不應該作文（精選18篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的不應該作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不應該作文 1
你不該給我那么多的自信。
我原本只是山間的一株草，靜靜的守候著我的春夏與秋冬，春夏的生長、繁茂，秋冬的干枯、深藏都不曾影響我平靜的心。沒有被繁華引誘，沒有被俗事煩憂。那時候的我是真的快樂的嗎，只有天地知曉。
但是，自從那天你的出現(xiàn)，給我生息的土地注入了何等的物質。我開始膨脹，我真的從未感覺到如此的幸福，如此的高大，我被眾人注視，也看到了更遠的.地方，有茁壯的森林。那喚醒了我心底長久隱藏的目標。
但是造物弄人。我們注定有緣無份，你很理性，不再做無畏的付出了，為了不讓我對你有所愧欠。你離開了，我卻再也回不到以前平靜的看四季的心態(tài)。你不該給我那么多的自信，讓我現(xiàn)在的前路那么寬，卻更顯遠。而現(xiàn)在所能做的僅僅是在遠處注視、祝福。
我該怎樣選擇，無法回到以前的平靜，我只有一步步的向前爬行，你知道嗎，那山路上細碎的石子多少次磨破我的肌膚，流出的血凝聚成心里的...
我哭了。
不應該作文 2
今年的春天來得特別早。天暖洋洋的，和煦的陽光下，桃花張開了笑臉，李花竟吐著芬芳，群蜂在百花叢中飛來飛去，好一副美妙的春景圖。我在太陽底下看書，雞們也來湊熱鬧，一只公雞和一群小雞正在快樂地嘻戲，我看他們很臟，忽然我想出一個主意——給雞洗澡，給他們舒舒服服的洗個澡，妹妹也說好。說干就干，我拿出浴巾，妹妹拿出香皂，開始洗澡了我左手抓著公雞的'兩只翅膀，右手輕輕的撫摸著公雞的頭，嘴里還念叨著。
當公雞安靜下來的時候，我把公雞抱進浴盆，剛要加水，沒想到公雞竟然琢我一下，我手立刻起了一個大包。我哭著向媽媽告狀，媽媽一看，說：“你是惡人先告狀，公雞也想來告狀”我錯了嗎？公雞臟了也不應該洗澡嗎？
不應該作文 3
有一天，動物們開了個盛大的化妝舞會，大家都被迫穿上了奇形怪狀的衣服，這下，它們可遭了殃——
最糟糕的豪豬，它本來身上就長滿無數(shù)的刺，可偏偏給它穿上一件花花綠綠的衣服，不一會兒，衣服就被扎得千瘡百孔了。
最可笑的便是山羊了，它本來就喜歡吃嫩嫩的青草，可偏偏給它穿上一條青綠色的褲子，可笑的山羊還以為那是它的美餐呢！不一會兒，山羊便把自己的`褲子啃的破破爛爛的。最令人哭笑不得的要數(shù)母雞了，而且這是一只正在下蛋的母雞，不知誰給可憐的母雞穿上了一條緊身褲，這下可好了，這個蛋是進不去也出不來了。
長頸鹿就更好玩了，遠遠望去，那只長頸鹿真像一枝晾衣桿，走到近處一看，才知道這是一只長頸鹿，因為長頸鹿的脖子上掛了上百條的領帶。
所以，讓動物們穿衣服絕對是個餿主意！
不應該作文 4
我的學校在一座小山上，與大名鼎鼎的孫悟空沾親帶故，遠遠望去風景優(yōu)美，鳥語花香，開校后瑯瑯書聲不絕于耳，好一處讀書圣地，學習凈壇。走近一看，卻大吃一驚，學校里原來是“垃圾場”，遍地紙屑，臭氣彌漫。這可樂壞了螞蟻軍隊，他們絡繹不絕，紛至踏來，瘋狂采購。
