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身邊那些有特點的人作文

時間:2023-07-29 22:12:44 好文 我要投稿

(通用)身邊那些有特點的人作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的身邊那些有特點的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)身邊那些有特點的人作文

身邊那些有特點的人作文1

  頑皮的“小猴子”

  弟弟是一個調(diào)皮蛋,他有圓圓的腦袋,瘦瘦的身體,細長的雙腿,像極了一只小猴子。

  他不僅外形像猴子,連動作也像猴子,而且很會搞惡作劇。有一次,我們和媽媽去拿快遞,在半路上弟弟不時采幾片葉子,用它們包裹小石頭,就這樣一邊走著一邊玩著。在我們拿快遞回來的路上,我看到前面有一堆樹葉,便興奮地一腳踢上去!鞍。 蔽野l(fā)出一聲慘叫,痛得抱住腳,單腳跳著,等痛好了一點時,定睛一看,原來是弟弟剛才用樹葉包著的石頭。而弟弟則在一旁雙手捧著肚子,哈哈大笑。

  還有一次弟弟和我比賽爬樹!邦A備,開始!”我們瘋狂地向上爬。弟弟輕松地向上爬著,只見他兩只手握住比較近的'兩根樹枝,雙腿用力一蹬,就爬到上面一根樹枝了。就這樣,弟弟一溜煙地爬到了樹頂。而我才剛剛爬到一半,弟弟得意地在樹上大叫道:“哈哈哈哈……我勝利了!”

  我的弟弟像不像一只頑皮的小猴子?

身邊那些有特點的人作文2

  媽媽有著修長的身材,棕色的秀發(fā)像海藻一樣卷曲著,優(yōu)美的鵝蛋形臉上,鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛。她可是我心目中的女神,為什么這么說呢?

  記得有一次,我跟媽媽去醫(yī)院給一個小朋友獻愛心,媽媽說那個小朋友得了白血病。在一個三人間的病房里,一個小女孩戴著口罩靜靜地躺在病床上,她用無精打采的眼神盯著我們,媽媽過去撫摸著小女孩的手說:“這么漂亮的孩子,一定會好起來的!眿寢屵說了很多祝福的話語,隨后把帶來的錢放到了小女孩媽媽的`手上,那個阿姨哭著一直感謝媽媽,媽媽也哭了。我抬頭看著媽媽,忽然感覺她好美,就像女神一樣。

  媽媽的熱心腸深深地打動著我。

  有時鄰居阿姨出門不能帶孩子,都會送到我家來,媽媽身上就像有魔力一樣,讓所有小朋友跟她總是那么親密無間。

  我愛女神媽媽,她不僅長得美,而且心靈也美。最重要的是教會我如何去做一個富有愛心的人!

身邊那些有特點的人作文3

  我的媽媽很漂亮。有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴和鵝蛋似的臉蛋,配著纖細苗條的身材,看起來美麗極了。

  媽媽雖然平時說話都是輕聲細語的,但是在我的學業(yè)上確是嚴厲的。有一次,我的作業(yè)還沒寫完就想跑出去玩,她馬上變臉說:“你為什么不寫作業(yè)?”“因…為我忘記了!”媽媽嚴厲的說:“你怎么那么粗心,我說了多少次要把作業(yè)寫完了再玩,你怎么那么不聽話,要收收心了!蔽覒M愧地低下了頭。

  盡管媽媽對我學習很嚴厲,但是又無微不至地照顧我的'生活。有一天早上,我的耳朵很疼,像里面有無數(shù)條蟲子一樣爬來爬去,媽媽看見了,急沖沖地抱著我跑到醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽已經(jīng)累氣喘吁吁了,連掛個號都等不及,就直接抱著我進了耳科,跑到醫(yī)生面前,等醫(yī)治完成了,媽媽立即抱著我說:“睿睿,別怕,沒事了”,頓時讓我感覺心里暖暖的。

  我愛我的媽媽,這樣一個既要求嚴厲又對我疼愛無比的媽媽!

