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三亞行作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三亞行作文，歡迎大家分享。
三亞行作文1
三亞的好山好水，彷彿拼命地招著手，吸引我們投向她的懷抱。
三亞海平面升起的曙光，如同一首圣歌般，天光幻化著浪濤上的云彩，那是三亞大地微微的笑顏；巍峨聳立，沉睡的綠巨人，由內(nèi)而外，震蕩出歡喜清脆的鼾聲；大海中的孩子一身海藍(lán)輕裝，蹦跳地奔跑過(guò)用水草、小魚(yú)編成的毛毯，哼著嘩啦啦的歌一跑向前直奔。好一個(gè)悅耳的早安曲！天邊的飛鳥(niǎo)，掠過(guò)天際，似有意似無(wú)意的留下一抹天藍(lán)的回憶。
天藍(lán)的回憶。我浸在這氛圍中，彷彿連一次的呼吸都是可愛(ài)可憶──轟��！一輛摩托車(chē)急駛而過(guò)，空氣中彌漫著惡臭。這一切，這一曲優(yōu)美小調(diào)在終章時(shí)，頓然留下了一個(gè)污點(diǎn)，成了我們哀然的嘆息。憶，曾經(jīng)葡萄牙水手航行過(guò)這里時(shí)，不是贊嘆著：“�。『靡粋�(gè)圣地�！边^(guò)去彩蝶翩翩的蝴蝶王國(guó)，盛產(chǎn)瓜果的水果國(guó)度，是不是，已在人類(lèi)的建立、與摧毀間，成了鏡花水月、絢麗縹緲的.傳說(shuō)
推究原因，科技所造成的污染“功”不可沒(méi)。但科技是誰(shuí)所創(chuàng)？人類(lèi)。我們用科技建立地球的繁盛，也用科技一步步的將地球逼上絕路，千百年之間，又是一場(chǎng)空。因此，我們需與大自然為友，“節(jié)能減碳”是當(dāng)務(wù)之急──冰山破壞崩落之慘相早己眾所皆知，全球暖化是看得見(jiàn)的，感覺(jué)的出來(lái)，那即將滅絕的戰(zhàn)慄。
太陽(yáng)能建筑，替代能源開(kāi)發(fā)……對(duì)我們來(lái)說(shuō)，幾乎遙不可及，只有從身邊做起，從生活中來(lái)“自救”，才是最實(shí)際，也最有效的方法。有一年暑假時(shí)，我騎著腳踏車(chē)四處閑逛，遇見(jiàn)了住在三合院的老婆婆，她正提著一桶桶的水，到屋外曬太陽(yáng)，我?guī)退崃艘恍�。我�?wèn)她提水要做什么？她告訴我：把水曬熱了，晚上就可以洗熱水澡，還可以省下一筆可觀的電費(fèi)。我驚訝：真是太神奇了！原來(lái)節(jié)能減碳，可以從生活中做起！
近來(lái)興起一股自行車(chē)熱，許多上班族，都一大早，披著勁裝，一頂頭盔、一輛自行車(chē)，任我行也！城市休閑大致如此，讓生活中沒(méi)有廢氣，沒(méi)有污染，才是節(jié)能減碳的至上王道。另外像是素食、以沖澡代替泡澡、洗米水用來(lái)澆花……等都已成為我們瑯瑯上口的保環(huán)妙招。
“曾經(jīng)”是失敗者的詞語(yǔ)，我們不能到老時(shí)只能對(duì)著子孫念著有如傳說(shuō)的故事：“曾經(jīng)，我們的地球……”我相信，只要大家一起努力，從生活中節(jié)能減碳，地球一定能再?gòu)?fù)生機(jī)！
三亞行，一趟旅程的終點(diǎn)，一趟自省之旅的起點(diǎn)。
三亞行作文2
暑假，媽媽帶我去了海南三亞。
考試結(jié)束了，媽媽說(shuō)我考得不錯(cuò)，決定帶我去三亞玩幾天。我高興得手舞足蹈。馬上上網(wǎng)去差了關(guān)于海南天氣、美食和風(fēng)的知識(shí)。
出發(fā)那天，我?guī)狭艘挛锍松狭孙w機(jī)。下了飛機(jī)，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，我們，包了一輛出租車(chē)，然后住進(jìn)了“東方海景大酒店”，睡了一個(gè)美覺(jué)。
第二天我們?nèi)チ舜髺|海潛水我、哥哥、姐姐都去了，只有媽媽沒(méi)去，她就在快艇上看著我們。教練一個(gè)帶一個(gè)，穿好裝備后，他笑嘻嘻的地對(duì)我說(shuō)：“在海里不能說(shuō)話，只能用手勢(shì)來(lái)表示，不然會(huì)吃海水的。大拇指向上表示往上游，向下就是繼續(xù)下潛，ok表示狀態(tài)很好，搖搖手表示不舒服。下到海，教練小心翼翼的扶著我，先讓我在海面漂著，我感覺(jué)冷呼呼的，把教練抓得很緊，生怕沉下去。教練帶著我慢慢下潛，我的心里像裝了只小兔子似的，蹦蹦直跳，越下潛我越緊張，早已把什么手勢(shì)忘到九霄云外去了，我大哭起來(lái)，“我……要上……去，不玩……了，不玩兒了。”教練那我沒(méi)辦法，只好帶我上去。他告訴我“妹妹你才潛了兩三米�！薄昂呛恰毕挛纾覀冋f(shuō)了會(huì)兒午覺(jué)看了看電視，晚上，又去了友誼街吃海鮮，有很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物，可豐富了。