瞧，一個身穿粉紅色衣服的.小姑娘，頭上還扎著兩條紅條，像蝴蝶一樣飛來飛去。這個“痣多星”此時正拿著一袋小食品，吃得津津有味。一會兒，見沒剩多少，便隨手丟棄。她這一隨手不打緊，一個小男孩飛奔而過，踩在小姑娘丟的小食品袋上滑倒了，摔成了骨折，送進了醫(yī)院。現(xiàn)場只留下一群螞蟻伸胳膊踢腿的大跳豐收舞。
正在我暗自感嘆時，一個身穿白色球衣，神氣十足的小男孩，一邊吃著雪糕還一邊玩，糊得一臉都是雪糕。吃完后又隨便丟掉。不久，即引來一群綠頭蠅擺開“一”字長蛇陣。
不應該作文 5
一天中午吃過飯以后，我讓媽媽給我默寫英語單詞，媽媽欣然同意了。
我在默寫之前做了很多的準備工作，覺得自己已經(jīng)倍的很熟練的，但是沒想到的是，在媽媽開始給我默寫以后，我覺得自己很多詞語都記得不是很牢，總是模棱兩可的，媽媽給我讀完一個單詞以后，我總是要想半天才能夠寫在本子上。
大概默寫了十個單詞左右，媽媽漫不經(jīng)心的說了一句：“你背的單詞可不行啊，記得這么不牢靠。”我當時原本就應該默寫的時候很著急了，再一聽媽媽的話，就更加生氣了，我哼了一聲：“既然你說我背的不好，那就不默寫了。”說完我一摔本子，就回到自己的屋子里生悶氣了。
等到我冷靜下來以后，我覺得自己做的.很不好，我的確是沒有記牢單詞，媽媽說的是對的，但是我卻這么的急躁，真是太愛面子了。我的心里懊悔不已，在心里下定決心，以后再也不能和媽媽生氣了。
不應該作文 6
一位身穿綠色衣服的小女孩，扎著一個粉紅色的蝴蝶結，天真可愛。走近一看，她也正在吃東西，我心里暗然傷心地想：“她一定會也把口袋隨地丟棄的，又是一個不愛護環(huán)境的小孩。”
過了一會兒，出乎我意料之外，也令我大吃一驚的是她并沒有隨意亂丟，而是丟進了垃圾筒中，空無一物的垃圾筒也微微一笑對她說：“謝謝”。更令我想不到的是，她竟然還把地上的東西撿了起來。
我見到這種場景，感動不已，情不自禁的也彎下腰來，和她一起撿。本該遺臭萬年的`校園也變得一干二凈、一塵不染了。
我想：“如果學校再多幾個這樣的同學，那該多好啊!”同時我也想對那些亂丟垃圾的人說：“環(huán)境被污染了，不僅會影響我們的身體，還會污染我們的心靈，更會使人受到不必要的傷害�！蔽覀冃∨笥�，也應該學習這個小女孩愛護環(huán)境的行為，養(yǎng)成隨手文明行動的好習慣。如果大家這樣做了，那么學校的明天就會更加美好。
不應該作文 7
“奶奶，對不起！我真是太不應該了，但我并不是有心要傷害您，請您不要放在心上，好嗎？俗話說‘大人不計小人過’嘛！”星期五回到家里，我因為媽媽上個星期答應幫我做的一件事沒做，而惱火之極，看什么都萬分不順眼。奶奶見我這樣，心疼地說：“囡囡，你怎么了，又是誰惹你了？”她好心地勸我，我卻不耐煩地大聲說：“我不要你管，我自己的事自己會解決！”奶奶聽了我的`話，飽經(jīng)風霜的臉上皺著眉頭，生氣地說：“好�。∧惆盐业脑挳敵伞咃L’，你小時候那么乖，現(xiàn)在長大了，不要我這個老太婆了；如果沒有我當初一手手的把你拉扯大，你哪會有今天呢？”我看著奶奶傷心的樣子，想到平時，奶奶最疼我了。有時候，阿姨買來好吃的東西，她自己舍不得吃，總是藏在家里，等我到她家去玩時，全部拿出來給我；如果爸爸媽媽來批評我時，奶奶總幫我護長護短，不讓我受一點委屈。我真是太不應該了，在奶奶身上發(fā)什么脾氣啊！我心里十分不安，輕輕走到奶奶身旁。經(jīng)過我的一番道歉，奶奶的氣終于煙消云散，不再怪我了。
