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“哎”的作文

時(shí)間:2024-09-24 10:59:50 晶敏 好文 我要投稿

“哎”的作文(精選35篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的“哎”的作文,歡迎大家分享。

“哎”的作文(精選35篇)

  “哎”的作文 1

  “哎”這個(gè)字在字典上有兩種意思是:嘆詞,表示不滿或提醒;嘆詞,表示驚訝、痛苦。而在生活中,“哎”則成了我們打招呼的用語(yǔ)。不信,那就來(lái)看看我抓拍的幾個(gè)鏡頭吧。

  鏡頭一:一天清早,我去上學(xué)。冷冰冰的空氣令我的身體瑟瑟發(fā)抖,好似樓梯不是方便人們上下樓的工具,而是一個(gè)充滿冷氣的大冰箱。我邊走邊埋怨這可惡的鬼天氣,還時(shí)不時(shí)打著噴嚏。突然,一位剛買(mǎi)菜回來(lái)的阿姨碰見(jiàn)了我,我本想假裝沒(méi)看到繼續(xù)下樓,可是,阿姨卻滿面笑容的對(duì)我說(shuō):“哎,小朋友,去上學(xué)啦!”我愣了一下,又立馬回過(guò)神來(lái),回答道:“是的。 彪m然阿姨只說(shuō)了幾個(gè)字的問(wèn)候,卻讓我感到一股暖流涌進(jìn)心田,“冰箱”里的空氣也變得不再那么寒冷,身體也不再瑟瑟發(fā)抖,甚至連噴嚏也沒(méi)再打一個(gè)。

  鏡頭二:媽媽和我一起騎電瓶車(chē)出去玩。半路上,媽媽突然看見(jiàn)一輛電動(dòng)三輪車(chē)的'胎爆了,于是,媽媽便立刻沖到電動(dòng)三輪車(chē)旁邊,對(duì)司機(jī)說(shuō):“哎,大叔,你的胎爆了,快去補(bǔ)一下吧。”那位司機(jī)一看自己的輪胎,便立馬停下車(chē)來(lái),對(duì)我們忙不迭地感謝道:“謝謝!”媽媽笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后騎車(chē)的時(shí)候要多注意啊。”那位司機(jī)感激地回答道:“知道了!”

  我希望,生活中的“哎”會(huì)更多一些!

  “哎”的作文 2

  我有兩個(gè)可愛(ài)的表弟和表妹,他們是一對(duì)龍鳳胎。雖然外表看來(lái)是乖巧的好孩子,但是不要被他們的外表迷惑,其實(shí)他們可調(diào)皮啦,總是不能讓人省省心。

  有一次,我去探望外婆,他們兩個(gè)在客廳里玩玩具。與外婆聊天后,我就在舅舅的房間里上網(wǎng),表弟、表妹也跟著進(jìn)了房間。我打開(kāi)電腦,快速地登陸網(wǎng)址,準(zhǔn)備看作文,表妹仔細(xì)地看著我打字,她見(jiàn)我玩得如此盡興,便牙牙學(xué)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“表姐,我也要玩。”說(shuō)完用手指學(xué)我敲打鍵盤(pán)!翱熳∈帧。我焦急地喊著:“小孩子不可以玩哦,等你長(zhǎng)大了,表姐再教……”還沒(méi)等我說(shuō)完,表弟已經(jīng)關(guān)掉了主機(jī),對(duì)我笑了笑,兩個(gè)跑到客廳里去了,“哎,真拿他們兩個(gè)沒(méi)辦法!蔽乙哺鋈ァK麄冇珠_(kāi)始鬧了,起先,表妹在玩泰迪熊,表弟見(jiàn)到后,覺(jué)得很好玩,想把它搶過(guò)來(lái),表妹不給表弟,打了他一巴掌,然后溜之大吉,表弟很生氣,上前去還了她一拳,并把玩具搶了過(guò)來(lái),表妹受不了委屈,在一旁又哭又鬧,舅媽過(guò)來(lái),不停地安慰表妹,表弟見(jiàn)表妹的'樣子,自己也跟著哭了起來(lái)。

  哎,我那表弟表妹……

  ……

  “哎”的作文 3

  今天晚上爸媽都有事出去了,家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了,但是就是天生膽小,每到晚上,爸媽必須有一個(gè)陪我才行,否則我就會(huì)像“小尾巴”似的,他們走到哪里,我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了,他倆人一致講不能帶著我,而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣,聲明從今天起我自立了,決不依賴(lài)他們了。爸媽見(jiàn)我如此豪情,對(duì)視一笑,又囑咐了一些注意事項(xiàng),關(guān)上房門(mén)走了天公真不作美,偏偏今天刮起了風(fēng),門(mén)窗不停地響。我越來(lái)越害怕,想到了電影中那些鬼怪,那些令人恐怖的壞蛋,感覺(jué)心臟劇烈地跳動(dòng),好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出來(lái)了!”大腦也在抗議:“別想那么多了,我這里都要發(fā)生交通事故了!”我再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了,便走到客廳,打開(kāi)電視,并且把聲音調(diào)得很大,坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著電視,耳朵卻警惕地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜,我索性捂上耳朵,心里默念著:“我不害怕,就是不害怕!”我看著時(shí)間一秒一秒地走過(guò),盼這爸媽快點(diǎn)回來(lái)。

  終于,我聽(tīng)到了樓道的'腳步聲,緊接著是鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,我心里一陣歡呼,趕快跑出去真誠(chéng)地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見(jiàn)的爸媽。他倆見(jiàn)到我,滿臉的笑容。爸爸說(shuō):“感覺(jué)怎么樣?沒(méi)害怕吧?”我驕傲地一仰臉:“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了?我的自?shī)首詷?lè)節(jié)目還沒(méi)完呢!”他們也許沒(méi)想到,這么英雄的我,正感謝上帝呢!

  “哎”的作文 4

  “都已經(jīng)上課了,誰(shuí)讓你們鬧了。如果誰(shuí)在說(shuō)一句話,下課之后我就報(bào)告給班主任!贝罄线h(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)我們班的班干部管理班級(jí)的聲音,可以與三國(guó)時(shí)的張飛相媲美了?墒沁@樣的話都已經(jīng)說(shuō)過(guò)不知多少遍了,對(duì)同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)不管用了。教室里還是如剛剛那么的吵鬧,大家你一言我一句的說(shuō)個(gè)不停,好像世界末日就要到了,害怕自己沒(méi)把對(duì)同學(xué)說(shuō)完似的。

  “噓!大家別鬧,聽(tīng),好像老師來(lái)了!辈恢l(shuí)大喊了一聲,頓時(shí),教室里安靜的連一顆針掉下來(lái)都聽(tīng)得一清二楚!霸愀,班主任的神情不大妙。”臨窗的一個(gè)學(xué)生說(shuō)。大家你一言我一句的討論班主任會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃樱瑫?huì)不會(huì)對(duì)我們非常嚴(yán)重的懲罰等的話題。“班長(zhǎng),你是怎么管理這個(gè)班的,看看隔壁的班~~~。”哎,班長(zhǎng)真可憐。

  我們班的.成績(jī)也特別差,每次考試基本上都是倒數(shù)第一。這次快考試的時(shí)候,老師總結(jié)了前幾次考試,傳授給大家一些考試經(jīng)驗(yàn),并且希望大家在最后的幾天里好好的復(fù)習(xí)一下。第二天一早我就趕往教室,原以為我會(huì)是第一個(gè)到,可沒(méi)想到我到時(shí)教室里已經(jīng)人山人海。大家都在這幾天里好好的復(fù)習(xí),連那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生都規(guī)矩了不少。

  哎!我們這個(gè)班說(shuō)好也不好,說(shuō)壞也不壞。

  “哎”的作文 5

  今天是星期六,又是一個(gè)要上奧數(shù)課的日子。今天卻又不一樣,不一樣在哪兒?就讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧!

  星期六一大早,天剛蒙蒙亮,爸爸就對(duì)著還沒(méi)有脫離夢(mèng)境的我大喊到“兒子,今天我開(kāi)車(chē)送你去上學(xué)!”“啊~哎~”爸爸的聲音嚇了我一跳!澳,你,你送我去?”我不太相信!翱吹?jīng)]有,我的魅力就是那么大,連兒子都不會(huì)正常說(shuō)話了!”爸爸在那兒沾沾自喜到。

  我刷好牙,洗好臉,就“忐忑不安”地上了車(chē)。

  在車(chē)上,我還心想“如果車(chē)被刮到,就算不毀容,媽媽也要站在旁邊嘮嘮叨叨一天啊!”不過(guò),還好,什么事都沒(méi)發(fā)生。

  一到學(xué)校,我們就開(kāi)始了新的任務(wù),找車(chē)位。我一眼就看到巷子里有一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。開(kāi)進(jìn)去一看,那牌子上清晰地寫(xiě)著“每小時(shí)五元”。我對(duì)爸爸說(shuō)“就停這兒吧,不要亂停了!”爸爸說(shuō)“等會(huì)還要開(kāi)出去辦事呢,再說(shuō)停這兒一會(huì)就收五元錢(qián)呢。后面有條路,我從那兒開(kāi)過(guò)去”。

  剛開(kāi)到一半路程,只聽(tīng)“叮鈴鈴”,中午放學(xué)的鈴聲響了。一剎那,我們所在的那條路上車(chē)水馬龍,人頭攢動(dòng)。我們?cè)瓉?lái)每小時(shí)60公里的'速度,一眨眼連5公里都不到了。人們像烏龜似的速度在移動(dòng),我緊張極了,生怕別人刮到我家的車(chē)子。

  快要上課了,媽媽讓我先吃飯,趕緊去上課。聽(tīng)媽媽說(shuō)他們用了一個(gè)半小時(shí)才停好車(chē)。

  唉,今天我們竟為五元錢(qián)而“折了腰”!

