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聆聽(tīng)心聲作文

時(shí)間:2024-04-01 12:42:27 龍城 好文 我要投稿

聆聽(tīng)心聲作文(精選8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的聆聽(tīng)心聲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聆聽(tīng)心聲作文(精選8篇)

  聆聽(tīng)心聲作文 1

  我是個(gè)雙面的孩子;蛟S只有我自己這么認(rèn)為。我稱自己是“孩子”,因?yàn)槲也幌脒@么快長(zhǎng)大,承受之前本沒(méi)有的煩惱。而我又是“雙面”的。因此,骨子里的那種叛逆又告訴我其實(shí)我是盼望長(zhǎng)大的,是盼望沖破一切禁錮獲得自由的。

  我渴望自由,就像武俠小說(shuō)中的劍客一般無(wú)拘無(wú)束,闖蕩江湖,毫無(wú)保留地展示內(nèi)心洶涌的情感,或狂喜,或悲痛。而現(xiàn)實(shí)中,我只能做一個(gè)再平凡不過(guò)的中學(xué)生,整天重復(fù)單調(diào)乏味的兩點(diǎn)一線的生活。歲月無(wú)情流逝,蹉跎著我的青春。人生在世,我們每個(gè)人本身就是一個(gè)渺小的存在,誰(shuí)也無(wú)力改變歲月那如刀般的摧殘。但我相信,我們的命運(yùn)與存在的價(jià)值是由我們自己把握的。我們無(wú)法改變青春的走向,卻可以改變它走過(guò)的方式。

  于是我努力奮斗著,想為我的生命譜上一曲生動(dòng)的樂(lè)章。然而我力不從心,命運(yùn)注定讓我只能成為一滴小水珠,在博大的海洋中漂蕩。風(fēng)吹過(guò),淚無(wú)痕。我一遍遍叩問(wèn)心扉:我到底應(yīng)前往何方?然而前途亦虛亦實(shí),目標(biāo)清晰明澈,過(guò)程卻迷幻未知。回望已走過(guò)的路,一步步腳印正隨著歲月漸漸風(fēng)化。伴隨著迷離的花香,像一團(tuán)團(tuán)蒸氣一般徐徐升起,又在高空消逝。我不知為了那個(gè)目標(biāo)還能堅(jiān)持到何種程度,因?yàn)槲也⒉恢獮榱怂將放棄什么。太多的壓力將我的幻想粉碎,我將把過(guò)去擁有過(guò)的美好記憶珍藏在內(nèi)心深處,用華美的紙與絲帶封存,又裝入堅(jiān)固的鐵盒中。我太怕失去這一切,卻忘了記住它們只是為了在困窘的黑暗中燃出一絲光亮,一片希望。我固執(zhí)地在人生道路上獨(dú)行,無(wú)人相伴。我需要知己,而不是單純的朋友。我渴望知己,甚至自欺欺人地將好友看作知己?墒湃サ墓怅幰槐楸橄蛭易C實(shí),她們并不是。她們并不了解,那個(gè)在斑斕面具背后的真正的我。

  在寂廖無(wú)人的黑暗中,在靜謐無(wú)聲的黑夜里,我才真正觸摸到了那個(gè)真實(shí)的自我。她向我微笑著,是那樣熟悉,又是那樣陌生。她說(shuō):上帝不會(huì)眷顧任何人,上帝是公平的。現(xiàn)在人與人之間的差距,都來(lái)源于他們自身的創(chuàng)造。如果你甘愿忍受寂寞與平凡,那么,別人永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)覺(jué)你那耀眼的'光輝!是的,每個(gè)人都有自己特有的價(jià)值,但價(jià)值的多少卻是靠心去衡量的,心決定一切。色彩的疊加是有規(guī)律的,疊加的色彩越多,顏色就會(huì)越暗。而太陽(yáng)卻能把那七彩的顏色融洽地結(jié)合,散發(fā)出耀眼的光芒。人生遵循色彩疊加的規(guī)律,但我也可以像太陽(yáng)一樣,將一切壓力化為動(dòng)力,散發(fā)出我特有的光芒。我是大海中的一滴渺小的水珠,但這并沒(méi)有界定我的顏色。我同樣可以作為一滴紅色的水珠,染遍四周的浪潮,然后隨之浪跡天涯。

