再見的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的再見的作文，歡迎閱讀與收藏。
再見的作文1
3年前，我來到了這所學(xué)校，3年后，我將要離開這所學(xué)校，對老師叫我們這3年來的辛勤勞動，看到老師烏黑的頭發(fā)，又多了幾根銀絲，看到這些，我不禁淚流滿面。要是人生能重頭再來一次，我寧愿不讓老師操這份心�？墒�，人生不會重頭再來，我們還是悄悄地對老師說一句話：老師您辛苦啦！是您給了我們知識，是您讓我們學(xué)會了堅強(qiáng)，我們一生一世都報答不完您的教育之恩。
老師，再見！
再見的`作文2
一年級，就這樣過去了。在這一年里，高興的事情有許多：讀書、寫字，和老師同學(xué)做游戲。煩心的事兒也不少，考試沒考好，字寫歪了……讓我很沮喪。不管怎么樣，它就像桌上的日歷一樣，被我翻過去了。
那朗朗的讀書聲，那優(yōu)美的課文，那活潑的.英語課，那思考的數(shù)學(xué)課，那快樂的音樂課，那忙碌的美術(shù)課……這所有的一切，我都不會忘記。
袁老師像我們的媽媽，教我們識字，照顧我們吃飯、休息。還有張老師，魏老師，是媽媽，更是嚴(yán)師，我要做她們的高徒。
一年級，我要和你說再見了。雖然期末考試沒考好，雖然字寫得不夠好，但是，沒關(guān)系，我會加油努力的。
一年級，再見！
再見的作文3
又是一個漫長的下午。
叮鈴鈴！聽到這美妙的歌聲我踏實的趴在桌上睡著了，正當(dāng)我尋找夢想的路時，一個預(yù)示著不幸的聲音傳來了還是叮鈴鈴，但為何這般刺耳，同桌使勁把我搖醒。我強(qiáng)撐著睡意挑起了一張眼皮�！岸�！”只見物理老師用他那強(qiáng)有力的子彈眼睛盯著我。不一會他轉(zhuǎn)過了頭“哈需虛驚一場�！蔽覞u漸的望向窗外，突然一種空寂和恐懼蔓延我的全身：呵呵馬上就要離開這里了南。我看著遠(yuǎn)處的'云眼睛顯得格外模糊仿佛被層層迷霧包圍著，可為什么唯獨老師那安眠曲一般的聲音卻格外清晰，我轉(zhuǎn)回了頭沒有了半點睡意，再見了那個八年級二班，再見了，同桌。
再見的作文4
母校，給我們許多回憶，他們好似金色的沙灘上的貝殼，撿起一個，都有一個難忘的回憶……
母校，讓我們變得成熟；母校，讓我們變得認(rèn)真；母校，讓我們的生活變得多姿多彩……啊，母校，您給我了我許多東西。
母校，我們剛開始是懵懂無知的孩童，可轉(zhuǎn)眼，我們已是勤奮好學(xué)的勇智少年。這6年的`光陰轉(zhuǎn)眼即逝，母校哇，讓我怎樣感謝您……
母校，當(dāng)我們靠近您，我們已開始蛻變，從調(diào)皮變成了成熟，當(dāng)我們已完全成功蛻變時，我們就要離開您，這是多么殘忍的事實！
再見了母校，是您給了我花樣的年華；再見了，母校，是您給了我慈愛與；再見了，母校，是您給了我成熟與穩(wěn)重。
再見了，母校。
再見的作文5
反復(fù)的放著、毫不厭倦地聽著《那該死的溫柔》
每天坐在電話前傻傻地盯著
不知道愛情是什么東東
因為好奇而答應(yīng)你.......