  “哎”的作文 6

  我的同桌,哎!怎么說(shuō)他呢?他是一個(gè)調(diào)皮,愛(ài)逗人笑,愛(ài)搗亂的同學(xué)。

  他叫胡星宇,我這學(xué)期第一次和他同桌。

  他有一個(gè)思維比較活躍的大腦,上面蓋著黑短發(fā)。一雙眼睛近視了,鼻梁上架著一副眼鏡,下面還有一張愛(ài)說(shuō)小話的嘴。

  與他相關(guān)的事太多了,就選一個(gè)說(shuō)一說(shuō)吧。來(lái)說(shuō)一個(gè)時(shí)間最近的事:

  數(shù)學(xué)課上,教數(shù)學(xué)的梁老師讓我們做作業(yè),而胡星宇不但沒(méi)做,還在一旁玩耍,一節(jié)課快結(jié)束了,他一字沒(méi)動(dòng)。梁老師走到他身邊,看到他還沒(méi)做,再看看其他同學(xué)都快做完了,怒氣就涌了上來(lái)。梁老師氣極了,扯下自己的耳套敲了一下胡星宇的頭,氣沖沖的回到講臺(tái)上。胡星宇卻揉揉腦袋說(shuō):“哎喲,好痛!還好沒(méi)敲壞,敲壞還賠不起哩!“短短的一句話便引得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑起來(lái)。

  他也讓人感到厭煩。上語(yǔ)文課沒(méi)什么事,可上數(shù)學(xué)課,他的`怪花樣全來(lái)了--一會(huì)兒學(xué)豬叫;一會(huì)兒講笑話;一會(huì)兒猜謎語(yǔ);一會(huì)兒怪叫一聲……引得大家目光都聚集在他身上,瞪著他,或笑他……

  事實(shí)上,他天生就是一個(gè)喜劇演員。可他不應(yīng)該上課表演,要表演就下課表演。下課表演不會(huì)有什么問(wèn)題,可上課就不一樣了,上課表演會(huì)影響老師講課,同學(xué)聽(tīng)講。因?yàn)樗谋硌輹?huì)使老師停下講課,觀察誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講;同學(xué)們則被他吸引,引得哄堂大笑。

  瞧,這就是我那調(diào)皮、淘氣、愛(ài)搗亂、愛(ài)逗人笑的同桌。你覺(jué)得他怎樣呢?

  “哎”的作文 7

  今天午飯吃過(guò)了以后,我買(mǎi)了一瓶可樂(lè)和辣條便回到了教室。回到教室后,因?yàn)槲乙缕澹液湍咝窭驌Q了一個(gè)位置坐,我把可樂(lè)放在了旁邊,當(dāng)我口渴打開(kāi)喝時(shí),不知道是誰(shuí)搖過(guò)了我的可樂(lè),我一打開(kāi)便涌了出來(lái),我連忙站起,然后那些可樂(lè)全部撒在了倪旭莉的書(shū)包上,我連忙向倪旭莉道歉,并說(shuō):“我會(huì)幫你弄干的'。”

  我把書(shū)包她的拿到了樓梯的窗口上去吹干。過(guò)了一會(huì),毛爭(zhēng)杰和楊琢琨走了過(guò)來(lái),我讓他們幫我拿一下,我去喝口水,等我回來(lái)時(shí),楊琢錕興奮地和我說(shuō): “金夢(mèng)偉,我們把書(shū)包從這(我們教室在四樓)扔下去吧,讓毛爭(zhēng)杰在下面接。”聽(tīng)他這么一說(shuō),我也興奮了起來(lái),于是,我和楊琢琨就把書(shū)包扔了下去。不巧的是,我們?nèi)酉氯サ臅r(shí)候被班長(zhǎng)看見(jiàn)了,然后班長(zhǎng)便跑去告了老師,等毛爭(zhēng)杰剛把書(shū)包撿上來(lái)我們就被老師叫去了辦公室,在辦公室,老師狠狠地教育了我們一番。

  哎,不知道那時(shí)我為什么會(huì)犯傻把書(shū)包扔下去,也不知道為什么那時(shí)候的自己特別傻,要知道這天還下著雨,地都是濕的啊!反正那時(shí)只感覺(jué)把書(shū)包扔下去會(huì)很好玩,其它別的都沒(méi)想。

  所以我決定,我以后再也不犯傻了。因?yàn)槔蠋煹慕逃屛抑溃河龅饺魏问露家胍幌朐偃プ,不要不?jīng)過(guò)大腦。有些事看似小事,或許就會(huì)釀成嚴(yán)重的后果。

  “哎”的作文 8

  我們班的張秀弈,長(zhǎng)的儀表堂堂,讓人一看外表就覺(jué)得是一個(gè)聰明的學(xué)生,可是人不可貌相。張秀弈在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,作業(yè)不是忘帶就是沒(méi)寫(xiě),去老師辦公室是他的家常便飯,經(jīng)常遭到老師的批評(píng)。

  有一次,張秀弈沒(méi)寫(xiě)完課堂作業(yè),老師讓下了第四節(jié)課交,要不然就去老師辦公室,第三節(jié)課是自然,老師讓我們上自習(xí)可以寫(xiě)作業(yè),看書(shū),而張秀弈卻在玩,我勸他說(shuō):“張秀弈,你快寫(xiě)課堂作業(yè)吧,否則又要去老師辦公室了,”張秀弈說(shuō):“我寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)管你什么事!”說(shuō)完,張秀弈又去玩了,我嘆了一口氣說(shuō):“哎,這個(gè)張秀弈!

  又有一次,老師在課堂上布置了八道題,老師剛布置完,就聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的寫(xiě)字聲接連不斷的'傳到老師的耳朵里,過(guò)了一會(huì)兒,大部分學(xué)生已經(jīng)寫(xiě)完,交給老師。下課了,只見(jiàn)張秀弈錘著胸喊:“氣死我了,作業(yè)這么多,煩死了,”開(kāi)始我還以為張秀弈寫(xiě)了五道題,可是我看他的作業(yè)本,媽呀!差點(diǎn)兒把我嚇成腦溢血,你知道為什么嗎?我告訴你,張秀弈一節(jié)課才做了兩道題,看到這個(gè)數(shù)字,我失望的說(shuō):“哎,這個(gè)張秀弈!

  “哎”的作文 9

  說(shuō)起倒霉,我還真碰到過(guò)一件倒霉事兒,不光倒了霉,還傷了心。

  記得那天,剛放學(xué)我就聽(tīng)到一陣哭泣的聲音。帶著滿滿的好奇心,我循著聲音走了過(guò)去,只見(jiàn)一群小學(xué)生圍成了一圈兒。我擠進(jìn)去一看,原來(lái)是一位中年男人,他滿頭花白似雪的頭發(fā)使他顯得衰老不堪,臉上臟兮兮的,像是幾天都沒(méi)洗過(guò),眼睛、嘴巴就更不用說(shuō)了。他下半身穿著打滿補(bǔ)丁的褲子,腳上是一雙破爛不堪的鞋子,手上還拿著一個(gè)臟兮兮的大盆子。他一臉哀戚地說(shuō):“家里的老人得了疾病沒(méi)錢(qián)治療,只能在家躺著,家里的'孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué),就在家守著爺爺奶奶,我就在外面討飯,每天只能揀點(diǎn)剩飯剩菜填飽肚子。你們哪些好心人能給我們捐點(diǎn)錢(qián)呀?”

  一個(gè)個(gè)學(xué)生們聽(tīng)了那位中年男人的故事紛紛淚流滿面,都拿出了自己的零花錢(qián)投入到了大盆子里。我也毫不猶豫地拿出了媽媽給我的零花錢(qián),輕輕地放到了盆子里。我們捐的錢(qián)數(shù)最少一元錢(qián),最多十元。正當(dāng)我們都覺(jué)得自己做了一件大好事時(shí),突然,一位警察追著兩位騎著摩托車(chē)的人過(guò)來(lái)了,那位中年男人拿著盆子里的錢(qián)飛快地上了摩托車(chē)走了。我們站在原地呆若木雞,停留了一會(huì)兒,才明白這時(shí)一場(chǎng)徹頭徹尾的騙局,騙得不僅是我們的錢(qián),還騙了我們的同情心。

  我既生氣又無(wú)奈,心中憤憤不平道:你們這么做就不知道傷了一顆兒童的心嗎?

  丟了錢(qián)還傷了心,哎,我真倒霉呀!世界上怎么會(huì)有這樣的壞人呢?

  “哎”的作文 10

  成長(zhǎng),對(duì)于我來(lái)說(shuō)好比一艘船,行駛在波濤洶涌的海面上。當(dāng)然,我的成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的,無(wú)論風(fēng)、雨、雷、電……酸、甜、苦、辣我樣樣都經(jīng)歷過(guò)。誰(shuí)不希望自己生活在風(fēng)平浪靜的海面上呢?

