯(cuò)了考點(diǎn)，更多的'是因?yàn)榇中亩鴣G分。霎時(shí)，心中的懊惱化作堅(jiān)硬的核桃卡在心頭，卻無(wú)處言說(shuō)。
放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的小路上，平日道路旁鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲倍感刺耳，沁人的花香也已經(jīng)不在了，花兒垂下了它的頭，似乎也飽含心事。天空中的烏云仿佛也知道我的心事。受挫的心情真不好過(guò)。就這樣，在細(xì)雨中，我躊躇著，忘記了前進(jìn)的方向。
不知道過(guò)了多久，雨漸漸地停了，天空似乎亮了起來(lái)，太陽(yáng)掙脫了殘?jiān)频氖`，露出了燦爛的臉龐。天邊一道似夢(mèng)似幻的七彩橋若隱若現(xiàn)，慢慢的，顏色分明了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這不就是彩虹嗎？紅橙黃綠青藍(lán)紫，一下子將天空裝扮得繽紛多彩，先前，還是單一的灰白色，現(xiàn)在卻變得斑斕多姿，真美呀！
望著這多彩的天空和雨后的彩虹，我若有所悟。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后方能見(jiàn)彩虹，而我卻因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫折，被人生旅程中的一段風(fēng)雨擊敗。真是不應(yīng)該！失敗并不可怕，可怕的是失敗后的一蹶不振。要相信，前方的路上一定會(huì)有彩虹，振作起來(lái)走出風(fēng)雨，迎接彩虹才是正確的選擇，未來(lái)是美好的！
這樣想著，我便大步向前，鼓起勇氣向家的方向走去。那不僅僅是我所居住的地方，也是我心靈正確的歸宿。
我眼中的色彩作文5
生命的顏色是什么？
哥倫布說(shuō)：是藍(lán)色，我的一生都與大海為伴，藍(lán)色是包容，是博大。
袁隆平說(shuō)：是綠色，五十個(gè)春秋，我躬耕于隴畝，綠色，是奉獻(xiàn)，是希望。
南丁格爾說(shuō)：是白色，我披著一襲白衣呵護(hù)生命，白色，是關(guān)愛(ài)，是責(zé)任。
海倫凱勒說(shuō)：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奮發(fā)。
列寧說(shuō)：是紅色，我的一生都在為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗，紅色，是戰(zhàn)斗，是理想。.
其實(shí)，每一個(gè)人對(duì)色彩都有自己不同的見(jiàn)解，每一個(gè)人也都有自己的`色彩。從出生那一刻起，我們就開(kāi)始為生命涂色。
大自然五彩繽紛，藍(lán)天白云，青山綠水，人生當(dāng)然也是絢麗多彩的。
給你一張白紙，你會(huì)涂上什么色彩？
給你一次生命，你會(huì)選擇什么色彩？
在無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在人民的擔(dān)驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。
或許，那此濃墨重彩都離我們太遠(yuǎn)；或許，屬于我們的只是一份寧?kù)o與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認(rèn)為"非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)"，那就像五柳先生一樣"種豆南山下"，同樣能有"悠然見(jiàn)南山"的愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風(fēng)味的美好生活。
七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態(tài)。
如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那你就不如給生命涂上綠色；如果你對(duì)稻香情有獨(dú)鐘，你就給生命抹上金黃……
我眼中的色彩作文6
有時(shí)，色彩不僅僅是一幅畫(huà)中的顏色，有時(shí)可以用色彩去表達(dá)某種情感。在我的眼中，課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印，課堂有著它別樣的色彩。
