關(guān)于夢(mèng)的作文匯總[9篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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關(guān)于夢(mèng)的作文 篇1
一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒有，就像一艘破舊的小船，里面什么都沒有。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都沒有還說，他將來要有什么什么成就，一切免談！我們每個(gè)人應(yīng)該樹立一個(gè)夢(mèng)想在我們的心中，下面就暢談一下我的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想是想考上一所好的大學(xué)，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，既現(xiàn)實(shí)又殘酷。如果你沒有錢，你在這個(gè)社會(huì)上就會(huì)被人瞧不起，而你有錢，你就會(huì)處處被人尊重，有些人就會(huì)費(fèi)盡心思來巴結(jié)和討好你，還會(huì)每時(shí)每刻不忘地去拍你的馬屁。而如今想要賺到錢的話，正所謂“通往華山的路，只有一處”，只能靠讀書，別無他法。如果考上了好的大學(xué)，你的未來就會(huì)前程似錦，你就會(huì)找到一份好的工作。這樣的話，你就會(huì)有很多的錢，還會(huì)成為人上人，在社會(huì)上的地位就不一樣了！
記得有一次，媽媽曾語重心長地對(duì)我說：“兒子啊，你一定要好好學(xué)習(xí)！現(xiàn)在，讀書是我們唯一的出路。如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，你就會(huì)成為下等人，地位貧賤。你看看，你舅舅的兒子考上了研究生，一年工資幾十萬，國家又送房又送車的，一天只工作8個(gè)小時(shí)，每個(gè)周末還放假，而那些普通的工人一天要工作十幾個(gè)小時(shí)，還要加班，每個(gè)周末還不放假，做的.不好就會(huì)被老板責(zé)罵。還不愁吃，不愁穿，幾乎天天都有人來送禮。還經(jīng)常出國，一會(huì)兒去俄羅斯，一會(huì)兒去美國，一會(huì)兒去歐洲發(fā)達(dá)國家，所有的費(fèi)用全部被報(bào)銷了，就等于出國游玩。工作只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指頭，直接在電腦上工作，每天中午，公司送水果送水給他……天天坐在辦公室，吹著空調(diào)，就像天天在過年似的，就等于在人間天堂。因?yàn)樗忌狭搜芯可�，也有人來追他，最終，他娶了一個(gè)也考上大學(xué)的女的并且家境富有，他的老婆家還送了他一套
幾百萬的房子，如果你不努力學(xué)習(xí)，甚至連老婆都娶不到。不僅如此，他們家立即和我們家斷絕了關(guān)系，甚至都不還我們家當(dāng)時(shí)借他們的7000塊上大學(xué)的錢了，因?yàn)樗麄兗仪撇黄鹞覀兗伊�，現(xiàn)在社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)。只要你有錢，神馬都是浮云。所以，我希望你要好好學(xué)習(xí)，要吃苦��！”聽了這段話后，我決定要好好學(xué)習(xí)，來實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)，我決定要從現(xiàn)在做起，規(guī)劃好自己的未來，走好每一步，一步一個(gè)腳印。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇2
旋律飄揚(yáng)，若有若無的傷感蟄伏在空氣中的每一個(gè)角落，只等待某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)心里，留給我們無法言語的思愁。
每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵絢爛綻放的花，在花瓣上留下斑駁的記憶。童年的記憶里，滿溢著花香的一方凈地，縹緲在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)里。