  聆聽(tīng)心聲作文 2

  在自然的萬(wàn)籟中,最能撩動(dòng)人心弦的莫過(guò)于雨聲了。

  江城夏季的雨多是對(duì)流雨,來(lái)得迅疾去得也倉(cāng)促。方才還是艷陽(yáng)高照,只刮來(lái)一陣風(fēng),便可以望見(jiàn)有烏云從天邊卷了過(guò)來(lái),漸漸地氤氳了整個(gè)天空,變得濃黑。于是人們就開(kāi)喊了,用別有韻味的武漢話拉長(zhǎng)了扯著喊:下雨了,收衣服啦!

  或許不一定有閃電,但一定要有悶雷的陪襯,否則這雨味也便索然了。緊挨著一陣淅瀝的聲音,那雨便下起來(lái)了;一會(huì)兒,變成了“噼噼啪啦”,那便是雨勢(shì)起了,雨下大了。

  這時(shí)便可以站在窗前眺望煙雨蒙蒙的都市之景;也可以用鼻子貪婪地呼吸雨中夾雜的自然的泥土的清香;甚至可以撐一把傘在雨中漫步,使身心與自然來(lái)一次久違的親密接觸。但我在這時(shí),是喜歡虔誠(chéng)地聆聽(tīng)雨滴的聲音的。

  大弦嘈嘈如急雨,雨之伊始,大自然展現(xiàn)了它的令人畏懼的力量。那雨聲如千軍萬(wàn)馬向前席卷而來(lái),漸行漸近,所向披靡;又如錢(qián)塘怒潮,波濤洶涌,勢(shì)不可擋。這聲音總使人想起金戈鐵馬,想起沙場(chǎng)鏖兵,但人類(lèi)自以為氣勢(shì)縱橫的這些戰(zhàn)爭(zhēng),哪里比得上自然的一陣雨聲更驚心動(dòng)魄精妙絕倫呢;況且,這只是雨的交響曲宏章的開(kāi)篇。

  然后雨勢(shì)便會(huì)稍稍有所收斂,小弦切切如私語(yǔ),變得平和一些。這時(shí)的雨聲,少了一些粗獷不羈,多了幾分婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,已而是“大珠小珠落玉盤(pán)”了:雨滴打在窗欞上,迸濺出清脆的樂(lè)符,悅耳之余更使人有感于生命的綿長(zhǎng),雨的生命力是旺盛的,這是雨的交響曲的主題。聽(tīng)雨聲,最能打動(dòng)人的,莫過(guò)于自然界呈現(xiàn)的最蔚為壯觀的'千萬(wàn)個(gè)雨的精靈用生命持續(xù)地?fù)舸虺龅挠甑暮陚?lè)章吧。

  曲終人散,雨勢(shì)漸漸地弱了,雨聲漸漸地褪了;烏云又向天邊卷云,透過(guò)云層縫隙篩下來(lái)的鮮艷的幾米陽(yáng)光,點(diǎn)亮了大地;蒙蒙的霧靄消散了,視野澄清了,映入眼簾的已是帶有水的“極目楚天舒”了。

  雨勢(shì)已止,雨聲未息,雨意尚存而雨味更濃。屋檐上的雨珠滴落在了石階上,不禁使人有了“空階滴到明”的聯(lián)想了。雨打蕉葉,這“留得殘荷”來(lái)聽(tīng)的“雨聲”,往往是詩(shī)人興詠感懷的絕好材料;詩(shī)歌賦予了雨更豐富的生命,雨味也因此更永了。易安居士用生命吟出了“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,于是雨便有了一層淡淡的悲傷;韓退子面對(duì)大好雨景,不由贊出“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,于是雨便多了對(duì)自然的欣喜;稼軒登臨懷古,有感于斯,于是感慨“舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”,于是雨便在個(gè)人感慨之中,又多了幾層厚重的歷史的無(wú)奈了。