不應該作文 8
“后悔”這兩個字，想必大家都不陌生吧！而我對“后悔”這兩個字也有深刻的體會。
那是一個星期三的下午，本在學校學習了一天，回到家里的時候已經(jīng)累的不行了，正想倒頭睡會兒，爺爺卻扯著他那“驚天動地”的嗓子：“美艷，吃飯了�！蔽移D難的舉起沉重的頭走向餐桌，本想著辛苦一天了，好好吃一頓�？勺雷由蠀s僅僅放了一盤芋頭，黑黑的一團，看上去還黏糊糊的，格外惡心。我的“小宇宙”也因此爆發(fā)了�！鞍パ剑矣憛�，我不想吃飯！”爺爺本能的給我一個白眼，隨后就是劈頭蓋臉的“文章”。
處在叛逆期的我，一下子更委屈了，還莫名其妙的哭起來，一邊哭一嚷道：“這么難吃……你哪知道……嗚嗚……”婆婆見狀便讓爺爺加炒一盤肉，可爺爺那倔脾氣大家都知道，他就像一頭威猛的大獅子，憤怒的吼叫著：“愛吃你就吃，不吃就算了，還那么挑食�！蔽椅乜粗鵂敔�?shù)?眼睛，只見他那夾雜著血絲的雙眼像被霧蒙了一層，暗淡無光。是呀，爺爺照顧我又蒼老了許多，我也意識到自己不對。
就在這時，爺爺拿起勺子將一勺芋頭湯倒在我碗里，可我心中莫名的怒火瞬間燃燒，拿著筷子向飯撒氣，大口大口將飯硬塞進嘴里，桌上、地上開滿了“花”。嘴硬的我抬起頭來委屈巴巴的，又看了爺爺。爺爺破例，端起肉來就開始炒，但在他轉身的一瞬間，我的淚又像水龍頭一樣流下，委屈、后悔、埋怨，通通都讓它們順淚而下吧！
當爺爺端著肉向我走來時，他那又瘦又高大的身軀似乎不如從前了，他手上突兀的青筋更加明顯了，他那兩鬢斑白的頭發(fā)更稀疏了，我大口的吃著，和著淚水，一口又一口的，送進嘴里，時不時哽咽的說道：“好吃，有肉就好吃！”我不敢抬頭，不敢面對……
到現(xiàn)在，我還在為那件事后悔，后悔我當時魯莽的言行，真是不應該呀！
不應該作文 9
這是一件令我后悔的事，可能對你們來說不是件大事，但對我來說是件大事。
那時4月11日的一天，晚上11點多，爸爸回來了，我趕忙跑到爸爸面前，對爸爸說：“爸爸，小黑(我家的一只狗)看起來有點不舒服。它會不會出什么事?”爸爸撫摸著我的腦袋瓜：“孩子，不用擔心，狗常常是這個樣子的.!”
無論我怎么說，爸爸都不去看看小黑。
晚上，我躺在床上，一直睡不著。一想到小黑躺在地上的樣子，就很難過。過了快半個鐘頭，突然，聽見媽媽在叫我。我飛快的跑出房們“媽媽，什么事?”“小黑一直躺在地上不起來，剛才還吐了很多血......”我打斷哈哈哈話：“什么，小黑剛才吐血了?”媽媽語重心長的說：“沒事的，你先去睡覺，明天一早起床小黑就會好的!”
我半信半疑的上床睡覺了。晚上，我夢見小黑會吐血是因為它吃了別人扔下來的面包，而面包上是有毒藥的。
4月12日早上，我跑到走廊上看見小黑躺在那里，我還以為小黑在睡覺呢。我走過去，可小黑還不起來。我走到它面前，它閉著眼睛，一動不動，以停止了呼吸。啊，小黑死了，我一邊哭，一邊摸著小黑。
我真后悔，當初不應該對小黑那么壞，不然它也不會跑出去亂吃東西。如果再給我一個機會，我一定好好對待小黑!
