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（通用）猜猜他是誰作文34篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的（通用）猜猜他是誰作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文 1
今天我給大家介紹一位同學(xué)，當(dāng)我二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班的時(shí)候，他是我的同桌，今年三年級(jí)，開學(xué)的第一周，他又成為我的`同桌，我們倆真是太有緣分了。
他在我們班男生中長(zhǎng)著中等個(gè)子，瘦瘦的，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神。一個(gè)高挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的小嘴巴，嘴巴里有兩顆大大的門牙，一笑起來，非常明顯，門牙之間有一條大大的縫，像“八”字，特別可愛。也正是因?yàn)檫@兩顆大門牙，他才天天吸著奶嘴矯正器，同學(xué)們課間都叫他“奶嘴英雄”。
他特別喜歡跳街舞，一有合適的機(jī)會(huì)，老師就會(huì)讓她表演給我們看，當(dāng)老師放出音樂，他站上講臺(tái)表演時(shí)，原本吵鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲，窗外也變得十分安靜，風(fēng)兒不吹了，鳥兒也不叫了，好像都在看他跳舞。他跳起舞來帥帥的，酷酷的，動(dòng)作很靈活，贏得了全班同學(xué)的掌聲。
他是一個(gè)又可愛又淘氣的小男孩，同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 2
瞧！一張紅撲撲的臉上襯著一對(duì)黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上還架著一副紅色邊框的眼鏡，一張伶牙利齒的小嘴無時(shí)不刻的在歡快的哼著小曲兒。
她是我們班女生當(dāng)中最高的，外表看上去很溫柔嫻靜，其實(shí)她是我們班“暴烈”女生之一，說她“暴烈”是因?yàn)槲覀儼嗄猩S時(shí)都要聽從她的呼喚，服從她的指揮，男同學(xué)們都特別怕她，我當(dāng)然也不例外。
雖然她是一個(gè)厲害角色，但她確是一個(gè)特別喜歡樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女孩。說她樂于助人，是因?yàn)樗Ｔ谕瑢W(xué)有困難的時(shí)候給予幫助，記得有一次考試，我忘記帶橡皮了，正好我錯(cuò)了一題，我急得直撓頭，像是熱鍋上的`螞蟻，她看出了我的心思，立刻把手中的橡皮扔著了我，讓我順利的答完試卷，我很感激她，而她卻不以為然，認(rèn)為這是她應(yīng)該做的。
說她愛學(xué)習(xí)，是因?yàn)樯险n的時(shí)候，你總能感受到她在認(rèn)真聽講，隨時(shí)跟著老師的思路在走；課間的時(shí)候，伏在桌子上寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課的永遠(yuǎn)都有她的身影；放學(xué)的時(shí)候，她還常常和同學(xué)們討論科學(xué)問題。
同學(xué)們，她就是那個(gè)樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女生，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 3
我們班有42位同學(xué)，每一個(gè)人都是一朵獨(dú)一無二的小花，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，現(xiàn)在就跟著我的筆尖去了解一朵像太陽一樣的小花吧！
她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，梳著一個(gè)像馬尾巴一樣的辮子，一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的，像兩顆黑寶石。她有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，笑的'時(shí)候，兩排潔白的小牙齒像貝殼一樣，可愛極了，誰看了都說漂亮。她有兩個(gè)秀氣的小耳朵，像我愛吃的薯片一樣。
她個(gè)子不高，身材很苗條，因?yàn)槌Ｄ晏�，走起路來就像只小天鵝，特別優(yōu)雅。
她十分喜歡看書，一有時(shí)間就捧著書津津有味地看起來，好像書有魔力一樣，一直拽著她的眼睛往書里看。
她的性格很溫和，從不跟人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡跟她做好朋友。她的學(xué)習(xí)經(jīng)常拿第一名，是我的好榜樣！
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文 4
我們班有一個(gè)大嗓門。
“大嗓門”有一頭黑短發(fā)，每根頭發(fā)都精神地站著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像頂了個(gè)海膽。他總是跪在椅子上，眉毛高高挑起，斜著眼睛瞄向講臺(tái)，一副對(duì)什么都不屑一顧的表情。
在課堂上，“大嗓門”總是不舉手就大聲回答問題，那洪亮的嗓門，把我的心嚇的怦怦直跳。老師生氣了，大喝一聲“舉手后回答！”大嗓門”只好悻悻地安靜下來。
有一次，上課鈴響了，老師卻沒來。我們的.教室一下吵得像清晨的菜市場(chǎng)。十幾架紙飛機(jī)飛上了天花板；同學(xué)們就像田梗上的老鼠一樣竄來竄去。
值日生們走上講臺(tái)，高喊著：“全班安靜！”可沒人聽他們的話。正當(dāng)值日生們一籌莫展時(shí)，“大嗓門”一步跨上了講臺(tái)。只見他深深吸了一口氣，用他那天生的超高音喊到“全班安靜！”頓時(shí)，我感覺天崩地裂，耳膜都要震破了，教室也漸漸安靜下來了�！按笊らT”便在教室里踱著方步，誰要是說話，“大嗓門”就對(duì)著他大喊“安靜！”嘿嘿，這時(shí)候“大嗓門”還是挺有用的呀！
這就是我們班的“大嗓門”，大家猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 5
在我們身邊，有很多親近的人，有爸爸、媽媽、老師，可愛的同學(xué)還有我的好朋友，今天我要告訴大家的是，我有一位非常要好的朋友。
我有一位非常要好的朋友，她可以算是我的開心果了。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辯，還有兩條彎彎的像月亮的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，她雖然是個(gè)小女生但她平時(shí)不喜歡穿裙子。她樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦
在我不高興的'時(shí)候，她總會(huì)做一些搞笑的鬼臉或講一些笑話，來逗我開心，她就是我的開心果。
在班里她是個(gè)熱心腸，知道為什么嗎？因?yàn)槲疑洗螞]帶書法用具，我正在發(fā)愁呢，她看見我愁眉苦臉的就跑過來問怎么了，我就把事情告訴了她，她說沒事兒我有多余的，就借給我用了，我很高興的蹦了起來，一下蹦了三尺高。
在學(xué)習(xí)上我有不懂的問題時(shí)，我就會(huì)向她求助，她會(huì)非常耐心的講給我聽，直到我聽懂為止，我很開心，我有這樣貼心的朋友。
寫到這里，大家有沒有猜到她是誰呢？那好吧，我就告訴大家，她就是我的好朋友盧奕彤，我最要好的朋友。
猜猜他是誰作文 6
他高高的個(gè)兒，小小的臉，淡淡的眉毛，他的'眼睛小小的，整天瞇著，好像沒睡醒似的。
他愛畫畫。我和他畫畫，他畫得總是比我好。記得有一次，他告訴我畫畫一定要慢慢地畫，認(rèn)真地畫，我聽了他的建議，全神貫注地畫了起來。果然，我的畫也跟他一樣好了。還有一次，我和她一起畫畫，他還教我怎么把這幅畫畫得更好看，他不停地在旁邊指導(dǎo)我說：“你看，你把教學(xué)樓涂成紅色，再把花涂成綠色，是不是看起來更好了呢?”然后他讓我在畫的周四周添上一點(diǎn)花草樹木，結(jié)果我的畫交上去了，老師給我評(píng)了個(gè)最高分，老師高興地對(duì)我說：“你這次考了第一名，真是不錯(cuò)�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“是他教我的�！崩蠋熁腥淮笪�，自言自語地說：“原來有小畫家教你呀�！�
他也懂得很多科學(xué)知識(shí)。比如說，他知道蝸牛沒有殼會(huì)死就會(huì)死，牛肚子里有四個(gè)胃等等科學(xué)知識(shí)。記得有一次，他在我們的科學(xué)課上，老師問烏賊為什么會(huì)噴墨?含羞草為什么會(huì)害羞?同學(xué)們聽了半天都說不出話來，老師請(qǐng)了他，他毫不費(fèi)力地就把問題解釋清楚了。
你現(xiàn)在知道他是誰了嗎?如果不知道的話可以來問我哦!
