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季節(jié)的色彩作文

時(shí)間:2023-07-29 15:01:43 好文 我要投稿

季節(jié)的色彩作文精選【5篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的季節(jié)的色彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

季節(jié)的色彩作文精選【5篇】

季節(jié)的色彩作文1

  有人說(shuō),季節(jié)是有色彩的,那么,春、夏、秋、冬各是什么顏色呢?我思索著,陷入了沉思……

  瞧!柳樹(shù)姑娘們正在河畔梳理著自己碧綠的長(zhǎng)發(fā),那秀美的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。頑皮的小草們也把它們的小腦袋鉆出地面,一覽春天的美景。桃花們也競(jìng)相開(kāi)放,那誘人的香味把蝴蝶仙子們也都召喚來(lái)了,在綠色的桃樹(shù)旁飛舞著,歡悅著。噢!我知道了,春天的顏色是綠色的,是充滿(mǎn)生機(jī)的綠。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”不錯(cuò)的,荷花像一位使者,報(bào)道夏天的到來(lái)。滿(mǎn)塘的荷花亭亭玉立在池中,在那太陽(yáng)下一個(gè)個(gè)羞得臉紅,荷花小姐們都低垂著頭。晌午,烈日當(dāng)頭,那太陽(yáng)仿佛是一團(tuán)鮮紅的火焰在炙烤著大地。噢!我知道了,夏天的顏色是紅色的,是充滿(mǎn)希望的紅。

  秋天,豐收的季節(jié),麥穗都成熟了,一陣風(fēng)吹來(lái),田野上仿佛泛著金色的浪花。樹(shù)葉也相繼落下,好似一只只金色的蝴蝶在空中飛舞;菊花們也向人們炫耀著自己金色的面龐,到處一片金色。噢!我知道了,秋天的顏色是金色的,是充滿(mǎn)活力的`金。

  “嗚……”那鵝毛般的大雪飄落下來(lái),在窗戶(hù)上鑲嵌著銀色的窗花,給大樹(shù)爺爺披上了銀白色的外套,給大地披上了一層地毯!氨眹(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,正如詩(shī)中所說(shuō),萬(wàn)里雪飄,到處一片銀白色。噢!我知道了,冬天的顏色是銀白色的,是充滿(mǎn)生命的白。

  季節(jié)猶如一幅畫(huà),那些色彩正是上面點(diǎn)綴的花。

季節(jié)的色彩作文2

  一年中有四個(gè)季節(jié),四個(gè)季節(jié)便組成了一年。

  春季,是一個(gè)可以把懶蟲(chóng)勾出來(lái)的季節(jié)。你可以想象:聞著一陣陣飄來(lái)的花香,柔和的陽(yáng)光灑在臉上,瞬間,你會(huì)不自覺(jué)得把眼合上,昏昏沉沉地睡去。

  那綠綠的草地,再陪襯上幾朵白的、紅的花,使草地散發(fā)出一種詩(shī)的韻味。這時(shí),躺在草上,聞著花香,讓人不愿再去想別的'事了。

  夏季,是個(gè)多水的季節(jié)。在夏天,我們可以肆無(wú)忌憚地在水里玩兒,水花晶瑩透亮。在夏天,我們興高采烈。

  夏天的雨是使人始料不及的,在無(wú)意之中,豆粒大的雨點(diǎn)便向你打來(lái),讓你跑也跑不及,躲也躲不掉。要是下大了,只見(jiàn)那五顏六色的點(diǎn)在雨中流動(dòng)。

  秋季的色彩中,聚集了許多種顏色,有紅紅的蘋(píng)果,紅白相間的棗子,還有紫紅紫紅的李子。

  這個(gè)季節(jié),可把農(nóng)民伯伯樂(lè)得臉上笑開(kāi)了花兒,因?yàn)閮杉镜膭趧?dòng)有了收獲。

  在這之中,風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,吹得我們涼颼颼的。

  冬天,是我們都想度過(guò)的季節(jié)。冬天的雪,潔白而透亮,讓你有種想要躺上去的沖動(dòng)。這一切增添了我們?cè)S多樂(lè)趣:戴著厚厚的手套,玩堆雪人的游戲,給雪人兒畫(huà)上一個(gè)笑臉,它就像在感謝我們把它帶到這個(gè)銀色的世界。

  春天是五彩斑斕的,夏天是火黃的,秋天是五顏六色的,冬天是潔白透亮的,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的顏色,我喜歡四季的色彩。

季節(jié)的色彩作文3

  要說(shuō)季節(jié)有色彩,那春夏秋冬將是什么顏色?我苦苦地思索著。

  假如季節(jié)有顏色,那么春便是綠的。不是嗎?你看,春天到了,柳樹(shù)的嫩芽悄悄地從枝條上冒出來(lái),小草從土里偷偷地露出頭來(lái),靜靜地觀看著這個(gè)春意盎然的世界。那迎春花也小心翼翼地挺起身子,吐出片片綠葉。放眼望去,田間那油菜簇生著黃綠色的光,那綠色的嫩葉在風(fēng)中搖曳,好一派生機(jī)勃勃的綠!!春天是希望的.色彩。