語(yǔ)文課是五彩繽紛的，就好似夏日的風(fēng)景，給人無(wú)限遐想的空間。當(dāng)語(yǔ)文老師在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)地進(jìn)行著課文講解，讓我不僅僅對(duì)這篇課文有著一層更深刻的理解，還讓我有一種置身于那個(gè)時(shí)代背景的感受。語(yǔ)文不僅僅是語(yǔ)文，它在我的眼中，還包含了歷史。因?yàn)槊科晒ξ恼碌膭?chuàng)作都只有在時(shí)代背景下產(chǎn)生，并不是順手拈來(lái)。這就是我眼中語(yǔ)文課的色彩。
數(shù)學(xué)課，看似枯燥無(wú)味成山的題，繁雜的公式，復(fù)雜的運(yùn)算。好似死寂的冬天。但是，神游其中，怡然自得。每到我領(lǐng)悟了某一個(gè)數(shù)學(xué)的知識(shí)，并用它們解決了一道難題，心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松，點(diǎn)出一抹綠。并且，數(shù)學(xué)的奧秘激發(fā)著我的探索精神。每當(dāng)學(xué)習(xí)公式時(shí)，總覺(jué)得在與數(shù)學(xué)家進(jìn)行“時(shí)空對(duì)話(huà)”。讓我明白道理，知道那些公式“背后的真相”。讓我不僅知道怎么用，還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數(shù)學(xué)課的色彩。
英語(yǔ)課好似碧綠的春天。對(duì)于那些英語(yǔ)成績(jī)中等的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)課就是枯燥無(wú)味的語(yǔ)法。但是，英語(yǔ)課好像一陣春風(fēng)，為我吹開(kāi)了一扇門(mén)。那扇門(mén)，讓我面向世界，那是一個(gè)五彩繽紛的世界，里面的每一個(gè)國(guó)家，有著它自己的民俗風(fēng)情。讓我更好的去了解，去理解它們。這就是我眼中英語(yǔ)課的`色彩。
自從上了中學(xué)后，學(xué)習(xí)成績(jī)似乎變得尤為重要。學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始繁重起來(lái)。但是，課堂卻以它別樣的方式，充實(shí)著我的中學(xué)生活，老師給予我的知識(shí)和教導(dǎo)，就好似五彩繽紛的彩虹。知識(shí)，使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩，就是豐富充實(shí)，累并快樂(lè)著的中學(xué)生活。
我眼中的色彩作文7
“中國(guó)加油！奧運(yùn)加油！”這種鼓舞人心的話(huà)似乎還在耳邊環(huán)繞。奧運(yùn)會(huì)期間，中國(guó)人的熱情如奧運(yùn)圣火熊熊燃燒。為中國(guó)加油助威，為外國(guó)游客提供幫助，為奧運(yùn)而歡呼，熱情的激流流遍了祖國(guó)的大江南北。
橙色*誠(chéng)信
如果你是一個(gè)善于觀察的人，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象�，F(xiàn)在各大商店都打出“誠(chéng)信服務(wù)”的招牌，社會(huì)上建起了誠(chéng)信“銀行”。雖然現(xiàn)在還有一些不誠(chéng)信現(xiàn)象，但我相信誠(chéng)信總有一天將伴隨每個(gè)人前行。
黃色*勤勞
放眼望去，田間金黃的水稻在微微泛涼的秋風(fēng)中搖擺。它們?cè)谖⑿�，他們也在微笑。農(nóng)民們忙著在收割，他們?yōu)楦冻龅膭趧?dòng)有了收獲而喜悅。勤勞是一種美德。
綠色*環(huán)保
時(shí)代在進(jìn)步和發(fā)展，人們追求的是健康的綠色生活。而現(xiàn)實(shí)中，有太多的污染，例如：水污染，大氣污染，噪音污染等。為了減輕白色污染，國(guó)家實(shí)行了“限塑令”。這種方法給綠色增添了希望。
青色*文明
草兒青，樹(shù)兒綠。草地不再禿頭，舒樹(shù)兒不再折腰。人們的文明之花遍地開(kāi)放。
藍(lán)色*寬容
大海的顏色是藍(lán)色的，天空的顏色是藍(lán)色的，它們都一樣，是那么的寬廣。人與人之間難免有些誤會(huì)，只要心有一片藍(lán)，對(duì)人寬容，相處很容易。
紫色*夢(mèng)想