  遙望江天,我愿用歲月來(lái)守候;聆聽(tīng)雨聲,我愿用生命來(lái)禮贊。

  聆聽(tīng)心聲作文 3

  華美之章,動(dòng)人之曲,非自然之聲莫屬也,請(qǐng)靜靜的聆聽(tīng)自然的心聲。

  自然的力量是不可預(yù)測(cè)的,也是偉大而無(wú)法想象的,請(qǐng)隨我們一起走入自然的世界。

  山之音。步入山中,傳來(lái)一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲。清風(fēng)是鼓手,鳥(niǎo)兒是歌手,蟬兒是伴唱,樹(shù)兒是舞者,還有這大地為之喝彩,為之傾倒。

  水之聲。大則,一陣颶風(fēng)掀起萬(wàn)丈狂瀾,咆哮、憤怒是這首樂(lè)曲的主旋律。海邊的巖石懼起威力,褪去以往的光澤。小則,一滴碧露低落葉間,“叮咚”一聲,訴說(shuō)著其中的和諧與美妙。

  風(fēng)之靈。一陣清風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)些許涼意。蒲公英媽媽的孩子們隨風(fēng)阿姨一起去世界各地旅行了,領(lǐng)略人世的繁華去了。風(fēng)步入林間,松濤陣陣,音韻陣陣。

  雷之鳴。一道利刃滑坡長(zhǎng)空,帶來(lái)電與光,還有那震人心扉的驚鳴。轟轟隆隆,帶來(lái)的是一首豪邁奔放的.交響樂(lè),氣勢(shì)磅礴,豈失大家風(fēng)范。

  雨之影。時(shí)而淅淅瀝瀝,時(shí)而又似萬(wàn)馬狂奔。雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物,普度眾生。似一女子吹簫林中,優(yōu)脆動(dòng)人,每一個(gè)音符都是沁人心脾的

  這就是你這就是自然的聲音,自然的色彩,自然的力量。肖邦、貝多芬、莫扎特之作與之相比,都黯然失色。自然之聲是神圣的,是獨(dú)一無(wú)二的,也是最富傳奇色彩的,是不言而喻的。

  自然之聲是你神圣的,也是哀傷的。聰明的你,從中聽(tīng)到了自然的偉大,有是否從中聽(tīng)到了自然的愁傷。

  山之音是哀婉的。鳥(niǎo)兒、樹(shù)兒、風(fēng)兒、蟬兒的傾情表演,高貴的你們,可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽(tīng)者,一吐前陳往事?原來(lái),你們那多姿多彩的家已不復(fù)存在了。

  水之聲是低沉的。海浪一遍遍地沖擊著海礁,其中飽含多少憤恨,幾多不滿。美麗善良的水姑娘,你可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽(tīng)者,一吐前陳往事?原來(lái),你那絢麗斑斕的裙子被弄臟了。

  風(fēng)之靈是狂暴的。風(fēng)阿姨一再的侵蝕這傷痕累累的大地,欲與沙塵暴叔叔共建一個(gè)“沙漠之國(guó)”,和藹的風(fēng)阿姨,你可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽(tīng)者,一吐前陳往事?原來(lái),守衛(wèi)在大地上的樹(shù)衛(wèi)兵都消失了。

  雷之鳴是憤怒的。一陣狂雷劃破天幕,似一把利刃刺擊著大地。雷公公,你可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽(tīng)者,一吐前陳往事?原來(lái),你居住的云宮已是烏煙瘴氣了。

  雨之微是愁傷的。細(xì)雨綿綿,殊不知,接受它光澤的大地媽媽?zhuān)瑓s不知為何變得皺紋密布。雨姐姐,你可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽(tīng)者,一吐前陳往事?原來(lái),你被迫帶著不祥之物來(lái)傷害大地媽媽了。