  夏是什么顏色呢?瞧,樹(shù)上,那一朵朵紅花躍身于繁枝綠葉間,紅得那么鮮艷,那么可愛(ài),活像一張張綻開(kāi)的笑臉;▓@中,美人蕉寬厚的綠葉托著幾朵紅艷艷的花,亭亭玉立,說(shuō)它美人蕉,真實(shí)名副其實(shí)。荷花更是花中一絕,在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水的襯托下,顯得那樣清秀典雅。啊,夏天的萬(wàn)紫千紅的花,千姿百態(tài)。我明白了,夏天是火紅色的。

  秋天與夏天相比,是另外一種色調(diào)。瞧,田里玉米穗披著紅纓,漲紅了臉的高粱,躬身致謝的稻谷……都把秋天的風(fēng)采透露出來(lái)了。果樹(shù)上掛滿(mǎn)逗人喜愛(ài)的蘋(píng)果,青中透紅,水靈靈透出一股香氣來(lái),多么迷人哪!有人說(shuō),金色是豐收的象征。是的,秋到處洋溢著成熟的色彩。

  冬是雪白的。瞧,莽莽大地,一片銀白。那毛茸茸、亮晶晶的雪花,閃耀著細(xì)碎的銀光。紅梅、青松與白雪融合在一起,構(gòu)成一幅潔白的瑞雪圖。

  啊!季節(jié)的交換,給大地披上了一層又一層五彩斑斕的新裝,使大地變得多彩多姿,使人間變得富有生機(jī)!

季節(jié)的色彩作文4

  要說(shuō)季節(jié)有顏色,春、夏、秋、冬各是什么顏色?我苦苦地思索著。

  假如季節(jié)在顏色,那么春便是嫩綠的。不是嗎?你看,春天到了,柳樹(shù)的嫩芽悄悄地從枝條上鉆出來(lái),小草偷偷地從土里探出頭來(lái),靜靜地觀看著這個(gè)春意盎然的世界。那迎春花也小心翼翼地挺起身子,吐出片片綠葉。放眼望去,田間那油菜泛著黃綠色光,枸杞那綠色的嫩葉在風(fēng)中搖曳,好一派生機(jī)勃勃的綠!啊!春天是希望的色彩。

  夏是什么顏色呢?瞧,樹(shù)上,那一朵朵紅花綴在繁枝綠葉間,那么鮮艷,那么可愛(ài),活像一張張綻開(kāi)的笑臉;▓@中,美人蕉寬厚的綠葉托著幾朵紅艷艷的花,亭亭玉立,叫它美人蕉,真是名副其實(shí)。荷花更是花之?huà)勺,在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水襯托下,顯得那樣清秀典雅。啊!夏天,萬(wàn)紫千紅的花,千姿百態(tài)!我明白了,夏天是火紅色的.。

  瞧,田里披著紅纓的玉米,漲紅了臉的高粱,躬身致謝的稻谷……都把秋天的風(fēng)采透露出來(lái)了。果樹(shù)上掛滿(mǎn)逗人喜愛(ài)的蘋(píng)果,青中透紅,水靈靈透出一股香氣來(lái),是的,秋天到處洋溢著成熟的色彩。多么迷人哪!有人說(shuō),金色是豐收的象征。

  冬是雪白的。瞧,莽莽大地,一片雪白。那毛茸茸、亮晶晶的雪花,閃爍著耀眼的銀光。紅梅、青松與白雪交融在一起,構(gòu)成一幅冬雪圖。

  !季節(jié)的交換,給大地披上一層又一層五彩繽紛的新裝,使大地變得多姿多彩,生機(jī)勃勃。

季節(jié)的色彩作文5

  季節(jié)的色彩,亦是我們自己的色彩。

  ——題記

  她在笑,我在笑,我們?cè)诩竟?jié)里微笑。微笑著在季節(jié)里講述著自己的故事,雙方都只是認(rèn)真的傾聽(tīng),不發(fā)表任何的言語(yǔ),因?yàn)槲覀冎雷约褐恍鑳A聽(tīng)。各自?xún)A聽(tīng)著內(nèi)心的.那份漣漪。彼此短暫的邂逅,擊起了波瀾而卻不驚。

  每日漫步在校園,看著行色匆匆的人兒,我們才恍然明白我們自己也是其中的部分。只是我們自己都不太喜歡那樣的生活,卻又不得不生活在其中。在一起時(shí),我們談到了很多很多,學(xué)習(xí),生活,愛(ài)情抑或更多。有時(shí)我們只是遙遙的對(duì)望,發(fā)呆,微笑。她在三樓南偏東45度,我在二樓北偏西45度。我們?cè)诩竟?jié)里微笑地等待對(duì)方的下來(lái)或上去,可又誰(shuí)都沒(méi)有移動(dòng),有的只是對(duì)望,發(fā)呆,微笑。因?yàn)橹虚g的距離是彎曲的,但卻又可以計(jì)算。或許,只有這一刻才是我們之間的永恒;或許,我們明白,終有一天我們中一個(gè)終會(huì)下來(lái)或上去,抑或同時(shí)下來(lái)上去,在二樓與三樓之間的那個(gè)樓梯處,同時(shí)踏著第一個(gè)階梯,第二個(gè),第三個(gè)……然后在第十二個(gè)階梯處轉(zhuǎn)身——相遇,微笑,擁抱。

  后記:季節(jié)在微笑,季節(jié)在變幻;人在季節(jié)里微笑,在季節(jié)里變化。季節(jié)的變幻:春夏秋冬;人的變化:喜怒哀樂(lè)。

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