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閃亮的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的閃亮的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閃亮的作文1
我們身邊總有光芒閃亮。
——題記
“真是抱歉啊，我今天出門(mén)沒(méi)帶手機(jī)，能借您的……”
“不好意思，沒(méi)帶�！�
“沒(méi)關(guān)系�！�
我剛剛還擠在公交車(chē)上，著急地趕來(lái)上課，現(xiàn)在我已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)檫@已經(jīng)是第三個(gè)人這么回答我了。我放學(xué)后匆匆忙忙趕來(lái)上課外班，到了門(mén)口才發(fā)現(xiàn)慌亂之中拿錯(cuò)了書(shū)，把數(shù)學(xué)當(dāng)英語(yǔ)了，這課該怎么上呢!手機(jī)沒(méi)有帶，也就沒(méi)有辦法打電話(huà)讓爸媽送來(lái)，經(jīng)一番思想斗爭(zhēng)之后，我只得硬著頭皮去借。
一個(gè)學(xué)生模樣的走過(guò)來(lái)，我向他借，他說(shuō)沒(méi)有;一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，還領(lǐng)著一個(gè)小弟弟，居然也說(shuō)沒(méi)有手機(jī);最可氣的是剛才那位山西煤老板一樣的中年大叔也說(shuō)沒(méi)手機(jī)，我長(zhǎng)得有那么不像好人嗎?
我心里打著算盤(pán)，想著該怎么辦。老師還沒(méi)來(lái)，借老師手機(jī)打電話(huà)讓爸媽送書(shū)來(lái)絕對(duì)不靠譜，可不帶書(shū)又“天理難容”啊!除非我以博爾特的速度跑回家取，否則……
“你要用手機(jī)嗎?給�！�
我抬頭一看，原來(lái)是旁邊的一位在等公交車(chē)的叔叔�？礃幼铀锹�(tīng)到了�！芭叮x謝叔叔!”我急忙道謝，心里卻有種奇怪的感覺(jué)……
這也許就是助人為樂(lè)吧!但為什么舉手之勞有很多人做不到呢?恐怕是現(xiàn)如今的一些社會(huì)現(xiàn)象造成的吧。畢竟，助人者被誣告為害人者的事屢見(jiàn)不鮮。人們說(shuō)，這要防，那要防，可防來(lái)防去何用呢?我們?yōu)槭裁匆ε履?難道是我們心里有鬼嗎?也許是的，不然人們?yōu)楹慰傄詯阂獯y(cè)別人呢?“小悅悅”事件便是它的寫(xiě)照。在其中，我們看到人性不在，只有冷漠浮現(xiàn)。可是，我們?yōu)槭裁床幻撾x這層惡魔的桎梏呢?
助人為樂(lè)無(wú)處不在，它浸透在我們周?chē)目諝庵校兂珊粑难鯕�，支持者我們的生命。林清玄曾說(shuō)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，而在某種程度上，像極了我們的.心。”也許，“幫助”其實(shí)才是人性最基本的底色吧!坦誠(chéng)相對(duì)，又有何不可?
不錯(cuò)的，是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日的陽(yáng)光;是幫助，讓瀕臨絕境的人們看到生活的希望;是幫助，使孤苦無(wú)依的人們期待久違的光明。助人為樂(lè)是人類(lèi)文明綻放出的燦爛花朵，是不可或缺的基石。
“給您，謝謝!”