人生總有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)追求。成功，失敗，失敗，成功，這樣的`輪回是必須經(jīng)歷的。沿著夢(mèng)想之路，踏上征程，你才會(huì)走得更快，走的更遠(yuǎn)。
生活的色彩是如此的豐富，每一種色彩都是不可缺的。我眼中的色彩，依舊。
我眼中的色彩作文8
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí)，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤——綠色，為木則榮，為草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮;幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠;我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢(mèng)。
烈——紅色裊裊水芝紅，脈脈蒹蕸浦。荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng);水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅，使自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的.各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人關(guān)注�；顫姡仪啻旱谋旧�;熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點(diǎn)。
郁——藍(lán)色獨(dú)立小橋風(fēng)滿(mǎn)袖，平林新月人歸后。獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去，欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。憂(yōu)郁的藍(lán)，我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。
世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫(huà)卷色彩斑斕，是青春，使我的夢(mèng)想透明，純粹;是青春，使我的心虔誠(chéng)向上。
青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過(guò)窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春。
我眼中的色彩作文9
風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹走了滿(mǎn)園飄香，勾起的卻是彩色回憶。我知道，那是甜的。
顯黑的木漆墻，泛青的石板路，藍(lán)色的一線天，還有那在風(fēng)雨中、歲月里的糖人攤。哦，忘了，還有那個(gè)在攤前忙碌的老人。
糖人，那是從記憶里飄出的味道，香如幻，甜如夢(mèng)，今年的返鄉(xiāng)之行，本已無(wú)望再見(jiàn)它，卻發(fā)現(xiàn)……
一樣的石板路，一樣的木漆墻，一樣的一線天，一樣的糖人攤。
仿佛一切都沒(méi)有變，看著被孩子們圍著的.小攤，記憶又回到了從前。
記得小時(shí)候，每次老人出攤時(shí)，便有一大群孩子圍著，自己也不例外。那時(shí)候流行《西游記》，糖人便制得全是里面的人物，像肥頭大耳的豬八戒，腳踏跟斗云的孫悟空……都是我們的最?lèi)?ài)。
每當(dāng)黃澄澄的糖人出鍋時(shí)，那撲鼻的香氣每每都令我們口水直流，那時(shí)的糖人，真的很甜，卻不是那樣的“甜”。
“哇！”孩子的驚嘆聲，拉回了我的思緒。即使剛出爐，那濃郁的香氣，依舊十里傳百里。
望著爐邊閃著黃光的糖人，忍耐不住。上前：“老板，夾兩個(gè)糖人�！薄昂绵�！”老人麻利地將還冒著熱氣的糖人遞給了我，嘴里還念叨著：“剛出爐的，好��！”
接過(guò)糖人，不由會(huì)心一笑。
拿著糖人，漫步于鄉(xiāng)間小路，那甜味簡(jiǎn)直甜到心坎兒里。果然還是記憶中的那個(gè)味道！
吃著糖人，陷入了回憶，原來(lái)景物依舊，不一定物是人非，美好的事物終是難以逝去。
秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)絲絲涼意，記憶里的糖人一定會(huì)是我那金色的童年中，一抹彩色的痕跡……
我眼中的色彩作文10
