關(guān)于秋的作文(匯編11篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于秋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于秋的作文1

　　我喜歡秋，這個輕松自由的季節(jié)。伴著窗外的某種鳥鳴起床，不需要穿太多，也不會只穿汗衫還大汗淋漓。一件短袖汗衫，套上一件外套，加上一條牛仔褲便可以舒適地度過大半個秋天�？梢猿ㄩ_胸，騎著車去上學(xué)，讓清涼的秋風(fēng)掠過面頰，舞起頭發(fā)，把敞開的外套吹得飄起來，把自己吹個夠。這種感覺是自然清爽的，大可不必擔心手會冷得生凍瘡，因為這是一個舒適，閑雅的季節(jié)。我們沒有理由不喜歡秋這種輕松和簡潔，更無須擔憂因為簡潔而單調(diào)，因為光是那各色的秋裝，就足以讓秋成為繽紛的季節(jié)。

　　秋的獨特，也因為它的蕭瑟，當葉子離開樹枝，打著旋兒，落下，再落下，最后統(tǒng)一背面朝天落地�！芭尽钡囊宦�，它睡下了，帶著一個一生的夢境，帶著一份悲壯與凄然，演繹了每一片葉都演繹著的人生，然后故事結(jié)束了，它便睡了，在秋風(fēng)中瑟瑟的發(fā)抖，做夢。變質(zhì)了、腐爛了、消亡了，唯有那個夢仍繼續(xù)著，風(fēng)傳遞著這個夢殘留的氣息。于是，秋的氣味里，多了一絲悲愴與蒼涼。

　　我沒有身臨其境的體會過何為“碩果累累”的'秋，沒到田間走過一遭，感受當?shù)厝素S收的喜悅與繁忙；也沒有真正走進一片滿是紅葉的楓樹林，去撫摸楓葉，去嗅紅葉的氣息。僅僅是在電視中，照片中，我見過那場景，或者是去蘇州園區(qū)的同學(xué)家時，路過一小片楓樹林時瞥到兩眼，一片的紅色，里面還有幾對情人在談天。還有的，便是書本的文字。很小很小時，我的課本里有一篇關(guān)于秋的文章，也就100字不到而已。“秋天到了，大雁排著隊往南飛，一會兒排成‘一’字，一會兒排成‘人’字”“葉子紛紛從樹上飄下來”“農(nóng)民伯伯望著豐收的稻田笑了”。這些句子給我的印象極深。腦海深處，我把這幾句放在了一個歸處——秋天。我每次寫《秋》總會多多少少寫上這幾句，因為，我認為它們是屬于秋天的，盡管大雁飛時是什么樣子我也沒仔細瞧過。不過至今可以肯定的是，那些話的確屬于秋。秋，也的確是個快樂的季節(jié)。

　　印象中，秋天的月亮也是特別的。中秋月圓，已成佳話。只是可惜，今年的中秋被我遺忘了。那天，家中除了我空無一人，在書桌前趕著做作業(yè)，連抬頭望一望那難得的滿月都忘記了。我根根本本地忘記了這天本該是家人團聚，飲酒賞月的日子。很遺憾，我偏偏把這一天的月亮遺忘了。無數(shù)詩人作家面對秋月寫下一篇又一篇名作，我也可以隨口背出蘇東坡的《水調(diào)歌頭》，但是，我終究沒有認認真真地站在月亮下面，抬頭，看那輪又圓又亮的月，體會作者的心情。皓月當空，而我，竟然忘了……

　　喜歡秋天，喜歡秋高氣爽，喜歡聽旋風(fēng)落葉的聲音和秋蟲的低吟，仿佛聽一份幽怨，聽一份黯然。這就是秋，我鐘愛的秋。

關(guān)于秋的作文2

　　烈夏漸涼，空氣宜人，是誰有如此巨大的魅力，讓大地為她的到來而和夏天再見？是她，是秋姑娘。秋姑娘踏著輕快的舞姿，受邀而來。她帶來了送給大地的金衣，帶來了收獲的果實，帶來了美麗的秋景。