  “誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁?”回想小時(shí)候的我是那么無(wú)憂無(wú)慮,天真稚趣,自由自在生活是多么輕松愉快呀!隨著時(shí)光的流逝,海面變得曲折、坎坷,我已經(jīng)成為一名中學(xué)生。往日的那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我,早已從海浪的影子中消失了。我個(gè)子高了,上課時(shí)間長(zhǎng)了,作業(yè)量大了,科目多了……我的雙肩早已承受這十幾斤的擔(dān)子了。

  但是心中的壓力也不斷增加。如果是小時(shí)候,無(wú)論我做錯(cuò)了什么事都不會(huì)受到責(zé),做每件事都有父母做向?qū),自己也沒(méi)有什么主見(jiàn)?墒俏椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂事了,獨(dú)立了。做什么事都要小心翼翼,三思而后行,還要應(yīng)付每一件突出如其來(lái)的事情,真是累!有時(shí)我還在想活著真累,真羨慕小時(shí)候的我呀。這與小時(shí)候的.我拉開(kāi)了距離,形成了鮮明的對(duì)比。

  小時(shí)候,身為小孩子的我。雖然每天生活過(guò)得簡(jiǎn)單、自在些。卻常常受到大人的約束,每當(dāng)摔倒,就會(huì)扶起。走路時(shí)有父母攙著……可是,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,對(duì)凡事都有了主見(jiàn),自己決定。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我成長(zhǎng)的船帆并不是那么風(fēng)平浪靜、風(fēng)調(diào)雨順。但是我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?

  “哎”的作文 11

  今天,老師在上課的時(shí)候說(shuō):“同學(xué)們,我們班下星期一舉行‘摔’雞蛋比賽,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”說(shuō)完,我們教室立刻鬧哄哄的,大家都知說(shuō)這游戲好玩,有幾個(gè)同學(xué)拿出紙有模有樣的畫(huà)起設(shè)計(jì)圖來(lái)了。我剛剛拿出紙準(zhǔn)備也畫(huà)個(gè)設(shè)計(jì)圖,可下課了,只好回家畫(huà)了。

  星期六早上,爸爸和媽媽一出門(mén),我就拿起紙畫(huà)起設(shè)計(jì)圖來(lái)……

  終于我把設(shè)計(jì)圖畫(huà)好了,我照著圖找來(lái)了茶盒子、五只塑料袋、兩個(gè)生雞蛋和一團(tuán)毛線。我先把茶盒子打開(kāi)放入兩只塑料袋,然后把雞蛋放進(jìn)去之后再放入兩只塑料袋,再用毛線扎到那只最大的塑料袋,再把拋物線的另一頭放入事先在茶盒子的`洞里,這樣一來(lái),我的雞蛋“降落傘”就做好了。

  我拿著雞蛋“降落傘”來(lái)到四樓,我往下一放手,雞蛋“降落傘”就落了下去,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我就知道雞蛋一定破了。果然我到樓下打開(kāi)盒子一看,雞蛋破了,我又做了好多雞蛋“降落傘”,可都以失敗而告終。

  終于,星期一到了,只見(jiàn)班里平均每組有兩個(gè)人都帶了雞蛋。茅老師走了進(jìn)來(lái),講了比賽規(guī)則,就帶我們一部分去樓下,一部分在樓上扔雞蛋。只見(jiàn)一組組的同學(xué)的雞蛋扔下來(lái)了,有的興高采烈,有的垂頭喪氣。終于到我們組了,只見(jiàn)周志垚把雞蛋“降落傘”往下一扔,剛開(kāi)始落下來(lái)的速度很快,可到了后來(lái),那只塑料袋起了作用,速度慢了下來(lái),最后平安地落地了。

  “萬(wàn)歲!”“雞蛋沒(méi)破!”我們組高興得跳了起來(lái)。

  “哎”的作文 12

  “哎呦!”15路公共汽車(chē)?yán)飩鞒鲆宦晳K叫!

  “哎呦!”那是一個(gè)身著嫩綠色外套的又肥又圓的家伙——易拉罐。

  車(chē)廂里死一般的寂靜,沒(méi)有人說(shuō)話,沒(méi)有人去動(dòng)。只有一縷輕眼在醒目的“禁止吸煙”紅色標(biāo)識(shí)上縈繞。單調(diào)的引摯聲和悶熱的空氣弄的人昏昏欲睡。

  “哎呦!”一聲巨響打破了沉寂。車(chē)廂終于“活”了過(guò)來(lái)。所有的目光集中在一個(gè)焦點(diǎn)——那個(gè)躺在我對(duì)面的易拉罐上。它痛苦的呻吟著,吃力的睜開(kāi)雙眼,那烏黑的眸子中流露出恐懼、無(wú)助和慘凄。它多么希望有好心人撿起它啊!

  “哎呦!”它尖叫著,呻吟著,哭泣著……

  青年男子將它踢給了時(shí)尚女子,時(shí)尚女子將它踢給了中年婦女,中年婦女又將它踢給了青年男子,最后被青年男子當(dāng)做足球一樣踢在一個(gè)背著書(shū)包的中學(xué)生面前,就在他的腳邊,觸手可及的距離。他依舊如癡如醉的看著那本厚厚的`《幻城》。

  “朵朵,小心點(diǎn)!”一個(gè)四五歲的小姑娘,兩根細(xì)小的牛角辮上系著兩根紅絲帶,粉色的連衣裙上蝴蝶翩翩起舞。她邁著輕盈的步伐,左一傾右一斜的走到遍體鱗傷的易拉罐前,輕輕地蹲下,伸出那又白又嫩的小手,如獲珍寶的抱起來(lái),跑向了媽媽。易拉罐安靜的躺在女孩手中,像是感受到了家的溫暖。媽媽在座位上微笑著注視著女孩……

  “哎呦!”我的心被“揪”了一下。

  “哎”的作文 13

  前幾天,學(xué)校舉行了5、6年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。媽媽自從參加了家長(zhǎng)會(huì)后,一回家就是對(duì)我嘮叨。

  “媽?zhuān)視?huì)來(lái)了!”我放下書(shū)包大喊,以屁股坐在沙發(fā)上!皠e懶洋洋的! 媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),“快去做作業(yè)去!”“讓我再休息一會(huì)嘛?媽媽最好了!”我撒嬌著說(shuō),突然我想到了今天的家長(zhǎng)會(huì),就問(wèn):“媽?zhuān)裉旒议L(zhǎng)會(huì)老師都說(shuō)了什么了呀?”媽媽一聽(tīng)到這個(gè),臉上立刻露出了燦爛的笑容:“這次嘛,你考得還不錯(cuò),老師都表?yè)P(yáng)了你。”我拍拍胸脯驕傲的'說(shuō):“我是誰(shuí)啊,我是你女兒,當(dāng)然好的很!薄皠e驕傲,驕傲就要落后的!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)我的額頭。我從沙發(fā)上一骨碌地爬起來(lái),拍拍胸脯說(shuō):“你放心,我不會(huì)落后的!薄斑@才差不多。”媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)了,“哎呀,時(shí)間不早了,快點(diǎn)去做作業(yè)去。吃飯了叫你。”“不要,讓我再休息一下嘛!”

  媽媽的臉一下子又晴轉(zhuǎn)陰,火山爆發(fā)了:“你這人啊,做作業(yè)慢吞吞的,現(xiàn)在還不自覺(jué),期末考試你還想要個(gè)第一?”我拿起作業(yè)灰溜溜的走進(jìn)書(shū)房,背后是傳來(lái)一陣嘮叨:“快點(diǎn)做作業(yè),做好多看點(diǎn)書(shū),給你買(mǎi)的資料多做做,不會(huì)的明天問(wèn)老師去,不要老是想著你比別人好……”“唉,期中考試都過(guò)去了,為什么就不讓我休息一下呢?”我嘆了口氣,“媽媽老是叫我看書(shū)做作業(yè)。”“不要磨蹭了,快點(diǎn)做!”媽媽又在被后嘮叨著。

  “哎,真嘮叨……”

  “哎”的作文 14

  她,一張圓圓的臉,圓圓的眼睛,圓圓的鼻子,看上去很老實(shí),可骨子里卻十分愛(ài)貪小便宜,這就是我們的鄰居宋大媽?zhuān)烧媸且欢淦孑饣。說(shuō)起她,我可真是哭笑不得。別的鄰居不是善良就是熱心,可是宋大媽卻總是管我們家借東西,一借還不還呢!