猜猜他是誰作文 7
我有一個(gè)朋友，他呀，有一頭烏黑發(fā)亮的小短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。再向下看，是一個(gè)直挺挺的鼻子，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴，他的耳朵很大，看上去像大耳朵圖圖。
你別看他嘴巴小小的，正是這張小嘴巴，塞進(jìn)肚子的`東西可不少嘞！他每頓都能吃兩大碗米飯和兩個(gè)饅頭，再加一盤菜，這才能夠填飽他的肚子呢，正因?yàn)檫@樣，我送他一個(gè)外號(hào)“大胃王”。他聽我這樣稱呼他，也從不與我計(jì)較。他還是一位運(yùn)動(dòng)健將呢，每次都能在操場(chǎng)上看到他跑步的身影。有一次，我和他進(jìn)行了一場(chǎng)跑步比賽，我們請(qǐng)來了體育老師給我倆當(dāng)評(píng)委。只聽槍聲一響，他馬上就像箭一般“嗖的”沖了出去�？此@樣我也不甘示弱，奮起直追，本來我以為他跑到半路會(huì)累，一定會(huì)放慢速度，可是，令我沒想到的是，他全程都沒有松懈。我怎么都沒有追上他，最后我累得實(shí)在是跑不動(dòng)了，心甘情愿輸給了他。從那以后，我更加佩服他了。
我寫了這么多，你們一定能猜到他是誰了吧？哈哈，沒錯(cuò)，他就是我的好朋友—李天宇。
猜猜他是誰作文 8
哈嘍，大家好！想必大家都玩過猜謎的游戲吧？那么，今天，我們一起來玩一個(gè)“猜猜他是誰”的游戲吧！
現(xiàn)在我說的這個(gè)人，他身材高高瘦瘦，黝黑的皮膚，方正的臉龐上鑲嵌一雙大大的眼睛，與長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛搭配起來，似乎會(huì)說話！他的鼻梁直挺挺的，一看就很有精神。他還長(zhǎng)了一張能說會(huì)道的嘴巴，同學(xué)們都很喜歡聽他講故事呢！
他酷愛跑步，尤其是在比賽的時(shí)候，只聽槍聲一響，他便如一陣風(fēng)般飛快的跑向終點(diǎn)；他喜歡踢足球，瞧！他正迅速地繞開上前攔截的對(duì)方球員，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球以迅雷不及掩耳的速度踢了出去，只見那飛出的球在空中劃出一道優(yōu)美的`弧線，然后精準(zhǔn)的落入球門當(dāng)中；他樂于助人，記得有一次，小邊被一道數(shù)學(xué)題目難住了，急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，湊巧他經(jīng)過，看到小邊為難的樣子，便坐下來，耐心地一步步的講解給她聽，直到小邊徹底的明白的。小邊感激地說道：“謝謝你，不然我真不知道什么時(shí)候才能寫好呢！”面對(duì)小邊的感謝，他只是害羞的笑了笑，“沒事的，以后有不會(huì)的題目，你盡管來問我，如果我也不會(huì)，我們一起去向老師請(qǐng)教！”
講了這么多，小朋友們，你們猜出來這個(gè)愛運(yùn)動(dòng)又樂于助人的男孩是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 9
小時(shí)候，在我身上發(fā)生過許多可笑的事，那些事就像記憶沙灘上的貝殼一樣多，今天我就要挑個(gè)最亮，最可笑的貝殼來講給你們聽。
那天，爸爸媽媽都出去了，就留我一個(gè)人在家，告訴你哦，我可是一個(gè)名副其實(shí)的小饞貓哦！所以，爸爸媽媽剛出去了一會(huì)，我的肚子就咕咕的叫了起來，可家里百分之九十九點(diǎn)九的食物都被我吃完了，我想：看來今天我就要被餓死了。就在我絕望的時(shí)候，我在客廳里發(fā)現(xiàn)了一包“餅干”，我撕開袋口，里面是一個(gè)個(gè)像小骨頭似的`“小餅干”，頓時(shí)，我的眼睛和牙齒都發(fā)亮了，我不管三七二十一，抓起“餅干”狼吞虎咽。過了一會(huì)兒，我把吃進(jìn)去的全吐了出來。我抓起那包餅干把它重重地摔在了地上，氣憤地說：“哪來的餅干，這么難吃！”
晚上，爸爸媽媽回來了，我把那包吃剩的“餅干”給他們看，問他們?cè)趺椿厥�，爸爸媽媽聽了，哈哈大笑，�?duì)我說：“寶貝，這可不是什么好吃的餅干，這是小狗吃的狗糧，你看上面還有小狗的圖案呢！”我聽了，恍然大悟。
猜猜他是誰作文 10
他7歲了，在石化小學(xué)上學(xué)。
他個(gè)子矮矮的，胖胖的，臉上的肉肥嘟嘟的，像一個(gè)紅紅的大蘋果。小平頭，一根根頭發(fā)直直地豎立著，像一個(gè)小刺猬。一對(duì)彎彎的.眉毛，像彎彎的小船，眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，看起來特別有神。小小的鼻子，配上微微上揚(yáng)的嘴巴，滑稽極了。每次我看到他，他總是露出一副笑容，仿佛撿到寶物似的。
他是一個(gè)搞笑的小朋友。有一次在我們上作文課的時(shí)候，他提出了一個(gè)搞笑的問題：“老師，你為什么叫著牛頓啊，牛頓不是一個(gè)發(fā)明家嗎？”老師清了清嗓子，頓了頓，笑著說：“我是牛頓的尾巴，他的忠實(shí)粉絲�！闭f完，老師故意做了一個(gè)鬼臉。我們聽了，便全班哄堂大笑起來。
