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品讀失敗作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的品讀失敗作文，歡迎大家分享。
品讀失敗作文1
蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的失敗。而正是這些大大小小的失敗才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌
生活中我是一個(gè)感性的人，看到花開(kāi)，我會(huì)應(yīng)生命的.萌發(fā)而欣喜，待花凋零之時(shí)，也會(huì)應(yīng)生命的脆弱而傷感。面對(duì)生活中的失敗有時(shí)也不能堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)。
記得一次，學(xué)校舉行演講比賽。我為了有一個(gè)好的成績(jī)，不禁犧牲我所有可以和同學(xué)嬉戲的時(shí)間，就連吃飯也會(huì)把演講稿放在一邊，邊吃邊看。在比賽前，我滿懷信心，本以為就算不太好，還是能滿足自己。但事實(shí)并不如我所料，比賽前夕，就有一些緊張，比賽時(shí)，可能是因?yàn)榈谝淮螀⒓�。剛上臺(tái)，腿就有些發(fā)抖，頓時(shí)，我腦子一片空白，平時(shí)背得滾瓜亂輸?shù)难葜v稿也好像拋到了九霄云外，一個(gè)字也記不住。所以我只能先結(jié)結(jié)巴巴的做一下介紹，看到臺(tái)下的評(píng)委連連搖頭，我知道我是沒(méi)戲了。在后面的過(guò)程中，我表現(xiàn)的也不好，沒(méi)能獲得評(píng)委的好評(píng)，就來(lái)一向信任我的班主任，而失去了對(duì)我原有的信心。而我呢？變的也不相信自己。走在回家的路上，太陽(yáng)把萬(wàn)物染得通紅，好像為我哭紅了臉；樹(shù)上的蟬也不知疲倦的叫著，他的心情好像和我一樣煩惱。
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”的掉在書(shū)桌上。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不氣餒有人說(shuō)過(guò)，失敗對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次振作起來(lái)，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，失敗，我向你挑戰(zhàn)，生活因失敗更精彩。
品讀失敗作文2
失敗，是成功路上的一位敵人；失敗，是我沖往成功的一塊絆腳石；失敗，更是開(kāi)啟成功之門(mén)的一把金鑰匙，每一個(gè)成功的背后都有著一次又一次的失敗……唯有那一次失敗深深的刻在我的腦海中，揮之不去。
穿過(guò)記憶的大門(mén)，摘下那顆最耀眼的星星，輕輕地?fù)崦�，兩年前的那件事仿佛發(fā)生在昨天。
一年一度的“小歌手”比賽又舉行了，我滿心歡喜地報(bào)了名，便開(kāi)始了緊張的練習(xí)�！岸叨叨摺薄斑淅怖病薄Ｎ乙淮斡忠淮尾粎捚錈┑刂貜�(fù)唱著，從早到晚，日日夜夜。這天，天氣異常寒冷，寒風(fēng)像刀子一樣，把人刮得冰涼冰涼的。抵擋不住嚴(yán)寒的我感冒了，但是我依然堅(jiān)持著練聲唱歌。媽媽心疼的捧來(lái)一杯熱騰騰的`水，勸道：“寶貝，喝口水，都已經(jīng)感冒了，我們就不要再練了�！薄安唬瓤�，我要練！”我明白：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�？晌乙裁靼兹绻覉�(jiān)持練下去，我的感冒可能會(huì)更加嚴(yán)重。面對(duì)強(qiáng)烈的心理斗爭(zhēng)，我還是決定堅(jiān)持到底。無(wú)論如何我也要取勝。之后，我甚至練到長(zhǎng)成熊貓眼，練到喉嚨啞了……我還一直堅(jiān)持著……
鳥(niǎo)兒們互相報(bào)著喜，花草拼命地扭動(dòng)著。比賽開(kāi)始了，看著其它選手大膽自信，歌聲悅耳。我心跳加速，心里像有一個(gè)即將要爆炸的氣球一般。我手心發(fā)汗，全身發(fā)抖，只聽(tīng)：“接下來(lái)請(qǐng)欣賞《怎么不回家》……”到我了，我深吸一口氣，不緊張，不緊張。我在臺(tái)上如蝴蝶一般，翩翩起舞，盡最大的努力把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，所有選手比賽完后，當(dāng)場(chǎng)宣布了成績(jī)，我信心滿滿的沖到了最前面一排，期待聽(tīng)到自己的名字，可是，我并沒(méi)有得獎(jiǎng)。我的心情一落千丈，淚水像關(guān)不住的水龍頭一涌而出。我辜負(fù)了老師，辜負(fù)了父母，辜負(fù)了同學(xué)，辜負(fù)了我。我第一次品讀到失敗原來(lái)那么不好受。鳥(niǎo)兒吵得真煩人。媽媽把我抱在懷中，撫摸著我的頭，拍了拍我的肩安慰道：“沒(méi)事兒，寶貝，重在參與！你已經(jīng)很努力了”“是呀，加油，下次再來(lái)嘛”老師和同學(xué)也一窩蜂地涌來(lái)。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著親切的微笑，清澈的目光流露出鼓勵(lì)。我終于破泣為笑，緩緩地站了起來(lái)，與媽媽一起走出比賽現(xiàn)場(chǎng)。我回頭望了一下，下定決心下次一定還要再來(lái)！是這里，讓我學(xué)會(huì)了品讀失敗，讓我明白了失敗之后要勇敢站起。
然而，成長(zhǎng)的道路上總是荊棘叢生。成長(zhǎng)中有失敗，失敗中有成長(zhǎng)。只要你有不屈不饒的心，勇敢爬起，去品讀失敗，向前，再向前，成功總會(huì)向你招手。記�。骸奥飞洗荷茫焐咸�(yáng)正晴”。我在品讀失敗，我在成長(zhǎng)。
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