分手的時候 你問我為什么
我說了一些奇奇怪怪的理由
那時也不知道要表達(dá)什么
但我現(xiàn)在知道了
我對你好比朋友
現(xiàn)在已不在聽那首歌了
偶然聽到的時候
我會想到你 雖然你的'模樣已經(jīng)模糊
但我還是忍不住想問你
過得好嗎
現(xiàn)在我好想回到從前
我們還是朋友的時候
現(xiàn)在我們以有兩年沒有見面
我已成熟
我的初戀 再見了
再見的作文6
詩朗誦開始了。
“……。謝謝您，沒有您，就沒有今天的我們……。”
“……。如今，我們即將飛向更廣闊的天空……�！绷挚绍氨亲右凰�，“但我們永不忘記，那照片上您的笑臉……。很……。甜，很甜……”她想哭，但沒哭出來，只是僵硬地笑著，笑著。
這一次的'掌聲仿佛比以前更響亮。
再見的作文7
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……
或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。經(jīng)過了兩個月的生活。暑假要結(jié)束了。有了開始，當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個年級了，五年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……
我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的'東西，更多地認(rèn)識這個世界，更好地認(rèn)識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……
再見了！暑假。
再見的作文8
生活中、學(xué)習(xí)時，總有這樣會那樣的事情，“拖——拖——拖——”是懶人常用的妙招。在拖中，也許小事變大事;在拖中，或許就錯過了許多機(jī)遇;在拖中，累積起來再應(yīng)付了事……這樣的狀態(tài)，這樣的結(jié)果是你想要的嗎？或許翻開兒童作家曉玲叮當(dāng)寫的《我對拖拉說再見》這本書時，你的.感受會更深。
時間是不等人的，它像流水一般一去不復(fù)返。如果沒有合理的利用，只會白白浪費時間。從這本書中。我們學(xué)習(xí)如何處理生活、學(xué)習(xí)、情感上的種種難題。成功的人，善用時間;庸碌的人，消磨時間。
時間寶貴，抓緊時間不拖拉，管好自己才能飛，鈕曉音能成為那么優(yōu)秀的孩子，就是做任何事情都不拖拉，全神貫注、一分一秒都不浪費，不放棄每一分鐘。
再見的作文9
風(fēng)和日麗的早晨，我和妹妹拿起爸爸做的風(fēng)箏，到我家前的空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，享受飛翔的樂趣。
“風(fēng)來了！風(fēng)來了！”妹妹高興的說著、跳著。風(fēng)箏一躍而飛，擁向遼闊的天空，好像我們也擁抱了廣闊無邊的藍(lán)天。
每個童年，都有一個夢想，但誰能給我們，一雙翱翔的翅膀，飛向一望無際的天空，快樂的擁抱夢想？現(xiàn)在的我，最愛放風(fēng)箏，風(fēng)箏起飛時，那種興奮的心情，是無與倫比的快樂。
風(fēng)箏飛上天時，綠草如茵的草原，是雙腳馳奔的`地方，天空更是風(fēng)箏的家鄉(xiāng)，云兒就是它的家人及朋友。所以，風(fēng)箏喜愛飛翔，喜愛和家人徜徉藍(lán)天里，正如愛做夢的我。
再見的作文10
母校是我們另一個家，母校里的老師們是我們另一個媽媽，我們是老師的另一個孩子。在母校里我們懂得了知識，懂的了禮儀，懂得了禮貌。可是我們要離開自己生活六年的母�！�
雖然有點舍不得，但是我也知道學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，學(xué)校是為了我們，所以我們不能辜負(fù)學(xué)校對我們的期望。我們可以想到，當(dāng)母親要和孩子分別時的`痛苦，老師是我們的第二的母親，當(dāng)她要和我們分別的時候老師也很痛苦。老師教到了我們六年，如今分別我非常愧對老師。
母校再見了；老師再見了；同學(xué)再見了，雖然我們以后可能是不會再相見，但是希望我再回到母校的時候，有你們的面容。
母校再見了！
再見的作文11
一年級結(jié)束的時候，我光榮地成為一名少先隊員，被評為“三好學(xué)生”，還改掉了一個壞習(xí)慣。
以前，我做事情總是丟三落四。有一次，天上下著大雨，我把語文書落在托管我的阿姨家里。晚上回到家才發(fā)現(xiàn)，這下可要耽誤我完成作業(yè)，還有第二天的`課……媽媽冒著大雨，趕到阿姨家?guī)臀夷脮�。等到媽媽回來，全身早已濕透了�?/p>
我還經(jīng)常把書包落到學(xué)校，把家庭作業(yè)落在家里，把剛買的東西落在公交車上……
媽媽說我丟三落四是因為做事太慌張。于是，我開始對自己的學(xué)習(xí)和生活列出計劃，適當(dāng)安排。做事的時候，我提醒自己按照計劃來，不要慌張，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
通過努力，我現(xiàn)在終于和這個壞習(xí)慣說再見啦！
再見的作文12
林可馨漫不經(jīng)心地走在去學(xué)校的路上，一邊踢著路上的小石子。
“嗨！林可馨！”曼妮跑過來，“想什么呢？最后一天啦，明天就放假了，干嘛悶悶不樂的？”
林可馨突然站定，兩手抓住曼妮，邊搖邊說：“你跟金老師住一幢樓，她傷好了嗎？”
“還沒呢！她的腳還不能落地呢！你問這個做什么？”
“那么我們以后還能再見面嗎？我是說我們?nèi)嗟?老師和同學(xué)？”
“也許吧�！甭菖牧伺牧挚绍暗募纾f道，“不過我們兩個永遠(yuǎn)不分開！”
林可馨向曼妮笑了一下，繼續(xù)向前走著。
再見的作文13
在這成長了六年的母校，置身在校園的一角，目光投向陪伴了整整六年的老師、同學(xué)以及校園中的一草一木，眸間閃出絲絲不舍。
你曾記得：零七年，我們背著小書包，步入這充滿詩意的課堂，在這里，我們學(xué)習(xí)、玩耍，在老師的教誨與鼓勵下茁壯成長。
你曾記得：在那一場場活動中，我們一起加油，團(tuán)結(jié)地把一個個獎頒。我們不管臉上的汗珠、賽后的`勞累，這一切的一切，只因為班爭光。
你曾記得：我們買來一本本同學(xué)錄，想在同學(xué)錄上留下大家的語氣、姿勢和筆跡，還有各種門牌號碼的微笑。
再見了！母校！再見了！這母校的一切！在這離別之日，不爭氣的淚水就涌出了，我將帶著不舍步入新的校園！
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