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ旒喂珗@，去和秋姑娘做游戲。一抬頭，秋姑娘給了我好大一個驚喜。澄清縹緲的天像一塊覆蓋大地的藍寶石，又像那一望無際的碧海。強烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波，白云又似海面的白帆。云是神秘又有趣的，有些很白很白，好似一塊巨大的棉花糖，看了以后，讓人有一種想嘗一嘗的`感覺。如果那真的是棉花糖的話，那一定很甜。還有些云是奇形怪狀的，變化多端。我盯住一朵云彩，想看看它會變成什么樣子�，F(xiàn)在它是一匹馬，一會兒還不知道會變成什么呢�？�，它在變，脖子越來越長，身子卻越來越小。哈哈，它變成了一只長頸鹿，真有趣。

　　秋姑娘和我玩起了躲貓貓，哈哈，我找到了，原來她藏在了樹林里。她這一來，樹林可變了個樣。千樹萬樹中，最美的就是楓樹。楓樹的紅葉，愈是深秋，愈是紅艷，就像火焰在滾動。不僅是楓葉，所有的樹葉都呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楊樹葉黃了，掛在樹上，仿佛一朵朵小黃花飄落在空中，又好像一只只黃蝴蝶。秋天乍起，它們便開始了生命中唯一一次最華麗的起舞，跳起了優(yōu)美的華爾茲，那悠揚的身姿是“蝴蝶”當秋天到時，用自己的身體為大地鋪上了新衣。那散落是落葉對大地母親的祝福，是濃濃的愛，是葉對根的情感。梧桐樹葉好似一頂頂金色皇冠，掛在枝頭，那些落在湖水里的，仿佛是金色的小船。

　　順著落葉落進湖水里，我也不禁被美麗的天嘉湖迷住了，怪不得落葉都往這里飄。朵朵霞云照映在天嘉湖上，魚兒激起的微波，碧綠的湖水分外絢麗，湖邊的水草早已枯黃，我看著那平靜的湖面，心里問，是枯草給了水的蕭瑟，還是水斷送了草的青綠？一陣秋風(fēng)吹來，涼意侵襲我心。

　　小草隨著秋姑娘的來臨，也換了身新衣裳，是黃色的。此時的小草雖然已沒有春天那個嫩寶寶和夏天那個精神百倍的樣子了，但它依然挺立著，秋風(fēng)輕輕一吹，它們便把身子扭向一邊，以可愛的舞姿博得我們的贊美�？戳诵〔葸@樣可愛的樣子，我忍不住笑了。我覺得，小草是最謙虛的，最高尚的。

　　秋姑娘的到來給大家換上了新衣，使一切都變得那么美，秋姑娘，我愛你！

關(guān)于秋的作文3

　　已經(jīng)十二月了，樹上的葉子早已枯黃，但竟還有大半都掛在枝頭。

　　夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。 看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動。

　　我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對于秋天的描寫也大都如此：

　　概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂；&&

　　其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。

　　顧其為聲也，凄凄切切，呼號奮發(fā)。

　　聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。

　　而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺。

　　那棵樹，一個人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的'站在那里，帶著滿枝的金色，堅強的在風(fēng)中挺立。 原來，秋天也是剛強。是堅持，也是忍耐。

　　秋風(fēng)中的花兒

　　今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀望駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個季節(jié)，柔軟而溫情。陽光恰到好處的暖著我裸露的肌膚，整個人不免沉醉起來。于是嗅到了＂芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨＂的菊的清香。

　　自陶淵明歌詠過菊花＂芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰＂的貞秀之姿并于東籬種菊之后，菊花便被中國古代文人雅士引為知己。試想忽然一夜霜滿碧瓦，芭蕉不展，荷敗蓮萎，紅凋綠落，惟有＂菊蕊獨盈枝＂，會是如何的驚喜呢。難怪明代詩人高啟在＂秋色蒼茫人欲醉，寒香冷落蝶先知＂的秋天要坐對幽軒賦詩了。這時如果有酒，有一知己，吟風(fēng)弄月，把盞賞菊，對面是心愛的人，杏眼桃鰓，柳眉櫻唇，素指纖纖，笑靨如春，或者他是長眉俊目，星眸微醉，衣袂飄飄，這場景該是怎樣的風(fēng)情萬千呢。當然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻，盡享生命樂趣，其中況味非塵俗庸人可體會啊。

