關(guān)于心的作文11篇[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于心的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于心的作文1

　　在那綠色的山谷中，天上飄著稠欺的小雨，有個(gè)男孩在哭。

　　那個(gè)男孩，很象我。

　　男孩想知道是不是能喚回你的記憶�！笆澜缟献羁鞓�(lè)的事，就是快樂(lè)的思想，偉大的人生藝術(shù)，就是盡量有快樂(lè)的思想“。男孩，向遠(yuǎn)方遙望的眼睛和那顆要去完成的心。

　　不知你是否能了解男孩的感情，又有誰(shuí)愿分擔(dān)男孩的惰感。男孩渴望著把他必須跟你說(shuō)的最為深情的話說(shuō)出來(lái)。最為真實(shí)，最為寶貴的話說(shuō)出來(lái)。

　　可他猜不透你心理的內(nèi)涵。

　　一個(gè)初冬的早晨，你喚醒了男孩。

　　“哇，好美的'地方。男孩好高興，因?yàn)樗�喜歡你。你給了男孩一個(gè)好美好美的印象，“你好偉大��！”真的，男孩是從來(lái)不騙你的。你擁有一切，創(chuàng)造了一切，使他玩兒的好開(kāi)心。只要男孩努力，是的，只要他努力，你就能給予他一切。

　　猜不透你的心，也猜不透你。為什么春天來(lái)了，還有秋天和冬天。為什么你給了男孩希望，又給了男孩彷徨。想問(wèn)你生命的奧秘，自然的紛繁，可不見(jiàn)你作聲，只給男孩留下了迷惘。

　　在這多思的日子里，男孩知道了。

　　你博大的愛(ài)，給了他無(wú)限的力量，使他對(duì)一切充滿(mǎn)了信心和勇氣。你的淚雨不再是憂傷，它拭去了一切憂傷。好快活地灑向世界。男孩說(shuō)這時(shí)的你是好可親好可親的。

　　但你的沉思。不知為什么。是不是他傷了你的心。男孩好怕�。∫�?yàn)槟愕募��?dòng)。好怕你的激動(dòng)使他失去一切。

　　男孩哭了，面對(duì)大山，男孩大聲呼喊你......你是不是聽(tīng)到了，為什么又把男孩的聲音多次的還給了他。為什么你闊大的心胸，連一個(gè)孩子純真的心都不接受，你的無(wú)語(yǔ)，使得男孩好難過(guò)。

　　男孩哭了。“如果你想拋掉對(duì)男孩的記憶，請(qǐng)不要把他丟在那荒涼的沙漠中，男孩想看那樹(shù)林，在那樹(shù)林里思索。雖然他怕一個(gè)人在那樹(shù)林里，可男孩想要那樣。

　　男孩對(duì)你說(shuō)：“不要拋棄我，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。"男孩好高興，因?yàn)槟阒�道他的錯(cuò)，而沒(méi)有拋棄他。你給予了男孩深深的愛(ài)，他當(dāng)把這愛(ài)也給予別人。“世界上每個(gè)人都需要愛(ài)，需要溫情，需要幫助，“人類(lèi)一直在尋找著那份誠(chéng)意"，“明天會(huì)更美......"

　　早晨的露珠，好清好甜��！那露珠就是你的奶水，男孩的夢(mèng)，就是用它喂大的。男孩好想永遠(yuǎn)這樣。男孩心中有無(wú)數(shù)個(gè)太陰，無(wú)數(shù)個(gè)你所孕育的太陽(yáng)，無(wú)數(shù)個(gè)希望的太陽(yáng)。它永遠(yuǎn)是男孩心中的希望。

　　男孩好高興，因?yàn)樗�看到了你笑得那么溫和，你低聲訴說(shuō)。靜聽(tīng)你的將是男孩的心，不是男孩的耳朵。

關(guān)于心的作文2

　　良心，一個(gè)普普通通的詞，它卻如鋒利的刀割般，深深地刺痛我的心，每當(dāng)我想起那件事，良心這個(gè)詞就會(huì)在我的腦海中回蕩，深深地影響著我。

　　記得那是一個(gè)冬天的晚上，很冷，寒風(fēng)如刀割般，“颼颼”地割在我的臉上，我走在補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的路上，天氣異常地冷，還下起了小雨，我打了個(gè)寒顫，不禁加快了腳步。突然，前面有一個(gè)身影，那個(gè)身影吃力地推著車(chē)，由于他背對(duì)著我，我看不清他的面貌，只見(jiàn)他披著雨衣，很奮力地推著那輛賣(mài)東西的車(chē)。我想:要不要去幫幫他呢？可是天這么冷，我又不愿再在這么冷的地方待下去了，只想快點(diǎn)回到家，于是，我便跑到了他的前面，往家里跑去。

