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我是你的匿名信作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的我是你的匿名信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時(shí)光的年輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),怎么追趕也追趕不上它的步伐,一位小女孩站在榕樹下說(shuō):“你還會(huì)回來(lái)嗎?”小男孩回答道:“恩,會(huì)的!毙∨⒛樕蠏鞚M笑容,在他手上畫了一個(gè)笑臉:“你一定要回來(lái)陪我玩石頭剪刀布哦!”
那天陽(yáng)光透過(guò)窗戶,投射在泛黃的書本上:“同學(xué)們,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位從加拿大來(lái)的新同學(xué),蘇藝!
已經(jīng)上初中的唐果依然不習(xí)慣初中的生活,每次換座位都選擇靠窗的那一排,她是一個(gè)好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,只不過(guò)······她不愛說(shuō)話,大家都認(rèn)為她性格就是這樣,而和她要好的朋友,知道她在網(wǎng)絡(luò)上還有一個(gè)身份,無(wú)話不說(shuō)的話嘮。
“你好,我是你的新同桌,蘇藝!币晃豢∏蔚纳倌瓿⑽⒁恍。
唐果撇了撇幾眼:“哦!闭f(shuō)完,她用課本擋住頭部,拿起畫筆描繪窗外的風(fēng)景,她是一個(gè)好學(xué)生,就算課本擋住,老師也不會(huì)懷疑她在畫畫。
第一節(jié)課下課了,很多同學(xué)來(lái)到蘇藝的旁邊問個(gè)不停:“聽說(shuō),你從小就去加拿大了,是真的嗎?”蘇藝只是淡笑而過(guò)。
仿佛同學(xué)們的熱情打擾到了唐果,只見她踢了課桌后,教室里一片寧?kù)o,八卦的同學(xué)們都紛紛離開了。沒多久,蘇藝在學(xué)校的人氣越來(lái)越火,連高中生都來(lái)找他去打籃球:“找下初二三班的蘇藝!
晚上,唐果靜靜地躺在床上,打開筆記本電腦刷空間和微博!岸_!”一位好友發(fā)來(lái)匿名,上面說(shuō)道:“果果,你微笑的樣子一定像糖果一樣很美吧!碧乒读算,沒有回復(fù),笑,對(duì)她來(lái)說(shuō)太難了,上了初中后臉上的笑容仿佛隱藏起來(lái)了,和同學(xué)們的隔閡也越來(lái)越深了,不愛說(shuō)話的她就像一幅沒有名字的畫,想嘗試與人交流,卻沒有鼓足的勇氣。
匿名說(shuō):“多笑一笑吧,你以前不是這樣的!碧乒么蛑I盤說(shuō):“你是誰(shuí)?”匿名沒有說(shuō)話了,唐果也把消息刪了。
第二天,唐果一早起來(lái)翻看聊天記錄,在超市買了一個(gè)面包就悄悄地把手機(jī)帶到了學(xué)校去了。那天,唐果還在為晚上的事而煩惱,那句話戳中了她的心聲,她的畫紙上全是雜亂的字符。
她的同桌蘇藝問:“怎么了?”唐果只是搖了搖頭,故作鎮(zhèn)定地拿起筆寫起卷子。
班主任端著茶壺走進(jìn)來(lái):“這個(gè)月是我校的藝術(shù)活動(dòng)月,每個(gè)班都會(huì)交出幾幅畫得好的作品評(píng)比,希望同學(xué)們都積極參與,為我們班級(jí)爭(zhēng)光,具體活動(dòng)我已經(jīng)打印好交給了蘇藝,同學(xué)們可以去他那里報(bào)名!
蘇藝問唐果:“你參加嗎?我見過(guò)你畫畫,很漂亮的呢!”唐果只是委婉拒絕:“啊,算了吧!碧K藝最后還是悄悄在報(bào)名表寫上了她的名字,也寫了自己的名字,交給了班主任。
課上課下唐果依然握著手機(jī)仿佛等待某人的回復(fù):“在嗎?”
蘇藝問:“你在和誰(shuí)聊天呢?”
“沒有,他好像不在線,一直沒回我!碧乒咽謾C(jī)塞進(jìn)了課桌。
“別人有可能也在上學(xué)啊,你注意點(diǎn),讓班主任發(fā)現(xiàn)了,你手機(jī)就粉碎了!碧K藝說(shuō),唐果淡淡地笑了笑,那是蘇藝看見她第一次笑:“你笑起來(lái)的樣子真可愛!
唐果撓了撓頭,蘇藝問:“為什么你不和其他同學(xué)玩呢?”
“怕。”唐果回了一個(gè)字,她無(wú)奈地玩弄著橡皮擦:“這個(gè)學(xué)校很陌生,剛進(jìn)入學(xué)校同學(xué)們都很好相處,不知怎么了,很多女生會(huì)因?yàn)橐恍┬∈麓蚣,上學(xué)期五個(gè)被處分,一個(gè)被開除!碧乒o握著橡皮擦,蘇藝能明顯感到她手的微微顫抖:“很多女生把自己的利益位于之上,我真分不清楚她們是敵是友,除了我那幾個(gè)發(fā)小。都說(shuō)女生比男生成熟,心機(jī)更是很重,我以前還不相信······”
蘇藝摸了摸她的頭:“虛什么虛,她們有你成績(jī)好嗎?大不了熬過(guò)這三年,誰(shuí)也不欠誰(shuí)!碧K藝的話仿佛提醒了唐果,對(duì)呀,在網(wǎng)上能夠放開地聊天,是因?yàn)楸舜硕疾徽J(rèn)識(shí),沒有那種壓迫感。
蘇藝說(shuō):“讀書為了什么?為了自己的夢(mèng)想,為了將來(lái)能找個(gè)好工作。如果現(xiàn)在就畏縮不前,那以后怎么辦?”唐果焦急地說(shuō):“可、可現(xiàn)在我都這樣了!
蘇藝淡淡地說(shuō):“現(xiàn)在還來(lái)得及,我給你報(bào)了名,若你愿意你可以參加,若不敢和同學(xué)們打好關(guān)系,就放棄吧!
唐果仿佛思考了很久,最終決定參賽,一個(gè)月后的比賽名單出來(lái)了,唐果獲得第一名,應(yīng)該是在全校一舉成名,受到了老師與同學(xué)的關(guān)注,多虧了同桌蘇藝的幫助:“謝謝你,我的好同桌!
唐果在去辦公室拿比賽獎(jiǎng)品時(shí),意外撞見了蘇藝和班主任在填什么表,她悄悄地躲在玻璃窗后,只看見蘇藝那沉重的背影,待蘇藝離開辦公室后,攔住了他:“你怎么了?”唐果意外看見他手上的轉(zhuǎn)學(xué)書,愣了愣,拉著他遲遲不放:“你真的要走嗎?”
“對(duì)不起,不能做你同桌了!碧K藝背著書包離開了校園的大門。
蘇藝跨出大門的那一刻,手機(jī)屏幕亮了,手機(jī)屏幕是一個(gè)小女孩正在玩剪刀石頭布,她笑得很燦爛,他的匿名消息上多了一句:“在嗎?”。
也許友誼這個(gè)答案,唐果得到了,仿佛又失去了,只有嘴角邊,糖果留下的甜。
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