  自然的心是神圣的,是純凈的?蛇@顆心一再地被摧殘、傷害,已容不得太多打擊了。

  我幻想有一天,樹(shù)更綠,天更藍(lán),水更清,生靈們都詩(shī)意地棲居在自然的搖籃中,共享自然之聲,共浴自然之光。

  這就是自然的心聲。

  聆聽(tīng)心聲作文 4

  我的心里有著許許多多萬(wàn)紫千紅的花兒,可是也有這么一朵凋謝的玫瑰,它是因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有甘露的滋潤(rùn)造成的,但是最近它似乎又復(fù)活了,但是它能永遠(yuǎn)不凋謝嗎?這朵花兒希望的是長(zhǎng)期的甘露啊。

  爸爸,你可曾在那喝一杯茶的一瞬間想起在這個(gè)世界上有一個(gè)日日夜夜思念這你的女兒和妻子。你可曾想過(guò)這13年來(lái)我和媽媽過(guò)得怎樣

  我在讀6年級(jí)前經(jīng)常在想爸爸你是否現(xiàn)在正在左一個(gè)舞女右一個(gè)舞女地?fù)肀е?你是否在大手大腳地花姑姑的錢(qián)呢?

  那時(shí)的我多想對(duì)你說(shuō):你從小教我做人要踏實(shí),可是你做到了嗎?我清楚地記得我們?cè)诮T(mén)上幼兒園的時(shí)候,我是快活的,我是充滿笑容的?墒窃谀遣痪弥螅遣屎绨愕男θ菀灰怪g從我的臉上消失了。那時(shí)你告訴我:你做生意因?yàn)闆](méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)的計(jì)策而一意孤行失敗了。一夜之間我們的笑聲飛走了,我們的希望破滅了,就連我們的窩你也買(mǎi)掉了。在那天的中午,以往送我上學(xué)的爸爸竟然不見(jiàn)了蹤影。在媽媽和婆婆的'勸說(shuō)下,是婆婆送我回到幼兒園里。那時(shí)候的同學(xué)們用著驚異的眼光看我,我還是一如既往的和我最好的朋友—依蘭玩。也許你會(huì)想不到最令我同心的話是我們的鄰居的女兒依蘭說(shuō)的。她問(wèn)我:“你爸爸今天怎么沒(méi)來(lái)送你上學(xué)。俊边@時(shí)我尷尬極了,我吞吞吐吐地說(shuō):“呃······”過(guò)了好久她見(jiàn)我沒(méi)說(shuō),便發(fā)火了“是生意失敗吧,現(xiàn)在就不敢露面了······”我傷心極了,飛一般地沖向廁所······直到放學(xué)媽媽來(lái)找我。我告訴了媽媽。媽媽當(dāng)機(jī)立斷說(shuō)回來(lái)臺(tái)山,回來(lái)媽媽的娘家。

  我知道一些不該知道的事情了,你離開(kāi)我和媽媽去四川的原因了。—是因?yàn)槟銈兿M胰ッ绹?guó)那里讀書(shū),長(zhǎng)大成為棟梁。但是,你想過(guò)沒(méi)有。這樣的話我失去了一個(gè)完整的家,失去了一個(gè)色彩斑斕的童年,我也失去了許久許久的父愛(ài)。

  此時(shí)的我多想對(duì)你說(shuō):對(duì)不起,爸爸。餓哦以前誤會(huì)你了。以為你是那種大少爺,現(xiàn)在向你道歉。爸爸,你聽(tīng)過(guò)這么一句話“成功的男人的背后有這么一條精神支柱—一個(gè)完整的家。”這不僅僅是你所需要的,也是我和媽媽的支柱?墒悄阌薪o我們多少機(jī)會(huì)接近這根精神支柱呢?你可能會(huì)說(shuō)我每一年都回來(lái)啊!可是你回來(lái)只有1個(gè)星期,我們一年也都只有五十二分之一的機(jī)會(huì)靠近你。說(shuō)實(shí)話,爸爸你是一個(gè)狠心的人,你為了我的前途傷了3個(gè)人的心—你,我,媽媽。你好狠啊,爸爸!是的你每個(gè)月都有給我們錢(qián)用,可是我和媽媽都不想你一個(gè)人辛苦,我們甘愿同甘共苦。一個(gè)家不就應(yīng)該擁有這種精神嗎?爸爸,我可以準(zhǔn)確地告訴你的就是—相信女兒,在我們祖國(guó)的國(guó)土也能出奇跡,也能培養(yǎng)出一個(gè)比其他國(guó)家更強(qiáng)的棟梁。

  這就是一朵歷經(jīng)“風(fēng)霜”的玫瑰的心里話,希望你可以體會(huì)到這朵玫瑰的心聲!