　　“小姑娘！”只聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，不用想，肯定是他。我極不情愿地停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭沒(méi)好氣地看著他。等我看清他的樣貌，我不禁為之一震，他瘦骨嶙峋，臉上滿(mǎn)是歲月怕過(guò)的痕跡，蒼老的臉上流露出一種疲憊之色�！靶」媚铮�你能幫幫我嗎？”他的話語(yǔ)中有些許懇求的語(yǔ)氣，我只好去幫他推車(chē)。他見(jiàn)我的舉動(dòng)，感激地笑了，他笑，露出了一口白牙，讓我想起了我的爺爺，我的爺爺也笑得那么慈祥。

　　雨變大了，大雨如注，我和老爺爺推著車(chē)走，見(jiàn)到此情景，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢，這樣子會(huì)淋濕，感冒的。老爺爺一看，毫不猶豫地把他身上披著的雨衣給了我，還急促地說(shuō)道:“你不用幫我推了，謝謝你，你趕緊披著這個(gè)雨衣回家吧，不然會(huì)著涼的�！币还膳�流涌進(jìn)我的心田，我想起我還有一把剛買(mǎi)不久的傘，便塞給了老爺爺，我笑著對(duì)他說(shuō):“老爺爺，謝謝你，再見(jiàn)！”我跑了起來(lái)，老爺爺目送著我消失在雨夜，也走了。

　　過(guò)了幾天，我完全把雨傘的事淡忘了，也忘了把雨衣還給老爺爺，可是，老爺爺托人把我的'雨傘送了回來(lái)，還寄來(lái)了一封信，信上說(shuō):“小姑娘，謝謝你，給予了我?guī)椭�，我要去別的地方了，雨傘還給你，雨衣不用你還了，就當(dāng)是你良心的紀(jì)念吧！感謝你在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我�！弊x完了這封信，我的淚水奪眶而出，心里酸酸的，望著那把雨傘，還是嶄新的，還有被細(xì)心擦洗過(guò)的痕跡....

　　老爺爺，您讓我明白了良心的重要，謝謝您！

關(guān)于心的作文3

　　每每談起“良心”，帶給我的不僅是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字的深思，更是對(duì)古今良心的對(duì)比�！傲夹摹笨偱c“道德”相關(guān)，產(chǎn)生一種共鳴，無(wú)疑是因?yàn)�，古往今�?lái)如何占領(lǐng)心中的道德高地，怎樣使我們的“良心草原”更加廣闊，是恒久不變的話題。

　　談到良心，不得不說(shuō)起金庸塑造的一個(gè)個(gè)民族武林英雄。大俠郭靖長(zhǎng)在蒙古，鐵木真視他如親子，但在南宋面臨蒙古入侵之時(shí)，身為漢人的他，毅然拿起武器，死守襄陽(yáng)，抵御蒙古，只因他內(nèi)心清明，有著愛(ài)國(guó)的赤子之心，心存良心。他的身上有著金庸俠與義的完美融合。

　　可是，反觀今日，這樣的俠義得不到踐行，甚至連“扶不扶老人”這種在以前幾乎不用思考的問(wèn)題都引起我們的深思，如此社會(huì)，我們還如何實(shí)現(xiàn)祖輩們的“大同”，如何做到“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”。難道真的是道德的淪喪嗎？

　　何謂良心，從字面上看。先有“良”再有“心”，我認(rèn)為“良”便是一種向上向善的`態(tài)度，有句話說(shuō)：“對(duì)于道德的實(shí)踐來(lái)說(shuō)，最好的觀眾就是人們的良心�！辈诲e(cuò)，良心歸根到底就是道德高度。

　　面對(duì)由“扶不扶”引出的這一討論，不僅是對(duì)如今社會(huì)的詰問(wèn)，也將是對(duì)社會(huì)公民的考驗(yàn)�！皹�(shù)高者鳥(niǎo)宿之，德厚者士趨之”，喚醒隱藏在人們心底的良心似乎已經(jīng)成為目前社會(huì)的道德任務(wù)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，社會(huì)主義核心價(jià)值觀這二十四個(gè)字如清風(fēng)吹散了我們積郁心中的灰塵，“扶老人”何嘗不是一次踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程？這一扶，扶起的除了人心，還有整個(gè)中華民族五千年積累的良心與道德。

　　精神的成長(zhǎng)，是人們長(zhǎng)久不斷的追求，如果，剝?nèi)�層層陰霾，我們不難發(fā)現(xiàn)，仍有幾朵小花堅(jiān)韌的綻放在遼闊的“草原”上。除卻那些道德頑疾，我們的身邊仍有不少平民英雄用自己的良心踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，他們的行為如一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)人心。