我眼中的色彩紅寂寞站在土丘上仰望天空,獨(dú)自欣賞落日后的那片瑰麗的夕陽(yáng)綻放出寂寞的紅，渲染著天地萬(wàn)物間，就仿佛鮮血在我體內(nèi)緩緩流淌，那百滋長(zhǎng)的寂寞。但我喜歡這樣，以一種勝利者的姿態(tài)面對(duì)一切，我要讓紅有著不同的詮釋?zhuān)皇菬崆楸挤牛皇嵌分景簱P(yáng)，而是??無(wú)比的'寂寞。它會(huì)燃化你內(nèi)心的善與惡，最終只剩下虛無(wú)，這便是它存在的意義，燃盡世間萬(wàn)物，“寥落古行宮，宮花寂寞紅”。
有人說(shuō)，那是一種生命力與不屈的象征，我認(rèn)為那是寂寞最完美的替代物。黑冷漠在冗長(zhǎng)的夜間輾轉(zhuǎn)反側(cè)，黑夜充斥了每一個(gè)角落，窗外的樹(shù)影搖曳，仿佛一黑色的惡魔，搖頭晃腦地附和著風(fēng)聲，向我大聲呼喊，掙脫不了宿命的讖語(yǔ)，乖乖地留停在黑暗處，黑，是我的好朋友，以致于想將其吞噬，想讓我們合而為一。
黑暗中，我是多么渺小，渴望的光明似乎離我只有咫尺之遙，可是卻從未到來(lái)。現(xiàn)在，只好學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！黑，如此沉重，不得不讓人感到，冷漠。紫詭異躺在開(kāi)滿(mǎn)紫羅蘭的花叢中，幽幽的香氣氤氳在空氣中，久久不散。紫色的精靈在叢中飛舞，它們跳至我的鼻尖，在我耳旁打轉(zhuǎn)，一襲紫色的輕紗，在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，忽的，“詭異”這詞映至腦海，是的，紫色是詭異的，仿佛一高檔的女王藏在細(xì)細(xì)的珠簾后，與人切切私語(yǔ)，奇幻的感覺(jué)油然而生，那種詭異如同看不見(jiàn)，摸不著，但又像實(shí)際存在的磁場(chǎng)一般，將人深深吸引后又不知所蹤。。。
在這奇幻的世界里，到處色彩紛呈，各種絢麗的顏色總能給我?guī)?lái)些感悟，仿佛零零散散的野花散布在草叢中，便一朵一朵的撿拾，最終也能成捆，那些瑣碎的靈感也是如此。我想：我眼中的色彩便是這樣的！
我眼中的色彩作文11
在人生的旅途中，人們都享受著不同色彩的愛(ài)，驀然回首的一剎那，才發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)是豐富多彩。
如果說(shuō)，感情是一首詩(shī)，那么愛(ài)就是最精彩的一節(jié)。
如果說(shuō)，感情是一幅畫(huà)，那么愛(ài)就是最絢麗的一抹。
如果說(shuō)，感情是一本書(shū)，那么愛(ài)便是最耐人尋味的一章。
在春意盎然的春天，一個(gè)嫩稚的聲音傳到媽媽的'耳邊，“媽媽?zhuān)阏f(shuō)愛(ài)是什么東西呀？他是什么顏色的？”媽媽看著我這雙渴求的眼睛，想了想，用慈愛(ài)的口吻說(shuō)，“愛(ài)是綠色的，就像陽(yáng)光給常青樹(shù)的綠色，永遠(yuǎn)在它身邊。等你長(zhǎng)大后你會(huì)明白的”。于是，我盼望早點(diǎn)長(zhǎng)大。
在烈日炎炎的夏天，我微懂事了，所以明白了在春天時(shí)的愛(ài)，那是母愛(ài)，她是世界上最平淡最偉大的愛(ài)。于是微長(zhǎng)大的我又向老師提出了一個(gè)同樣的問(wèn)題，老師看著我這雙奇異的眼睛，想了想深情的說(shuō)，“愛(ài)是紅色的，就像蠟燭，它帶來(lái)光明，也帶來(lái)溫暖”。我品味著老師的話(huà)，覺(jué)得蘊(yùn)含著深刻的道理，可這又是哪種色彩的愛(ài)呢？
在楓葉似火的秋天，我懂事了，而且明白了老師所說(shuō)的愛(ài)，是師愛(ài)，他也是最偉大的愛(ài)。進(jìn)入花季成長(zhǎng)的我，又向熱戀的哥哥提出同一個(gè)問(wèn)題，他生機(jī)勃勃的說(shuō)，“愛(ài)是金黃色的，如這時(shí)的果實(shí)一般，那么美，那么甜”，我猶豫了一下，這為什么又不同呢？
在白雪皚皚的冬天，我明白了哥哥的愛(ài)，是愛(ài)情的愛(ài)，是兩個(gè)同年異性的相處，最美、最甜、最溫暖的愛(ài)。有一次我在電視上看見(jiàn)一種愛(ài)叫愛(ài)國(guó)，這種愛(ài)是白色的，像唐古拉山的雪，風(fēng)吹不散她，陽(yáng)光照不化他。
如果說(shuō)人生是花，則愛(ài)就是蜜。如果說(shuō)果實(shí)在春夏秋冬有不同味道不同顏色，那么愛(ài)在我眼中就是多姿多彩的，愛(ài)的色彩太多了，數(shù)也數(shù)不完。
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