  記得去年大伯伯家再造房子,因?yàn)椴幌牖ㄥX(qián)找人刷漿,打算自己刷,于是就問(wèn)爸爸借梯子。爸爸那是滿口就答應(yīng)了;氐郊液螅职謻|找找,西翻翻,就差把屋頂給掀了,可愣是沒(méi)有找到那把梯子。"喲,這么大個(gè)東西能去哪呢?我答應(yīng)阿哥明天借給他的,怎么辦呢!”望著爸爸那緊鎖的眉頭,也只能干著急。媽媽讓爸爸細(xì)細(xì)想想。突然,爸爸重重的拍了一下桌子,說(shuō)道:“對(duì)了,是不是那宋大姐問(wèn)我們借走的`。”這時(shí),我想起前年宋大姐問(wèn)我們借梯子爬窗子,把被吹關(guān)的門(mén)打開(kāi)。于是我叫道“是的!”我和爸爸便向宋大媽家走去。

  “登登”一陣敲門(mén)聲后,“哎呦小方啊”“哎,宋大姐是我,您能把上次借走的梯子還給我們嗎”可沒(méi)想到宋大媽只是平淡的說(shuō)“哦,有嗎,你們記錯(cuò)了!备愕梦液桶职侄疾恢涝鮽冋f(shuō)了,只好悻悻而回。第二天,大伯也自然沒(méi)給爸爸好臉色看。這真是賠了夫人又折兵。

  哎,這個(gè)宋大媽?zhuān)裁磿r(shí)候才能讓們家的東西不再肉包子打狗—有去無(wú)回呢?

  “哎”的作文 15

  哇!又一個(gè)星期六了,我 太高興了,聽(tīng)說(shuō)我那兇巴巴的爸爸要去開(kāi)車(chē),幾天后才回來(lái);再說(shuō)媽媽和哥哥也正要出去。太好了!只有我一個(gè)人在家。

  我拿著心愛(ài)的零食和玩具,開(kāi)開(kāi)心心地一個(gè)人窩在床上看電視,快活似神仙。節(jié)目放完了,我起身去外間拿遙控板。剛走出門(mén)口,只聽(tīng)“撲通”一聲,糟糕!門(mén)給帶上了!我像熱鍋上的螞蟻,東找找,西找找,就是不見(jiàn)鑰匙的蹤跡?磥(lái)鑰匙肯定是放在關(guān)上門(mén)的那個(gè)房間了。我的.心里七上八下,坐也不是,站也不是,就像身上壓著座大山,壓得我氣也喘不過(guò)來(lái),怎么辦?怎么辦呢?轉(zhuǎn)念一想:幸好爸爸要過(guò)幾天才回來(lái),不然,我可不敢面對(duì)他那暴躁的怒吼聲。至于媽媽……有了!我趕緊起身把地掃了,把碗洗了,把桌擦了,把水提了,把飯煮了,希望藉此來(lái)將功補(bǔ)過(guò)。做完這些,我的心平靜了許多,可還是有些忐忑不安:不如……把責(zé)任推給哥哥?就說(shuō)他最后一個(gè)出來(lái),把門(mén)鎖上了。哎!不行不行!媽媽不總教育我要誠(chéng)實(shí),要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤嗎?還是得跟媽媽說(shuō)明實(shí)情。

  時(shí)間在煎熬中慢慢過(guò)去了。終于,媽媽回來(lái)了,沒(méi)想到我那要出車(chē)幾天的爸爸也回來(lái)了:原來(lái)爸爸的車(chē)臨時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題,行程取消了。我硬著頭皮把發(fā)生的事說(shuō)了一遍,沒(méi)想到爸爸媽媽居然都一臉平靜,根本沒(méi)開(kāi)口罵我,爸爸只是拿了把錘子把鎖給砸了,換上了新鎖。

  看來(lái),我一直誤會(huì)了爸爸,他平時(shí)只是嚴(yán)肅了一些,卻不是蠻不講理。

  “哎”的作文 16

  大人常說(shuō)“雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹”但我可不是這么認(rèn)為,“雨過(guò)”之后不一定是“天晴”,也許會(huì)招來(lái)“暴雨”和“特大暴雨”呢!“彩虹”,也許只會(huì)在你的面前一閃而過(guò)。不信?聽(tīng)我娓娓道來(lái)……

  今天又是周六,也是我最討厭的一天。

  “卉卉,作業(yè)做完了沒(méi)呀?”這可怕的聲音從室內(nèi)傳來(lái)。

  我一聽(tīng)這聲便猶猶豫豫地回答到:“還……還沒(méi)好。”

  “還沒(méi)好呀!”那聲音一下子提高了“8度”,“趕快去寫(xiě),否則……”沒(méi)等話說(shuō)完,我便旋風(fēng)般向書(shū)房跑去,打開(kāi)書(shū)包抄起古詩(shī)來(lái)。瞧,天已經(jīng)下起“雨”來(lái)了。

  “哎呀,終于寫(xiě)完了!蔽易谝巫由仙炝藗(gè)大懶腰。“寫(xiě)完了。俊眿寢尩穆曇魪谋澈髠鱽(lái),嚇得我瑟瑟發(fā)抖,“卉卉,你先去練下自行車(chē),我去買(mǎi)包藥!

  “好呀!”我邊說(shuō)邊想:你去吧,快去吧!你走了就沒(méi)人管我了!可是,幻想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的:媽媽派爸爸現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。害得我一刻不停練自行車(chē),不知道摔了多少跤,真疼!看!“暴雨”已經(jīng)降臨。

  “暴雨”才剛過(guò)去,“特大暴雨”緊急來(lái)襲。媽媽買(mǎi)藥回來(lái),順帶給我?guī)Я艘话八帯,一包讓我學(xué)習(xí)變好的.“藥”(其實(shí)就是眾所周知的——練習(xí)冊(cè)),讓我真是“求生不得,求死不能”!

  今天,我想對(duì)你說(shuō):“哎,真煩惱!!!”

  “哎”的作文 17

  上個(gè)星期一晨讀,我正在領(lǐng)讀,第四大組后面幾個(gè)同學(xué)一直在講話,便咕了一聲:

  “莫雪婷!”

  “這兒的桌子上有幾個(gè)腳印!彼卮鸬。

  “那先讀書(shū)吧!”

  “哦……”

  早操結(jié)束后,他們又把這件事告訴了班主任李老師。李老師和藹地問(wèn):“是誰(shuí)踩的?”同學(xué)們你看看我,我看看你,似乎要從彼此的表情中找出“兇手”來(lái)。見(jiàn)大家沉沒(méi)不語(yǔ),李老師的臉色開(kāi)始變得難看起來(lái)。她嚴(yán)肅地說(shuō):“我給你們幾分鐘時(shí)間考慮,誰(shuí)踩的主動(dòng)站出來(lái),大家會(huì)因?yàn)槟愕挠職舛從恪!蓖瑢W(xué)們東張西望,想看看誰(shuí)會(huì)站起來(lái)承認(rèn)?墒,過(guò)了好一會(huì)兒,也沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。這下子,李老師可真發(fā)火了!她有一股閃電要撕碎烏云般的惱怒,幸好張帆的桌子上有證據(jù),李老師發(fā)出炸雷般的聲響:“把你們的鞋子脫下來(lái)放在桌子上!”同學(xué)們紛紛脫下鞋子,李老師一一檢查,我們看到龔哲威顯得有點(diǎn)慌張了。

  李老師一檢查,果然是龔哲威的腳印,但證據(jù)擺在面前,龔哲威還死不認(rèn)帳,說(shuō)是他爸爸踩的。

  李老師嚴(yán)厲地說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),要對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任。否則,它會(huì)像一顆壞種子一樣,在你的.思想中一點(diǎn)點(diǎn)生根發(fā)芽!”

  李老師說(shuō)的每一個(gè)字,像錘子似的,敲擊著我們的心靈。龔哲威的臉一下子變紅了,像塊大火炭。

  我想:那腳印將永遠(yuǎn)刻在我們的心里,無(wú)法忘記……

  “哎”的作文 18

  人生是酸甜苦辣的。再精彩的生活也是充滿喜怒哀樂(lè)的,可有我這么倒霉的嗎。

  夏日炎炎,梧桐樹(shù)上的的知了沒(méi)精打采的叫著,吵著人心煩。

  “該死!又停電了!”我大聲尖叫著,“為什么星期天要停電!

  不公平太不公平了,電視看不成,電腦也不能操作起來(lái)了,學(xué)校減了負(fù),電量卻超了荷。

  呀!我的冰棒;!我的`隨便;嗚!我的巧樂(lè)茲……老天爺呀,今天天熱的呀。“我的冰棒,”我大吼著,狂叫著,奔向媽媽屋!俺呈裁闯场边沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽就嚷道:“你爸爸剛睡著出去玩去,就知道吃……”

  “哦”

  可憐我大屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),小屋溜溜。無(wú)聊極了。

  哎!看書(shū)吧?吹竭@段精彩內(nèi)容,做個(gè)筆記吧。怎么不出水,沒(méi)筆水了嗎?抖一抖,天!鋼筆水撒了一書(shū)書(shū),我趕緊拿了一張面紙吸干后用魔筆快速處理,可是書(shū)還是毀了容。我是兇手呀!媽媽要來(lái)調(diào)查的,于是乎我藏好“證據(jù)”,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。做賊心虛的跳起皮筋。剛進(jìn)入高潮洋洋得意時(shí),皮筋斷了,彈得我抱腳脖直跳?墒求w操鞋滑落了,我一個(gè)踉蹌,嘿!還不偏不倚的栽到我的臭鞋上。

  “呸,還真臭!”我一邊擦著嘴一邊赤腳走進(jìn)廚房,見(jiàn)到茶杯,短起就喝。你見(jiàn)過(guò)這么倒霉的事嗎!我喝的竟然是姥姥的姜茶。

  哎!有我這么倒霉的倒霉蛋嗎!