　　面對(duì)良心，我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧，盡管難免遭遇挫折苦難，可是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”即使風(fēng)雨再大，也要毅然前行。只要仍有一人在不斷堅(jiān)持，那么，我們的良心之花就不會(huì)凋謝，心的草原就不會(huì)枯敗。只有全社會(huì)的共同行動(dòng)，那朵小花才會(huì)變得更加堅(jiān)韌。

　　道德源于生活，良心發(fā)揚(yáng)道德。我們是一個(gè)以道德為底，名揚(yáng)世界的文化大國(guó)，莫失莫忘，牢記初心，喚起內(nèi)心的道德旋律，別讓其他阻礙你前進(jìn)的步伐，用良心筑起道德長(zhǎng)城，推動(dòng)精神成長(zhǎng)，用心靈的雨露澆灌出最美的鮮花，綻放在最廣闊的“草原”，散發(fā)出沁人的清香，我愿用我的努力，讓她變得愈發(fā)美麗芬芳。

關(guān)于心的作文4

　　有人會(huì)問(wèn)，什么是童心？童心是最美好的。它，像生機(jī)勃勃的春天，有精彩的世界；它，浩瀚的宇宙，有無(wú)窮的奧妙；它，像枝頭的花兒，輕輕微笑，讓人感覺(jué)到生命的美好；它像無(wú)邊無(wú)際的海洋，擁有寬廣的胸懷；它，像可愛(ài)的孩子，擁有最天真美好的笑容。童心可以裝下整個(gè)世界，我們用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽(tīng)。

　　少年的心里住著童心，我們?cè)�關(guān)切螞蟻王國(guó)的命運(yùn)，猜想浩瀚的宇宙的奧妙，癡想水邊河灘的.歷史，也曾在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)枝頭的花兒在匿笑，墻角的蟋蟀在低唱，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈L(zhǎng)者天真的笑容……不知從什么時(shí)候起，沒(méi)有最初的天真，更多的是在這個(gè)世界中應(yīng)有的提防。而他，將我的童心，那失去的童心召喚了回來(lái)。

　　六年前，一陣哭聲從產(chǎn)房中傳出，“哇哇”的大哭聲將我的思緒拉了回來(lái)，我有弟弟了！一種不明的情緒在心中融化，甜甜的，令人陶醉，令人留戀。身旁的爸爸以及家人共同地歡呼著，每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅。一個(gè)小男嬰被抱出來(lái)，很小很小，讓人忍不住去呵護(hù)他，保護(hù)他。

　　他漸漸地長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了牽著我的手撒嬌，他眨著他那似水葡萄般圓圓的眼睛，向我伸出手輕輕地喚著“姐姐”聽(tīng)著他的叫喚，心頭像被羽毛輕輕一撫，酥酥的，很高興。

　　再長(zhǎng)大些，牽著他一起出門(mén)，教他怎么吃飯，和他一起散步，一起瘋，一起玩，似乎多了一個(gè)弟弟比一個(gè)人的感覺(jué)要好很多。

　　四歲了，學(xué)會(huì)了如何將別人的東西占為己有，一會(huì)看上了我的筆筒，一會(huì)兒又瞄上了奶奶的錢(qián)包，是一個(gè)調(diào)皮的孩子。

　　五歲后，他坐在我的自行車(chē)后座上，用他那小手緊緊的抓著我的衣角，將小腦瓜兒靠在我的背上，我?guī)�他穿過(guò)小巷，走過(guò)石頭路，帶著他，一起走，漸漸地被他天真無(wú)邪的笑所感染，原本空蕩蕩的心一下子被他所填滿(mǎn)。

　　有些心情，不言而欲，似乎多了一份天真，少了一份寂寞。身后多了一個(gè)小尾巴原來(lái)這么快樂(lè)。

　　六歲了，長(zhǎng)大了，開(kāi)始教他數(shù)數(shù)，教他計(jì)算，有時(shí)媽媽性子急，總要說(shuō)他幾句，當(dāng)看到他淚眼汪汪的眼睛時(shí)，心總是一軟，拿了糖果前去哄他。有了他，我走失的童心似乎回來(lái)了。

　　童心，無(wú)處不在，他一直陪伴于你身邊，陪你度過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓愛(ài)，充滿(mǎn)你的心房。童心，可以裝下整個(gè)世界。他，把我的童心，又找回來(lái)了，與童心一起，陪伴著我，永不分離。