關(guān)于秋的作文4

　　你悄悄地走來，默默無聲。一眨眼，大地撥上了金黃的衣裳。

　　你悄悄地走來，走進花園。剎時萬紫千紅，恍若“天女下凡”。千姿萬態(tài)的菊花開了，它把波浪似的金發(fā)披在肩上，美麗的長裙系在腰上，流光溢彩。多像一位“千手觀音”呀!我知道，我知道，你是在捕捉一切不畏寒霜的勇氣和信念。你的到來,使大地充滿活力。

　　你悄悄地走來，走進田間，稻谷飄香。那畝畝莊稼，遠看,好似翻滾著的千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了瞼，玉米樂開了懷……這時候，地里的人可忙了，“唱一曲呀收獲歌哇，收了稻谷收高粱哇，收了玉米收大豆哇，收獲完了送國家呀……”悠揚的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。

　　你悄悄地走來，走進果園。看，樹上碩果累累。有小燈蘢似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛啊!大大小小，深淺不一，數(shù)不勝數(shù)。在園中徘徊，不禁聞到陣陣幽香，芬芳撲鼻，好像朦朦朧朧地看到自己漫步在“天國花園”內(nèi)。孩子們爬上樹去，摘一顆“仙果”，咬一口，甜絲絲，脆生生，酸溜溜，吃高興了，做個鬼臉，笑得大伙兒把嘴里吃的`果子都噴了出來。

　　你悄悄地走來，走上山坡。帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山，像是鍍上了一層金色。飄飄悠悠從上面飛下無數(shù)只黃蝴蝶，一會兒在半空中盤旋，一會兒打兩個滾兒，折幾個跟頭，一會兒又徑直沖向地面。不知過了多長時間，深黃的花衣變成了淺黃;淺黃又變成鍺石。你看，它多像一個頑皮的小鬼。瞧那邊的山上，霜葉如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都忘記了再過幾天，寒冬就要來了，

　　你悄悄地走來，不時送來颯颯秋風(fēng)，有時還伴著連綿的雨絲，把大地罩在一片迷濛雨霧之中。雖然是秋雨淅瀝，可一下起來，卻覺得甚是涼爽。不要撐傘，別穿雨衣。這時候在雨中玩要，饒有情趣。孩子們在追逐秋，在捕捉秋�！芭�，我捉住了，捉住了，看，我的手里有涼絲絲、亮晶晶的小雨珠�！薄芭�，我也找到了，我的心都感到了秋意呢�！�

　　你悄悄地走來，帶來了迷人的秋色，帶來了豐收的碩果。聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙碌了一年的人們臉上流露出內(nèi)心壓抑不住的喜悅：“又迎來了一個豐收年�！�

　　我迷戀你啊!秋—絢麗多姿的季節(jié)，果實累累的季節(jié)，欣欣向榮的季節(jié)。

關(guān)于秋的作文5

　　秋天的美好像總是一瞬間，卻給她留下了永恒的記憶------

　　——題記

　　莫小妍最初來到這個小鎮(zhèn)時，還是一年中最后一個季節(jié)——冬天。那時的小鎮(zhèn)一片蕭條，沒有一點生機。因為爸媽的工作變動，她不得不來到這個偏僻的小鎮(zhèn)上學(xué)。

　　學(xué)校給她的印象也不好，又小又破。令她郁悶的是，這些同學(xué)對她十分的冷漠，對于她的到來，甚至有些厭煩。莫小妍望著一張張陌生的面孔，覺得很迷茫。

　　就這樣，過了快一年。

　　秋天如期而至，同樣的小鎮(zhèn)，就稀稀拉拉開了些菊花。這些菊花顏色也不鮮艷，都是談黃色的。

　　一個周末，莫小妍走在這小鎮(zhèn)的青石板路上，迎面吹來一陣風(fēng)，她裹緊衣裳。她抬頭一看，只見一個女生在她前面不遠的地方，朝她走來。

　　“哦，她是班上新來的，叫董希梅�！蹦�小妍加快了步伐，準備超過她。就當她與董希梅擦肩而過的那一瞬間，董希梅夢幻般說了一句：“這小鎮(zhèn)美嗎？”“一般吧�！蹦�小妍停住了腳步，忍不住回答了她。希梅轉(zhuǎn)過身，愣了愣，露出燦爛的笑容，牽起小妍的手，對她說：“我知道哪里有秋天。”小小妍還沒有反應(yīng)過來，就被希梅拉倒了一條小河邊。小河邊有一棵楓樹，一棵桂花樹和一片五顏六色的菊花。楓樹火紅火紅，像頂了一團火，簡直比天邊的夕陽還要鮮艷，桂花樹上擠滿了一朵朵淡黃色的小花，散發(fā)出獨有的清香，菊花一朵連著一朵，有紅的`、黃的、白的------