夢(mèng)如花，何處尋�！懊恳恢缓薅际且欢浠ǖ撵`魂，回來尋找自己�！蔽覀冋峭懽兊牡�。瑟瑟秋風(fēng)，風(fēng)滿樓，圓月當(dāng)空，萬籟俱寂。傾瀉的月光注入寂寞的一隅。這里靜止的生命靜靜地汲取著養(yǎng)分，靜默地?zé)o人注意。她準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著。秋月是春天的想念，春天是秋日的美夢(mèng)。春暖花開之時(shí)，她嘶咬著，掙扎著，痛苦著，沖出繭的束縛！
風(fēng)為她奏曲，池塘也激起漪瀾。她抖抖雙翅，跳著優(yōu)雅而輕盈的舞步，開始新的.旅途。青春中的我們也踏上征途，蝶，帶著我們的情愫與美好飛翔在廣闊的天空，飛翔在未來。
“尋夢(mèng)？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！弊穼ぶ砷L，找尋著青春，跌跌撞撞。
也許，站在舞臺(tái)中央是你的目標(biāo)；也許，攀登科學(xué)頂峰是你的追求；也許，一路矚目披荊斬棘是你的夢(mèng)想。青春就是一段狂妄，認(rèn)為自己能做到一切，能變得與眾不同，我們都是追夢(mèng)者——不瘋狂怎知未來，滿懷熱血，一往無前。
追逐的路上，花開花落，我只愿在心中修籬種菊，寂靜安然。追逐的苦累，滿心疲憊。心秋，是落紅的憔悴，宣泄的淚，洗刷蒙灰的蕊�！皝碚呷缪龈呱健薄巴呷缬^流水”，靜則致遠(yuǎn)，靜則忘我，靜則深邃。時(shí)光慢慢凋謝，風(fēng)在不停地吹，我們?cè)诓煌５刈�，追那山清水秀田園夢(mèng)，追那廣大世界環(huán)游夢(mèng)，追那碧水藍(lán)天國富夢(mèng)，追那寥廓蒼穹科學(xué)夢(mèng)……從每一天，每一刻固執(zhí)地開始。
路，要自己走。我不知道要經(jīng)歷多少風(fēng)雨才可以使憂傷變得不再霸道地占據(jù)整個(gè)世界，而是轉(zhuǎn)成平靜，穿越生命如同穿越流水的悲傷。
追夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)少年。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇3
所謂噩夢(mèng)，并非是有多么可怕。而是一種令人感到無助的東西。 —— 題記
我要說的噩夢(mèng)，它是一種來自于高三的單調(diào)和乏味。這種單調(diào)和乏味似乎是不可避免的。我相信每個(gè)高三的學(xué)子都能感同身受。我也不例外。 一年前，我可能還會(huì)心存僥幸。可是如今，要奔赴高考戰(zhàn)場的不是學(xué)長學(xué)姐，而且我們自己了。幾多歡喜幾多愁。喜的是終于可以邁向自己的夢(mèng)想，終于可以擺脫這千篇一律的"噩夢(mèng)"。愁的是最終還是到了分別的時(shí)候。也是，天下無不散的宴席。每一次的離別都只為更好的重逢。
大學(xué)呢，是夢(mèng)想啟航的地方。而高三呢，是擁有夢(mèng)想的.地方。很多人都說，高三又苦又累。但殊不知高三的我們同舟共濟(jì)了一年，團(tuán)結(jié)互助了一年，拼搏不息了一年，甚至歡聲笑語了一年。對(duì)于我來說，高三，也許并不是天堂，但它更不是地獄。它也許是一個(gè)促進(jìn)我成長的助力吧。相信每一個(gè)人，永遠(yuǎn)都忘不了那年一起奔赴戰(zhàn)場的是誰，那年暗地里發(fā)憤圖強(qiáng)的人是誰，那年在你身邊陪伴了你整個(gè)青春的是誰。
噩夢(mèng)呢，也許是美夢(mèng)成真的前奏。我期待這這個(gè)"噩夢(mèng)"的到來，也希望這個(gè)"噩夢(mèng)"趕緊消失。有的人，甚至一輩子都沒有經(jīng)歷過這場"噩夢(mèng)"吧。其實(shí)挺遺憾的。遺憾的是他們失去了人生中最重要的一刻。但是也無悔吧，無悔的是他們將這最重要的一刻在別的道路上發(fā)揮的淋漓盡致，光鮮亮麗。
千金難買早知道。世界上沒有后悔藥，也沒有時(shí)光機(jī)。沒有任何人會(huì)為你做好鋪墊。只有你自己才能把握前行的航帆和指路的明燈。如果失敗了，你應(yīng)該欣慰而不是悲哀。如果成功了，你應(yīng)該感激而不是驕傲。
智者見智仁者見仁。當(dāng)"噩夢(mèng)"遇上美夢(mèng)。我選擇"噩夢(mèng)"之后再美夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇4