關(guān)于心的作文5

　　愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。

　　叢飛，這個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)中國(guó)的人物，這個(gè)曾經(jīng)贈(zèng)送物品和300萬(wàn)元的人，這個(gè)幫助過(guò)178名貧困學(xué)生的人，在病危時(shí)竟沒(méi)有人看望的人坦然地說(shuō)：“不要責(zé)怪他們，我已不再需要醫(yī)療�！边@是何等的寬容，也許有人會(huì)說(shuō)這是叢飛的品格，但我卻說(shuō)這是叢飛心中愛(ài)的表達(dá)。因?yàn)閻?ài)心是博大的。

　　愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō)，愛(ài)心就像一盆水，潑出后將不再收回。我卻說(shuō)，愛(ài)心本來(lái)就不像水，因?yàn)閻?ài)心可以傳遞，愛(ài)心可以容納一切。也許，有些人認(rèn)為愛(ài)心只講付出不求回報(bào)，我說(shuō)這是肯定的。

　　愛(ài)心永存，我心永恒。

　　曾經(jīng)說(shuō)著一些令人感動(dòng)的事，曾經(jīng)讀著一些令人感觸頗深的文章。想到愛(ài)心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過(guò)。

　　開(kāi)始時(shí)，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具，經(jīng)過(guò)小姑娘媽媽的勸導(dǎo)：“捐贈(zèng)時(shí)，需要捐贈(zèng)對(duì)自己，對(duì)別人很重要的物品�！蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫�(huì)兒，又問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)�捐�?zèng)的物品可以要回嗎?”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不可以。”小姑娘靜靜地思索著，終于含著淚，牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng)，對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，我把媽媽給你了，今后你就有媽媽了。”說(shuō)完小姑娘便跑出了人群，哭泣著……

　　當(dāng)然這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，愛(ài)心是永存的，只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

　　真的，愛(ài)心真如一杯茶，你愈品時(shí)它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融化。即使品一口也能品出茶的.清香，品出一個(gè)人的品格的美麗，乃至一個(gè)人的魅力所在。

　　叢飛的一句話，小姑娘的一個(gè)動(dòng)作和一句稚嫩的話語(yǔ)，我們可以品出他們的人格美和心靈美。沒(méi)有太多的理由，都源于愛(ài)心的作用。

　　愛(ài)心永存，我心永恒，世界也會(huì)因愛(ài)心而變成美好的人間。

　　我們共同期待著充滿(mǎn)愛(ài)的世界。

　　我們暢想那里山清水秀，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

關(guān)于心的作文6

　　風(fēng)和日麗的周五，是學(xué)校為山區(qū)孩子捐款的日子。五元，十元，一百元……一張張“愛(ài)心”投進(jìn)了捐款箱。

　　開(kāi)始清點(diǎn)捐款的數(shù)額了，班主任緊張得汗都出來(lái)了。

　　這次一定要超過(guò)二班，獲得年級(jí)捐款優(yōu)勝班級(jí)。聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在二班捐得最多，八千元呢。她深深地吸了一口氣，告訴自己：淡定，淡定……

　　“六千，六千三，七千，七千九佰八十元”眼看著離八仟越來(lái)越近，老師的心都提到了嗓子眼。突然，她的臉色一變，“騰”地一下站了起來(lái)，死死地盯著正在數(shù)錢(qián)的班長(zhǎng)。

　　班長(zhǎng)手里拿著一包棉花糖——?jiǎng)倧木杩钕淅锬贸龅�。捐款箱里已�?jīng)空了。捐款數(shù)額停留在七千九佰八十元。

　　班主任臉色霎時(shí)變得慘白，內(nèi)心世界仿佛崩塌。

　　班長(zhǎng)怯怯地看著班主任。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)低下了頭。

　　“誰(shuí)干的？給我站出來(lái)！”班主任終于爆發(fā)了�？諝夥路鹉�固了，太陽(yáng)也躲進(jìn)了云層里。

　　良久，王明站了起來(lái)，所有的目光“唰”地一下集中到了他的身上。

　　怎么可能是他呢，他一向集體榮譽(yù)感很強(qiáng)啊。同學(xué)們都很奇怪。

　　班主任也怔住了。她用置疑的目光望著王明：“你知道，你這包糖如果換成錢(qián)的話，我們班就超過(guò)了二班，就可以拿優(yōu)勝紅旗了。為什么？我想，你需要解釋一下�！�

　　王明看了看老師，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看全班同學(xué)，他的臉色漲紅，有點(diǎn)激動(dòng)：“同學(xué)們，對(duì)不起，我不是要故意拖班上的后腿。昨天晚上，我看新聞，一位山區(qū)小朋友說(shuō)‘他和他的小伙伴得到了全國(guó)人民的幫助，他們非常感謝。他們有了書(shū)包，鉛筆。但他們有一個(gè)小小的愿望，就是想得到一包棉花糖，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)是吃過(guò)了。他們也想讓為他們操勞的爸爸媽媽嘗一嘗’，當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到他們動(dòng)人的話語(yǔ)，看著他們真摯的眼神，我就想滿(mǎn)足他的愿望，就拿一百元錢(qián)去買(mǎi)了這包棉花糖，希望這包棉花糖能到這位小朋友的手上�？晌覜](méi)有想到會(huì)拖班上的后腿�！�

　　說(shuō)完，王明哭了，哭得很傷心。

　　班主任的神情由驚愕變得平靜，進(jìn)而慈祥。她拿起那包棉花糖，走到王明的桌前，環(huán)顧了一下教室，大聲說(shuō)：“這包棉花糖，是王明的`愛(ài)心，也是我們?nèi)�班的�?ài)心。愛(ài)心面前，榮譽(yù)讓步！大家說(shuō)說(shuō)，王明有沒(méi)有拖后腿？”

　　“沒(méi)有！”大家異口同聲。

　　太陽(yáng)再一次從云縫里探出了腦袋。

　　捐款箱里，一包普通的糖果，一份特別的愛(ài)心。愛(ài)心面前，榮譽(yù)讓步！還有什么比奉獻(xiàn)愛(ài)心更重要的呢？“千里送鵝毛，禮輕情意重�！彪m然，優(yōu)勝紅旗沒(méi)有得到，但大家好像明白了什么。

　　一包糖果，就是一片特別的愛(ài)心。

關(guān)于心的作文7

　　走進(jìn)花季，感受了世界的斑斕，也體會(huì)到了成長(zhǎng)的艱辛，缺少的是甜美的無(wú)憂無(wú)慮，不見(jiàn)了夢(mèng)幻的歡樂(lè)游戲，于是，童年又從塵封的記憶中被憶起，你好嗎？久違的童心！

　　彩蝶飛舞，白云滿(mǎn)天，那高高飛在天空的鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)是我們心中的憧憬，那搖擺的秋千帶著我們銀鈴般的笑聲充盈著各個(gè)角落。小小的心中有著無(wú)數(shù)的疑問(wèn)，也承載了許多希冀。仰望藍(lán)天，我似乎與白云共舞，在天際神游；我打開(kāi)心扉，與風(fēng)兒對(duì)話，與小鳥(niǎo)共鳴；我彎下身子，與蟲(chóng)草握手，與花兒點(diǎn)頭。呵，擁有童心的世界真美妙！

　　擁有童心的天空是一片純粹的藍(lán)，沒(méi)有任何喧囂與塵埃，沒(méi)有猜忌與自私，有的只是一種無(wú)與倫比的輕松與純真。在這片風(fēng)和日麗的天空里，有著一種別樣的風(fēng)情，有著童心帶給我的一種灑脫與自由。

　　擁有童心的草地是一片別樣的青，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。草叢間跳動(dòng)的蚱蜢是我們的快樂(lè)，那嬌滴滴的花朵成為我們快樂(lè)的點(diǎn)綴。我們光著腳丫，享受著青草的撫摸，然后帶著一身的污泥在草地上留下一串快樂(lè)的音符。在這方自由自在的天地里，有著一種獨(dú)特的趣味，有著童心帶給我們的快樂(lè)與美好。

　　擁有童心的池塘是一片純凈的明。魚(yú)兒、蝦兒成為我們手中的玩物，跳進(jìn)水中去捕捉石縫深處的蟹蚌，脫下衣服跳進(jìn)塘中游泳，在父母的指責(zé)聲中悻悻爬起……這條小河帶著我們的歡笑流向遠(yuǎn)方……

　　擁有童心的`世界是夢(mèng)幻與游戲的天堂。白雪公主和七個(gè)小矮人占據(jù)了整個(gè)腦海，手里捧滿(mǎn)了童話書(shū)，樹(shù)枝上掛著飛不高的紙飛機(jī)。還記得那被你折了翅膀的螳螂嗎？隨著一首丟手絹的歌謠，全身都抖落著快樂(lè)的音符。童心帶給我們的是憧憬與想象。