　　莫小妍呆呆地望著眼前的秋色，喃喃自語：“原來秋天藏在這里�。　薄懊腊�？”希梅有些得意，“小鎮(zhèn)不只這些美哦！”“真的嗎？快帶我去看看！”“嘿嘿，你需要自己去發(fā)現(xiàn)哦！”“你------”小妍笑了，她摸摸嘴角，好像多久都沒有笑了。她發(fā)現(xiàn)自己對這個小鎮(zhèn)，這個學(xué)校開始感興趣。

　　要回家了。小妍牽著希梅的手，感激地說：“謝謝你，我們做朋友吧。”望著小妍誠懇的眼神，希梅笑了。她調(diào)皮地掙脫小妍的手，跑進小鎮(zhèn)深處，在那兒，傳來了希梅甜美的聲音：“我們已經(jīng)是朋友拉！”

　　第二天，小妍像變了一個人一樣，她變得活潑、樂觀了，開始與同學(xué) 做朋友。

　　小妍逐漸發(fā)現(xiàn)，這小鎮(zhèn)很美，特別是秋天。這時，小妍便想起那條河邊的楓樹、桂花樹、菊花，還有那張希梅開心的笑臉……

　　●●老師點評：本文構(gòu)思好，一個女生在另一個女生感染下，發(fā)現(xiàn)小鎮(zhèn)秋天的美麗，從而心理健康地走進了陽光校園。全文人物細節(jié)描寫生動，用詞準確，造句流暢。89分。

關(guān)于秋的作文6

　　清晨，太陽剛剛爬進老太太的小茅屋，鄰居家的大公雞就迫不及待地嚷嚷起來。老太太揉了揉惺忪的睡眼。喲!手上粘的都是麥穗呢!自從稻草人的稻草治好了她的眼睛后，她的收成一年比一年好。糧食堆了六七座小山。

　　轉(zhuǎn)眼間，中秋節(jié)即將來臨。老婦人用自己平日積攢下來的錢買了幾塊珍貴的月餅。說這月餅珍貴，是因為她只在十年前吃過一回。那是她丈夫六十大壽時，正好前一天是中秋節(jié)。那時，她和兒子、丈夫，一邊賞月，一邊品著香甜的月餅。那時的月餅真香啊，一直香到老婦人的心窩里。可現(xiàn)在，月亮在，月餅在，可人在哪里呢？丈夫、兒子都已經(jīng)不在了，再香甜的`月餅對于老婦人來說，哪里還有香味？老婦人擅抖著雙手捧起了月餅，卻已經(jīng)淚流滿面，她多想回到十年前的那個中秋節(jié)呀!

　　中秋節(jié)的這天早晨，天氣已經(jīng)很冷了。一大早，老婦人就匆匆趕往大街去賣草繩。大街上人來人往，非常熱鬧。老婦人找了個地方，放下草繩，坐了下來。天快黑時，老婦人聽到一陣柔弱的叫賣聲：“賣火柴，賣火柴啰……”老婦人抬頭一看，不遠處走來了一個赤著小腳，穿著破爛不堪的小女孩。她的小手冷得發(fā)抖，手里還拿著一大把火柴。老婦人忙上前拉過可憐的小女孩，“孩子，坐下歇會兒吧!”老婦人把小女孩攬在懷里，“孩子，天都快黑了，咋還不回家？”老婦人關(guān)切地問道，“我一整天都沒有賣出去一根火柴，回家肯定要挨打!”小女孩低聲說著，“哦，我可憐的孩子!”，老婦人撫摸著小女孩的頭發(fā)，“跟奶奶回家吧!奶奶不會打你!”于是，老婦人就把小女孩帶回了家。