不應該作文 10
人們都說“往事如流水”，可是有件事窩在我心中好幾年了，不但難以忘懷，而且至今讓我后悔不已。
那是三年前的一天中午，教室里響起了兩個聲音。
“不是我，不是我�！边@個聲音有點委屈。
“就是你，就是你，快交出來吧！”另一個聲音充滿怒氣。
說這話的人就是我。事情的原由是這樣的：那天中午吃完飯，我準備去寫作業(yè)，但是，我發(fā)現(xiàn)我的白橡皮找不到了，急得團團轉。這時，我忽然想到了我的好朋友可，她以前對我說過這塊白橡皮好漂亮，她也想買一塊。于是我不分青紅皂白就覺得肯定是她拿了。
“別撒謊了，就是你偷的！”我咄咄逼人。
“嗚——不是我偷的.。”可大哭道。
可是我卻還在放我的“連環(huán)炮”，一點都沒有放過她的意思�？蓡鑶璧乜拗�，臉漲得通紅，嘟著小嘴。我不管她，發(fā)泄夠了，回到了自己座位，再也不理她。
從那以后，我們就像陌生人一樣，你不理我，我不理你。
過了幾天，可沒來上學，老師告訴我們她轉學了，就因為這件事，我和她連聲“再見”也沒來得及說。雖然有一點難過，但想到我的白橡皮，我也就釋然了。
二年級的一天，我無意翻開幼兒園的畢業(yè)證書，發(fā)現(xiàn)那塊白橡皮竟然就安安靜靜地躺在里面。我這才意識到我誤會可了，我一時不知所措，愣了好久好久。
我真后悔我當初不應該一時沖動，沖動是魔鬼，我冤枉了我的好朋友。我多想回到從前，和她深深說句：“對不起！”
不應該作文 11
今天，是多么平靜的一天，我再去學校的校車上，安安靜靜地看著外面的景物，仔細的觀察著，想找一個合適的景物，準備為日記打準備，可是，上午，我的噩夢就悄悄地降臨了。
事情是上午的第三節(jié)課，是語文，一開始上課，我和同桌安安靜靜地坐著聽課（我的老毛病，老師話多了就好打哈欠，不過不影響聽課），可是聽著聽著，我這手就癢癢了，左看看，右看看，突然目光落在了同桌的那個小小的本子上，這個小本子，實際上是三個，王晗雨經(jīng)常在里面寫一些小東西，今天，嘿嘿，我就來看一看她這小本子里的“秘密”……我不管三七二十一，就 拿起來王晗雨的小本子，調了中間的那本，趕緊看個究竟，當我的.目光落到一張寫著“草莓 面粉 鴨蛋 中火”這四個詞的紙的時候，我就把老師不讓上課講話的紀律拋到九霄云外去了，就問了問王晗雨。結果，我們兩個就“你一句我一句”的說了起來，結果譚老師發(fā)現(xiàn)了，罰我們把學過的生字每個寫五個，我只能寫了。
從這件事，我知道了，干什么事，都不要違法紀律，也不能上課說話。
不應該作文 12
在我很小的時候有一位老師，她很溫柔，但我欺騙了她。
有一次在考試，我看見的同桌在翻書，便沒有理睬，當我遇見了一個到很難的題，看到他剛好翻到這一頁變打了一個主意。想看看這道題的`答案，可是我覺得好學生不應該這樣，可是再看看這張試卷那道題八分呢！我肯定考不到90分以上了，一寫好了這道題老師就叫我們交試卷了，我看著這道題遲遲不交給組長，組長說交還是不交啊，我還是交
張試卷發(fā)下來的時候，我看著這個滿紅的一百分，別人都很羨慕我，但我心里不是滋味，因為這是我抄來的，我原本是考92分，因為抄了書考了一百分，所以我不覺得很好，晚上回家媽媽知道我考一百分很激動，給我燒了好幾道菜，但我沒有胃口，所以就回房間睡覺了就連睡覺的時也再說對不起。
第二天我心神不寧的來到教室回到座位上老師夸獎，我考得很好，但我想說這不是我搞得還是抄來的，所以我一直很想對他說對不起但我已經(jīng)長大了，來不及了，只好默默的這些想著這件事，我一直記在心里不管在什么時候，我都不會忘記。
不應該作文 13
為了一次成功，有時就要放棄太多的歡樂。
生活中，我們要學會告別一些擁有。人生一世，每一個年齡段都有燦爛與輝煌，既然還有嶄新的明天，就不必再拘泥于昨天的憂傷與不幸。