他非常貪吃。有一次，我和他一起去吃飯，他好像幾天幾夜沒有吃飯，菜一端上桌，他就狼吞虎咽，敞開肚皮，一大盤菜就下肚了。他的肚子已經(jīng)圓滾滾的，像個(gè)小肉球。你以為他這就飽了嗎？不，你錯(cuò)了。當(dāng)服務(wù)員送上點(diǎn)心時(shí)，他又起了勁，一手拿著甜筒，一手拿著包子，大口大口的吃著。臉上沾滿了奶油、肉屑。
這就是他，一個(gè)搞笑，貪吃的孩子。你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 11
他長(zhǎng)得又高又壯，是班上的`小巨人。不僅是個(gè)頭，如果進(jìn)行“大耳”比賽的話，他也能拿個(gè)好名次。一般人要像他長(zhǎng)這么顯眼，肯定會(huì)安分守己，尤其是上課時(shí)，不敢輕舉妄動(dòng)�？伤唬吕蠋煱阉�，各種搞事情。
這天正上著課，大家都在專心聽講，只有他一個(gè)人拿著尺子在腦袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚念經(jīng)一樣。老師眼睛里可揉不得沙子，三步并作兩步走上前去，一把奪過尺子，說道：“不聽課，玩兒什么玩兒！”說著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神兒了，討厭！”老師像被這句話點(diǎn)了穴，一下子愣住了，足足反應(yīng)了兩秒鐘才罰他站著。
他站在那兒跟旗桿一樣，一舉一動(dòng)老師都盡收眼底，可這也阻止不了他的表演。只見他把手指塞進(jìn)嘴里，又吮又吸，還發(fā)出刺溜刺溜地聲音，惹得同學(xué)們老是看他。這下老師徹底怒了，大聲吼道：“怎么哪兒都有你，沒完了！”他低下頭，小聲嘀咕起來，被我聽見了。我立馬報(bào)告：“老師，他說地上沒他！”同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，爆發(fā)出山洪般的笑聲。老師也是哭笑不得，沒了招架，揪揪他的耳
猜猜他是誰作文 12
他今年八歲，有著一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)彎彎眉毛像月亮似的掛在圓嘟嘟的臉上，可一旦生起氣來，就會(huì)像兩根棍子一樣筆直地豎立著，可有意思了。一雙亮晶晶的眼睛，平時(shí)總是笑瞇瞇的'，可是哭起來時(shí)，也會(huì)大顆大顆地往下掉淚珠。一個(gè)靈敏的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴。他平常喜歡穿一件碧綠碧綠的衣裳，搭配一條黑色的褲子。他很安靜，是一個(gè)學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的人，同時(shí)也是一個(gè)做事非常執(zhí)著的人。
記得有一天放學(xué)，他的作業(yè)本找不到了，他東翻翻西翻翻，就差把抽屜翻個(gè)底朝天了。當(dāng)時(shí)我急著回家，催促道：“不要再翻啦，已經(jīng)放學(xué)啦，我們趕緊回家吧�！笨墒撬麉s一臉堅(jiān)決：“不管怎么樣，我都要找到作業(yè)本�！蔽壹钡弥倍迥_：“那你倒是快一點(diǎn)�！弊詈�，竟然從他的書包里翻出了那本作業(yè)本，我無奈地?fù)u搖頭：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。好了，我們趕緊回去吧。”他這才把東西收拾好，和我一起回家了。
看！他就是這樣一個(gè)執(zhí)著的人，而且當(dāng)他寫作業(yè)時(shí)，如果你跟他說話，他理都不會(huì)理你，一心撲在作業(yè)上。
你想知道他是誰嗎？我來告訴你吧，其實(shí)他就是我最好的朋友——熊允澤。
猜猜他是誰作文 13
他很高，跳起來幾乎可以摸到天花板；他很壯，幾乎全班其他同學(xué)都不是他的對(duì)手。
他有一張不規(guī)則四邊形的'臉，眉毛斷斷續(xù)續(xù)的，就像倒塌的小橋一樣。他的牙齒很大，他說話時(shí)我能看到他兩個(gè)大大的門牙，其他牙齒幾乎都掉了，就像兔子一樣。
他愛打架，難怪每一次課間跟一些同學(xué)打打鬧鬧的；他很狡猾，老師一來，一秒內(nèi)就溜到座位上了。
他脾氣也很壞。有一次放學(xué)的時(shí)候，我跑到隊(duì)伍里，書包不小心撞到了他，我趕緊說對(duì)不起。他低聲吼到：“干啥呢？！”然后，沖我就是一拳。還有一次，我去散步，這時(shí)，靖博松不小心摔到了我身上，靖博松對(duì)我說：“對(duì)不起。”我說：“沒關(guān)系！”這時(shí)，他也絆倒在靖博松身上，他偏要怪我，我想：又不是我故意絆倒，是靖博松不小心絆倒你的，再說，靖博松都說“對(duì)不起！”了！為啥偏要責(zé)怪我呢？他因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情就生氣，也許這一秒鐘他還開心地笑，下一秒他就像一顆炸彈，他真是喜樂無常��！我以后再也不想跟他玩了！
我目前只找到他一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是對(duì)任何東西都很愛惜。
你能猜得出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 14
我有一個(gè)好朋友，你們知道是誰嗎?下面我就來說說他，猜猜看吧!