  “哎”的作文 19

  哎,我真慢!我為什么這么慢呢?那就得從我媽媽給我取的綽號(hào)——宋大慢說(shuō)起了。

  哎,為什么叫我“宋大慢”呢?因?yàn)槲易鋈魏问虑槎挤浅7浅5穆,速度可比蝸牛媲美,今天我就?lái)講講我的“三慢”吧:

  一慢:說(shuō)話慢。有一次,我向媽媽問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。媽媽一字一句地旁敲側(cè)擊著說(shuō):“這里應(yīng)該這樣想……”而我聽(tīng)得似懂非懂,時(shí)不時(shí)就“哦!”一聲,然后再把我的想法都說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽用充滿希望的眼神看著我,可我說(shuō)得吞吞吐吐,說(shuō)一句,停半句,說(shuō)半天也沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。媽媽的耐心就這樣慢慢地慢慢地被我“吃”掉,媽媽的耐心一旦被清零,她就會(huì)伸出她的“魔爪”往我臉上一拍,我的`臉頓時(shí)一陣火辣辣的疼,我不禁哇哇大哭起來(lái)。唉,誰(shuí)叫我說(shuō)話時(shí)腦子跟不上節(jié)奏呢!

  二慢:跑步慢。我在家里動(dòng)如脫兔,但在學(xué)校我卻英雄氣短。學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),我一馬當(dāng)先沖出去,可過(guò)不了多久就氣喘吁吁,有的時(shí)候,我跑著跑著還左腳絆右腳摔了一跤,爬起來(lái)的似乎簡(jiǎn)直像電影里的特寫(xiě)慢鏡頭,氣得同學(xué)們都罵我是烏龜。

  三慢:我上廁所慢。我每次都要把平板拿進(jìn)廁所玩,打開(kāi)視頻,我看得非常入迷,完全忘記我在哪里。一個(gè)小時(shí)后,媽媽終于忍不住了:“你上廁所把自己都拉進(jìn)廁所了吧?”我聽(tīng)著臉都紅了,上廁所是不該玩平板的,這樣也不利于身體健康。

  哎,我真慢!我應(yīng)該想盡一切辦法把“慢”這個(gè)習(xí)慣去掉,不再讓大家嘲笑我,我要成為一個(gè)有效率的人,在成長(zhǎng)的路上大步向前。

  “哎”的作文 20

  “。∮袞|西!”我那三歲的妹妹大叫一聲,我連忙跑了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)我們家的窗臺(tái)上有一只受傷的小麻雀,正無(wú)可奈何地拍打著小翅膀,顯出焦急萬(wàn)分的樣子!妹妹對(duì)我說(shuō)“姐姐,我們把它抓回來(lái),幫它療傷,好不好?”我眼睛一亮,“是個(gè)好主意!”我輕輕地打開(kāi)窗子,手慢慢地向那只麻雀逼近,然后猛地?fù)溥^(guò)去,很快就抓住了麻雀。

  我輕輕地?fù)崦鞘軅某岚颍瑓s緊緊地抓住它的兩條腿,生怕它會(huì)飛走。我趕緊找來(lái)一個(gè)大腳盆,然后墊了許多層衛(wèi)生紙,小心翼翼地把麻雀放進(jìn)去。看著那可憐的`樣子,妹妹二話不說(shuō),就到我的房間里拿來(lái)溫度計(jì),小心地放到小麻雀的胳肢窩里,過(guò)了大約五分鐘,我們?nèi)〕鰷囟扔?jì)一看,糟糕!麻雀燒到39度,再這樣下去,會(huì)燒死的。

  于是,我們把衛(wèi)生紙用冷水打濕,貼到麻雀的頭上給它降溫,再泡了三包羅紅霉素幫它消炎,可是無(wú)論怎么喂,它都不吃。我的妹妹沒(méi)有足夠的耐性:“看來(lái)你是敬酒不吃吃罰酒!我要把你的嘴巴撬開(kāi)!”我連忙阻止她:“不行!麻雀會(huì)很痛的!我們不能醫(yī)好她,就讓她早點(diǎn)休息吧!”我找來(lái)一塊毛巾,輕輕地蓋在它的身上,為防止蚊子咬它,又在上面涂了一層花露水,心想:“小麻雀睡上一覺(jué),起來(lái)肯定是活蹦亂跳!”誰(shuí)知沒(méi)過(guò)多久,小麻雀就與世長(zhǎng)辭了!

  哎!都是善良惹的禍。

  “哎”的作文 21

  說(shuō)起“多面體”我可真是哭笑不得。你知道她是誰(shuí)嗎?哎,她乃我老媽也。老媽的每個(gè)“面”都在我生活中扮演著不同的角色,讓我嘗盡了各種滋味。

  角色:望女成鳳的母親

  滋味:苦

  雖說(shuō)“望子成龍,望女成鳳”的家長(zhǎng)最終是為了孩子好,但當(dāng)兒女的真的.很苦呀!

  下午放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽在床上“閉目養(yǎng)神”,我心中一片歡喜,躡手躡腳地向電視伸出了“魔爪”。為謹(jǐn)慎起見(jiàn),我把音量調(diào)到了最小,有些沾沾自喜的看起來(lái),不料神通廣大的老媽對(duì)電磁波極為敏感,竟被電磁波吸引出來(lái)。我一下子慌了神,急忙關(guān)掉電視,結(jié)果被老媽連拖帶拉“鎖”進(jìn)了“囚室”—書(shū)房。我沒(méi)精打采地拿出數(shù)學(xué)書(shū),準(zhǔn)備完成簡(jiǎn)算題。憑我的“火眼金睛”一眼就能看出那類(lèi)簡(jiǎn)算題絕對(duì)等于一,哈哈,我輕松的完成了這項(xiàng)作業(yè)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“檢察官”老媽來(lái)檢查作業(yè)了。“咦?你這道題怎么做的哦,沒(méi)過(guò)程啊”“這…這不是簡(jiǎn)算嗎?我們老師說(shuō)了,在這種題上,不偷懶是傻瓜”!說(shuō)完,我暗自得意:哈哈,這么充分地理由看你還有什么可說(shuō)的。誰(shuí)料道高一尺,魔高一丈,媽媽若有所思:“嗯,有道理,但我不明白是怎么做的,你教教我吧”啊!這…老媽猜出我一定也不會(huì),做出一副虔誠(chéng)的樣子向我請(qǐng)教,我只好順?biāo)浦郏骸斑@多簡(jiǎn)單啊,你先把式子轉(zhuǎn)化,然后約分不就得了”。唉,這不廢話嗎!芭叮@思路我是知道了,但小張老師,我要的是具體計(jì)算過(guò)程呀?”媽媽呀,我求你別刨根問(wèn)底啦。

  “哎”的作文 22

  學(xué)校舉辦“書(shū)香校園”活動(dòng),同學(xué)們自愿地捐出了自己最心愛(ài)的書(shū),但前提是,必須好好保存。這對(duì)我這只超級(jí)啃書(shū)蟲(chóng)是天上掉餡餅的好事,活動(dòng)剛開(kāi)始,馬上就鉆進(jìn)書(shū)堆里尋寶。哦!天哪,我居然找到了這本我向往已久的《屠龍學(xué)!,以前這本書(shū)的海報(bào)是貼滿了整個(gè)書(shū)店,火得不得了,我只看了前面幾本,后面的無(wú)緣見(jiàn)到,可今天卻再續(xù)前緣,找到你了!捧著書(shū),向書(shū)的主人招呼了一聲,回到家,迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。

  首先,幾個(gè)歪歪扭扭的字映如眼簾:損壞弄臟書(shū)頁(yè),照價(jià)賠償。認(rèn)識(shí)我的'都知道,我翻書(shū)時(shí)總是掀起一腳唰地就翻過(guò)去了,所以書(shū)難免會(huì)負(fù)傷,更何況我對(duì)書(shū)如饑似渴,吃飯的時(shí)候也照看不誤,要是有一滴油或者糖汁滴下去呢?還有。真不敢想下去了,照價(jià)賠償呢!這書(shū)也不是便宜貨啊。我還是不看了吧,合上書(shū),我把它重新放回了書(shū)包里,準(zhǔn)備做作業(yè),可是,不論何時(shí)何地,心里老忘不掉那本書(shū),真想看啊,好不容易找到了,卻不敢看,傻子才會(huì)這么做呢!我小心點(diǎn)不就好了嗎?我把作業(yè)丟到一邊,小心翼翼地拿出書(shū)來(lái),又慢慢地,用五只手指去穩(wěn)住書(shū)來(lái)翻——小心小心,別撕破了~才看了沒(méi)幾頁(yè),我就累死了,翻個(gè)書(shū)也要這么小心謹(jǐn)慎,麻煩呀!