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想該變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史。夢(mèng)想在長城腳下放飛，希望我在腦中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向，記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。那怕沒有成功，我們也不后悔因?yàn)橹辽賷^斗，努力過。
“中國夢(mèng)”里，有“強(qiáng)國”也有“富民”；“中國夢(mèng)”里有期盼也有實(shí)子�！爸袊鴫�(mèng)”和夢(mèng)聯(lián)系在一起的“國”從此不在空洞。這里的中國夢(mèng)不是一串漂亮的`數(shù)據(jù)，不是暢銷書榜單上“大國崛起“，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每個(gè)平凡的中國人。”中國夢(mèng)“有大有小，每個(gè)人都有理想和追求，都有屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想也不一定都那么自我，那么“本土”，那么物質(zhì)，創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想，用手中的財(cái)富回饋全世界，影響全世界也是夢(mèng)想。也許，現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘，”中國夢(mèng)“中也有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值的尊重，并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。
中華民族，歷來就是勇敢追逐夢(mèng)想的民族。從古至今，幾千年來，有多少為夢(mèng)想而奮斗的人，是他們，創(chuàng)造了……
我的夢(mèng)想很多，因?yàn)槲蚁胂蛩麄円粯訛樽鎳鲐暙I(xiàn)。
我想成為一名科學(xué)家，為中國發(fā)現(xiàn)更多的奧秘，為中國創(chuàng)造出更先進(jìn)的東西。
我想成為一名醫(yī)生，為中國減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。
我想成為一名警察為中國減少交通事故，為受害的人們破案。
我想成為一名教師，交給同學(xué)們更多的知識(shí)，讓他們?yōu)樽鎳ЯΑ?/p>
我想成為……
這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，都督促這我奮斗、努力，都希望我為祖國出一份錦薄之力。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)中國夢(mèng)，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮，是因?yàn)闆]有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與毅力；富人之所以富，是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界是截然不同的。
不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無情的，自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無奈，遺憾，失望，悲痛。而夢(mèng)想是屬于大家，屬于自己，是自己的天堂，是自每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有為夢(mèng)想而奮斗的`權(quán)利。窮人之所以窮，是因?yàn)闆]有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與可毅力；富人之所以富，是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界是截然不同的。
不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無情的，自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無奈，遺憾，失望，悲痛。而夢(mèng)想是屬于大家，屬于自己，是自己的天堂，是自己的世界中可以自由幻想。在這個(gè)世界中自己可以是一個(gè)公主一個(gè)王子，甚至一個(gè)國王。在這個(gè)世界中我們有一顆不羈的心靈，在自己是國度中自由自在，自由翱翔，在夢(mèng)想中暢游世界。