瞧!一張紅撲撲的臉上有著一對(duì)黑珍珠般的大眼睛，頭發(fā)短短的，一根根向上立著，皮膚黑黑的，他很調(diào)皮，下課的時(shí)候總是第一個(gè)沖出去和一幫男生嬉戲打鬧，渾身上下有使不完的勁兒。
他非常喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其酷愛足球，還參加了學(xué)校的足球社團(tuán)，每天綠茵場(chǎng)上都能看到他的身影，在各種比賽中還拿了不少獎(jiǎng)呢!同學(xué)們都特別羨慕他。
他的成績(jī)不太好，記得有段時(shí)間他特別貪玩，連續(xù)幾次作業(yè)沒有按時(shí)完成，被老師狠狠地批評(píng)了，老師苦口婆心跟他講了很多，終于讓他明白了學(xué)習(xí)的重要性。從那以后他像變了一個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽講，隨時(shí)跟著老師的思路走;課間他坐在座位上寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課;放學(xué)后他還經(jīng)常和同學(xué)們一起討論問題。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，他的.成績(jī)有了很大的進(jìn)步，再也不是班級(jí)拖后腿的那個(gè)了，同學(xué)們都為他感到高興，他自己也很開心，也變得比以前更加自信了。他還信誓旦旦地說要考班級(jí)前十名呢，我們拭目以待。
同學(xué)們，這就是我的好朋友，你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 15
今天讓大家猜一猜，我接下來寫的是誰？
他有一雙大大的眼睛，他的眼睛像是一顆大珠子；一根根頭發(fā)直直地向上生長(zhǎng)，像一束沒開的花兒；還有兩個(gè)小酒窩，很是可愛。
他有點(diǎn)脾氣，但很快就能好。有一次，我跟他吵架了，他氣沖沖地走開了，我想了一下，準(zhǔn)備下午見到他的時(shí)候跟他道歉的。下午他來的時(shí)候，卻笑嘻嘻地對(duì)我說：下午好！你說他的性格怪不怪？生氣的時(shí)候像是充滿氣的.氣球，誰都不理，但是過一會(huì)兒氣就漏光了，又是笑嘻嘻的。
他很會(huì)照顧人，他也會(huì)去幫你。有一次，我沒有帶筆，問他借筆。他笑嘻嘻地來了一句：你是不是得了健忘癥呀！不過，他還是很開心的把筆借給了我。我用完沒有直接還給他，他也沒有問我要回去，我在想，我們兩個(gè)是不是都有健忘癥呀！
他的愛好很多，他喜歡踢足球、游泳、看書。有一次，我跟他一起踢足球，他踢出的球速很快，像子彈一樣快；有時(shí)候踢得像走路一樣慢，像是泄了氣的皮球。
說到這，你們應(yīng)該知道我說的是誰了吧？大家快來猜猜看，可以隨時(shí)找我揭謎底哦！
猜猜他是誰作文 16
他個(gè)頭不高，不胖不瘦，非常可愛。他的頭發(fā)根根豎起，像軍人一樣站得直直的，看著像一只小刺猬。在一張光滑白凈的臉上，有一雙不是很大的眼睛，但是非常有神。他有一個(gè)像滑滑梯一樣的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，能說會(huì)道。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝，每次穿著運(yùn)動(dòng)裝在跑道上飛馳的'時(shí)候，都像一只小豹子。
他非常樂于助人，每次有人遇到困難的時(shí)候，都會(huì)得到他的幫助。有一次，他在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶正在東張西望，非常著急，原來老奶奶迷路啦，他連忙跑過去問：“您怎么了？老奶奶說：“我出來買菜可是迷路了”。他說：“您不要著急，我會(huì)幫您的。”于是他先問了老奶奶的住址，然后找到了警察叔叔，讓警察叔叔幫忙把老奶奶送回家。
他非常喜歡畫畫，每次一下課，他便拿出畫筆、白紙，開始畫畫。他是那樣的認(rèn)真，那樣的專注，有好多時(shí)候，一些同學(xué)來找他玩編花籃，木頭人。可是他都禮貌地拒絕了。因?yàn)樗矚g畫畫了。
他非常勤勞，每次大掃除的時(shí)候，他都沖在前面，一會(huì)兒幫忙掃地，一會(huì)兒幫忙拖地，一會(huì)兒幫忙擺桌椅，忙個(gè)不停，這讓老師連連夸他真勤勞。
我都講了這么多，你猜出來他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 17
這個(gè)人，我對(duì)他很熟悉了。
他呀，不愛說笑，性格文靜，是我們班上個(gè)子最高的男生，瘦長(zhǎng)的小臉兒，高挺的鼻子，小小的'嘴巴，長(zhǎng)得眉清目秀，一表人才。
在學(xué)校里，他數(shù)學(xué)很優(yōu)秀。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題：從左報(bào)數(shù)小紅排第5，從右邊報(bào)數(shù)小紅排第3，求這列橫隊(duì)多少人？其他同學(xué)都說8人，只有他比了比手指，說是7人。老師夸他愛思考，不會(huì)想當(dāng)然。二年級(jí)時(shí)，他憑數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)一舉奪得年級(jí)第一名，他爸爸媽媽知道了非常高興，暑假里帶他去了廣東。
東芫，是廣東省一個(gè)靠海的城市。有一天，爸爸媽媽帶他和兩個(gè)妹妹去了海邊玩。作為土生土長(zhǎng)的山里娃，他們看見了海上有許多漁船感到非常新奇。他和妹妹指著漁船說：“哇！好大的船啊，真想上去坐一坐！”他爸爸媽媽聽了，就帶他們?nèi)ラL(zhǎng)安公園坐船。除了坐船，他還在長(zhǎng)安公園海洋館的池子里看見了海龜呢！海龜好大呀，比他平�？吹降臑觚斠蟮枚�。
最有趣的應(yīng)該是他到過的虎門博物館吧。在那里，他看見了有幾百斤重的大鐵炮，據(jù)說是清朝與英國(guó)人打仗時(shí)留下的武器。他東摸摸，西瞧瞧，最后一家人在那合影留念。
現(xiàn)在，你能猜出他是誰了吧？哈哈，那就是我啰。
猜猜他是誰作文 18
他，是一個(gè)小胖子，他有一張同盤子一般大的臉，可有同學(xué)說：“不對(duì)、不對(duì)，盤子必須是方形的�！钡拇_，他的臉并不是大的像月亮，而是大的像一臺(tái)方方正正的電腦，在他那張又大又方的臉上有一對(duì)十分不成比例的小眼睛。可以與這張大臉成比例的也只有他那唐老鴨般的'嘴巴。
他十分的幽默，一笑起來那張嘴就顯得更大了，眼睛也顯得更小了，不管遇到什么事他都能一笑而過(特殊情況除外)，可是令他最不能容忍的就是別人和他搶食，當(dāng)你把他的吃的拿走的時(shí)候，他的天氣立刻由晴轉(zhuǎn)為了陰，沒有了往常的傻乎乎的笑容，換來的是一臉哭喪的表情，這就是特殊情況。
他的行動(dòng)十分的遲緩，一副懶洋洋的樣子，酷似一只國(guó)寶——大熊貓。只有在吃飯的時(shí)候速度快，他的原則是：“以撐死為榮，以餓死為恥�！彼哪w色比較黑，如果我們班中有一個(gè)人是強(qiáng)盜，那么警方通過外表判斷就一定是他了。
他在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面不是特別的好，但是他是十分講義氣的，不論誰飯卡里沒錢了，他都一定會(huì)伸出援助之手。
說了這么多他的特點(diǎn)，就請(qǐng)同學(xué)們“猜猜他是誰?”