“沒(méi)事。”
看著他親切的笑臉，我突然發(fā)現(xiàn)，我從他身上讀到了一種光芒。這種光芒是純凈的，是坦誠(chéng)的。不帶半點(diǎn)虛假，沒(méi)有任何偽裝。
閃亮的作文2
晴好的春日，透明的陽(yáng)光掠過(guò)發(fā)梢，抖落了一冬的塵埃。我沿著綠意盎然的街道漫步，看群群孩子楊著天真純潔的臉龐嬉笑、打鬧，他們的樣子，讓我不自覺(jué)地想起我們那些——閃亮的日子。
我們閃亮的日子，猶如天空五彩的風(fēng)箏，載著我們美好的理想高高飛揚(yáng)，"你長(zhǎng)大想做什么？""我 想做一個(gè)動(dòng)物園飼養(yǎng)員，給動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家。""我想當(dāng)寫(xiě)童話(huà)的作家，就像安徒生那樣，用筆編織一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)。"朋友，你還記得么？那樣安寧的午后，兩個(gè)稚氣未脫的小女孩蹲在街道旁的樹(shù)蔭下，用手中的餅干喂螞蟻時(shí)的談話(huà)。那時(shí)的我們，一邊笑一邊暢談未來(lái)，明天永遠(yuǎn)都是那么光明。夕陽(yáng)西下，我們互相勾住的手指的影子，那么清晰地映在地上。"長(zhǎng)大后一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想，好么？""好，一定！"那些諾言，你還記得么？那些閃亮的日子，你還記得么？
我們閃亮的日子，猶如雨后七色的虹，定格在記憶的相冊(cè)中。朋友，謝謝你，當(dāng)有烏云遮蓋住頭頂?shù)年?yáng)光，你一直在我的身旁。那次競(jìng)選失利，從臺(tái)子上走下來(lái)，強(qiáng)忍在眼眶里的淚水終于還是不爭(zhēng)氣地決堤了。你默默出現(xiàn)在幕后，安靜地抱住我，任我涕泗橫流，輕輕地一聲："別哭了，還有我呢！"一切痛苦難耐在那一刻煙消云散。如果時(shí)間可以靜止，我真希望，一直這樣下去。朋友，是你陪我度過(guò)黑夜，讓我相信它們始終是閃亮的日子，讓我相信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。那些閃亮的日子，我們牽手一起走過(guò)。
我們閃亮的日子，猶如曇花，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻是那么輝煌地存在過(guò)。時(shí)光荏苒，我們馬上將要邁入高中的大門(mén)，迎接人生新的挑戰(zhàn)。20xx年的'春天，我們?cè)谝黄饖^斗；20xx年的秋天，我們又在哪里？在我最想放棄的時(shí)候，是你們?cè)谖叶吅凹佑�；在我最失意的時(shí)候，是你們對(duì)我說(shuō)"你能行"；在我最孤獨(dú)的時(shí)候，是你們想方設(shè)法讓我開(kāi)心；在我最無(wú)助的時(shí)候，是你們像陽(yáng)光一樣給予我溫暖……這些種種，這些閃亮的日子，我又怎么會(huì)忘記？打開(kāi)心靈深處的記憶匣子，把你們連同這些美好的記憶，同春日的櫻花瓣一起，深藏心底。
耳邊小孩子嬉笑的聲音，久久不散。我把手伸向太陽(yáng)，它一定看到了我們這些閃亮的日子，對(duì)么？
閃亮的作文3
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間80后過(guò)去了，90后就閃亮登場(chǎng)了。
我們實(shí)力迸發(fā)、個(gè)性十足、青春洋溢、敢作敢當(dāng)，因?yàn)槲覀兊拿纸小?0”。
有些人曾說(shuō)，我們“90后”的人沒(méi)有責(zé)任心，是一個(gè)叛逆的年代，還有些人說(shuō)我們是空有華麗虛殼的花瓶，還有些人說(shuō)我們是游手好閑、無(wú)所是事的“飯桶”，但我卻不這么認(rèn)為。