  可是怎么辦呢?為了能看書(shū),小心點(diǎn),謹(jǐn)慎點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系嘛,啊哈,格格龍居然變成了一只火龍!其他的也變成了顏色各異的火龍,神奇!沒(méi)看多久,鐺擋擋!媽媽用勺子敲著飯鍋,這意思是開(kāi)飯了

  “哎”的作文 23

  期末考試結(jié)束了,我深深地吁了一口氣,心中的那塊大石頭“砰”的落了下來(lái),我原來(lái)的緊張心情也輕松了許多。

  回到家,我躺在了床上,仰望著天花板,心想:終于可以解放了!然而,壞消息正在向我逼近來(lái)······

  四天的休假結(jié)束了,在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我又一次走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。走進(jìn)教室,教室里不想平常那樣安安靜靜的,而是像大課間活動(dòng)的時(shí)候,操場(chǎng)上大家活動(dòng)時(shí)的那樣熱鬧。大家在教室里玩游戲、看書(shū)、講東西······一派歡樂(lè)的場(chǎng)面。我回到自己的座位上,看見(jiàn)桌子上有一本書(shū),那是成績(jī)報(bào)告單!我的心一陣狂喜,心激動(dòng)地“砰砰砰”直跳,我的臉上掛著一絲喜悅,一絲興奮,嘴里不停地念道:“我好激動(dòng),我好激動(dòng)!一定考了好成績(jī),一定考了好成績(jī)!”我懷著希望,把成績(jī)報(bào)告單打開(kāi),一看到分?jǐn)?shù)我的臉就拉了下來(lái)。一改剛才的喜悅,變成了愁眉苦臉的樣子。看著大家喜氣洋洋的.樣子,我的心里很不是滋味,想打翻了五味瓶似的。看著大家的神情都可以知道大家考的都是好成績(jī),為什么就我一個(gè)那么差?看來(lái)爸爸說(shuō)的對(duì),不能老是看課外書(shū)呀。雖然我只有兩個(gè)良,其他都是優(yōu),但是從成績(jī)角度來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)87,語(yǔ)文91.5,英語(yǔ)97.5,是相當(dāng)差的,看來(lái)寒假是不能放松了。真是后悔死了。早知如此何必當(dāng)初呢?

  哎!考?jí)牧丝級(jí)牧,明年得加把勁了,?zhēng)取考個(gè)100分!

  “哎”的作文 24

  “唉!車(chē)子啊,車(chē)大爺啊,我求你快點(diǎn)來(lái)吧!蔽倚募比绶伲滩蛔∽匝宰哉Z(yǔ)道,因?yàn)槲覍W(xué)珠心算快遲到了!

  星期天的早晨,我被一陣開(kāi)門(mén)的聲音弄醒了。我伸了個(gè)懶腰,順手拿起床頭柜上的手表一看---8點(diǎn)40分。才8點(diǎn)40分,就再睡一下吧。等等,我好像忘記了一件重要的事,星期天,8點(diǎn)40分……oh,my god!我學(xué)珠心算要遲到了。

  我立刻從床上跳了起來(lái),迅速地穿好了衣服,連早餐也顧不上吃了,就出門(mén)等公交車(chē)了。我跑了許久,才到達(dá)了公交車(chē)站,可車(chē)竟然還沒(méi)有來(lái),真是急死我也。沒(méi)辦法,我只好乖乖地等車(chē)。我順眼瞟了一下手表,天哪!8點(diǎn)50了!我9點(diǎn)上課,這使我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!肮卉(chē),我求求你,快點(diǎn)來(lái)好嗎?”我在心中大叫。

  等了許久,終于看見(jiàn)遠(yuǎn)方出現(xiàn)了公交車(chē)的身影,真是謝天謝地。我以為可以松一口氣的時(shí)候,悲劇發(fā)生了,公交車(chē)在離我很近的一個(gè)站牌那兒停了下來(lái)。我以為車(chē)子很快就會(huì)向我駛來(lái),沒(méi)想到一個(gè)人上了車(chē),居然和司機(jī)聊了起來(lái),還聊得不亦樂(lè)乎,導(dǎo)致公交車(chē)不前進(jìn)了。媽媽呀!求你快點(diǎn)來(lái)吧!別聊天兒了!我越來(lái)越急,恨不得插上翅膀飛到公交車(chē)那去。

  我又看了眼手表,我的天!已經(jīng)遲到了20分鐘,我急得跳來(lái)跳去,不知是不是公交車(chē)聽(tīng)見(jiàn)了我的心語(yǔ),真的'開(kāi)動(dòng)了,我上了車(chē),終于松了一口氣?晌矣龅搅宋易詈ε碌氖---堵車(chē),只見(jiàn)公交車(chē)以蝸牛般的速度移動(dòng)著,我急得都快崩潰了。

  哎,車(chē),你能不能快點(diǎn)啊!

  “哎”的作文 25

  在爸爸的催促下,我悶悶不樂(lè)地來(lái)到了書(shū)桌前,忽然,窗外傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲,我期盼著和他們一樣快樂(lè)地玩耍,這時(shí)鐘表那滴答滴答的聲音似乎也在催我寫(xiě)作業(yè),看著那令人煩惱的作業(yè),這時(shí)的心情真像打翻了五味瓶酸甜苦辣什么滋味都有。

  爸爸從客廳走了進(jìn)來(lái),聽(tīng)著那熟悉的腳步聲,我頓時(shí)緊張起來(lái),趕緊把小說(shuō)塞進(jìn)抽屜里,胡亂抽出一本練習(xí)冊(cè),拿著筆裝模作樣地寫(xiě)了起來(lái),那腳步聲越來(lái)越近,爸爸進(jìn)入我的房間,空氣一下子凝固了,他拿著我的作業(yè)翻看著,我的心怦怦跳著,我一邊慢吞吞地寫(xiě)作業(yè)一邊瞟著爸爸,希望他不要突然“晴轉(zhuǎn)陰”,我埋著頭寫(xiě)著作業(yè),看似很認(rèn)真,可心中卻盼著爸爸趕緊離開(kāi),這樣我就解放了。爸爸看了一些作業(yè),便離開(kāi)了,我提心吊膽的心一下子就輕松多了,就像翻身農(nóng)奴解放似的,感到十分的輕松。作業(yè)也寫(xiě)快了,心情也舒暢了。

  爸爸打開(kāi)電視,我又一陣高興,因?yàn)槲铱梢酝德?tīng)電視節(jié)目的聲音,享受電視帶給我的愉快,隨著“砰”的一聲,門(mén)被關(guān)了,我像籠子中的小鳥(niǎo),失去了自由,哎!都是作業(yè)惹的禍,我何時(shí)能完成它?我何時(shí)可以玩耍?天哪!

  我望著窗外的'夜空,月亮撒下一縷銀光色的光輝,星星調(diào)皮地眨著眼睛俯視著在路燈下玩耍嬉戲的孩子們,這是多么開(kāi)心愉快的生活,可我還沒(méi)做完作業(yè),哎,作業(yè)……

  “哎”的作文 26

  成長(zhǎng),很多人都想長(zhǎng)大,而我卻想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)變小,哎,成長(zhǎng)。

  我的煩惱

  小時(shí)侯,我還是個(gè)懵懵懂懂的小女孩,無(wú)憂無(wú)慮的、快樂(lè)的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了,上了小學(xué)以后,煩惱滾滾而來(lái)了。

  首先,就是學(xué)習(xí)成績(jī)了。因?yàn)樾r(shí)侯,成績(jī)還不錯(cuò),所以一、二、三年級(jí),爸爸、媽媽都要求我語(yǔ)文每次要考98分以上,數(shù)學(xué)99分以上。哎!

  然后就是上興趣班了,剛上四年級(jí),有一天,爸爸拉著我的手東瞧瞧、西看看,說(shuō)是報(bào)興趣班,結(jié)果兩天之內(nèi),幫我報(bào)了四個(gè)班。星期六和星期天每時(shí)每刻都在上課。真煩!

  我的快樂(lè)

  雖說(shuō)有煩惱,不過(guò)還是有快樂(lè)的時(shí)候。

  快樂(lè)的時(shí)候就是唱歌的時(shí)候了。

  在學(xué)校上音樂(lè)課是我的最?lèi)?ài)了。老師教完歌曲后,剩下了整整二十分鐘讓我們才藝展示呢。這就是我一天中最?lèi)?ài)的時(shí)間了。

  我的理想

  成長(zhǎng)象一個(gè)風(fēng)箏,這說(shuō)明我那遠(yuǎn)大的理想就將成為現(xiàn)實(shí)了。

  我的`理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的天文學(xué)家。每當(dāng)望著那蔚藍(lán)的天空時(shí),我心里就在想:宇宙有星球能讓人居住嗎?有外星人嗎?如果兩顆行星撞在一起會(huì)怎樣?……許許多多,都是我想了解的。長(zhǎng)大了,工作了,就可以買(mǎi)許多關(guān)于這方面的書(shū)和器材,對(duì)了解宇宙有更大的幫助,希望是登上火星的第一人。啊!我遠(yuǎn)大的理想。

  “地球是人類(lèi)的搖籃,但是人不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里。”我要成為新一代地球的主人。努力長(zhǎng)大。

  “哎”的作文 27

  早上:

  “哎呦!”怎么這么燙啊,爸爸!”我一吃早飯就叫喚起來(lái)。等粥涼下來(lái)我都遲到好久了。

  上午:

  哎,不用說(shuō),遲到那么久,罰站,扣分,批評(píng)。我的臉都丟光了,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去啊。語(yǔ)文課上,因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)交,被老師叫到辦公是補(bǔ)作業(yè),正好這節(jié)語(yǔ)文課考試,結(jié)果我每個(gè)課間都在做語(yǔ)文卷子。體育課我的腿一不小心摔破了,忘了給老師請(qǐng)假,就被同學(xué)攙扶著去醫(yī)務(wù)室,被體育老師誤認(rèn)為是曠課,又是罰站,扣分,批評(píng)。信息課上我因?yàn)橐呀?jīng)有很久沒(méi)有自由活動(dòng)了,所以為全班“申了一冤”,結(jié)果,被老師罰站在門(mén)外,喝了30分鐘的西北風(fēng)啊!