猜猜他是誰作文 19
他個(gè)子不高，皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副眼鏡。他有一雙黑加侖般的眼睛閃閃發(fā)光。但最讓人印象深刻的地方就是他的耳朵，像數(shù)字“0”。
他經(jīng)常露出嚴(yán)肅的.表情，像是一個(gè)法官，有時(shí)他還喜歡捉弄我。有一次我在教室里，他故拍一下我的胳膊肘，我知道是他，回過頭想教訓(xùn)他一下，可卻不見他的影子，奇怪極了，四處望了望，過了好一會(huì)才發(fā)現(xiàn)他，原來他早跑到一個(gè)同學(xué)后面，趁我沒注意，回到自己的座位上，還拿起一本書，假裝看得津津有味呢！有時(shí)候他還會(huì)用“蹲下計(jì)”騙我，先蹲下，然后打一下我臀部，慢慢地向我的右邊或左邊移動(dòng)，我轉(zhuǎn)過頭后他便慢慢站起來……辦法多的不計(jì)其數(shù)。
他喜歡踢足球，有時(shí)我在足球課中會(huì)跟他踢幾場(chǎng)比賽，他球技非常的高超，連我最拿手的鏟球，都不是他的對(duì)手。有時(shí)他帶著球騰空跳起，越過了我。有時(shí)他挑起球，讓球越過我，自己繞道而行。還有時(shí)直接停下，等我劃過去后繼續(xù)帶球。正因?yàn)檫@樣，他被選入了學(xué)校足球隊(duì)，而我卻沒有。
你們知道這個(gè)同學(xué)是誰嗎？
猜猜他是誰作文 20
她，長(zhǎng)著一張清秀的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛上面還戴著一副粉色邊框的眼鏡。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。還扎著一個(gè)馬辮，非�？蓯�。
你不要被她可愛的外表所蒙蔽，她一旦兇起來簡(jiǎn)直是“河?xùn)|獅吼”啊！可厲害啦！就是調(diào)皮大王小馬也怕她！
她還有許多才藝，唱歌、跳舞都很拿手！每當(dāng)學(xué)校里有演出，舞臺(tái)上總會(huì)出現(xiàn)她優(yōu)美的舞姿，同學(xué)們都能欣賞到她甜美的`歌喉！
她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是上課發(fā)言十分積極，回答的答案非常精彩。經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
她不僅多才多藝，還很關(guān)心同學(xué)呢！有一次，我被小鄭氣哭了，她看見了，馬上過來安慰我，她還拿著紙巾過來幫我擦眼淚呢！她還把小鄭同學(xué)教訓(xùn)了一頓。當(dāng)時(shí)我想：有這樣一個(gè)同學(xué)多么幸福�。�
她不僅關(guān)心同學(xué)，還樂于助人呢！我記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶彩鉛了，我急得直跺腳，不知道怎么辦才好。她看到了就馬上拿出自己的彩鉛遞給我，說：“用我的吧，我這里還有一盒�！蔽医舆^她的彩鉛，心里暖暖的！
我很高興能有一個(gè)這樣可愛優(yōu)秀的朋友，現(xiàn)在，你們知道這個(gè)多才多藝的人是誰了嗎？知道了就快點(diǎn)告訴我吧！
猜猜他是誰作文 21
我有一個(gè)好朋友，他黑黝黝的頭發(fā)長(zhǎng)到額頭了都不去剪一剪。他發(fā)起火來可兇了，只是瞪大眼睛頭，下巴微微地斜一點(diǎn)，就有點(diǎn)嚇人了�？伤ζ饋硖貏e可愛，還有一個(gè)小酒窩呢。
他是一個(gè)非常樂觀的人。有一次，我們一起做游戲。他和他的'同桌很快就把我另一個(gè)好朋友捉走了，我們只好去找他們的基地。費(fèi)盡千辛萬苦找到后，我們就開始對(duì)打了。就這樣，我們你一拳我一腳不分勝負(fù)，戰(zhàn)到最后我們才勉強(qiáng)贏了。我們興高采烈地歡呼著，可他輸了也不氣餒，還樂呵呵地跟自己的隊(duì)友們說：“沒關(guān)系，這次是我們沒發(fā)揮好，下次一定會(huì)勝利的！”
有時(shí)候，他也愛管閑事。有一次，因?yàn)槭求w育課，他作為體育委員可自由了。他一會(huì)兒打球，一會(huì)兒跑步，可舒服了！可在讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我爬欄桿被他逮個(gè)正著，他就開始對(duì)我吹胡子瞪眼了：“你不聽安排，去罰站吧！”把我的興致都掃得一干二凈了。
他的腦子可靈光了。有一次，老師讓我們?nèi)グ釙�，說是在大隊(duì)室的最里面�？墒俏覀冞M(jìn)去找了半天也沒找到。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，笑著說：“不如我們來整理一下吧！”接著，我們把亂七八糟地堆著的書全整理了一遍，原來真的在這里面啊！
你想知道他是誰嗎？他就是周楊哦！
猜猜他是誰作文 22
旅行的時(shí)候不要將個(gè)人財(cái)物暴露在公共場(chǎng)所下，這樣很有可能會(huì)引起小偷的特別關(guān)注，所以最好身上攜帶零錢，這樣不用每次付錢要掏錢包。
我們班來了一位新同學(xué)，他的眼睛大大的、圓圓的，好像兩顆黑寶石，鼻子如同大蒜一般，他的眉毛也彎彎的`，就像小船一樣，那不長(zhǎng)不短的頭發(fā)像柳葉一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。
他很喜歡畫飛機(jī)，他的每一本書上都畫滿了飛機(jī)，就連桌子也沒能逃過他的“魔爪”，全都是各種各樣的飛機(jī)。無論是上課還是下課都能看到他在畫畫。
有一次上課了，老師看到他還在埋頭畫畫，就沒收了他的畫冊(cè)，他傷心極了。下課后，他到處問同學(xué)們借白紙來畫畫，同學(xué)們都不肯借給他了。他又把目光投向我，露出邪惡的微笑，說：“你可不可以借我一張白紙呀？”我問他：“你的畫冊(cè)是不是又被老師沒收了呢？”他摸了摸腦袋，不好意思地說：“對(duì)呀！所以我才來問你借白紙呀！”我只好拿出白紙給他，他開心地回到座位上繼續(xù)畫畫了。