　　“來，吃吧!”一進屋，老婦人便拿起一塊月餅遞給小女孩。“謝謝奶奶!”小女孩感激地望著老婦人。頓時，小女孩覺得眼前的這位老婦人好像她去世的奶奶。在這個世界上，除了奶奶，從沒有一個人這么關(guān)心過她。老婦人也仿佛找回了自己的孩子似的，憐愛地看著小女孩說，“孩子，以后這兒就是你的家了。”一聽到老婦人要收留她，小女孩一下子哽咽了，她把臉深深地埋進老婦人的懷里，激動得叫著：“奶奶，奶奶!”，老婦人忙給小女孩擦干眼淚，而她的眼睛里卻閃爍著晶瑩的淚花。

　　從此，老婦人便和小女孩相依為命。老婦人特意為小女孩縫制了棉衣、棉鞋，還讓小女孩去上了學(xué)。小女孩也特別懂事，每天一做完作業(yè)，就幫著老婦人做飯或是編草繩。

　　又是一年月圓時，在這一年的中秋節(jié)里，老婦人和小女孩一邊吃著香甜的月餅，一邊望著美麗的月亮，笑了。

關(guān)于秋的作文7

　　秋天的開始意味著夏天的結(jié)束，是天氣轉(zhuǎn)涼的開端，也是炎熱天氣的結(jié)局。我喜歡秋，因為它不像春那樣嫵媚羞澀，不像夏那樣火熱袒露，更不像冬那樣含蓄內(nèi)向，秋的美是理智成熟的。

　　秋天是寂靜的。秋天到了，動物們開始漸漸地“消失”，花草樹木也漸漸地枯萎。一切生物都像喝醉酒的樣子，昏昏沉沉沒有一點生機與活力。我想它們可能是被春的“折磨”，夏季的“摧殘”，給折騰得奄奄一息了。曾經(jīng)有過的詩情畫意逐漸地淡去。

　　秋風(fēng)是涼爽的。秋天的夜晚很涼，像被潑了涼水一般讓人不禁寒顫。天上稀稀疏疏的點綴著幾顆暗淡的星星，不時刮來一股股寒風(fēng)有點陰森、凄冷之感，這股風(fēng)也給靜謐的夜添加了幾絲涼意。

　　秋雨是多情的。秋雨多半是淅淅瀝瀝的，飄灑在身上有一種春天回歸、大地回暖的感覺，讓人感覺特別舒服。北方的雨不像南方的那樣綿長。到了秋季，南方總是下著淅淅瀝瀝的小于，雨傘遮也遮不住那細雨的紛揚，總讓人覺得身上濕漉漉的。南方的雨終究是太多了，迷蒙了天空。而北方的秋雨下得非常迅速，基本下完一場就拂袖而去了。

　　秋天像一個健碩的中年，用勤勞的雙手播種豐收的喜悅。稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，瓜果露出了笑臉。秋天是一支輕松的鄉(xiāng)間小調(diào)。枝頭上碩果累累，田野里麥浪滾滾，隨處可見農(nóng)民忙碌的身影，他們構(gòu)成了音譜上跳動的音符。聽到這歌聲，出現(xiàn)在眼前的仿佛是一袋袋白花花的大米，一包包金燦燦的`玉米，一捆捆紅著臉的高粱，以及農(nóng)民伯伯那張充滿喜悅的笑臉。除了農(nóng)作物大豐收，各種應(yīng)景的花也次第開放。秋季最具代表性的花朵就數(shù)菊花了吧!看那嬌艷欲滴的花朵，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪……爭奇斗艷，燦如云錦。

　　小的時候，我就喜歡這種希望中帶著火熱拼搏氣息的季節(jié)。兒時的記憶留在了故鄉(xiāng)的田間，哼著童歌，漫步田間，路邊紅彤彤的高粱穗子仿佛在伴著我的歌聲搖曳，蕎麥的紅梗子上拄著朵朵柳絮般的小白花，這白里透紅的色彩好像害羞的小姑娘臉上的顏色。

　　秋天不僅收獲物質(zhì)上的果實，也能收獲精神上的果實。秋天的收獲告訴我，要成功就要奮斗。我明白了屬于我自己的成功秘訣——拼搏到底。不管前路如何漫長，會有什么等待著我，要始終保持積極樂觀的心態(tài)，去探索，去創(chuàng)造，讓自己的每一天都過得有滋有味。相信未來的某一天，一定會有豐碩的果實等待著自己去收獲。