我認(rèn)為“90后”的人有責(zé)任心、有愛(ài)心，在近幾年來(lái)不斷發(fā)生的災(zāi)害，比如：汶川大地震，“90后”志愿者就占據(jù)了95%，我們捐獻(xiàn)愛(ài)心，讓那些受災(zāi)害的人們，重建家園，有一個(gè)溫暖、幸福的家，我們借助網(wǎng)絡(luò)呼吁著全世界的廣大朋友獻(xiàn)出愛(ài)心以及幫助，因?yàn)檫@個(gè)年代屬于“90后”這是我們的天下，我們就應(yīng)該有這個(gè)責(zé)任去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的家園以及朋友們。
叛逆—說(shuō)起這個(gè)詞，想必大家也都非常熟悉，這就是專(zhuān)門(mén)為我們“90后”所賜的，在這個(gè)和平、洋溢的年代，紅燈綠酒，誰(shuí)不會(huì)被這些奢適的外表所吸引呢！現(xiàn)在的孩子們都是“獨(dú)生子女”在家里從小都被驕縱慣了，并不是在我們“90”就出現(xiàn)了叛逆，只是生活的環(huán)境、家庭條件有所改變。
90后的人也并非是華麗虛殼的花瓶，實(shí)際上在華麗的衣著下面隱藏著思緒萬(wàn)千的想法，高傲的'微笑下，也隱藏著淡淡的憂(yōu)傷，之所以不表現(xiàn)出來(lái)，是因?yàn)椴幌胱寗e人看到自己的脆弱—，因?yàn)槲覀円?dú)立自強(qiáng)，不靠任何人的肩膀，我們也并非游手好閑、無(wú)所事是，那是因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心太空虛，因?yàn)槲覀兂錾谝粋�(gè)好的家庭，什么事都有家人替我們操心，也就是所謂的“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”像這樣的日子如何不空虛呢！
當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)、我們會(huì)回歸自然、平息我們那煩亂的內(nèi)心和罪惡，因?yàn)槲覀冃枰４孀蠲赖男撵`，回歸自然，來(lái)凈化我們罪惡的心靈，給予我們善良、淳樸。
我不因我是“90后”而感到羞恥、無(wú)奈，我卻因我是“90后”的一員，感到光榮，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)強(qiáng)而富有愛(ài)的內(nèi)心堡壘，更有不服輸?shù)淖孕藕陀職�，我們這個(gè)耀眼的名字叫“90后”！
時(shí)尚活潑、魅力四射、具有潛力、跨越“80”的非凡年代“90”，我們是令人驕傲的一代，我們會(huì)用行動(dòng)正實(shí)一切……
雖然我們是平凡的，但我們可以擁有神的力量！
加油吧！90后，讓我們團(tuán)結(jié)一心，追逐我們的夢(mèng)想吧！
閃亮的作文4
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人而無(wú)信，不知其可也。誠(chéng)，是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；信，是一雙價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變。而誠(chéng)信，誠(chéng)信就像一面光潔鏡子，一旦打破了，打碎了，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕……
而我，就曾經(jīng)一度丟失了誠(chéng)信，是另一個(gè)人的那清泉般的誠(chéng)信喚醒了我……
那是一個(gè)寒假的星期三，同學(xué)a（我們就暫且叫她同學(xué)a吧）約我一起去留安山玩，我們約好了下午三點(diǎn)半碰面的，可那一次，我是信了，我第一次是信了，像惡魔貢獻(xiàn)出的我的誠(chéng)信。那是我第一次失信，但卻又不是我最后一次失信。我那失信的'理由是作業(yè)沒(méi)做好，可是……誰(shuí)又知道呢，我是為了玩電腦才失信的。
過(guò)了幾天，我打電話(huà)給同學(xué)b，告訴她說(shuō)我要去她家玩，讓她記得下樓來(lái)接我。她滿(mǎn)懷欣喜地答應(yīng)了�？晌遥衷僖淮蔚氖帕�，這一次我的理由是媽媽臨時(shí)決定要帶我去外婆家玩。同學(xué)b失望極了，可還有誰(shuí)知，我是為了去電影院看那3D電影所為？
之后，我又是信了不下5次，都用一些看似存在而且有理卻不存在的理由一并帶過(guò)，直到……她的出現(xiàn)……