聽了我的介紹后，你們能猜到這位愛畫畫的男生是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 23
他是我們班的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”，而且還是數(shù)學(xué)課代表。
這位“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”有著一頭硬硬的短發(fā)，就像刺猬的刺豎在頭上。他有一張帥氣的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴笑起來露出一排整齊潔白的牙齒。
記得一次上體育課參加跳繩測(cè)試的時(shí)候，他的表現(xiàn)令我們大吃一驚，只見他手握繩柄，快速地甩動(dòng)起來，跳繩像被施了魔法一樣，隨著他跳動(dòng)的身影，“唰唰”地從他腳下穿過，當(dāng)老師喊停的'時(shí)候，他竟然一分鐘跳了二百三十八下，是全班第一名，拿下了“跳繩冠軍”的稱號(hào)，真不愧是我們的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”呀！
除了運(yùn)動(dòng)以外，在課堂上他能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，從來不做小動(dòng)作。下課了還能按老師要求把作業(yè)收齊，有一次，一位同學(xué)在課堂上沒有及時(shí)完成課堂作業(yè)，下課時(shí)他并沒有催促這位同學(xué)，反而熱心的安慰他說道：“不要慌，等你做完了放在我的桌子上，我在一起交給老師”。
他就是這樣一位愛運(yùn)動(dòng)愛學(xué)習(xí)，熱心腸的好同學(xué)。你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 24
我有一個(gè)親密無間的好朋友，他長(zhǎng)得可帥氣了，而且他特別的機(jī)靈可愛，我非常喜歡他!
別看他個(gè)子小，但他確是個(gè)灌籃高手。他留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時(shí)打完籃球，卻總是見他的發(fā)根有汗水流下來。一對(duì)烏黑的眉毛，彎彎地向上挑著，好像一個(gè)顛倒的“V”字。一雙黑葡萄似的眼睛，一閃一閃地，像是會(huì)說話一般，有時(shí)候我倆一對(duì)視，便明白了他要表達(dá)的意思。鼻頭微微上揚(yáng)，一雙能說會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常給我講很多笑話，有時(shí)候還唱歌給我聽。
說起我這個(gè)好朋友呀，我可是有一肚子話要講!他可是個(gè)十足的.笑話大王，他不但動(dòng)作可笑，而且經(jīng)常給我講抖音里看來的笑話，經(jīng)常逗得我哈哈大笑!
告訴你們吧，他還是一個(gè)“灌籃高手”籃球迷，他最愛的籃球明星就是大黑人科比，還有詹姆斯，只要一有時(shí)間他就會(huì)關(guān)注科比的信息，就連《科比自傳》他都讀了。平時(shí)他最喜歡穿籃球服和籃球鞋了，不管夏天多熱，他總是一雙厚厚的籃球鞋在腳下。
想必你已經(jīng)猜出他是誰了吧?對(duì)，他就是我的好朋友——果隴含，你也來和我們交朋友吧!
猜猜他是誰作文 25
他的臉是瓜子臉，像一顆瓜子，看了就想吃一口！他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的，紅撲撲的臉蛋圓圓的，他的頭長(zhǎng)的.圓圓的，于是，他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號(hào)。
他喜歡穿外套不扣扣子，覺得那樣很威風(fēng)。他有個(gè)特點(diǎn)非常好動(dòng)。有一次，數(shù)學(xué)老師正在講課，只見他東張西望，還不時(shí)彎下腰陶書包，老師走到他的身邊，嚴(yán)厲地說：“專心聽講，小動(dòng)作不要太多啦！”他聽了以后馬上坐好，過了一會(huì)兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，小動(dòng)作又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師耐心地跟他談心，他低下了頭，開始反省自己所犯的錯(cuò)誤，他是誰，你們是不是已經(jīng)猜到了一點(diǎn)點(diǎn)呢？那讓我再講講他的事情吧，讓你們猜的更準(zhǔn)確一些吧。
雖然他很好動(dòng)，但是他還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)樂于助人，有一次，班上一個(gè)女同學(xué)在下午課間的時(shí)候不小心摔倒了，他看見后就立馬跑過去把這位女同學(xué)扶了起來，除了這件事情，他還會(huì)幫助老師和同學(xué)們貼畫報(bào)、貼書法作品等等。
他是我最好的朋友，在學(xué)校我最喜歡和他一起玩，你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰呢？
猜猜他是誰作文 26
在我們班里有這樣小小一個(gè)男子漢，他活潑又開朗且善于思考，還樂于助人，他喜歡練武術(shù)。你們能猜出他是誰嗎？這個(gè)先不告訴你們，我先來介紹一下他吧！
他長(zhǎng)得很帥，個(gè)子跟我差不多，身體壯壯的，剃著一個(gè)清爽的寸頭，皮膚白白的，圓圓的臉蛋笑起來有一對(duì)酒窩，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，微微挺起的鼻子下面有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。最特別的是他長(zhǎng)著兩個(gè)大耳朵，卻像孫悟空一樣可以耳聽八方。