關(guān)于秋的作文8

　　秋，注定是一個矛盾的季節(jié)。

　　秋，也是一個凄然的季節(jié)。

　　它掙扎著，努力反抗著，單薄的身子顯得那樣可憐；它以為自己能抵抗，可是，它的力量太小了，又怎能同凜冽的風(fēng)作斗爭呢？最終，它還是被吹下來了，這片枯黃的樹葉，在瑟瑟的秋風(fēng)中回旋著，蝴蝶似地在空中狂舞著，熱烈而悲痛，傾盡了最后一絲活力，在世間留下了最后的、短暫的凄美。彎彎曲曲的泥巴路旁，立著幾棵稀稀拉拉的梧桐樹，它們冷漠地瞧著周圍的一切，頭上頂著幾根光禿禿的樹枝，張牙舞爪地隨風(fēng)舞動著，將那幾片可憐的葉兒甩下了樹，孤獨地落在地上。

　　秋風(fēng)涼絲絲的，悄悄地從脖頸侵入身體，激得我們打了個抖，將厚重的衣服裹得更緊了。風(fēng)中似乎帶著些許寒冷的味道，在大地上肆無忌憚的狂奔著，吹得小草垂下了腦袋，偷偷披上一見暖和耐寒的黃色外套。曾經(jīng)嬌嫩的花朵早已關(guān)上了五彩繽紛的花瓣屏障，靜靜沉睡，在夢中期盼著明年春的到來。道旁有幾株幸存的野花，默默地待在草叢中，纖細的腰如今早已彎下，失去了色彩的臉兒木然呆滯，生機不再。陰沉的天空中，偶爾能見著一只蝴蝶孤獨地翩翩起舞，仿佛在蕭條中尋找著夏的`熱烈。

　　秋，又是一幅優(yōu)美的，活潑向上的風(fēng)景畫。

　　“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情”，站在水邊，只見晶瑩的水面上淌著一層寒冷的霜霧，白白的，柔柔的，輕盈如紗，似乎將水、船、人裝進了一片朦朧的幻境。透過晨霜，幾只若隱若現(xiàn)的小舟緩緩地行駛著，里面的人蜷縮在船艙中，透過窗戶靜靜地欣賞著這冰涼神秘的美景�？窗。�這流水船只，人情風(fēng)景，不像一幅絕妙的油畫嗎？

　　水上架著一座小橋。幾個可愛的娃娃手牽手地在橋上蹦蹦跳跳，向?qū)W校跑去，他們那鮮艷的衣裳在風(fēng)中劃出一道五顏六色的弧線，為這幅秋景圖增色不少。橋邊的莊稼光禿禿的，只有幾個勤勞樸實的老農(nóng)站在那里，他們一邊抽著旱煙，一邊搓著長滿老繭的雙手，臉上笑意盎然，是想起了今秋的豐收嗎？

　　春種秋收。秋天，是一年辛勞后的成果，是上天賜予人們最珍貴的禮物，給大地帶來了一片金黃的喜悅。但是，在帶給人們短暫的欣喜后，它又立刻收回了一切美好，用蕭條和寒冷來提醒沉醉于歡樂中的人們切莫忘了繼續(xù)努力耕種。秋，這個矛盾的季節(jié)，它雖然及不上春的溫暖與生機，夏的蓬勃與熱烈，冬的雪花飄飄，但它賦予世界的希望與喜悅是無與倫比的，它是一位無私的母親，用一顆最真摯的心包容著廣闊的大地，包容著渺小的我們。

關(guān)于秋的作文9

　　秋天有味道,有色彩、有心情、有溫度。像一個多變的魔術(shù)師，向人們展現(xiàn)著他多樣性的美。

　　味道

　　秋天的味道是甜、是苦、是酸、是讓人們捉摸不透的。

　　秋天的早晨是苦而酸的。來來往往的上班族和鍛煉身體的老人擁擠的爬上公共汽車，而后來的人們則抱怨著，一個勁兒的苦惱。而無數(shù)老人被年輕力壯的小伙子擠下車時，讓人不住感到嘆息與心酸。