  中午:

  已經(jīng)餓得不能再餓的我,第一口飯就噎住了,“嗚嗚”了半天,終于緩過(guò)勁來(lái)了。

  下午:

  英語(yǔ)課,被老師抽起來(lái)回答問(wèn)題,盡管我把頭埋的很底,可還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,要知道,我昨晚只復(fù)習(xí)了語(yǔ)文,卻忘了英語(yǔ)老師這根“蔥”!

  晚上:

  因?yàn)樵诼飞隙嗟⒄`了幾分鐘,所以,老媽把我狠狠的K了一頓。

  作業(yè)不會(huì)做,問(wèn)同學(xué)?不行,媽媽占著電話呢,她對(duì)我的.期望太高,不許問(wèn)同學(xué)作業(yè),苦!上網(wǎng)問(wèn)?同學(xué)居然沒(méi)有一個(gè)人再線,哎,也許只有我這個(gè)“閑人”才現(xiàn)在上網(wǎng)吧。沒(méi)辦法,只有空著,作業(yè)不是100分,又要被媽媽K啦!誰(shuí)來(lái)救救我啊!

  今天我真倒霉,蒼天啊,饒了我吧!

  “哎”的作文 28

  我忽然悟出了一個(gè)道理:大家和睦相處團(tuán)結(jié)能沒(méi)有爭(zhēng)吵,不要為小事而吵哎!我們班的同學(xué)呀,真有趣,說(shuō)有趣吧,又不當(dāng)不是嗎?昨天和一(4)班衛(wèi)生委員孫慧敏打了起來(lái),還弄得人家衛(wèi)生委員哭笑不得,我們班又露丑了,我也無(wú)可奈何,不知怎么辦才好哎!我們班的同學(xué)呀,真有趣,說(shuō)有趣吧,又不當(dāng)。

  不是嗎?昨天和一(4)班衛(wèi)生委員孫慧敏打了起來(lái),還弄得人家衛(wèi)生委員哭笑不得,我們班又露丑了,我也無(wú)可奈何,不知怎么辦才好。

  昨天,我和其它衛(wèi)生委員們?nèi)z查我們班清潔區(qū)。黎野故意打了孫慧敏一下。男孩子手腳重,況且孫慧敏又不是男孩,怎么受得了呀。孫慧敏便還擊了一下。就這樣,他們打了起來(lái)。各個(gè)班的衛(wèi)生委員為孫慧敏加油,我們班的.當(dāng)然為自己班級(jí)班的加油了。打著打著黎野開(kāi)始罵了。后來(lái),孫慧敏用老娘飛毛腿踢了他一腳,就哭了。他看見(jiàn)徐文青笑得最高興,就打了徐文青。打了一會(huì)兒孫慧敏算了。準(zhǔn)備走時(shí),同學(xué)們圍過(guò)來(lái),問(wèn):“你是幾幾班的呀?”“一(4)班的。”只見(jiàn)同學(xué)們歡呼起來(lái):“有日記寫(xiě)了!有日記寫(xiě)了,太好了!”我和各個(gè)班的衛(wèi)生委員都笑開(kāi)了花,孫慧敏也哭笑不得。

  我忽然悟出了一個(gè)道理:大家和睦相處、團(tuán)結(jié)能沒(méi)有爭(zhēng)吵,不要為小事而吵。

  “哎”的作文 29

  我家?guī)缀蹩梢越凶鰮v蛋家族了,因?yàn)閺耐馄诺耐馄诺耐馄拧穑壹揖妥⒍ㄊ菗v蛋家族了。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我搗蛋家族發(fā)生的一些例子吧!

  “表妹,今天我們家要來(lái)一位農(nóng)村客人!北斫阃蝗桓艺f(shuō)!稗r(nóng)村人?跟我們有區(qū)別嗎?”我天真的問(wèn)。“有吧……聽(tīng)說(shuō)他們很臟,而且滿口粗口。反正我不喜歡他們!薄澳俏乙膊幌矚g他們好了”(我小時(shí)候永遠(yuǎn)覺(jué)得比我大的人說(shuō)的話,就是真理。)我笑笑說(shuō)。“要不要整他們一下?”表姐狡碘的說(shuō)!霸趺凑?”我好奇地問(wèn)!熬褪窃谒麄兩蠘翘菀郧,把油撒在樓梯上讓他們摔一跤。怎樣?”“好”就這樣一場(chǎng)好戲即將拉開(kāi)帷幕……

  “歡迎,謝謝你們可以來(lái)。今天就來(lái)我們家住吧!”舅舅熱情的說(shuō)!爸x謝你們。”客人用生硬的普通話說(shuō)。表姐笑了起來(lái),“你……你說(shuō)話太逗了,哈哈哈哈哈哈……”客人臉紅了,可表姐還在笑。舅舅威脅了表姐幾句:“你這么不聽(tīng)話的話,我就打你了!”表姐嘟起嘴巴,拉起我就往房間跑。我們的計(jì)劃即將開(kāi)始。

  “請(qǐng)各位上樓洗澡。”“謝謝”我和表姐對(duì)視了一下,計(jì)劃開(kāi)始。我們把油嘩啦嘩啦的倒,倒完馬上躲了起來(lái)?腿思缀涂腿艘疫吜奶爝吷蠘翘荨M蝗,啊的'一聲,一位客人劃了下來(lái),另一位在一邊,看傻了。我和表姐對(duì)視了一下,笑了。

  最后,舅舅氣急敗壞的把客人送去了醫(yī)院。我和表姐勝利的擊掌,好高興喲!

  “哎”的作文 30

  哎!我那個(gè)野蠻的弟弟又要來(lái)我家做客了!

  記得上一次,我的那個(gè)野蠻弟弟打碎了我珍藏已久的花瓶;拿走了我最心愛(ài)的的游戲機(jī);前面的都不算什么,讓我最心煩的是,今天,他又要來(lái)了!

  討好他簡(jiǎn)直比登天還難!他什么都不要,就是要我的寶貝寵物——貝貝。上一次來(lái),要不是我早在兩分鐘前把貝貝救出來(lái),恐怕貝貝早死了。要說(shuō)服他,就是連神仙也幫不了我!我心里想著,禁不住打了個(gè)寒顫。

  想著想著,弟弟就如同孫悟空,駕著筋斗云,手持金箍棒,騰空一躍,就來(lái)到我家“大鬧天宮”。他一到我家,就用他的“火眼金睛”,“掃描”起我家那只貪吃、貪睡又惹人喜愛(ài)的小狗來(lái)。幸好在他沒(méi)到之前,我把它藏進(jìn)了一個(gè)無(wú)人的地方,他也夠聰明的,直接跑上二樓打開(kāi)電腦查起了在我家車(chē)庫(kù)右上方的隱蔽攝像頭來(lái),清晰地看到我抱著一只狗向車(chē)庫(kù)跑去。怎么辦,貝貝要是被他找到,那就慘了,我心里更焦急了。還好我家的狗聰明,跳進(jìn)了一個(gè)大紙箱里,一聲不響。弟弟找了一大圈,一無(wú)所獲。一回頭,看見(jiàn)有一盆含羞草在那,十分好奇,連忙直奔過(guò)去,沒(méi)想到的是,他一不小心踩到了我剛剛在玩的.“地雷”—一顆彈珠,“嘭”的一聲,摔了個(gè)四腳朝天,額頭上還長(zhǎng)出了一個(gè)“大饅頭”。這個(gè)“大饅頭”終于讓好動(dòng)的弟弟靜靜地躺在椅子上,乖乖地看起了電視。

  哎!我這個(gè)野蠻的弟弟真是讓我頭疼啊!

  “哎”的作文 31

  親愛(ài)的,你說(shuō),手機(jī)怎么有那么大的魅力呢?

  早上去外婆家,路上遇到了一場(chǎng)輕微的車(chē)禍,一輛騎摩托的男子撞上了另一輛摩托,另一輛載著三個(gè)小孩,一個(gè)女人。

  一開(kāi)始,我在路邊緩緩地走著,突然看見(jiàn)這兩輛摩托車(chē)越開(kāi)越近,剛想提醒,兩輛摩托車(chē)就猛地撞在一起,騎摩托車(chē)的女子死死地用腳撐住,才讓車(chē)上的.三個(gè)孩子沒(méi)有受傷,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。

  “我,我是不小心的!蹦莻(gè)男子說(shuō),我看向他,不由得對(duì)他生了厭惡之情,他剛才,竟然一直在看手機(jī)!這么一車(chē)人要是車(chē)上的三個(gè)孩子出了事,他怎么否則。∷坪踹沒(méi)有從手機(jī)中醒過(guò)來(lái),雙眼迷朔,整個(gè)人呆呆的。

  手機(jī)的魅力,怎么這么大呢?它為別人帶去麻煩,也為我?guī)?lái)了無(wú)盡的悲傷。

  在以前,爸爸每天晚上都會(huì)來(lái)我房間檢查我窗簾有沒(méi)有拉好,我不會(huì)的題他會(huì)細(xì)心教我,現(xiàn)在,他迷上了手機(jī),一天看到凌晨二三點(diǎn)才去睡覺(jué),我問(wèn)他題,他看都不看就叫我去查作業(yè)幫……

  我討厭手機(jī),討厭愛(ài)看手機(jī)的人,記得看過(guò)一句話:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是我就在你的面前,而你卻在看手機(jī)。當(dāng)時(shí)只是一笑而過(guò),沒(méi)想到現(xiàn)在想起來(lái),感觸竟這么深。

  我想,科技在變,時(shí)代在變,人們的真心與真情,難道也變了嗎?