  聆聽(tīng)心聲作文 5

  我喜歡大自然,我更喜歡在田野散步。因?yàn)槟抢秫B(niǎo)語(yǔ)花香,空氣新鮮,使人心情舒暢。我也時(shí)常幻想,能夠過(guò)上桃花源式的生活。在那里沒(méi)有污染,沒(méi)有爾虞我詐,人們安居樂(lè)業(yè),自得其樂(lè)。

  可是,現(xiàn)實(shí)的生活卻充滿了白色垃圾,虛擬的社區(qū),方便的快餐和一次性餐具。我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然,我們面對(duì)的是高樓林立和灰暗的天空。面對(duì)這些地球母親又怎么承受得了。

  這一天晚上,我早早地入睡了漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,我見(jiàn)到了地球。地球哭泣著對(duì)我說(shuō)、見(jiàn)到我很驚訝吧,看到我臉上的傷痕了嗎、你知道這是怎么來(lái)的嗎。讓我告訴你吧,這就是人類(lèi),是人類(lèi)亂砍濫伐樹(shù)木,盲目破壞綠地造成的。我就再也沒(méi)有能力保護(hù)土壤和水分,洪水、風(fēng)沙等惡魔便趁機(jī)興風(fēng)作浪,一次又一次地傷害我,一次又一次地襲擊我。還記得一次又一次的洪災(zāi)嗎?無(wú)情的洪水淹沒(méi)了多少村莊;卷走了多少房屋;沖毀了多少良田;傷害了多少人類(lèi)。而這些都是人類(lèi)無(wú)節(jié)制地砍伐樹(shù)木造成的嗎?

  每當(dāng)一座工廠建立起來(lái)的時(shí)候,我的身上又會(huì)少一片綠色,我又多會(huì)吸入一些黑煙,我的壽命又會(huì)減少。這也是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)為了自己的利益,為了多賺一些錢(qián),為了自己的貪圖享樂(lè),F(xiàn)在的`科技越來(lái)越發(fā)達(dá),這就表示了你們?nèi)祟?lèi)對(duì)我的危害越來(lái)越大。我希望,你們?nèi)祟?lèi)可以幫助請(qǐng)我,可以改變現(xiàn)狀。你們要知道,地球是你們生活的地方,如果我被毀滅了,你們到哪里去生活。同學(xué),希望你能幫幫我,呼吁人們保護(hù)環(huán)境吧。

  我看到地球呼吸越來(lái)越緊張,越來(lái)越虛弱,臉色蠟黃,臉被洪水劃出了一道道傷痕,一道道的皺紋,綠色的外衣千瘡百孔,臉上和身上到處都是傷痕,傷口上還流著血……

  我被驚醒了,我想,雖然現(xiàn)在歷史的年輪已經(jīng)駛?cè)肓?1世紀(jì),可是我們對(duì)地球的破壞有増無(wú)減,可是人類(lèi)還是毫無(wú)節(jié)制地破壞,這已經(jīng)直接威脅到我們的生存和發(fā)展了。朋友們、我們應(yīng)該趕快行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們生活的環(huán)境。