　　秋天的下午是甜的，品嘗完中午的美食后坐在公園的石凳上，聽著枯萎的梧桐抖動的颯颯聲，微風(fēng)輕柔的拂過臉頰，使人禁不住打一個小盹，心里感到不濃不淡恰到好處的甜味。

　　色彩

　　秋天的色彩是黃、是紅、是藍、是白、是五光十色的.。

　　秋天的早晨是白色的。清晨，空中彌漫著濃濃的霧氣，站在山頂，大風(fēng)帶著霧從腳下穿過。使人在涼風(fēng)中仿佛置身于仙境，朝下望去云團在大霧中不停的翻滾著，卷者一道道白氣升入天際。太陽在大霧中透出白色的光芒……

　　秋天的中午是黃色的，一棵棵高大的梧桐樹直立在金色的田野邊。一陣風(fēng)吹來，梧桐葉全部傾向一邊，時不時向回退著，一片片金黃的葉子盤旋著飛上空中好似一只只嬉戲的金蝶在空中漫舞。

　　秋天的夕陽是紅色的，當太陽落下時，地平線出現(xiàn)了一道紅霞，印紅了蔚藍的天空。金黃的山丘和這光融到了一起，透出一絲神秘的氣息。

　　秋天的傍晚是藍色的，在寂靜的小路中，抬頭向天望去，一輪彎月鉤在天空之中，深藍的天空好似頭頂上的大海，吸引著人們的仰頭長望，探知它無窮的奧秘。

　　心情

　　秋天的心情，有愉快、有悲傷使人情緒不定。

　　秋天的早晨是愉快的，新的一天的到來讓人們興奮的走出家門忙碌著，清新的空氣讓人感到愉快。

　　秋天的黃昏是悲傷的，太陽漸漸的落下，讓無數(shù)老人想到了以后的死亡，留戀的人生亦將逝去，讓人心里感到一陣莫名的悲傷……

　　溫度

　　秋天的溫度有溫暖、有涼爽讓人非常舒適。

　　秋天的早晨是涼爽的，清新的空氣跟著吹來的微風(fēng)吹過身體，絲一般的濕氣打在臉上，格外的涼爽。

　　秋天的中午是溫暖的，走在樹下，陽光在樹葉色遮擋下透過縫隙射在枯葉堆上。干燥的細塵盤旋著升上天空，踩在枯葉上，發(fā)出咔咔的脆響，使人感到暖洋洋的。

　　秋天用它多變的魅力影響著一切，細心觀看，它就像精美的工藝品，白看不厭。

關(guān)于秋的作文10

　　2008年5月12日14：28分汶川發(fā)生了8級大地震，北川這些城市被地震這個惡魔變成平地，到處都是哭泣的婦女或孩子，到處都是死人，讓人看了都敢到心痛，是��！中國的四川發(fā)生了這么不幸的事情，像戳著中華兒女的心，誰也不希望啊！

　　在地震中，發(fā)生了許多感人的事情，而譚千秋卻是這些感人示例的主人公，他雙臂張開，一口氣護住了四個孩子，而自己卻被掉下來的水泥板砸到，不幸身亡，他是老師中最偉大的英雄。

　　在地震發(fā)生的時候，譚千秋老師趕緊叫孩子們跑出去，可地震發(fā)生的時候還剩下四個孩子，他毫不猶豫，張開他那大臂，用自己的生命保護了四個孩子，這感人的事跡，被救援人員得知，馬上發(fā)表成報紙，讓全國人民知道。譚老師妻子得知，想哭，卻堅持自己不要哭。隨后，他們把譚老師的尸體放在校園內(nèi)，譚千秋老師救了四個孩子，這種偉大的精神多值得我們學(xué)習(xí)啊！

　　面對死亡，譚千秋老師沒有退縮，沒有躲閃，而是毫不遲疑用自己的身體護住學(xué)生，這既是一種本能，更是平時優(yōu)良品質(zhì)的一種必然體現(xiàn)。從教20多年來，譚千秋不僅教學(xué)成績卓越，被評為特級教師，而且在擔任中學(xué)教導(dǎo)主任后致力于教學(xué)改革和創(chuàng)新。特別是他愛生如命，在校園里看到一塊小石頭都要撿起來，生怕學(xué)生因此受傷，被同事們譽為“最疼愛學(xué)生的人”……正因為有太多的情愫蘊藏在這份職業(yè)當中，有太多的牽掛寄托在學(xué)生身上，才有了關(guān)鍵時刻的挺身而出！