　　呵，擁有童心的世界真美妙！我痛了就哭，樂(lè)了就笑，不用掩飾，不懂猜忌，擁有一個(gè)真真切切的生活。但歲月的痕跡慢慢掩埋了你本來(lái)的模樣，生活不再簡(jiǎn)單，我開(kāi)始小心躲著別人。說(shuō)真話，大人會(huì)說(shuō)你胡鬧；編造一個(gè)美麗的諾言，大人會(huì)說(shuō)你成熟懂事。于是，我開(kāi)始懷念那個(gè)滿(mǎn)載童心的世界，那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的世界。時(shí)間久了，我漸漸發(fā)覺(jué)：擁有童心，真好！

關(guān)于心的作文8

　　責(zé)任心也就是責(zé)任感，是指對(duì)自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的任何人和任何事都能敢于負(fù)責(zé)、主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度�？匆粋�(gè)人的道德品質(zhì)，要先看一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心，責(zé)任心是人品的底線標(biāo)志。

　　人生在世，就必須要有責(zé)任心，對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)的人和事責(zé)無(wú)旁貸。為了對(duì)自己負(fù)責(zé)，就必須從小認(rèn)真努力地鍛煉生存能力，不能想象一個(gè)對(duì)自己不負(fù)責(zé)的人能對(duì)他人負(fù)責(zé)；為了對(duì)父母負(fù)責(zé)，就必須盡一份養(yǎng)老送終、恪守孝道的責(zé)任；為了對(duì)子女負(fù)責(zé)，就必須盡撫養(yǎng)成人和教育成才的義務(wù)；為了對(duì)他人負(fù)責(zé)，就不能侵犯他人的自由和權(quán)益，在能夠助人一臂之力時(shí)，豪不猶豫地挺身而出；為了對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，就必須以“位卑未敢忘憂國(guó)”的主人翁姿態(tài)積極投身到工作中去；尤其當(dāng)國(guó)家有難時(shí)，能有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的`血性，為國(guó)家、為民族赴湯蹈火、在所不辭。

　　有責(zé)任心才有事業(yè)。一個(gè)人的責(zé)任心決定著他的事業(yè)心。一個(gè)人有了責(zé)任心，才會(huì)認(rèn)真地思考、勤奮地工作，保質(zhì)保量完成任務(wù)；沒(méi)有責(zé)任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好成績(jī)來(lái)。有了責(zé)任心，再平凡的崗位也能干出不平凡的事業(yè)；沒(méi)有責(zé)任心，再重要的崗位也只能做一天和尚撞一天鐘。有了責(zé)任心，再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn)；沒(méi)有責(zé)任心，再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任心強(qiáng)，再大的困難也可以克服；責(zé)任心差，很小的問(wèn)題也可能釀成大禍。

　　有責(zé)任心才有良知。一份對(duì)人對(duì)事勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度，使人產(chǎn)生一顆勇于任事的心靈，而這顆勇于任事的心靈則是有良知的體現(xiàn)。一個(gè)有良知的人沒(méi)有盡到自己的責(zé)任，會(huì)忐忑不安，心神不寧。“暗室虧心，神目如電”，無(wú)論有人監(jiān)督還是無(wú)人監(jiān)督，他都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任：他的良知不容許自己把應(yīng)付責(zé)任的人和事輕輕放在一旁，他的良知促使自己對(duì)應(yīng)盡的責(zé)任唯有“鞠躬盡瘁，死而后已。”

　　有責(zé)任心才有擔(dān)當(dāng)。在一個(gè)有著強(qiáng)烈責(zé)任心的人字典里，沒(méi)有“推諉”一詞。他能對(duì)自己的所作所為敢作敢當(dāng)，做到“鐵肩擔(dān)道義”。即使將要離開(kāi)崗位，他也能站好最后一班崗，認(rèn)真做好自己崗位上的最后一件事；即使干自己不喜歡的工作，也要盡自己所能把它做到最好。作為普通人，他能擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，做到“獨(dú)善其身”；作為領(lǐng)導(dǎo)者，他能夠“先天下之憂而憂”，率先垂范，勇于擔(dān)責(zé)，“為生民請(qǐng)命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平”，以天下為己任，做到“為官一任、造福一方”。

　　培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任心，必須從小開(kāi)始，從對(duì)自己負(fù)責(zé)開(kāi)始，從守信用、重然諾開(kāi)始。

關(guān)于心的作文9

　　如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。

　　被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。人生在世，人人都需要鼓勵(lì)，關(guān)愛(ài)，支持。

　　你給予別人關(guān)愛(ài)，你會(huì)得到心靈的充實(shí)。他人給予你關(guān)愛(ài)，你會(huì)感到內(nèi)心的美滿(mǎn)。

　　人的感情的基礎(chǔ)是關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是搭建人與人感情傳遞的橋梁，他是人類(lèi)最真實(shí)的.情感。我們要懂得感恩，要學(xué)會(huì)去幫助他人，關(guān)愛(ài)他人。這樣也會(huì)得到他人的關(guān)愛(ài)。

