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那個(gè)人讓我難忘作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的那個(gè)人讓我難忘作文,希望對(duì)大家有所幫助。
那個(gè)人讓我難忘作文1
在老家上學(xué)的那段時(shí)光,我一直難以忘懷。
記的那是我剛上二年級(jí)時(shí),有一天,我們都在教室里認(rèn)真寫作業(yè),偶爾能聽見幾聲說小話的聲音。老師進(jìn)來了,教室里原本應(yīng)該立馬鴉雀無聲,可就在這時(shí)教室里卻響起了一陣哭聲,她哭了,F(xiàn)在我已經(jīng)忘記了她的名字,但我知道她的姓是什么。那多虧了當(dāng)時(shí)我們給她起的'外號(hào)“訂書機(jī)”,每當(dāng)我想起這個(gè)綽號(hào),我就想起了她姓丁。
她這一哭,令我非常詫異。因?yàn)樗诎嗌系谋憩F(xiàn)和個(gè)男生不差上下,被我們稱為“女漢子”。老師聽見有人在哭,心里有點(diǎn)不安,連忙問是什么情況:“你不舒服嗎?要不要打電話讓你姥姥來接你?”
她沒有回答,但是停止了哭聲。老師繼續(xù)問:“你怎么了?”她總算開口了,但她一句話震驚到了我們,連同老師的表情都變了——“我想我媽媽和爸爸了!
這并沒有什么,她一直就住在姥姥家,可能是因?yàn)樗职趾蛬寢尯苊。她之前和我們說過她的爸爸是開飛機(jī)的,能掙好多錢。我和我的幾個(gè)同學(xué)一點(diǎn)也不相信,認(rèn)為她在吹牛,就因?yàn)檫@我們還一起吵嘲諷了她幾句的:“那你怎么不跟你爸爸媽媽去更遠(yuǎn)的地方上學(xué)呢?比如北京!
她不說話了,而是切換話題。直到現(xiàn)在,我們?nèi)匀徊磺宄陌职质歉墒裁吹摹?/p>
我也有點(diǎn)疑惑,她并沒有說她媽媽是干什么的,但她媽媽為什么不來照顧她呢?
就在二年級(jí)的下半學(xué)期,她的腳扭傷了,我有點(diǎn)擔(dān)心,便和我的一個(gè)朋友自覺做她好多天的“拐杖”。
到三年級(jí)開學(xué)時(shí)我得知了她要轉(zhuǎn)學(xué),不免有點(diǎn)傷心,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的關(guān)系已經(jīng)很親密了。
她的表現(xiàn),實(shí)在讓我感到驚訝。沒想到一個(gè)女漢子也有如此脆弱的一處。
那個(gè)人讓我難忘作文2
叮鈴鈴,上課鈴響了。小明還在和小亮聊著昨天晚上的游戲,小紅和小麗在聊晚上的電視劇。突然,一個(gè)高大的身影站在了教室門后,頓時(shí),教室里好像被誰按了靜音鍵,同學(xué)們不約而同地拿出了課本,原來是“罰作業(yè)”大王——鄭老師進(jìn)來了。
鄭老師雖然愛罰作業(yè),被同學(xué)們認(rèn)為鄭老師是一位“作業(yè)”大王,但是我覺得鄭老師向我的爸爸一樣和藹可親。
陽光明媚的一天,開始了我校一年一度的.會(huì)操比賽,鄭老師為了這一場(chǎng)會(huì)操比賽可下了不少功夫。那時(shí)候,我是帶操員,由于體育委員發(fā)燒了,老師就讓我代替體育委員帶隊(duì)。我說:“老師,算了吧!我不行的!崩蠋煼浅(yán)肅地說:“你能行,我相信你,你可以的!蔽衣犃死蠋煹脑捰兴|動(dòng),二話沒說同意了。在要開始的時(shí)候,老師拍了拍我的后背,并點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“不用緊張!薄班!痹跁(huì)操比賽的過程中,老師在評(píng)委的后面,雙腿邁開,在心里默默地為我們班加油。最后,我們還是得了最后一名。不過,老師可沒傷心,還給了我們最大的安慰。老師在班上對(duì)我提出了表揚(yáng),還給我一個(gè)小本子。然后偷偷地給我們班所有的同學(xué)一塊糖,我們雖然得了最后一名,但是我們依然快樂,老師說:“下次大家一定要努力,爭(zhēng)取下次第一名”“好!好!我們一定會(huì)的!