他上課的時(shí)候，經(jīng)常舉手回答問題。他很聰明，也樂于助人。有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，怎么也弄不懂，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，他走了過來，幫我講解這一道題，在他的幫助下，我成功地解決了這一道題。
他的'特長(zhǎng)是武術(shù)表演，六一兒童節(jié)的文藝匯演，我還跟他一起表演武術(shù)呢。在表演的過程中，他的表情嚴(yán)肅，身穿著黃色的武術(shù)服看起來威風(fēng)凜凜，動(dòng)作干脆又有力，一套操作猛如虎，全場(chǎng)行云流水，看得大家都拍手叫好。
通過我的介紹，你們應(yīng)該知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 27
他是我們班的跑步之星。
他是我的好朋友，頭發(fā)油黑油黑的，像刷了一層油似的，眼睛也特別亮，除了我誰也追不上他。
他的個(gè)子有一點(diǎn)矮，但是在學(xué)習(xí)上他做的很好，每次朗讀的時(shí)候聲音特別洪亮，大家能猜出他是誰嗎，不能的再聽我往下介紹。
今年長(zhǎng)跑比賽他參加了，他在長(zhǎng)跑選拔賽里跑了第三名，他是跑步之星，我們兩人像獵豹一樣快，我們?cè)诎嗬锉环Q為黑暗殺手，我是黑豹，他是白豹。
我們是一對(duì)好朋友，也是一對(duì)好伙伴，我們總在一起玩，他會(huì)敲架子鼓，有一次他在文藝演出上敲了架子鼓，他敲出的聲音特別動(dòng)聽，像海的'和弦，他的動(dòng)作非常帥氣，我們班同學(xué)都為他鼓掌。
他有一張愛說話的嘴，有一次在上課的時(shí)候他拿出了萬花筒對(duì)同桌說：你看像不像小魚，你看像不像小花。老師厲聲問道你們?cè)诟墒裁囱�？他和他的同桌快速的收起萬花筒，不說話了。
你們猜出他是誰了嗎，要是猜出來了就異口同聲告訴我吧，相信你們也會(huì)喜歡這個(gè)愛學(xué)習(xí)、有特長(zhǎng)、淘氣的同學(xué)！
猜猜他是誰作文 28
他，是個(gè)邋遢的人，本姓張，可要我說他干脆姓“臟”好了。同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)——小臟。他的衣服似乎從來都是臟兮兮的，也不知道幾天才洗一次。
就說那一次吧，早自修結(jié)束了，他才來到教室。一看到他的樣子，我就氣不打一處來，頭發(fā)亂蓬蓬的，紅領(lǐng)巾戴反了，“呼哧呼哧”喘著粗氣。同學(xué)們看他的滑稽樣都笑了起來。
我對(duì)他說：“你呀，其他都還好，就是太邋遢�！彼灰詾槿坏卣f：“改不了。”我暈，這明明就是不想改嘛。
老師讓我檢查同學(xué)的桌肚。我想，他的桌肚一定很臟。果然，我把他的東西拉出來一看，紙飛機(jī)好幾架，書本大大小小胡亂疊放，膠水把生字作業(yè)本和口算題卡粘在了一起。
我嚴(yán)肅地對(duì)他說：“你理理桌肚吧！”他彎下腰，開始慢吞吞地整理�？墒牵碇碇珠_始玩了。我不得不催促他：“趕緊理，別玩啦！”他翻翻白眼：“我在慢慢地理哦�！本瓦@樣我去了他那里催了十幾次，他的'桌肚還是像菜包子的陷兒。
小臟啊小臟啊，咱能不能改改這邋遢的毛病呢？
猜猜他是誰作文 29
他長(zhǎng)得矮矮的，兩條彎彎的眉毛就像兩條彎彎的'小船，行駛在茫茫大海中；一雙眼睛跟黑葡萄似的，兩個(gè)“黑葡萄”不時(shí)眨巴眨巴的，又像兩顆小星星；鼻梁平平的，像一個(gè)沒有扶手的滑梯一樣；笑起來臉頰上還有兩個(gè)可愛的小酒窩。
他愛運(yùn)動(dòng)，有著一股不服輸?shù)木�。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽，裁判“吁”一聲哨響，所有運(yùn)動(dòng)員都像離弦之箭一樣彈射出去。他看所有運(yùn)動(dòng)員都“飛”出去，他也“飛”了出去。由于比其他運(yùn)動(dòng)員晚出發(fā)，被落在了后面。為了給班級(jí)爭(zhēng)一口氣，于是他便硬著頭皮沖刺出去。這招果然有效，漸漸地超過了其他隊(duì)員。但是他超過其他隊(duì)員沒有多久，他的腳就扭了，整個(gè)身子摔倒在地。一位隊(duì)員從他身邊跑過，他趕緊爬起來，奮力向前追去�？僧吘顾ち艘货樱芰藗�，比賽只得了個(gè)第二名。
所謂：金無足赤，人無完人。他也有缺點(diǎn)：雖然運(yùn)動(dòng)好，可學(xué)習(xí)不咋地。他每次作業(yè)寫得都很快，但總是被退下來，因?yàn)樽謱懙貌还ふ?/p>
現(xiàn)在，我該揭開謎底了，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將黃浩然。
猜猜他是誰作文 30
他很帥，學(xué)習(xí)也很好，他考試有時(shí)候一百分，有時(shí)候九十九分，我們都覺得他很厲害。他還喜歡穿白色的衣服，喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，他有一張很白很白的小臉，他非常受班上同學(xué)的歡迎，不僅如此，他還是一個(gè)學(xué)神！喜歡看書，寫字也很好看。
他的興趣愛好是打籃球，記得有一次籃球比賽，本來他們隊(duì)只有五分的，而敵方已經(jīng)六分了，可他力挽狂瀾，又投進(jìn)去五分。這時(shí)，到時(shí)間了，他們隊(duì)贏了，功臣當(dāng)然非他莫屬了。他不僅喜歡打籃球，足球、乒乓球他都打得非常好。
他最喜歡美術(shù)，畫的畫和書上的一模一樣，所有的老師很喜歡他，他樣樣都好，就是音樂對(duì)他來說有點(diǎn)難度，因?yàn)樗杩偱苷{(diào)，哈哈。
他還是班上的`搞笑大王。有一次下課的時(shí)候，我們?cè)诹奶�，他也湊進(jìn)來說：“我要去做手術(shù)了�！蔽覀兌紦�(dān)心的不得了，趕緊問他：“什么手術(shù)”？他說：“頭部手術(shù)。”我想頭部是最要保護(hù)的地方，可能有傷亡率。我就問問：“危險(xiǎn)嗎？”他說：“剪頭發(fā)有什么危險(xiǎn)呀！”聽完這一回答，我差點(diǎn)都要笑死了，原來只是剪頭發(fā)啊。