  讓我們一起來(lái)治療我們的地球吧。讓我們的地球重新煥發(fā)青春,讓我們的生活變得更加美好。

  聆聽(tīng)心聲作文 6

  重新拾起散落房間的課本,重新拿起“封存”已久的筆,重新背上那重重的書(shū)包,再次走進(jìn)高三的課堂。不一樣的老師,不一樣的同學(xué),不一樣的心情……太多太多的不一樣,注定著我的高四生活是絢麗而又壓抑,是緊張而又充實(shí)的一年。我希望這一年是短暫的,因?yàn)槲液ε伦约旱膬?nèi)心不足以強(qiáng)大去承受太多;但我又希望這一年是漫長(zhǎng)的,因?yàn)檫@樣,我才能為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  成績(jī)出來(lái)那天的情景還歷歷在目,那仿佛就像是一個(gè)噩耗,把我從假期的美夢(mèng)中驚醒。我很傷心,傷心自己又要晚一年才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;我很失落,失落這個(gè)讓我期盼已久、本以為可以肆無(wú)忌憚瘋狂的暑假,如今卻像空氣一般,想抓也抓不住。學(xué)校的.錄取簡(jiǎn)報(bào)看了一遍又一遍,望著同學(xué)們即將走進(jìn)大學(xué)的身影,我很后悔,后悔自己當(dāng)初為什么不再努力一點(diǎn),興許還能抓住夢(mèng)想的尾巴。而現(xiàn)在,我只有期待,期待靠自己再次拼搏后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那份喜悅。這一年,我們?cè)鲩L(zhǎng)的不僅僅會(huì)是知識(shí),還有一種心靈上的成長(zhǎng)和內(nèi)心的強(qiáng)大。

  選擇高四,選擇一條平凡卻又不平凡的路,我們?cè)谶@條路上追逐著自己最初的夢(mèng)想,我們會(huì)傷心難過(guò),也會(huì)有歡聲笑語(yǔ),我們同甘共苦,我們把一切的一切都獻(xiàn)給這條路,只為路的盡頭那最美的風(fēng)景——那個(gè)屬于我們的陽(yáng)光燦爛的暑假,那片屬于我們的藍(lán)天。

  走進(jìn)高四,走進(jìn)一顆沉靜卻又激昂的心。我們把心從花花世界拉入校園,遠(yuǎn)離那些輝煌閃耀的浮華世事,不在乎真正的結(jié)果如何,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,只要我們勇敢地走過(guò),付出過(guò),明天依舊會(huì)出現(xiàn)一輪火紅的朝陽(yáng)。

  相信自己擁有著堅(jiān)實(shí)的翅膀,精神抖擻地向著湛藍(lán)的天空,未來(lái)的一年里,高四的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我們?nèi)松猛局凶铍y忘的記憶。享受著高四生活淡淡的芬芳,我會(huì)認(rèn)真走好高四的每一步,期待明年六月的再次飛翔,劃出明年空中最美的弧線。我相信,我們會(huì)像童話故事里那樣,有著幸福和快樂(lè)的結(jié)局。

  微笑平靜地面對(duì)高四的生活,重整旗鼓,向著夢(mèng)想的那方,迎接新的挑戰(zhàn),收獲成功的果實(shí)。我會(huì)讓我的夢(mèng)想在這里起航。

  有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,堅(jiān)持才是硬道理。同升湖是夢(mèng)起飛的地方,青山綠水,清風(fēng)明月相伴,遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離塵世,潛心修煉,不鳴則已,一鳴當(dāng)驚人!

  聆聽(tīng)心聲作文 7

  常與書(shū)作伴,時(shí)時(shí)看書(shū)之顏貌,聞書(shū)之芬芳,最難忘莫過(guò)于聽(tīng)書(shū)之心聲,書(shū)之心聲有百,每種皆有出處,皆有韻味。常常置書(shū)于桌上,以耳貼書(shū),心中不禁洶涌澎湃。

  聆聽(tīng)書(shū)之心聲——洶涌澎湃,響徹云霏。項(xiàng)羽四面楚歌,策馬飛馳。烏江前,他仰天長(zhǎng)嘆,追兵驟至,吶喊不盡,他滿心憤慨,卻無(wú)話可說(shuō)。單槍匹馬抵萬(wàn)軍,死為鬼雄空嘆息。本意收復(fù)淪陷地,胸懷鴻鵠大志回復(fù)大楚雄于天下,豈料事發(fā)突然,百萬(wàn)大軍瞬成灰,落得孤身一人,無(wú)親無(wú)故。背后便是滾滾奔騰的江水,或跳江自盡?或繳械投降?或轟轟烈烈而亡?……劉氏軍團(tuán)于烏江邊成一半圓環(huán),與此同時(shí),項(xiàng)羽已立于中,劍拔弩張,瞬息,成群尸體堆如山,仰天長(zhǎng)笑立于中。笑罷,滴血屠刀已架于脖之上……英雄英魂已歸天,世間憑吊空牢騷。