　　如今，譚千秋老師離我們遠去了，他張開愛的羽翼奮不顧身保護學(xué)生的“姿勢”，已定格為一種言簡意賅但威力無窮的符號——無私無畏！這種感人的壯舉，不僅是對中華民族舍生取義偉大精神的生動詮釋，也是共產(chǎn)黨員為人民根本利益奉獻自我的完全展現(xiàn)，更是愛生如命的崇高師德的生動寫照。譚千秋老師用生命捍衛(wèi)為人師表的道德準則，是真正意義上的“靈魂工程師”，是忠實踐行以人民利益為根本原則的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員！

　　“我愿變成童話里你愛的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護你！”在天崩地裂的那一瞬間，譚千秋張開愛的`羽翼，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門，讓四支稚嫩的花朵得到了庇護，鑄寫了一代師魂的高潔，散發(fā)著奪目的人性光輝，讓我們在一次又一次的泣不成聲、淚流滿面中感受到了人間的真情，在凝聚和感動中唱響“我們都是一家人”的大愛之歌，去奪取抗震救災(zāi)的最后勝利。

　　有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。譚千秋用自己的生命換來四位學(xué)生的明天，堪稱萬世楷模、千秋師表。

關(guān)于秋的作文11

　　不，我不這樣認為，秋天來到時，農(nóng)民們的臉上總是露出一副燦爛的笑容。而城里的人們就會不約而同的嘆道：“唉！該死的，秋天來了，冷冷的冬天又快來了！”可是，這些人們都不知道，秋天是多么的美好！

　　秋天，不冷不熱，多好呀！在秋天里，我就是變成了秋媽媽的女兒，快活的在秋天里嬉戲玩耍。我知道，有的人喜歡有“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！钡拇禾�；有的人喜歡有“小禾才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡南奶�；還有的人喜歡有“墻角數(shù)支梅，凌寒獨自開�！钡亩�天�？墒�，我偏偏喜歡秋天。有一天，我問爸爸：“爸爸，你喜歡什么季節(jié)？”“是春天，因為，春天是象征著年輕人，我也希望我有活力呀！”爸爸說，“你呢？”“秋天�！薄扒锾�，秋天多不好呀！它象征著老人，多不好呀！”“哼，才不呢！秋天才是最好的！”我不高興起來“你這孩子！”爸爸邊搖頭邊笑。

　　可是，秋天哪里老呀！有時我會來到一棵結(jié)實的大樹下，倚在樹干上，望著猶如一顆巨大的藍寶石的.天空，迎接秋天的到來。忽然，一些金黃的樹葉緩緩的飄落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一顆顆的流星在流動。真是太美了！嘿！你看，有的葉子飄落在水里，成了小螞蟻們的小船；有的葉子在樹上晃呀晃呀！好像迫不及待的要落下來似的；還有的葉子緩緩的飄落，好像在說：“哈哈，下來了，下來了！”“哎呀！什么東西！”一個東西落在了我的頭上，拿下一看，呀！多美麗的葉子呀！我歡快的跑回家，像寶貝似的把珍藏在書里。

　　秋，似乎是一個感傷的季節(jié)，可以聯(lián)想到很多讓人傷心的事，其實，秋，對于任何人來說，是不可以省略的，就想一個省略號，永遠不會完……

　　有時候，我坐在窗前，望著藍藍的天，心里的不高興就會不翼而飛，眼前就是一個美麗的未來。有時候，會有陣陣涼風(fēng)吹來，就像媽媽的手在扶摸著我的臉。于是，每當我有什么傷心事吹吹風(fēng)心情就會好點！

　　秋天雖不是完美的，可是，在我的眼里，秋天的日子是我一年中最美麗的回憶。我想，也許每個跟我一樣喜歡秋的人，都是因為這個原因吧！其實，秋天并不是代表著衰老，而是代表著一種不能用文字表達的美。

　　不是嗎？秋是美麗的，如果你不信，可以像我一樣用這種方式來迎接秋天的到來，我相信，只要真的感受過秋的美麗的人都很喜歡秋天！

　　秋，你的美麗將被我永遠的珍藏在童年里！

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