身邊那些有特點的人作文4

  他有著一雙強壯的腿,一頭烏黑的頭發(fā),圓得像乒乓球一般的眼睛,他就是我們班的運動健將。

  有一次體育課上,老師讓我們兩個一組比賽跑步,結果我很“幸運”地和這位強將分在一組。輪到我們了,老師一聲哨響,我們倆都如箭似地往前跑。同學們的歡呼聲此起彼伏,我們跑得更起勁了?斓浇K點了,我拼盡了九牛二虎之力,可是我和他之間仍相差了一步,他贏啦!只見他眉毛向上揚著;臉紅紅的',如成熟的蘋果般迷人。他的嘴角露出了微微的笑容,對我說:“你要繼續(xù)努力,超過我哇!”

  除了跑步厲害,他的足球技術也很高超。我們經(jīng)常給一起踢球。有一次足球賽,我們隊領先一分,但當他隊友傳給他之后,他飛速帶球到門前,像一陣旋風似的,飛起一腳打門。球進了!誰也攔不住他。

  什么?你問這位運動健將是誰?他就是我們班的運動健將——曹易霖。

身邊那些有特點的人作文5

  我的表弟雖然只有五周歲,卻是一個地地道道的電視迷。

  他腦袋長得四四方方的,耳朵特別尖,像兩根筆直的天線,那十根手指又細又長,似乎就是特為按遙控器長得。

  有一次,我到表弟家里去玩,一進門就看到表弟坐著沙發(fā)上,他一手拿著樓下小店買的冰淇淋,一手拿著遙控器,那雙綠豆似的`小眼睛緊緊地盯著電視。我先輕輕叫他名字,他沒理我,接著我又提高了音量,他還是當聽不到,眼皮都不眨一下。最后,我一生氣趴在他耳旁喊,他轉過頭來冷漠地看著我:“別打擾我看電視!边伸出一只手把我撥開,繼續(xù)看起電視來,仿佛我不在他家里似……第二天我才知道,表弟為了看電視,晚飯都沒吃。

  表弟不管做什么事情都邊做邊看電視,吃飯看,玩玩具看,就連上廁所也得聽到電視的聲音。

  哎!我這個電視迷表弟呀,他什么時候才能改掉這個壞習慣呀。

身邊那些有特點的人作文6

  我有一個好朋友叫做成晶晶,她是一個故事大王。

  她會好多好多的故事比如:一只小小毛蟲、螞蟻開會,等等,等等,只有你想不到,沒有她做不到的。

  有一次,我考試考的'不是很好,她就來到我旁邊給我講了一個稿笑的故事…過了一會我就哈哈大笑不一會兒我就把剛剛的傷心事忘的一干二凈了。

  但是有時候我就覺得她很嚇人。因為有時她經(jīng)常講鬼故事,嚇的我毛骨悚然,連晚上睡覺都做了惡夢。

  她一個非常好的人,也是一個非常會講故事的人。

身邊那些有特點的人作文7

  他的個子不高,嘿嘿的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,像閃閃發(fā)光的葡萄,還有一張大大的嘴巴,他可能吃了,是個標準的吃貨。

  有一天早上,他剛一進教室就大聲喊道:“老師來了!”大家趕緊拿起書,裝成了一副乖孩子的'模樣,剛剛還像菜市場一樣的教室,現(xiàn)在連一根針掉在地上也能聽得見了,他忽然一蹦跳到講臺上,大聲說:“哈哈,這也能給我,騙你們也太傻了吧!”同學們,一個個對著他猛翻白眼。

  忽然間教室里又一下子安靜了,原來老師真的來了,正悄悄地站在他的身后,一瞬間他的臉忽然變成了紅彤彤的蘋果。

  他不單單是愛搞笑,上課發(fā)言他也很積極。

  大家猜猜他是誰?