　　我在生活中就有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。

　　小時(shí)候，居住的地方，是一個(gè)普通的小區(qū)，那的環(huán)境在人們的維護(hù)下十分漂亮.綠油油的草，亭亭玉立的竹，嬌嫩的小花……大家都很勤勞，從沒(méi)在小區(qū)亂扔過(guò)垃圾，所以地面基本不用打掃。

　　但是，居民們還是每天照常打掃，從沒(méi)間斷過(guò)。他們不僅打掃自己家的屋子和走道，還時(shí)常幫鄰居們打掃，有了這樣的習(xí)慣，小院一貫干干凈凈，一塵不染。那時(shí)我還小，可他們的行動(dòng)卻被我一一看在眼里，我銘記著，直到今天。

　　很愛(ài)看他們打掃衛(wèi)生，對(duì)于這件事我總有一種說(shuō)不出的理由�？此麄冇脪甙言诘厣衔杵鹞⑿』覊m，在陽(yáng)光的照射下，先得分外顯眼。心里總覺(jué)得有這樣清新的環(huán)境，是多么高興的事。看著看著，就模仿起他們來(lái)，跟著他們一起干。心里只想著：這是一個(gè)多么神奇的魔術(shù)。便一邊看，一邊模仿他們掃地的動(dòng)作。此時(shí)心里洋溢這勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　我終于懂得了“勤勞光榮，懶惰可恥”。每天中午，我總是拿著掃把到院子里.走道上“亂舞”，心里樂(lè)呵呵的。同時(shí)，我還聽(tīng)到了很多夸贊聲。后來(lái)，我大了一點(diǎn)，知道這是掃地，并不是變魔術(shù)�？赡怯秩绾危�我依然把它當(dāng)成一種樂(lè)趣。依舊快快樂(lè)樂(lè)的去進(jìn)行。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我的行動(dòng)吸引了許多小伙伴，他們模仿我的動(dòng)作，也開(kāi)始為居民們打掃衛(wèi)生，不知道為什么，他們也是樂(lè)呵呵的�？峙滤麄円灿X(jué)得幫助別人是很快樂(lè)的吧。我們掃地的隊(duì)伍越來(lái)越大，這持續(xù)了很久，很久。

　　這種道不出的溫暖一直縈繞在我的心間，從未散過(guò)。

關(guān)于心的作文10

　　無(wú)論做什么事，無(wú)論做的好壞，無(wú)論難與易，都要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)字，恒。沒(méi)有恒心，難成大事。

　　我自己認(rèn)為我都沒(méi)有恒心。怎么說(shuō)哪？比如吧，我這個(gè)月為自己定下了一個(gè)目標(biāo)。有一個(gè)朋友今年22歲了，買(mǎi)了套房子，我問(wèn)他，這是你自己買(mǎi)的？家里有沒(méi)有幫忙？他回答，大部分是自己的錢(qián)，家里給了一少部分，不過(guò)車(chē)是自己買(mǎi)的。他家里有錢(qián)，所以我肯定比不過(guò)他的`家里，不過(guò)那些發(fā)大部分都是他自己賺的，我問(wèn)他你是怎么做到的，他說(shuō)，肯吃苦。肯吃苦，我倒不是很難做到，因?yàn)槲业募依镆膊皇呛苡绣X(qián)，所以我從小就沒(méi)有浪費(fèi)的惡習(xí)。那晚，我給自己算了筆賬，今年還有半年，今年一年最低可以攢1萬(wàn)，因?yàn)槲颐總�(gè)月工資都有1000在我老板那里，他和我爸是老朋友。如果我自己再努力一點(diǎn)，不亂花錢(qián)，那么今年我應(yīng)該可以攢到2萬(wàn)，明年工資肯定會(huì)漲不少，到了明年春節(jié)，就應(yīng)該要有5萬(wàn)，19歲那年，攢到10萬(wàn)。說(shuō)著容易做著難，我為自己定下了一個(gè)目標(biāo)，不亂花錢(qián)，每個(gè)月還有1400在我手里，我要存進(jìn)卡里最低900，加上寫(xiě)作收入，一個(gè)月最低要弄到1200，煙少抽，聚會(huì)就不再參加了，可是這樣堅(jiān)持沒(méi)多久，朋友一喊聚會(huì)，還是去了。不過(guò)比以前好多了，總而言之，我還是個(gè)沒(méi)有恒心的人，如果我能堅(jiān)持下來(lái)，那么在20歲之前，一定要買(mǎi)輛自己的車(chē)，家里有房子，在這呢，又不確定是不是長(zhǎng)久呆下去，所以我就不買(mǎi)房子了。不過(guò)回想下自己當(dāng)初的決定，和現(xiàn)在的所作所為，難免有些失望。如果我能把這個(gè)恒字做好，那么我應(yīng)該也可以成為一個(gè)成功的人，因?yàn)槲覌尠盐业倪@條路鋪的很好，我只需要努力。