  聆聽(tīng)書(shū)之心聲——英雄本色卻孤獨(dú)無(wú)奈。只得以血相洗,化作雪蓮朵朵,盛放于天涯。

  聆聽(tīng)書(shū)之心聲——報(bào)國(guó)為先,精忠為主。岳飛怒發(fā)沖冠憑欄處,聽(tīng)當(dāng)今陣雨瀟瀟,閃雷震天,他滿心憤恨,傾瀉不盡。國(guó)仇未能忘,憔悴;奮戰(zhàn)無(wú)人曉,憤恨。小戰(zhàn)勝利大戰(zhàn)告捷,如細(xì)雨滋潤(rùn),激昂斗志;十二金牌道道班師,如烈日酷烤,磨滅人志。人人皆知抗金難,堅(jiān)定到底是男兒。滿心斗志,無(wú)限換發(fā),憂于國(guó)恥,人具不知。卻只有空費(fèi)心思,空乏氣力,換不來(lái)中原上的一寸土地,誤中奸人之套,落得繩下孤魂,精忠報(bào)國(guó),化作流芳百世的美名。

  聆聽(tīng)書(shū)之心聲——精忠為國(guó)卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。只得仰天長(zhǎng)嘆,悲涼的`氣息化作無(wú)限苦衷,埋葬于地下。

  聆聽(tīng)書(shū)之心聲——凄楚痛覺(jué),無(wú)奈嘆息。辛棄疾醉里挑燈看劍,聽(tīng)?zhēng)ね鈶?zhàn)鼓隆隆,部下竊竊私語(yǔ),他愁言似水,滔滔不盡。一心只為國(guó),心碎;百戰(zhàn)身名裂,無(wú)奈。滿心收復(fù)中原之志,如熱湯沸騰,熱浪陣陣;上下欺詐阻攔蒙騙,如寒冰凍結(jié),冷氣飄飄。一生只為復(fù)大業(yè),誰(shuí)料人生幾波折?渾身熱血,自在沸騰,滿心痛楚,無(wú)人知曉。卻只能以劍換筆,以馬換紙,換不來(lái)中原土地上的策馬奔騰,落得哀怨四起。未能馳騁沙場(chǎng)之滿心遺恨,化作筆走龍蛇。將欄桿拍遍,涕泗橫流;將筆劃宣紙,灑脫無(wú)痕。

  聆聽(tīng)書(shū)之心聲——欲要報(bào)國(guó)卻恨無(wú)機(jī)遇。只得淚灑沙場(chǎng),化作萬(wàn)絲愁緒,飄忽于天際。

  聆聽(tīng)書(shū)之心聲——無(wú)限報(bào)國(guó)憂愁似水流,化作美名萬(wàn)代傳。書(shū)以他自己獨(dú)特聲音告誡我,為國(guó)報(bào)效無(wú)怨言,浪跡天涯終有成!

  聆聽(tīng)心聲作文 8

  聆聽(tīng)縉云聆聽(tīng)故鄉(xiāng),聆聽(tīng)小城無(wú)盡的美好,聆聽(tīng)縉云聆聽(tīng)故鄉(xiāng),聆聽(tīng)先祖不老的輝煌。