身邊那些有特點的人作文8

  家有愛媽?什么愛媽?是姑姑,還是奶奶,還是媽媽?答案是——媽媽!為什么這樣說呢?因為我媽很好,上次考個87分也不生氣呢,正好,我想到了一件事情,和你們說說吧。

  我上次考了87分,回到家,我想:又要被打了?墒牵瑡寢寷]打我,因為媽媽不再看重成績了,而是學習態(tài)度。因為這次我是認真考的,所以媽媽不打也不罵,而是溫柔地分析為什么錯,我也開心地把媽媽的教導聽進去。你們會不會擔心媽媽把我教導不好呀?那是不可能的。媽媽只有在我做錯事情的時候才會打我。比如:我字寫得不好看,回家就玩,不認真寫等等。這時候媽媽為了管教我而變成一只大老虎,我也只能乖乖的接受懲罰。

  看了這么多,趕緊勸你們的`媽媽看重學習態(tài)度吧。加油!

身邊那些有特點的人作文9

  下課了,我正和同學們玩一、二、三、木頭人的游戲。

  可是,突然有一位同學從我后面沖了過來,“哎呀”我大叫一聲,一看,我的腿流血了。我坐在凳子上休息,腿上有刺痛感。不過,別的`同學都沒看到。

  過了好一會,我看不清,好像是我最好的同學趙婕曦來了,她一手拿著創(chuàng)口貼,一手拿著濕巾,正擔心的向我跑來。我想:“我就知道她會來的,因為,她以前幫過別人很多次了,這次也一定不例外。而且我們還是最好的同學呢!彼扔脻窠戆盐彝壬狭餮牡胤捷p輕擦了一下,接著,又把創(chuàng)口貼貼了上去。貼好了,我慢慢的站了起來。雖然還是有點疼,但是已經(jīng)好多了。她把我扶了起來,我們慢慢地走向了教室。她說:“下次有人沖過來,你就躲一下,這樣就不會撞到自己了。”我說:“好的,我下次一定注意!

  我想:“趙婕曦真是個樂于助人的人,我和她做朋友,簡直太好了!”所以我就給她取了一個外號,叫“熱心腸”。

身邊那些有特點的人作文10

  我們班里有一位名副其實的小書蟲,就是孫墨涵。

  她中等的個子,彎彎的眉毛,梳著一條馬尾辮,時常露出燦爛的笑容。

  有一天,下課鈴終于響了,同學們都像離弦的箭一樣沖出教室,我也要去外面玩?吹綄O默涵正在讀書,我很不明白為什么別人都出去玩了,她為什么還要在教室里讀書呢?于是我問她,這個問題。她笑而不答,繼續(xù)看她的書,是什么書讓她這么著迷?于是我看了一眼,原來她看的是百科全書,我心里油然升起對她的一種敬佩之情。有一次我去小書蟲家里做客,她媽媽給我開門兒。我卻沒有看見孫墨涵,我的目光在屋里掃來掃去。她的.媽媽往書房里一指,示意她在正在書房,我輕手輕腳走進書房,看見她正在地上目不轉睛地看著書。絲毫沒有察覺到我,于是我也拿了一本書看起來。不知過了多久,她猛一回頭,大叫:“你什么時候來的?”說完我們對望哈哈大笑起來。

  這個“小書蟲”。

身邊那些有特點的人作文11

  我有一個朋友叫董承偉,他不但喜歡和我玩,還很喜歡看《米小圈上學記》,我也是很喜歡看這系列的書的。

  有一次,我想找董承偉玩游戲,但是我叫他他好像都聽不到似的`,我走近一看,原來他在津津有味的看著一本《米小圈上學記》,他都看得入迷了。后來,我拍拍他的肩膀,他看到我就跟我說起他看的這本書的內(nèi)容,還有他以前看過的《米小圈上學記》的故事,他講得很好聽,我也聽得入迷了。最后我們還一起討論書中的人物和書中好笑的故事,我們都笑開了花。

  一個愛看書的人是不會孤單的,他可以從書中得著很多。

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