我是寒假后在學(xué)校書(shū)吧遇見(jiàn)她的，她比我整整大了一歲，于是我便將他當(dāng)做姐姐看待。那一天，約好放學(xué)在書(shū)吧一起看書(shū)的，可我為了看新的連載動(dòng)畫(huà)片而失約了，殊不知她在書(shū)吧等了我將近一個(gè)小時(shí)。而我也不怎么在意。
第二天，他只告訴我說(shuō)她在書(shū)吧沒(méi)找到我，等了一會(huì)就走了，其他的她什么都沒(méi)說(shuō)，連提都沒(méi)提起，于是我就更加心安理得了，要知道，她也沒(méi)等我多久嘛！直到第三天，她的同學(xué)悄悄告訴我說(shuō)那天她因?yàn)槲覜](méi)去赴約等了將近一個(gè)小時(shí)，結(jié)果晚上作業(yè)來(lái)不及做好被老師罵了一頓之后的事后，我驚呆了，慚愧極了，為自己最近失信的事情感到荒謬，我什么時(shí)候變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了？
誠(chéng)信，是人世最閃亮的品格啊，我怎可將其丟失？誠(chéng)，乃信之本；無(wú)誠(chéng)，何以言信？誠(chéng)而有信，方為人生，我怎能丟失了人生？我醒了，從那惡魔的契約中逃了出來(lái)，我醒了，真真切切地醒了，我為自己以前的那種種行為感到后悔。
我一定會(huì)去對(duì)那些我曾經(jīng)失信于他的那些人道歉，一定會(huì)從惡魔手中找回我的誠(chéng)信，找回從前的自己，找回人生……還有最閃亮的品格—誠(chéng)信。對(duì)吧？你認(rèn)為呢？
閃亮的作文5
自從我第一眼望見(jiàn)你，便對(duì)你一見(jiàn)鐘情！從你的“臉”（封面）上，我發(fā)現(xiàn)小男孩的兔子燈仿佛是他唯一可以照亮自己心房的東西。芒草覆蓋著的地方，終將是他命運(yùn)轉(zhuǎn)折的地方！
你從小就受盡了折磨，出生便失去母親，遭繼母暴虐，想找到愛(ài)你的外婆，迷迷糊糊之中來(lái)到圣母院，一番周轉(zhuǎn)之后又來(lái)到了野芒坡，你不僅得到了友誼和愛(ài)，潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)出來(lái)，對(duì)理想的追求激勵(lì)著你對(duì)命運(yùn)做出抗?fàn)帯?/p>
幼安，你是如何做到這些的？你是如何抵抗來(lái)自繼母的暴虐？你的故事在我腦海里翻滾著，一切簡(jiǎn)直不可思議！這雖然不是一個(gè)完全真實(shí)的故事，但也是作者通過(guò)大量的閱讀，大量搜索資料，花費(fèi)時(shí)間和精力寫(xiě)成的。它也是中國(guó)歷史的一部分。在上海也有過(guò)這樣的孤兒院，也是這樣的傳教士來(lái)教課的.吧？
六歲，一個(gè)多么小的年齡啊，我還沒(méi)有膽量獨(dú)自離開(kāi)家，出一趟遠(yuǎn)門(mén)！而你已經(jīng)獨(dú)自面對(duì)繼母，獨(dú)自出門(mén)去尋找外婆了。你肯定沒(méi)有想過(guò)世界的危險(xiǎn)吧，萬(wàn)一你找不到外婆怎么辦？在六歲這樣的年紀(jì)，我們這些現(xiàn)代的“小不點(diǎn)”，都還是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的嫩娃娃呢！你卻要為自己謀生。你不向命運(yùn)屈服，抓住一個(gè)個(gè)的機(jī)會(huì)，幫助自己，朝著理想前進(jìn)！
我在想你為什么能在沒(méi)有父母愛(ài)的環(huán)境下也能有閃亮的人生了。有五個(gè)元素在，一、永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)不屈；二、樂(lè)觀(guān)，笑面人生；三、擁有夢(mèng)想和目標(biāo)；四：自強(qiáng)，自立；五、刻苦、勤奮。永不放棄和堅(jiān)強(qiáng)不屈會(huì)讓你更上一層樓，即使沒(méi)有成功，也讓你有所收獲。而樂(lè)觀(guān)可以幫助你永不放棄，笑面生活！
