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又見(jiàn)一簾幽夢(mèng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的又見(jiàn)一簾幽夢(mèng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
又見(jiàn)一簾幽夢(mèng)作文1
夢(mèng)想美嗎?美就要去實(shí)現(xiàn)它!
汗水和豐收是最忠實(shí)的伙伴,而勤學(xué)和夢(mèng)想則是一對(duì)最美麗的情人。
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,或許是美麗的或許是虛幻的,或許是偉大的也或許是最卑微的。但,不管怎樣,這些夢(mèng)想都是純潔的`、多情的。
夢(mèng)想,它是冬天里的一把火,溫暖了人生之冬;它是夏日里的陣陣涼風(fēng),清爽了人生之夏。它是人生畫(huà)卷上最?yuàn)Z目的紅色,它是人生樂(lè)章中扣人心弦的天籟之音。
小時(shí)候,我有很多五彩的夢(mèng),比如說(shuō),當(dāng)科學(xué)家啦,考博士啦,做發(fā)明家呀……不同的夢(mèng)想,為我編織著成長(zhǎng)的道路,更讓我懂得,夢(mèng)想不是隨口而出的,而是要付出實(shí)際行動(dòng)的。
不過(guò),現(xiàn)在的我,夢(mèng)想只有一個(gè):那就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一名教師,我要把我所有的知識(shí)傳授于那些求知若渴的孩子們。
每天早晨,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們不約而同地站起來(lái),齊聲對(duì)我說(shuō):“老師好!”而我也會(huì)微笑地回應(yīng)一聲“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!”
雖然每天早出晚歸,但當(dāng)你看到同學(xué)們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉時(shí),當(dāng)你聽(tīng)到學(xué)生們一聲聲親切的問(wèn)候時(shí),你會(huì)倍感欣慰。你也會(huì)覺(jué)得再辛苦也是值得的。
當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我不會(huì)去體罰他,而是用誘導(dǎo)談心的方式,對(duì)學(xué)生一視同仁。我會(huì)教學(xué)生怎樣做人。
每天晚上,我會(huì)坐在燈光下認(rèn)真批改作業(yè)。平日里,我會(huì)和學(xué)生一起教學(xué)相長(zhǎng),一起玩耍,一起談自己的夢(mèng)想。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”作為老師,我很喜歡這句名言,因?yàn)樗桧灹死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)和無(wú)怨無(wú)悔。
做老師真好,不是嗎?也許我會(huì)偶感疲倦,但我不會(huì)后悔選這條路。
當(dāng)晨光掙脫黑夜的棉被,快樂(lè)涂滿(mǎn)藍(lán)色的天空,當(dāng)?shù)谝宦暢孔x打破校園的寧?kù)o,當(dāng)催眠的鐘聲響起,我們用心血和汗水書(shū)寫(xiě)生活的每個(gè)字符,每個(gè)標(biāo)點(diǎn),迎接充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的霞暗星明、日落月升!
我深知,只要扎扎實(shí)實(shí)走好生活、學(xué)習(xí)的每一步,一定能夠夢(mèng)想成真!
又見(jiàn)一簾幽夢(mèng)作文2
“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。莊生夢(mèng)曉迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑!豹(dú)守空房,望著那輪皎潔的月光,散發(fā)出耀眼的光芒,李商隱心中的孤寂又有誰(shuí)能理解。在這個(gè)花好月圓夜,本是有情人兒終眷屬的時(shí)刻,李商隱卻與他的宋華陽(yáng)盈盈相望,脈脈不得語(yǔ)。
她是道觀里一束溫暖的陽(yáng)光,不能愛(ài),卻偏偏相愛(ài)。道觀的枷鎖,鎖不住年輕的心。她情愿化為紅燭,一寸相思一寸灰。中秋的月兒啊,你可否把李商隱深深的思念之情捎給宋華陽(yáng),帶去他的一份中秋祝福,相思怎一個(gè)“愁”字了得。
“滄海明月珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙,此情可等成追憶,只是當(dāng)時(shí)已憫惘然!敝荒塥(dú)自唱著高歌,對(duì)明月寄托這滿(mǎn)腹的心思。
獨(dú)倚窗臺(tái),一個(gè)俊俏卻又落寞的身影,緊閉雙眼,嘴角有淺淺的笑意。宋華陽(yáng),你是否在夢(mèng)中夢(mèng)到了你的郎君。此時(shí),中秋的'月兒,散下輕盈的銀紗,為這孤單地女子輕輕披上。
“錦書(shū)萬(wàn)里憑誰(shuí)寄?過(guò)盡飛鴻矣。柔腸已斷淚難收?倿猷l(xiāng)思不上最高樓。夢(mèng)中應(yīng)識(shí)歸來(lái)路,夢(mèng)也了無(wú)據(jù)。十年往事已模糊,轉(zhuǎn)悔今朝兮薄不如無(wú)!惫铝懔愕毓鸹(shù)下,孤零零地圓月陪伴著一個(gè)孤獨(dú)的人兒。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。“爸爸,媽媽?zhuān)谶@個(gè)中秋月圓之夜,你們是否也在深深思念著你們的女兒!辩(dú)倚桂樹(shù)喃喃自語(yǔ)。多少個(gè)月圓之夜與親人分隔兩地,“爸爸,媽媽?zhuān)銈兩眢w可還好。”透過(guò)皎潔的月光可看到琦君臉頰帝那行晶瑩的淚,雖然她曾堅(jiān)信“眼因多流淚而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚!笨捎钟姓l(shuí)敢說(shuō)她眼角那顆晶瑩的淚,不是對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念呢?海峽兩岸骨肉的分離,使她心靈倍受煎熬!澳允寡劭荩杖隃I縱橫。眼枯即見(jiàn)骨,天地終地馕 。”每每中秋月圓之夜,她只能吟著這首詩(shī)在夢(mèng)中與親人相聚。
一年又一年的中秋月圓夜,獨(dú)在異鄉(xiāng)的人兒只能對(duì)著明月在夢(mèng)中與他們的親人團(tuán)聚。這個(gè)中秋的月兒特別圓,大概他們都在夢(mèng)中相聚了吧!