你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 31
“哈哈哈……”一陣笑聲從三年級(jí)七班的教室里傳來，你知道這是誰的笑聲嗎？
她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，穿著黑色的鞋子，個(gè)子不高，有一雙明亮的大眼睛，有著非常大的嗓門，她如果喊一聲，就能震翻整個(gè)三年級(jí)七班，像一只“大老虎”。
她很愛笑，別人隨隨便便說個(gè)冷笑話就能把她逗笑。我跟她恰恰相反，即使說個(gè)好笑的笑話，也未必能把我逗笑。
她學(xué)習(xí)不錯(cuò)，每次考試都能考出很好的.成績(jī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。記得一次，老師講了“三位數(shù)除以一位數(shù)”的豎式后，留下了幾道有點(diǎn)難度的練習(xí)題。前幾道，我做得比較順利�？墒牵R到最后一道時(shí)，就被“卡”住了。我左思右想，絞盡腦汁也沒做出來。正當(dāng)我要放棄時(shí)，她走過來了，仿佛看透了我的心思，便拿起紙筆耐心地給我講解起來。她講得那么仔細(xì)，思路那么清晰，每講一步都要和我交流，生怕我聽不懂。終于，在她的幫助下，我順利解出了這道題，心里別提多高興了。
她愛幫助同學(xué)。有一次，我上美術(shù)課沒帶水彩筆，她就好心地把水彩筆借給了我，說：“我們一起用吧！”聽了她的話，我很感激她。
我很喜歡她，你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 32
“桃花潭水深千尺……”，這幅娟秀的書法作品靜靜地懸掛在教室的墻壁上，它出自于我們班的“小小書法家”之手。她的字工整、秀氣，從一年級(jí)起就經(jīng)常被老師當(dāng)作范本在同學(xué)們之間傳閱。她的每次作業(yè)都得A+，我們都很羨慕她。
她不僅寫了一手好字，還非常愛讀書，是個(gè)十足的小書迷。聽她說，她家里有兩個(gè)大書柜，全都裝滿了書。她每天最大的樂趣就是讀書，可以說是手不釋卷。一次，我去她家做客，真正地見識(shí)了她對(duì)書的熱愛。見我來了，她熱情地招待我，不停地給我拿吃的`喝的。我們開始聊天，聊著聊著又聊到了她最近看的書上，她興奮極了，跟我分享讀書心得�？吹剿v得眉飛色舞，甚至手舞足蹈的樣子，我真想一睹為快。在我的央求下，我們來到書房，一人抱起一本書靜靜地讀起來。不知過了多久，阿姨進(jìn)來喊我們吃飯，看到我倆讀書的樣子，笑著對(duì)她說：“孩子，這就是你的待客之道呀！”她脫口而出：“我倆志同道合！”說完，我們相視一笑……
同學(xué)們，你們猜到這個(gè)小書迷是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 33
三年級(jí)四班，有一個(gè)熊孩子，大家伙兒一提到他，個(gè)個(gè)都會(huì)搖頭。
早晨一看到他，一頭亂糟糟的頭發(fā)就躍入眼前。因?yàn)樵缟献叩么颐Γ緵]時(shí)間整理自己的發(fā)型。有時(shí)候幾根毛豎起來，又向四周無規(guī)則地散開，活生生一個(gè)小刺猬；有時(shí)候又蓬又松，頭發(fā)像雜草一般肆意生長(zhǎng)，頭上宛如頂著一個(gè)用草藤粗制濫造的雞窩。更可怕的是他冒著晶瑩的油光的嘴唇，毫不疑問，他肯定又在上學(xué)路上一大口一大口地塞熱乎乎的油條。你瞧，他的衣領(lǐng)、袖口都是黃褐色的油漬。
當(dāng)他推開教室門，這樣邋遢的`形象瞬間吸引了全班同學(xué)的目光，連在講臺(tái)上侃侃而談的胡老師都被他的形象震驚的無話可說。教室鴉雀無聲，只見胡老師的拳頭隱隱冒出青筋。“砰！”胡老師將書本重重地拍在桌上，震得桌上的粉筆灰都要抖三抖�！澳恪趺从诌t到了？”胡老師咬牙切削地說道，“這都這個(gè)星期多少回了？去教室后面站著�！彼嫔唪�，臉紅得像豬肝一樣，不自覺地用袖子抹抹嘴巴，白色的袖子一片黃褐。
他天天遲到，究竟是為什么呢？
原來啊，每天他回到家，不是看電視就是玩電腦，熬到深更半夜才睡覺，白天自然就賴床了哦！
你想知道他是誰嗎？趕緊去三年級(jí)四班看看吧！
猜猜他是誰作文 34
我們班里有一位同學(xué)，他胖嘟嘟的。臉上還有一道血管。
他有一對(duì)大眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴巴和一對(duì)大耳朵，帥呆了。他如果有自己的想法，他就會(huì)發(fā)表自己的意見，這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的`。他很愛笑，非�？蓯�。他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，經(jīng)�？�100分，我真替他高興。
有時(shí)候他考試也會(huì)發(fā)揮得不好。有一次，豎式計(jì)算考試，他只考了30分。他的同桌在他旁邊哈哈哈的笑他，但我覺得這并不是件好事情，我真替他傷心。
第二天他來到學(xué)校，真是讓我大吃一驚�？荚囈还彩李}，他錯(cuò)了七道�；丶液笏詾槊康李}都要訂十遍，他一共訂了70遍，加上語文作業(yè)這么多，而且那天英語作業(yè)也很多，我真不知道那天晚上他是怎么度過的。等到他交給老師的時(shí)候。我以為他訂這么多遍，老師應(yīng)該會(huì)原諒他的。不幸的是老師對(duì)他說：“這個(gè)題錯(cuò)一訂一，你自己罰自己，錯(cuò)一訂十。那我看你自己喜歡罰，現(xiàn)在我罰你把你訂的十遍用橡皮擦了，再給我寫七道題。你上來拿本子�！蔽铱粗碾x開的背影，心里有一種說不出的難過。
大家猜一猜，他是我們班的誰。
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