從我自己總結(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，擁有夢(mèng)想和目標(biāo)很重要！擁有它們，才會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力！自強(qiáng)則最重要，倘若一個(gè)人自己都不想要自己好，那他還會(huì)有美好的明天嗎？
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水�！膘`感就是天賦，汗水就是勤奮！你之所以能成功，是因?yàn)槟慵扔兴囆g(shù)天賦，又非常努力，這樣才成就了你！你為藝術(shù)而癡迷，為藝術(shù)而蛻變！你面對(duì)困難、坎坷，迎難而上，我也要為自己的夢(mèng)想而行動(dòng)，一步一步，腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)它們。
閃亮的作文6
青春，甚至生命，都是渺小的，每個(gè)人都一樣。只是我充滿(mǎn)了希望和旺盛，所以我才能轟轟烈烈，金光閃閃！
那時(shí)候我喜歡一個(gè)人呆在死角，照顧歷代的明星。我想也許沒(méi)有船可以載人。然而，在這個(gè)艱難的時(shí)刻，是我父親越過(guò)了我。每次向前走，都是不回頭的瞬間。終于看到陽(yáng)光照射在我身上，給我鍍金。原來(lái)我不是死角里的閑客，也是陽(yáng)光下的一塊金子！
濃蔭遮蔽，讓眼前的世界不再烘焙成明亮的樣子。圓形建筑頂部的藍(lán)天也被分割成小塊，綠色的植物隔絕了潑墨般的陽(yáng)光和郁郁蔥蔥的夏天。躲在陰涼處后，我膽怯得不敢面對(duì)外面的陽(yáng)光。
在大師云集的學(xué)校，總覺(jué)得自己在學(xué)術(shù)上不如別人。我沒(méi)有一年級(jí)的拔尖成績(jī)，也沒(méi)有別人開(kāi)朗熱情的樣子。我沒(méi)有光環(huán)，只有卑微。各種跡象告訴我：我什么都做不了！就像一個(gè)死角里的閑客，不值錢(qián)，又怎么敢比得上金甲？到最后，也只是一種嘲諷。
但幸運(yùn)的是，有了父親的堅(jiān)強(qiáng)后盾和忠實(shí)的快艇，我可以順利過(guò)渡上岸。
他迫不及待地要給我世界上所有的勇氣來(lái)寫(xiě)和自信。告訴我只要面對(duì)太陽(yáng)就看不到影子。我們要有毅力，尤其是自信。我要求你好好學(xué)習(xí)，不是因?yàn)槲蚁胱屇愫蛣e人比較成績(jī)，而是希望你以后有選擇的權(quán)利，選擇有意義、費(fèi)時(shí)的工作，而不是被迫謀生。
所以我決定碰碰運(yùn)氣，聽(tīng)聽(tīng)父親的話(huà)，選本書(shū)陶冶一下自己。從《女神》到《復(fù)活》，從《童年》到《簡(jiǎn)愛(ài)》，我用求知的觸角不斷探索書(shū)林之謎，學(xué)校舉辦寫(xiě)作比賽。在父親的鼓勵(lì)下，我渴望嘗試。用情感做紙，用思想做筆，描繪多彩的世界。喝醉的時(shí)候，我贊美它。我對(duì)著月亮贊美它，她的光芒更柔和，她的`光芒更有激情。然后我拿了一等獎(jiǎng)。多么快樂(lè)！我漸漸的光芒四射，參加各種作文比賽和全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，在校獲獎(jiǎng)，市內(nèi)獲獎(jiǎng)，省內(nèi)獲獎(jiǎng)，獲得我的最高榮譽(yù)和全國(guó)獎(jiǎng)。他們讓我變得輝煌，贏得了我的掌聲和肯定，讓我閃閃發(fā)光
成績(jī)的背后是我不懈的努力和父親的支持和引導(dǎo)。我爭(zhēng)取上游。我讀了很多書(shū)，只是為了我作品中的花。因?yàn)槲夜ぷ鞣浅Ｅ�，看起�?lái)毫不費(fèi)力
告別角落里的閑人，我也是陽(yáng)光下的一塊閃亮的金子！
閃亮的作文7
我是一個(gè)喜歡唱歌，熱愛(ài)音樂(lè)的人，望著那些翩翩起舞的演員，望著那些又唱又跳歡呼雀躍的小孩子們，我的心里羨慕不已，也總想著在舞臺(tái)上大顯身手露露面，嘗嘗大家給我鼓勵(lì)，掌聲的味道。我喜歡舞臺(tái)上各色各樣、變幻多端、光彩耀目的燈光，掌聲和歡呼聲。
國(guó)慶節(jié)前，我終于聽(tīng)到了一個(gè)好事，音樂(lè)趙老師讓我加入小歌手，我心滿(mǎn)意足、手舞足蹈，回到了家我一蹦三尺高，媽媽問(wèn)我，又有什么高興的事情了，我把我參加小歌手了而且要上臺(tái)表演的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢步源髿g喜，心想這次機(jī)會(huì)一定要把握好，一定要珍惜。