　　恒字的利益真的很大。我也有過(guò)很強(qiáng)的恒心，比如現(xiàn)在這份工作，剛開(kāi)始什么都不懂，什么都不會(huì)，挨了師傅好多罵，那時(shí)候很多次都想過(guò)放棄這份工作，可是還是告訴自己加油，努力，我就一直靠著恒心堅(jiān)持下去，現(xiàn)在雖說(shuō)技術(shù)不怎么樣，不過(guò)還是懂了很多，單色作品已經(jīng)可以從我的手中誕生了，這是我的成功。讓我受益無(wú)窮。由此可見(jiàn)，只要有恒心，什么事都是可以完成的。

　　人之貴，在于恒。

關(guān)于心的作文11

　　如花般萬(wàn)紫千紅，人生亦有千種姿態(tài)，萬(wàn)種風(fēng)騷。而在人生傲然屹立的天地中，我們所能做的便是聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，堅(jiān)守自我，使生命如花般綻放。

　　有人說(shuō)：生命是一場(chǎng)放逐與流浪，只是大部分的人都將自己交給了俗世，用別人和社會(huì)既定的軌跡羈絆自己前行的腳步。其實(shí)，內(nèi)心的聲音——那些關(guān)乎靈魂、關(guān)乎真我的聲音，時(shí)時(shí)在向我們召喚。生命是一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播，請(qǐng)傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，堅(jiān)定自我，讓生命如花般綻放。

　　紅塵萬(wàn)丈，回首追憶。在時(shí)光的深處我聽(tīng)到有一個(gè)深沉的聲音在低低吟誦：“吾獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙靡粋�(gè)獨(dú)愛(ài)！縱然是弱水三千，我亦只取一瓢飲。周敦頤對(duì)蓮矢志不渝的深情，實(shí)際上是對(duì)自己獨(dú)立人格的堅(jiān)貞捍衛(wèi)。在那個(gè)媚俗易濁的世界中，他始終堅(jiān)持傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，堅(jiān)守自我，不與饞佞之人同流合污。他便如那一朵蓮花，有著如蓮花般“中通外直，不蔓不枝，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的品格。

　　美國(guó)電影《星夢(mèng)奇緣》中有位科學(xué)家說(shuō)：“生命是一個(gè)過(guò)程�？杀�的是，它不可以重來(lái)。可喜的是，它無(wú)須重來(lái)。是啊，今生的我們做到聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，堅(jiān)守自我，那么人生也無(wú)須重來(lái)�？鬃又苡瘟袊�(guó)，為宣傳自己的'學(xué)說(shuō)而四處奔走，對(duì)此很多人都不理解，認(rèn)為他傻，雖屢遭挫敗，他依然堅(jiān)持。因?yàn)樗�正在傾聽(tīng)心靈深處的聲音，堅(jiān)持自己想做的事。正是因?yàn)樗�的�?jiān)守自我，才使我國(guó)出現(xiàn)幾千年來(lái)燦爛的儒家文化。

　　反觀現(xiàn)實(shí)，很多人被社會(huì)羈絆了自己的腳步。廣東佛山“小悅悅”在馬路上被多輛汽車(chē)多次碾壓后，卻無(wú)一位路人伸出援手。還有一位老人騎卻無(wú)一人攙扶。他們?yōu)槭裁床粠椭�小悅悅和那位老人？他們是害怕被受害者訛詐，害怕輿論的壓力，害怕被誣陷，從而沒(méi)有聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，去堅(jiān)守自己的信念，使得生命之花暗淡。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年堅(jiān)定則國(guó)堅(jiān)定。青少年的我們要有一顆堅(jiān)定的心，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，堅(jiān)守自我，勇敢去做自己認(rèn)為對(duì)的事情，那么整個(gè)國(guó)家也會(huì)變得堅(jiān)定。

　　一個(gè)真正的人，必須是根植土壤又堅(jiān)守自我的人。他的心是強(qiáng)大的蘆葦。浩渺田野中，湯湯河水畔，縱使風(fēng)吹過(guò)，但見(jiàn)他隨風(fēng)飄揚(yáng)，卻不讓昰風(fēng)改變自己的腳步，動(dòng)搖自己的根基。只因他傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，堅(jiān)守自己。

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