  念·巖下村

  談起縉云,首先讓我想到的便是眾人皆知的“巖下石頭村”,每逢小假,這個(gè)地方便成了“人的天堂”,老老少少,全市的人都聚在了這個(gè)舒坦的“生態(tài)小村”。遙望,村莊山水交融,如詩(shī)如畫(huà),村東是突兀挺拔,懸崖似削的“百丈巖”,仰望絕頂似平峰一片,蒼松郁郁。而村西就是“雙獅山”,峰巒疊嶂,千峰凝翠,兩山夾峙,平峽幽古,令人贊嘆不已!低頭,又見(jiàn)里坑溪,百丈前溪和巖下溪穿村而過(guò),溝澗瀑布?jí)哑,山泉清澈靈動(dòng)。村落內(nèi)古樹(shù)參天,石橋橫臥,蜿蜒的溪水為古村界限空間增添了幾分和諧與靈動(dòng),古老的石屋,石橋,古道,古樹(shù)與古祠,更是讓巖下村獨(dú)樹(shù)一幟,呈現(xiàn)出樸實(shí)平凡的精神和深刻的文化意味。更令人興奮的是這座舒適的小村現(xiàn)已成為“麗水學(xué)院巖下原生態(tài)藝術(shù)寫(xiě)生基地”。;這一切都是那么的自然,譬如一個(gè)充滿原始?xì)庀⒌氖^城堡,一個(gè)渾然天成的石頭世界。讓旅客感受到了巖下石頭烙印出的無(wú)限靜美……

  念·平安戲

  相信來(lái)過(guò)縉云的人都知道,這個(gè)小城中有一種習(xí)俗從媽媽的那個(gè)年代到現(xiàn)在一直廣為流傳,那就是——看戲。之所以戲劇家喻戶曉人人喜愛(ài),就因?yàn)樗鼜念^到尾用的是地道的方言,說(shuō)和唱又都是串話連篇,不僅通俗易懂,并且朗朗上口。每逢什么大節(jié)小節(jié),村委便會(huì)找來(lái)戲班子,后在大會(huì)堂里立架子,搭苫布,拉電線,安燈泡,一天不到就把戲臺(tái)搭好了,接著夜晚時(shí)敲鑼打鼓聲一傳,全村的愛(ài)好者與空閑者便搬來(lái)自家小板凳,直奔戲場(chǎng)子,戲臺(tái)前轉(zhuǎn)眼就是黑壓壓一大片,把戲場(chǎng)圍得水泄不通,有時(shí)候恐怕晚上搶不著位子,老人們就會(huì)早早前去占一天的位子,有些身手敏捷的.小孩為了圖好玩,三番五次地爬到會(huì)堂的窗子上,通過(guò)已經(jīng)生銹了的欄桿來(lái)“趕熱鬧”,讓父母看了哭笑不得,更奇特的是,每每看戲?倳(huì)有三五成群的大小孩偷偷地鉆到后臺(tái)去看演員們化妝,去看那垂于腳后跟的長(zhǎng)發(fā),看那新鮮的蟒袍,烏紗帽,大刀小箭等等……日子一長(zhǎng),對(duì)劇中人物也能猜出個(gè)七八不離十。臺(tái)上“戲骨子"們穿著紅綠的戲袍,臉部畫(huà)著濃濃的妝,折折回回,衣袖飛舞,瞧!女主角們步覆曼妙,款款上臺(tái),水袖一甩,兩個(gè)眼珠子一轉(zhuǎn),咿咿呀呀地唱起來(lái),演的有懸念,有起伏,扣人心弦,使觀眾們不禁一次次拍手叫好,陶醉其中,就如著魔一般。

  念·敲肉羹

  不知你們?cè)衤?tīng)說(shuō)縉云的一種特色小吃——敲肉羹,縉云啊,無(wú)論城鄉(xiāng)婚慶喜宴,還是逢年過(guò)節(jié),親朋待客都離不開(kāi)這道小吃。它是由番薯粉磨細(xì),曬干制成的,用旺火滾過(guò),再加上點(diǎn)兒香菜后,便變得色如琥珀,肉質(zhì)脆嫩,一勺入口即化,所謂鮮香滑爽啊,真不輸古書(shū)之稱“羹者,五味調(diào)和!卑,至于究竟味細(xì)到哪種層次,還是你親自去品嘗一次吧!

  聆聽(tīng)故鄉(xiāng),念故鄉(xiāng),道故鄉(xiāng),傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),謝這如此美好的故鄉(xiāng),讓我再次擁抱故鄉(xiāng)的風(fēng)光,因我是縉云人而驕傲!

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