夢(mèng)想是虛幻的，而現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭，就像邪惡永遠(yuǎn)無法壓制正義。夢(mèng)想的世界再好，再真也無法好過現(xiàn)實(shí)。既然是夢(mèng)想，就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。所以夢(mèng)醒時(shí)又會(huì)給人一絲挫敗感，一絲失望。有的人會(huì)會(huì)意一笑，為自己的目標(biāo)而奮斗，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。而有些人認(rèn)為夢(mèng)想就是夢(mèng)想，夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是無法實(shí)現(xiàn)，無法超越，讓自己在夢(mèng)想中墮落，在夢(mèng)中想沉默，而在夢(mèng)想中沉默的人不是爆發(fā)，就是死亡。天有晝夜之分，手有正反兩面，夢(mèng)想也有兩面性。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力，有時(shí)又是一個(gè)把人推向地獄的劊子手。
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的翅膀。
夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀，無處不在，每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有一些未圓的夢(mèng)，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利，追求的過程也是享受的過程。
當(dāng)你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，你會(huì)無比地喜悅。
追夢(mèng)，追著夢(mèng)想出發(fā)，載著夢(mèng)想的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航！
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇6
我做過許多夢(mèng)，有惡夢(mèng)，有美夢(mèng)，有的使我成為世界上有名的大款，發(fā)了大財(cái)，有的則使我成為流落街頭的乞丐，但醒來仍是我自己。
有一次，我發(fā)高燒，吃了幾片藥，迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見我已經(jīng)是世界上著名的科學(xué)家，我?guī)е业膶W(xué)生們乘上由我設(shè)計(jì)的超級(jí)“和平號(hào)”飛船，進(jìn)入了月球。飛船停在了一塊凸地上，我們穿上了一種特制的太空衣服，行走和地球上差不多，只不過前后多了4個(gè)大鐵球，這樣走起路來，即不飄，又不墜，十分方便。我又叫學(xué)生們帶好氧氣管和氧氣罩，因?yàn)樵虑蛏蠜]有氧氣。我又拿出若干件防寒服，發(fā)給同學(xué)們每人一個(gè)〔件〕，因?yàn)樵虑蛞雇頊囟确浅５停┮话愕囊路先ゲ粌鏊啦殴帜�！我們那種衣服上有電能網(wǎng)，有足夠的電能，而在衣服胸前有一個(gè)調(diào)溫器，溫度既可調(diào)高又可調(diào)低，方便自如。下飛船站在高處乍一看，四周都是環(huán)形山。這些環(huán)形山都是由火山噴發(fā)出的巖漿一環(huán)一環(huán)堆積成的，十分壯觀。
在月球上生活，最主要的就是要蓋房子。我早有準(zhǔn)備，從飛船中拿出一盒折疊式的空心積木，這還〔應(yīng)改為：并〕不是幾元錢能買到的玩具積木，而是一盒能壘成房屋的積木。我先把積木拼成四層樓，然后用強(qiáng)度膠粘住每個(gè)〔應(yīng)改為“塊”〕積木。我這種木村〔是〕燒不化、泡不爛、沖不垮〔的〕粘住后再用神秘的擴(kuò)張器使這四層樓房伸張、擴(kuò)展。不一會(huì)兒，就在我的面前矗立起一幢高大堅(jiān)固的四層樓房。接著，我們住進(jìn)了這幢奇異的樓房。樓房每一層的用途還不同呢！一樓放有各種科學(xué)儀器；二樓是從月球各處采來的標(biāo)本、怪石；三樓是放飛船的；四樓是我們的.臥室。有一回，我病了，痛得大叫，學(xué)生們用紅外線測到我得了腫瘤，他們使用最先進(jìn)的微型激光手術(shù)刀切除了腫瘤。過了一段時(shí)間，我的病好了�！叭鹑�，瑞瑞！醒醒，喝杯水吧”媽媽親切的呼喚聲使我醒來，我睜開眼一看，四周墻壁一片雪白，而我疲倦地躺在床上，大汗淋漓。