鄭老師,謝謝你!我們的心甜甜的。
那個(gè)人讓我難忘作文3
七歲那年,父母帶我住進(jìn)了新居――一個(gè)寧靜舒適的地方,在那里無憂無慮。我熟悉了這種感覺。
秋天的后半夜,月亮落到了山頭,只剩下微弱的熒光,夜是漆黑的,只有七八顆零星在閃爍,除了些夜間動(dòng)物,小城都睡了……
正當(dāng)人們做著美夢(mèng)時(shí),忽然,一陣尖叫聲響徹在小城上空。人們紛紛起身,去看個(gè)究竟!俺俏驳耐醮蟛!”人們喊道。人們蜂擁而至,王大伯聽到了腳步聲,趕快系上上衣扣子,鋪好被子,熄好燈,假睡了起來。人們發(fā)現(xiàn)沒什么動(dòng)靜轉(zhuǎn)身就走了。夜又恢復(fù)了原來的樣子。
第二天早晨,人們?cè)缭缙鸫玻h論起來。你一句我一句,昨天成了一個(gè)話題!俺俏驳耐醮蟛畞砹恕!庇腥撕暗馈M醮蟛蠲伎嗄樀腵向大家走來,人們趕快圍了上去。“哎,瞞你們是瞞不住了!昨天晚上,你們猜,我夢(mèng)見什么了?”大伯說。人們異口同聲的說:“不知道!”王大伯激動(dòng)的說:“我夢(mèng)到我家的保險(xiǎn)箱,挨人給鑿開了,錢都沒了。”說完便哭了起來。人們嘆了口氣說:“我還以為什么大事兒呢,那是夢(mèng)!又不是真的,真是個(gè)貪財(cái)鬼。”說完揮揮手走了,王大伯在一旁還在哭……
由此可見,王大伯在夢(mèng)里都在想錢,可真貪財(cái)!那個(gè)人可真讓我難忘。
一個(gè)月之后,奇跡發(fā)生了,原本貪財(cái)?shù)耐醮蟛,竟為貧困山區(qū)捐款了,一捐就一萬元呢,這個(gè)消息,在小城可是傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),就連城外都炸開了花。我們問他怎么了?他說:“老了,老了,錢也沒什么用了,做點(diǎn)兒好事兒!贝蠹叶家詾樗X袋缺了根筋,或是傻了,真讓人驚訝。
枝頭上一只喜鵲在渣渣的叫著,仿佛是在為王大伯態(tài)度的轉(zhuǎn)變而喝彩。
喜鵲飛了,在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線,大伯的心變了,那個(gè)人讓我難忘。
那個(gè)人讓我難忘作文4
風(fēng)靜靜吹過,不留下一絲痕跡,卻留下了一季的清涼;流星閃過天際,不帶走一片色彩,卻留下了美麗的瞬間;花開花落,不留下一點(diǎn)蹤跡,卻溢出了滿園的芳香。不知那個(gè)人,留下了什么?
走在大街上,微風(fēng)掠起我的秀發(fā),仿佛又回到了那個(gè)地方,又看到了那個(gè)人......
每當(dāng)暑假來臨時(shí),我們便非常高興,總是成群結(jié)隊(duì)的去小河邊嬉戲。挽起褲腳,走向小河、抓河蝦、逮小魚,或是傾聽演奏家喜鵲帶來的歌曲.....
日子久了,彼此之間友情加深了,歷經(jīng)了數(shù)幾年,從以前的'二人組,變成了現(xiàn)在的五人幫。每當(dāng)我們的五人組中的其中一個(gè)被欺負(fù)了,哈哈,那個(gè)欺負(fù)的我們的人就可以享受我們的群毆了。
小學(xué)的我,是個(gè)愛哭鬼,記得有一次,老師為了證明;總受批評(píng)的同學(xué)與不曾受批評(píng)的同學(xué)之間的差別時(shí),我便被老師當(dāng)了個(gè)例子,一開始我沒反應(yīng)過來,老師便用嚴(yán)厲的語氣讓我出去,我便緩緩的走向門外,感覺眼眶濕濕的,是下雨了么?原來是我在流淚,我強(qiáng)忍著,是怕被別人看到,可是老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,他便讓我回去,可我怎么也克制不住我的淚水了,眼淚一滴一滴的墜落下來,我趴在桌子上,不敢抬起頭來,這時(shí),有一雙手正放在我的背上安慰我,慢慢抬起頭發(fā)現(xiàn)原來是她,她微笑著,說;’不要哭了,你看,都不漂亮了!
這時(shí)我感到了友情帶來的力量。
情會(huì)讓人們流淚,而友情的存在就是幫人們擦干眼淚。
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