表演的那天，我早早的來(lái)到學(xué)�；瘖y，耐心的坐在化妝凳上我的嘴唇被吐的鮮紅，臉頰上有一層淡淡的紅暈，眼睛上也上了一層紅色。
在后臺(tái)等待激動(dòng)，因?yàn)樯吓_(tái)唱歌是我從小的夢(mèng)想，這次終于有機(jī)會(huì)展示自己了，我就要閃亮登場(chǎng)了。
我心里無(wú)比的激動(dòng)，接過(guò)麥克風(fēng)，趙老師輕輕的推了我一下，我?guī)献孕排c勇氣走上了舞臺(tái)中央閃亮登場(chǎng)了，我原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上臺(tái)，望著臺(tái)下的同學(xué)老師、領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)我心里就開(kāi)始緊張起來(lái)，我又看了看臺(tái)后的老師，就充滿(mǎn)了自信，我慢慢的深呼了一口氣，閉上了眼睛慢慢的.唱了起來(lái)，慢慢的我的腳尖也點(diǎn)了起來(lái)，身體也隨著音樂(lè)左右的晃動(dòng)起來(lái)，兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的胳膊隨著音樂(lè)緩緩的抬起，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子向上抬著，好像臺(tái)頂有引力的把我的脖子往上吸，時(shí)而上時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右，我聽(tīng)到了同班同學(xué)的吶喊，對(duì)那喊的就是我的名字，就像做夢(mèng)一樣，那一刻，我就是最幸福的人，因?yàn)檫@個(gè)舞臺(tái)是我一個(gè)人的。
緩緩優(yōu)雅的歌聲結(jié)束了，我用力的把胳膊甩了出去，向臺(tái)下的觀(guān)眾們行了一個(gè)禮，臺(tái)下響起一片震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，在那時(shí)，我終于體會(huì)到了，別人為我鼓掌
我在臺(tái)上高興的看著老師，心里美滋滋的，大家給了我莫大的鼓舞，我希望有一天我會(huì)站上更大的舞臺(tái)，唱歌給大家聽(tīng)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)。我心想：“功夫不負(fù)有心人，有付出就有回報(bào)，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊”這是一次令人歡喜的閃亮登場(chǎng)呀！
閃亮的作文8
著看著蒼然的青空，我不禁伸出手想要抓住匆匆而過(guò)的云流�！皷|西收拾好了，走吧”，于是我倆戴起草帽向村外小河跑去。
一陣陣蟬鳴此起彼伏，我倆在田埂小路上奔跑著。地平線(xiàn)上偶爾有幾只鳥(niǎo)兒飛起，路上硌腳的小石子也往后飛去。在這無(wú)風(fēng)的山谷中小草也似乎是靜止了，只有我倆還在奔跑，奔跑在田埂兩岸的蟬鳴聲中。
腳下不穩(wěn)摔了一跤，我跌坐在田埂上。他對(duì)著灰頭土臉的我咯吱咯吱的笑著，拉起我之后我們繼續(xù)向著村外小河跑去，田埂上不平坦的路看起來(lái)似乎平坦了許多。
夏日的天空時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，無(wú)風(fēng)的山谷中云流大概也靜止了。甚至連蟬鳴聲也凝結(jié)了，只有跑累了的我倆坐在田埂上休息。點(diǎn)水的蜻蜓幾乎像石像一樣站在水面上，平靜的水面泛不起一絲漣漪。
坐了一會(huì)兒，我們又在河里嬉戲。一朵朵水花在河中亂舞，以至于連小河上的空氣也變得晶瑩，潤(rùn)濕了兩岸的青草。左右飛舞的水珠盡情的.潤(rùn)濕炎炎夏日，潤(rùn)濕我倆被太陽(yáng)曬得黝黑的臉頰。