��！夢(mèng)！它使我展開了自由翱翔的翅膀，飛進(jìn)了科學(xué)幻想的世界，那種世界是那么奇妙，令人神往。雖然睡夢(mèng)醒來一切如故，但是，只要我從小刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力找到尖端科學(xué)技術(shù)的金鑰匙，在不久的將來，一定會(huì)把夢(mèng)〔想〕變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇7
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，這次夢(mèng)想有的很遙遠(yuǎn)，而有的卻很現(xiàn)實(shí)。我們都在為這些大大小小的夢(mèng)努力著、奮斗著。我的`夢(mèng)想?yún)s是做一個(gè)能夠堅(jiān)持的人。從小，媽媽就說我對(duì)任何事情都是“三分鐘熱度”：嚷嚷要玩沙畫，玩了一半，丟在箱子底下再也沒拿出來過；放學(xué)回來說要保護(hù)牙齒不吃糖了，但兩天后，還是捧著一袋彩虹糖邊吃邊蹦蹦跳跳地回家了；買了一本筆記本，發(fā)誓從今往后要天天寫日記，但堅(jiān)持了兩個(gè)星期，日記本也不知道被扔到哪個(gè)角落去了……所以，能堅(jiān)持做成什么事情成為了我的夢(mèng)想。 “從今天起，我一定要堅(jiān)持做好每件事”有一天，我對(duì)自己說。我要開始踐行自己的夢(mèng)想。去年夏天，我突發(fā)奇想，想繡一幅十字繡掛在房間。我在專賣店里挑了很久，終于決定買下了一幅比較簡單的小兔子。
在回家的路上，我心里像往常一樣暗暗下定決心，這次一定不能半途而廢。一回家，我就開始在房間里轉(zhuǎn)悠，把十字繡掛那兒好呢？過了好一會(huì)兒，才準(zhǔn)備開工。我照著圖紙一針一針地繡，在不知不覺中，已經(jīng)過去一個(gè)小時(shí)了，但才繡了兩行，心想這要到什么時(shí)候才能繡完呀！我不由的準(zhǔn)備放棄，但突然想到了我在路上的發(fā)誓，決定堅(jiān)持下去。我給自己制定了每天的計(jì)劃：每天繡兩行。積少成多嘛。然后每天抽出時(shí)間來完成任務(wù)，剛開始覺得還蠻有意思，可是越繡越覺得無聊，有好幾天的任務(wù)都是媽媽幫我完成的。如果就此放棄那我的夢(mèng)想不就隨之破滅了嗎？美國的比阿斯曾經(jīng)說過：“碩果要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅(jiān)持到底�！蔽矣峙�(jiān)持繡下去，功夫不負(fù)有心人，終于完工了。
當(dāng)我把自己完成的十字繡掛在墻上時(shí)，心里別提有多高興了。從那以后，做每件事前我都對(duì)自己說：“堅(jiān)持”。后來我又繡了一副十字繡，堅(jiān)持不亂花錢，堅(jiān)持自己一個(gè)人睡覺……我完成了夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)小小的愿望。夢(mèng)想人人都有，但不是人人都會(huì)為自己的夢(mèng)想去努力，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。雖然這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想也許都很渺小，但這些夢(mèng)想加起來就會(huì)變成一個(gè)偉大的“中國夢(mèng)”。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇8
“日有所思，夜有所想”，夢(mèng)是心靈的寫照。
夢(mèng)就像不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異，把它單調(diào)的背景——夜，渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來。這里，我給大家講講我的夢(mèng)。
和平暢想
清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方，和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過。這是哪里？原來，這是和平之地。