  哎,手機(jī)!

  “哎”的作文 32

  今晚是xx年的第一個(gè)夜晚——漫漫長(zhǎng)夜無(wú)心睡眠——是因?yàn)榭吹絼e人到處狂歡而自己卻窩在家里寫(xiě)心情——還是以為——?jiǎng)倓偸湃サ?6年里——我留下了太多的記憶——

  去年的這個(gè)時(shí)候我還在為半年后的中考感到恐慌吧~擔(dān)心自己考不上好學(xué)校~擔(dān)心自己發(fā)揮失常~甚至擔(dān)心會(huì)不會(huì)在考試幾天拉肚子~哈~——人生第一次大考就在這種無(wú)聊的緊張中一閃——過(guò)了。

  又想起年初買(mǎi)的那對(duì)小倉(cāng)鼠——安靜的那只短短的生命只維持了一個(gè)多月——那是當(dāng)然—落入我表妹掌心的`生靈的死期用手指都能數(shù)得完它剩下的時(shí)日。還有一只比較活潑的在經(jīng)歷了眼角撞傷流血。凍瘡截?cái)嗪笸鹊恼勰ズ箢B強(qiáng)的活了下來(lái)——中考前夕那僅有的快樂(lè)想必就是每天放學(xué)后逗倉(cāng)鼠的幾分。幾秒吧——可偏偏就是這樣一個(gè)大難不死的精神寄托竟然在中考前的那個(gè)晚上以它平時(shí)睡覺(jué)的姿態(tài)走了。

  能帶走它生命的原因有很多很多——但我寧愿相信它是上天暫時(shí)給我的一個(gè)禮物。等我走過(guò)那段黑暗時(shí)光后。再把它拿走————謝謝。

  接著就上了高中——高中只能用渾渾惡惡來(lái)形容——真不知道我是怎么適應(yīng)一天只有吃飯—睡覺(jué)—學(xué)習(xí)三件是要做的無(wú)聊生活——一天下來(lái)最快樂(lè)的事已淪落為中午能吃上食堂供應(yīng)的雞腿。蒼天啊!大地啊!現(xiàn)在才高一就這樣子了——還有兩年又3/4。∮袥](méi)有搞錯(cuò)。

  接著就到圣誕節(jié)了,就到元旦了,就到07年的第一個(gè)夜晚窩在家里寫(xiě)心情了。哎轉(zhuǎn)得好快啊。

  “哎”的作文 33

  老師,您為什么在不知情的情況下訓(xùn)斥我,老師,我不懂您。

  我成績(jī)中等,您顧不到我,您把所有精力都放到了優(yōu)秀的學(xué)生身上。

  您說(shuō)參加活動(dòng),在學(xué)期結(jié)束就會(huì)有榮譽(yù)證書(shū)。我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了好名次,上課我也很投入,可是學(xué)期結(jié)束了,我沒(méi)有得到證書(shū)。一個(gè)經(jīng)常考不及格的女生都有,我十分憤怒,老師,您是不是偏心女生,獲得榮譽(yù)證書(shū)的女生占了一大半,而男生寥寥無(wú)幾。老師,您的心思我真的.看不透,我不懂您的心思。

  記得有一次,我中午作業(yè)忘記沒(méi)來(lái)得及交,我交給您,您卻說(shuō):“辛苦了,一口氣補(bǔ)了這么多作業(yè)!”這明顯是在諷刺我,貶低我。可是,我看見(jiàn)有女生同樣交給你,您可是一句話沒(méi)有說(shuō),都說(shuō)男老師偏愛(ài)女生,果不其然,那我們男生也是人,需要誰(shuí)來(lái)偏愛(ài)呢!老師,我就想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,老師,你也是男生,為什么要偏愛(ài)女生?現(xiàn)在的女生根本就沒(méi)有女生的樣子,滿口臟話,還追打男生,老師,這是您看不見(jiàn)的樣子。

  有一次上課,一個(gè)男生和一個(gè)女生在講話,您應(yīng)該兩個(gè)人都看見(jiàn)了,而您只讓男生站到外面面壁思過(guò),卻饒過(guò)女生。僅僅就是因?yàn)樗桥灰噶隋e(cuò)都應(yīng)該去改過(guò),都說(shuō)男女平等,既然兩個(gè)人犯了錯(cuò),我覺(jué)得,您應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)生采取一樣的措施。

  唉,老師,您的葫蘆里賣(mài)的什么藥。坷蠋,我不懂您!

  “哎”的作文 34

  早上一睜眼,我就提醒自己:今天萬(wàn)萬(wàn)要小心!為什么,今天是愚人節(jié)唄!

  我剛把教室的門(mén)拉開(kāi),殷靜怡就沖我大喝一聲:“姜虹,你褲子穿反了!”我一愣,慌忙要察看我那不爭(zhēng)氣的褲子。我可卻發(fā)現(xiàn)殷靜怡正偷偷望著我笑。我一怔,隨即立刻恍然大悟:“愚人節(jié),你騙我哪!”

  我可也不能落這“愚人潮流”。第一節(jié)課下,我就想到一個(gè)“好主意”,立刻神秘地把正看著書(shū)的曹茜拉到一邊,又裝出一副“未卜先知”的.樣子,用手擋住嘴,裝模做樣地朝四周看看,才小聲的對(duì)曹茜說(shuō):“曹茜,我要告訴你一個(gè)好消息,和一個(gè)壞消息。”

  曹茜上了鉤,放下手中的書(shū),抬起頭,連忙追問(wèn):“是什么是什么?”

  我忍住笑,說(shuō):“好消息就是今天你運(yùn)氣好!”

  “那壞消息呢?”曹茜耐不住性子,急急地問(wèn)到。

  我哈哈大笑起來(lái):“壞消息就是……這個(gè)消息是假的!哈哈……愚人節(jié)快樂(lè)……”

  就用這個(gè)方法,我耍了n個(gè)人。

  不過(guò),強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我們班還有一流“選手”,這不,我又被耍了。

  范臨風(fēng)湊到我面前,用手托住下巴,神秘兮兮的說(shuō):“告訴你,你如果在深夜12點(diǎn),往電話機(jī)里輸11個(gè)2,你就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)聲音,那就是……”

  我被他說(shuō)得毛骨悚然,頭腦中浮現(xiàn)出黑暗中,電話機(jī)里傳出聲音的嚇人情景。

  可他竟笑嘻嘻的接著說(shuō):“你會(huì)聽(tīng)到‘對(duì)不起,你拔打的號(hào)碼是空號(hào),請(qǐng)查詢后再拔!!”

  啊,……我暈啊……

  唉呦,這個(gè)愚人節(jié)……

  “哎”的作文 35

  六年級(jí),小學(xué)階段的最后一個(gè)年級(jí)。這一年與以往的五年有大不同,六年級(jí)的感覺(jué)類(lèi)似于游戲打到了高級(jí)別。不斷升級(jí)乃至進(jìn)化,其間積累的經(jīng)驗(yàn)許比平日多幾倍,可隨之帶來(lái)的壓力,亦沉重得讓人難以喘息。

  六年級(jí),時(shí)間好緊張。除去上課、睡覺(jué)和趕路,余下的時(shí)間,飯是要吃的',作業(yè)不能不做,夜又不能熬。怎么辦?時(shí)間像海綿,擠擠總是有的?為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間,只得去不斷地壓縮。這樣有意思嗎?把一塊磚頭大的海綿,壓成一顆沙礫,于是有了沙漠,裝飾了時(shí)間的標(biāo)本。壓縮難免會(huì)把時(shí)間打亂,效率自然降低,用壓縮時(shí)間的戰(zhàn)術(shù),換來(lái)的可能是作業(yè)本上更多的“紅十字”。

  六年級(jí),老師的拖堂成了六年級(jí)畢業(yè)班的家常便飯。課間十分鐘,老師拖了六分鐘,留下的給我們玩“生死時(shí)速”——上廁所、喝水,必須保持一秒十步的速度。

  六年級(jí),在學(xué)校里,我們被老師的唾沫壓著,到了家里被作業(yè)壓著。好不容易盼到了周末,一出家門(mén),放眼望去,春光明媚,好一片綠啊?晌覀儧](méi)福享受,一座座補(bǔ)習(xí)班大山屹立在眼前,好不容易攀到終點(diǎn),終點(diǎn)卻是熟悉得膩煩的學(xué)校。周末總是悄然溜走,還沒(méi)打個(gè)盹,又要去上學(xué)了。

  六年級(jí),如果說(shuō)課堂是一個(gè)“杯具”的話,我們剛從一個(gè)“杯具”里跳出來(lái),又掉進(jìn)了另一個(gè)“杯具”;如果說(shuō)上課是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們剛剛鳴金收兵,還沒(méi)來(lái)得及修整,卻聽(tīng)到集結(jié)號(hào)又已吹響……

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