第三天上午，我們?nèi)チ藖嘄垶澈�，那里可美了，一望無(wú)際的`海灘，沙白如銀，水天一色，各種顏色的貝殼的碎片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，景色十分迷人。下午，我們又去了亞龍灣熱帶天堂森林公園，那里是綠色的海洋，有植物1500余種，其中號(hào)稱(chēng)“樹(shù)中之王”的高山榕、美麗的梧桐、另類(lèi)的藤竹等都是山中不可錯(cuò)過(guò)的景觀。
第四天，也是三亞行的最后一天，一大早，我們就把衣物收拾好，退了房，把行李放在車(chē)上，去了檳榔谷，那里主要以海南本土民族、苗族的生活場(chǎng)景為特色，還有神奇的熱帶雨林風(fēng)光。美如童話世界！吃完與飯后，我們?nèi)ド虉?chǎng)看了看衣服，買(mǎi)了一些紀(jì)念品，然后就去了機(jī)場(chǎng)存放行李。時(shí)間過(guò)得真快��！就是吃飯飯的時(shí)候了，我們?cè)僖淮稳コ粤撕ｕr，逛了一下，就登機(jī)了。
三亞的一切太美了，我愛(ài)上了三亞！
三亞行作文3
暑期快結(jié)束的時(shí)候，我們一家四口計(jì)劃了三亞行。8月24日一大早，我們六點(diǎn)出發(fā)去機(jī)場(chǎng)。到了機(jī)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)镚20的緣故，進(jìn)入機(jī)場(chǎng)大廳就需要安檢。我看到警察叔叔拿著一張小紙條在每個(gè)人的背包就行李上輕輕地刷過(guò)，然后把紙條塞進(jìn)一個(gè)儀器里，儀器屏幕上就出現(xiàn)了幾條取消，媽媽說(shuō)那應(yīng)該是用來(lái)檢查爆炸物品的，但到底是不是不能肯定。因?yàn)榕抨?duì)的人實(shí)在太多了，要不然我一定問(wèn)個(gè)清楚。
到了三亞，我們住在海棠灣，我們一起約好的三戶(hù)人家，我們是最先到的。趁他們沒(méi)來(lái)，我和妹妹迫不及待地?fù)Q上泳衣，來(lái)到沙灘邊。海棠灣的'浪很大，不太適合下海游泳，為了安全起見(jiàn)，我和妹妹在沙灘上玩沙。玩著玩著下起了小雨，不過(guò)一會(huì)兒就停了。我們又來(lái)到酒店的泳池，不過(guò)可惜的是兒童游樂(lè)區(qū)在整修沒(méi)有開(kāi)放，我們只能在一個(gè)1。2米深的泳池玩耍。晚上跟另外兩家朋友會(huì)合后，我們?nèi)コ粤嗣牢兜暮ｕr，我覺(jué)得最好吃的是紫螺，我以前從沒(méi)吃過(guò)。
第二天，我們來(lái)到了南山大佛。一路上，從一座廟里傳出來(lái)一段話：“每個(gè)人都有一尊佛像，這里的佛都是用屬性來(lái)拜的�！蔽覍偈螅菓�(yīng)該要拜觀音。南山的海上觀音高一百零八米，是世界最大的白衣觀音三面立體造像。光觀音像腳下的蓮花寶座高就十米，共有四層。參觀完大佛，我們還去了“呀諾達(dá)”熱帶雨林，導(dǎo)游說(shuō)“呀諾達(dá)”是海南方言123的發(fā)音。這里個(gè)工作人員都很熱情，看到游客都會(huì)說(shuō)“呀諾達(dá)”。這里的雨林中有很多植物是有毒的，不能隨便亂碰，工作人員都做了標(biāo)記，綠色是無(wú)毒的，紅色是有毒的。我在雨林中，還和鸚鵡合了影，鸚鵡差點(diǎn)把我帽子都叼走。又是開(kāi)心的一天。
第三天，我們乘著游艇出海，我們看到一個(gè)好大的水母在海里游。來(lái)到一座小島附近，有摩托艇的項(xiàng)目，很刺激。起初，我和姐姐都不敢玩，我以為是一個(gè)人駕駛的，當(dāng)我知道原來(lái)是有駕駛員在后面駕駛的我就放心大膽的玩了一圈。不過(guò)姐姐還是膽子比較小，我告訴她很好玩的，不用害怕的。終于她愿意了，也出去玩了一圈。所以說(shuō)，要嘗試過(guò)才知道，好不好玩，害不害怕。
第四天，我和爸爸去一個(gè)小島來(lái)了一個(gè)環(huán)島旅行，媽媽和妹妹在酒店休息。傍晚，我們?cè)诤┻厯熵悮ぃンπ�，真是一次難忘的旅行。
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