“我們和平鴿從白色快變成紅色的‘血鳥’啦�！甭�，這是誰在說話呀？原來是和平鴿們?cè)谠V說著他們的痛苦，那我也去瞧瞧吧！我剛剛靠近小鳥的談話地，小鳥們就準(zhǔn)備飛走了，我連忙叫住了它們，說：“不要怕，我是一名學(xué)生，我想傾聽你們的痛苦�！毙▲B們聽了這話，馬上從恐懼的臉轉(zhuǎn)為哭訴的臉，說：“在戰(zhàn)爭的地區(qū)，到處充滿硝煙，我們看到的是廢墟，鮮血還有死亡。聽到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象，聽不到孩子們昔日那爽朗的笑聲，我們天天叼著橄欖枝從戰(zhàn)區(qū)的上空劃過，與我們并排的不是美麗的太陽與云朵，而是一架架無情的轟炸機(jī)�！闭f著說著，小鳥流下了傷心的淚水，我也不由得哭了起來。我痛恨為自己的利益而發(fā)起戰(zhàn)爭的人；我痛恨把一條條清澈的小河變?yōu)椤把！钡娜�；我痛恨為人們帶來苦難的人。戰(zhàn)爭難道很好嗎？它能帶來什么？它帶來的是美麗家園的破壞與會(huì)面；是父親額頭上流淌的鮮血；是母親尸體旁孩子的啼哭；是孩子們幼小心靈中揮之不去的陰影。和平鴿的任務(wù)就是讓世界充滿了和平，它們?cè)僖淮螞_向有戰(zhàn)爭，有流血，有死亡的地帶，帶著橄欖枝，帶著人們對(duì)和平的期望去化解戰(zhàn)爭，讓所有的人在沒有硝煙的地方無憂無慮的生活。
不知過了多久，眼前出現(xiàn)了一道亮光。難道是“沐浴和平的陽光”嗎？慢慢的'睜開眼，看見被微風(fēng)卷起的窗簾和鬧鐘的“滴答”的聲響。原來只是一場夢(mèng)呀。哦，多么希望我做的不是夢(mèng)，而是事實(shí)呀。就算是夢(mèng)，我想這應(yīng)該是每一個(gè)愛好和平者的夢(mèng)吧，我衷心希望我能美夢(mèng)成真！
老師點(diǎn)評(píng)：
這篇記敘文記敘了作者的一個(gè)夢(mèng)，關(guān)于和平鴿描述戰(zhàn)爭的夢(mèng)，由此夢(mèng)作者發(fā)出了對(duì)和平的呼喚，作文的思想有一定的深度。不過這樣的情節(jié)構(gòu)想顯得不夠自然，其實(shí)要想表達(dá)和平主題，可以不采用這種作文樣式，也一樣能夠深刻。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇9
小S出走了，她父母來到了學(xué)校，了解情況。
原來，不過是一個(gè)工作人員疏忽，在名單中漏計(jì)了一個(gè)人。正巧他認(rèn)識(shí)小S，認(rèn)為她一定在一等獎(jiǎng)中，他便自作主張地添了小S的名字。
知道這一點(diǎn)之后，每個(gè)“好事者”都沉浸在自責(zé)中。小S出走這事，也被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，以至于連校長都相信，小S是受不了這些壓力而逃走了。
我們隱瞞了小Q的事情。我們并不希望，輿論會(huì)給另一個(gè)人帶來同樣的結(jié)果……
小Q變得積極起來了。其實(shí)誰也不知道，小S的“逃走”，竟加重了她的`負(fù)罪感。她只好用這種方式排解它。她開始追問小S的行蹤。
這一天，小A請(qǐng)我到他家做客。那個(gè)面色蠟黃的男人，招呼著我，吃了一碗熱乎乎的面條。
“我先走了�！痹邳S昏之時(shí)，他披上大衣，向我與小A告別。
小A撫著“史記”封面，不說話。
“你為什么這么珍重《史記》？”我問。
“紀(jì)念把它留給我的人啊……”小A呢喃著。
忽然，一陣“嘀嘀嘀”響起了。什么聲音？我扭頭一看，竟看到一個(gè)怪家伙!一部綠色的機(jī)子，上面長出幾根歪扭的天線……
“這是我爸爸用來追查人的儀器。只要一按這個(gè)按鈕，就可以連上人家?guī)У囊苿?dòng)手機(jī)……哈！它在移動(dòng)！”
“追誰��？”
“小S�。∥宜阉鲙滋炝�，太幸運(yùn)了！走！去找她！”
“這是你爸爸的儀器？”
“是啊，快走吧！”
可是，我還 想了解，這個(gè)撲朔迷離的男孩身上 到底發(fā)生過什么 事�！澳銒寢屇�?”
“我媽媽……”他竟然用一種從未有過的眼神黯淡地看了我一眼，隨即又用正常的聲音說“問這干什么！快去追��！我已經(jīng)通知了幾個(gè)同學(xué)，快去公園！她在那!”
在奔跑的一瞬。那虛掩的門后，一個(gè)優(yōu)雅的婦人照片閃過我的眼睛。她靜靜笑著——懷中抱著的《史記》與小A的一模一樣。
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