從前有一位旅行者，背著一個大的旅行包在沙漠中無力地行走，頭頂烈日，腳踏黃沙，走出的希望很小。旅行者狠下心來，扔掉了笨重的旅行包。最終他走出了沙漠，到達了綠洲。包里裝著什么呢?也許是黃金、珠寶，也許是文物、古董，也許是……丟包對于旅行者來說并不是一種損失，因為它得到了更為重要的東西——生命。
善于放棄是智者的游戲，但不等于盲目放棄和輕言放棄，是經(jīng)歷了深沉的'思考、冷靜的審視、認真的比較之后做出選擇。善于放棄者不會彷徨，因為痛苦的放棄之后，才有機會找尋并獲得一種嶄新的活法與機遇，重獲一種新生。善于放棄不能延長生命，但它可以豐富生活的內容，讓生命更精彩。放棄是勇于跟往事干杯。
剛步入中學校門時，我渴望中學時代的輝煌，中學時代能給自己留下永久的回憶。于是，我放棄了沉悶，選擇了歡樂;放棄了孤獨，選擇了熱鬧。然而，歡樂、熱鬧過后留給我的是一張冰冷的成績單。面對這樣的結果，我只能放棄熱鬧�？蓱c幸的是，我也沒有了考試后的煩惱，集中精力刻苦學習換來了成功的喜悅。在鋪天蓋地的考試中，我沒有其他同學的痛苦，因為我放棄了沒有價值的題目;在做題中，我沒有其他同學的嘆息，因為我放棄了繁瑣，抓住了關鍵。
學習中，有失才有得，關鍵是把遺。把失誤當作一種動力，長此堅持下去，你就會發(fā)現(xiàn)，其實無形中你獲得了很多，生活也會由此而變得更加多姿多彩。
中學生活，教會了我如何放棄;在不斷的放棄中，我得到了很多值得回憶的東西……
收獲自有收獲的喜悅，但放棄也有放棄的樂趣。只要你放棄應該放棄的東西，你就不會有煩惱，前進的步伐就越來越快。
不應該作文 14
今天發(fā)生了意見非常不應該的事，我不小心踩死了一只小鳥，我的心像針扎的一樣！
爸爸前幾天買了兩只小鳥，它們很小巧，渾身毛絨絨的，跳來跳去，嘰嘰喳喳的叫著，惹人喜愛。我今天寫完作業(yè)，就去看它。它見了我，唧唧的.叫著，好像餓了，我一看，小鳥吃的米沒有了，就想抓一把米放到籠子里喂它。
我剛打開籠子，一只小鳥突然飛了出來，令我措手不及。我快速的把米放到籠子里，就手忙腳亂的想去抓住它。小鳥東躲西藏，顯得非常害怕，我在房間里隨著它跑來跑去，終于抓住了它。小鳥大概害怕極了，掙扎著身體，用爪子抓了我一下，我一個不小心松開了手，它又飛到了陽臺上。我找到曬衣服的地方，仔細搜尋，不見它的蹤影。繼續(xù)翻來找去，哎呀，一不留神正踩到了小鳥，把它踩死了。原來我翻找時，它不知什么時候留到我腳底下，我一時大意，出了事故。
我望著死去的小鳥，心里難過極了！我要是小心些，就會沒事了。
以后我一定要注意，做事情要小心認真，不要再馬馬虎虎，不然又得做出讓我難過的事情了。
不應該作文 15
“嘀，嘀――”耳邊一直傳來汽車鳴笛聲。我百無聊奈地坐在車內，望著車窗外那長長的車隊，心中煩躁不安起來。
本來是不打算回老家掃墓的，不過既然姑夫來接我們了，也只得回老家去掃墓。很不幸運，走到塘那兒塞車了。哎！四周灰塵飛揚，這不禁令得我皺了皺眉。但無法可想，只能跟著這條長龍慢慢蠕動。
望向窗外，我們旁邊有三排“汽車長龍”正緩緩地移動車輪。我不由得感到欣慰，看來現(xiàn)在大多數(shù)人都會遵交通規(guī)則呢！然而，我的頭腦中卻沖出了一個疑問：既然大家都這么守秩序，這么井然有序地前進，又有交警疏通，為何車還走得如此之慢？現(xiàn)在都已過去20多分鐘了。
突然，我瞧見我們這一排車的前面一輛白色小轎車似乎想超前，司機將車頭轉出，向前開進，導致往這邊行駛來的車過不了。這下可好了，把車又堵住了。這時的秩序又慢慢地混亂起來了。
見到這混亂的秩序，我更加煩悶。本來就走得夠慢的，現(xiàn)在還有人這么不遵守規(guī)則，這要什么時候才走得了啊？不知是因為天氣悶熱致，還真是厭惡那輛沒守規(guī)則的.車輛，我破口罵出：“這輛車有毛病吧！已經(jīng)這樣了，還要搗亂？”
姑夫也無奈地按下按喇叭催促。