打水仗打累了，就捉起了小河里的魚(yú)。靜靜地，小魚(yú)從石縫中露出了頭，于是我使勁一揮魚(yú)兜—卻什么也沒(méi)有捉到，被攪動(dòng)的泥倒是讓我腳下的水變得混濁。這時(shí)他又咯吱咯吱的笑了起來(lái)，原來(lái)是他捉住了一只不大的魚(yú)。這條魚(yú)被他裝在小桶里，緩緩的游著。
黃昏，天空變得很低很低，看起來(lái)是要下雨了。我們把桶里那尾不大的魚(yú)放回河中，靜止不動(dòng)的它一溜煙的不見(jiàn)了。
飛奔在回去的路上，田埂邊的蟬鳴聲停止了，悶熱的空氣中在醞釀一聲聲沉重的雷聲，我們跑得更快了。
還沒(méi)跑到半路，就已經(jīng)變成了落蕩雞�？粗鴮�(duì)方狼狽的樣子，我們嬉笑著繼續(xù)往回跑。深夜，我倆依然興致盎然圍坐在爐火旁邊暢談，臉上是興奮高興的神情，快樂(lè)的時(shí)間總是不嫌長(zhǎng)。
第二天，太陽(yáng)照常升起，不知貪玩的我倆又會(huì)去玩什么，但無(wú)論玩什么，在這平靜的小村莊，時(shí)間總是寧?kù)o緩慢。
數(shù)年后的今天，蒼然的青空依舊蒼然，再次把手伸向原來(lái)的地方，匆匆的云流自然是早已不見(jiàn)蹤影。即使是即將停止流逝的炎炎夏日，還是不可避免的在時(shí)間的浪潮中前行。那怕是靜止的小魚(yú)也會(huì)在須臾的片刻溜走，何況是快樂(lè)的時(shí)光。只不過(guò)它依舊不可磨滅的在我的記憶中閃光，連同兒時(shí)最好的伙伴。那是一段閃光的日子，記憶中的夏天。
閃亮的作文9
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了，很多事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像沙灘上的貝殼，天空中的繁星，數(shù)不勝數(shù)。有的慢慢淡忘，有的卻因?yàn)槟且豢痰母袆?dòng)，在我心中留下了不可磨滅的印象，常在心中泛起陣陣漣漪……
記得那是一個(gè)周末，我和樓上的小妹妹麗麗，在離家不遠(yuǎn)的小花園里開(kāi)心的玩著捉迷藏，玩著玩著，本來(lái)晴空萬(wàn)里的天空，瞬間烏云密布，都豆大的雨點(diǎn)密密麻麻的砸下來(lái)，很快下起了傾盆大雨，我倆手拉手急急忙忙地往家跑，跑近小區(qū)門(mén)前，發(fā)現(xiàn)地上一口井的井蓋沒(méi)有蓋好，我快步繞過(guò)去，麗麗卻猶豫了一下，停在井邊不走了雨水順著貼在她身上的小花裙子繼續(xù)流淌著。我沖麗麗大聲喊道：“麗麗，快回家吧！雨太大了，會(huì)感冒的.！
麗麗看了看我，竟然蹲了下去，她撫了撫貼在臉上的發(fā)絲，不慌不忙地對(duì)我說(shuō)：“不行，這個(gè)井蓋沒(méi)蓋上，會(huì)有人掉下去的，我記得住在前面樓里的小弟弟就是這樣摔倒的。說(shuō)著挽起袖子，試圖用她小手挪動(dòng)那個(gè)井蓋。
我詫異無(wú)比，難以相信一向文靜膽小的麗麗會(huì)有這樣的舉動(dòng)，眼前的麗麗，分明在用他那瘦弱的小手緊緊抓著臟兮兮，沉重?zé)o比的井蓋，一次次使勁地挪著。隨著“哎呀”一聲，我看到麗麗兩手飛快地縮在一起，一絲血跡在指縫間流出來(lái)，隨即被雨水沖淡紅色的水線(xiàn)在指縫中晃動(dòng)一下，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這一次，我羞愧無(wú)比。
我快步跑到近前，握住麗麗的手，兩雙眼睛彼此望著對(duì)方，匯成一股堅(jiān)強(qiáng)的力量。我們都知道，我們兩個(gè)要一起做一件不容易做到的事情……
沉重的井蓋似乎向我們投降了，乖乖地被我們一點(diǎn)一點(diǎn)挪回原處，我們的心也踏實(shí)了。
當(dāng)我們回到樓上，透過(guò)玻璃窗，看著外面花花綠綠的雨衣，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，我們都笑了，笑得很甜。
在那一刻，我體會(huì)到了什么是善良，什么事勇敢；我知道了什么是朋友，什么是團(tuán)結(jié)。
那一刻，我知道，生活中有很多這樣大大小小的事，你影響著我，我影響著他，讓我們的精神閃光，像一粒粒晶瑩的珍珠，把我們的生活點(diǎn)綴得更加美好！
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