終于，那一場混亂的秩序被疏通了，車子又緩緩向前行駛著。眼看我們要走到路口了。我發(fā)現(xiàn)，如果我們要走向右手的路口，那必定要穿過來的車輛行駛的那段路。我正想著我們該怎樣走時，姑父急忙把車頭轉向那邊。本想盡快走過那個路口，卻沒想到把往這頭走的車給堵了。
這時，交警怒氣沖沖向我們走來，嘴里不停地吹著口哨，這口哨聲聽起異常的刺耳。交警一走過來便沖姑夫吼：“你也這么大人了，難道不懂這樣會堵住他人去路嗎？你也好意思你，你看多少人在罵你？還不快把車退回去！”姑夫只得連連賠禮。
哼，你這交警也太兇了吧！至于這樣見面見色嗎？我不由地對交警投去鄙夷的眼神。
姑夫連忙將車往后退，直至退到路旁的一處可以停車的空地上。被我們的車堵住的雜亂狀況終于也疏通了。見著又井然有序的車輛動起來，我不由得覺得這件事是我們做得自私了點，雖說我們是得往這邊走，然而這便利了我們，卻防礙了別人的前進速度，最終，我們不但沒有撈到半點好處，還白白浪費了更多的時間和精力。
回想與剛才我對那輛車表現(xiàn)出的厭惡，忽地覺得自己對姑夫也真是太護短了。那人自私，我罵了人家；姑夫與那人的行為一樣，我卻對交警犯感冒。好得姑夫脾氣好，連連賠禮，如果姑夫像不折騰出一個難堪來那就叫怪事呢！
不應該作文 16
一天，小猴和小熊在外面玩，小猴太調皮了！站在水里的石頭上，小熊說：“不，不要這樣做，太危險了！”小猴只能下來了。
走了一會，到了一個小涼亭，唉！小猴又調皮了！爬上了大柱子，還寫了字，“孫小圣到此一游�！毙⌒苷f：“不！你不要在上面寫字。”小猴又無奈的下來了。小熊又說了小猴一頓，小猴低下了頭。
小猴�。∧憬K于認錯了！
不應該作文 17
今天早上，我早早的來到學校，看到6（1）班的衛(wèi)生非常干凈，我想：我們班的衛(wèi)生區(qū)肯定比他們班還要干凈。走到我們的衛(wèi)生區(qū)，我不由得大吃一驚—— 怎么會這么臟，是不是剛刮龍卷風了？是誰這么不負責任，地都沒掃，完了，今天的衛(wèi)生檢查肯定沒希望了。仔細想一想，哦了，對了，是老師罰我們班張三掃的 地。我走進教室，又趕緊退出來——是我走錯教室了嗎？怎么這么臟！
張三看看6（1）班的教室和6（2）班的教室，進行比較。過了一會兒，老師叫我們去二樓的電腦室里學習，原來是讓張三掃一邊。大約過了30分鐘，我們走進教室，地面雖然比沒掃過的'好得好，但是還不算干凈。
老師來到教室，轉了一圈后問他：“你準備現(xiàn)在再掃一遍，還是中午放學后在掃？ ”我想：他肯定選擇要現(xiàn)在掃啊！但是，他卻沒吭聲。老師更加生氣了，就自己默默無聞的去掃地了。這時候同學們實在看不下去了，都讓他出去掃地，麻子趕緊拿 一把笤帚給了他。大約過了10分鐘，他掃完上來了。老師讓少先隊員去看看干凈不干凈，衛(wèi)生檢查能不能滿分，過了一會兒，她上來對老師說：“樓梯的拐角沒掃 干凈。”我想：做事應該一下子做完，這都做幾遍了？老師叫他下去掃地，他還是只拿了一把笤帚出去了，老實說：“那你用什么東西鏟垃圾啊？他又拿了一把鐵鏟 就走出了……
這件事告訴我我們做事應該一氣呵成，這個同學的行為太不應該了！如果你一次掃完，就不會受那些“皮肉之苦”了。
不應該作文 18
今天，有個賣菜人把賣不掉的芹菜扔在地上，準備收攤。一位老太太來拾了幾把，誰知賣菜人竟從她手里搶過芹菜，又扔在了地下，還用腳一個勁兒地蹋，蹋得稀巴爛。老太太氣得說不出話來，旁邊的人七嘴八舌地說：“你已經(jīng)把菜倒掉了，老太太拾一點礙著你什么啦？”旁邊的賣魚的也說：“她要拾，就讓她拾嘛！”賣菜人眼睛一瞪，說：“你大方，你為什么不倒掉魚讓人拾！我的.菜就是賣不掉，也不讓別人來占便宜！“
我感覺賣菜的人沒有愛心，太不應該了。
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