身邊的好人好事作文錦集[9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的好人好事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的好人好事作文1

　　我們班的好人好事，那可不少，最近我們班又發(fā)生了許多好人好事，有好學(xué)生做的，也有那些調(diào)皮學(xué)生做的。讓我們一起來看一下吧!

　　首先給您介紹的是--小郭，郭宜含。提起他，我門班同學(xué)準(zhǔn)會(huì)想起他不光彩的事跡，總會(huì)想起他流“大米”的情景。但是本人今天介紹的是另一個(gè)他。

　　我們班負(fù)責(zé)灑水的小殷“同志”總是來晚，而小郭看見教室里沒人灑水，他不像教室里其他同學(xué)一樣示而不管，而是拿起灑水壺下樓接水去了。他先灑了走廊，又灑了教室。他灑水的.過程中不像小殷“同志”灑得時(shí)候是不是有人大聲小氣地說：“你怎么灑得，灑到我衣服上了�！笨梢娦」鶠⒌枚嗝凑J(rèn)真。這足以表達(dá)他對(duì)班級(jí)的熱愛。

　　本人再向你介紹一位--魏舒捷。

　　星期三，我們聽完報(bào)告會(huì)，走到教室前的時(shí)候，我們看見手抄報(bào)掉了可是沒人管，楊老師就把它撿了起來，拿回了教室。魏舒捷到了教室，莫不做聲地就拿起手抄報(bào)和膠帶就去教室外貼。

　　這就是好人好事，只要你用你那雙大眼睛認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的好人好事。愿好人有好報(bào)。

身邊的好人好事作文2

　　好人好事有很多的，有大事也有小事，例如你撿到了錢包，你可能會(huì)自己要了這錢包里的錢，也有去交給警察的，可是很少。

　　我的一個(gè)朋友，她那天走在路上，正走著看到一個(gè)錢包，這時(shí)，我想她心里也許會(huì)有一些貪念，如果是我的話心里或許也會(huì)猶豫很久，可是，她沒有這樣做而是堅(jiān)定的交給了警察叔叔，警察叔叔表?yè)P(yáng)她做得好。

　　還有善待身邊小動(dòng)物的。星期六，我走在小區(qū)的小路上，見一個(gè)小孩從樓洞里走出來看到一群鳥，她悄悄走近鳥群大叫一聲，就把鳥兒都嚇飛了，我也被嚇了一跳，我打心底厭惡這種人。她走后，我看到一個(gè)大姐姐過來了，她大約十二三歲，身穿一身土黃色衣服，手里拿著一些面包屑，一把一把往空地上撒，然后悄悄躲在花叢后面，不一會(huì)兒，那些被嚇飛的鳥兒飛回來了，高興的吃著大姐姐喂的食，此時(shí)，大姐姐的.嘴角浮起了欣慰的笑。

　　從這兩件事看來身邊的好人好事有很多，我只舉出了兩個(gè)例子，我們要向大姐姐和我那位同學(xué)學(xué)習(xí)，做一位善良、正直的好孩子。

身邊的好人好事作文3

　　今天上午我正在玩耍，突然一個(gè)黑影從我面前閃過，我被嚇了一跳。

　　原來是一位“不速之客”拍著翅膀闖進(jìn)了我們班，我心里頭想：鳥？不！鳥哪有那么大，是雞！我在心里驚叫著，哪來一只雞？它是如何過來的？它是什么雞？難道是野雞？我心里有了無數(shù)疑問。

　　這時(shí)我們班門里門外擠滿了人，全是看野雞的。有幾個(gè)人進(jìn)入班里捉它，他們舉著掃把追起那只野雞來，稍微靠近就舉起掃把打它，想捉住它，野雞可機(jī)靈了，一會(huì)兒往左竄，一會(huì)兒往右跑，怎么也抓不住。

　　突然傳來一個(gè)聲音，它好像是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。大家安靜了，老師認(rèn)真一看，補(bǔ)充說：“對(duì)，它的名字叫白鷴�！贝蠹衣犃四�默放下掃把，不再追它打它，大家開始想辦法讓它從桌下出來，好抓住它。他們伸直了手，身子往前面一傾，伸手去抓那只白鷴，我在門外好奇地透過窗看著，心里滿是感動(dòng)與溫暖，其實(shí)他們是怕傷到白鷴才徒手去抓的'吧。老師也好，同學(xué)也好，我們都是關(guān)愛、保護(hù)動(dòng)物的有愛心的人，關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出最真實(shí)的一面！

　　好人有很多種，今天保護(hù)白鷴的人在我眼中就是好人！

身邊的好人好事作文4

　　我們身邊的好人有很多，但有一個(gè)人我一直記在心里，她就是我的同班同學(xué)尹澍和。她不僅學(xué)習(xí)好，而且經(jīng)常幫助小朋友，是一個(gè)真正助人為樂的好學(xué)生。

　　有一次，我親眼見尹澍和幫助了一位一年級(jí)的小同學(xué)。那是一個(gè)早晨，尹澍和值日拖完地，去到水房洗拖把。當(dāng)時(shí)有一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)也去洗拖把。那個(gè)小同學(xué)個(gè)子不到1米，提著個(gè)大拖把，走路左搖右晃的.，讓人看著很吃力。到水池旁后，他用力將大拖把放進(jìn)了水池，可是由于個(gè)子小，力氣小，夠不到水龍頭，他就在流過的臟水里洗了起來。只見他一點(diǎn)一點(diǎn)地晃動(dòng)著拖把，可是怎么也沖不干凈。于是，尹澍和主動(dòng)對(duì)他說：“小弟弟，你是不是洗不動(dòng)拖把呀？”“嗯，是……”小男孩不好意思地回答�！澳俏�?guī)湍阆窗桑俊毙∧泻⒏吲d地說：“好的，謝謝你。”嘩嘩、嘩嘩，幾聲過后，洗得干干凈凈的拖把就交到了小同學(xué)的手里了�！爸x謝大姐姐�！毙∧泻⒃俅沃x道�！安豢蜌猓�姐姐能幫你很高興�！币�澍和客氣地回答道。

　　看到小同學(xué)高興地拿走了拖把，尹澍和開心地笑了。我想，這就是高爾基說的“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快吧!”我也應(yīng)該像她那樣，幫助別人，快樂自己。

身邊的好人好事作文5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

　　“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開�？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍趺戳�？”“對(duì)呀，你為什么哭呀？”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”

　　只見這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的.褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。

　　我覺得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!

身邊的好人好事作文6

　　我們校園里的好事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。就拿上個(gè)星期來說吧。

　　星期四中午，媽媽給我兩元，說她今天中午不回來了，叫我自己去買午飯吃。中午，我買好了午飯，在回學(xué)校的路上，我不小心摔了一跤，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了，血馬上流了出來。這時(shí)，一位大姐姐看見了我，她連忙跑過來，把我扶起來，又把我扶去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我清洗了傷口，要涂紅藥水了，大姐姐安慰我:“別怕，一會(huì)兒就好了。”涂紅藥水時(shí)，她還在旁邊給我吹氣，使我疼痛減少，醫(yī)生幫我包扎好傷口，大姐姐又扶我回教室，她問:“你還有錢嗎?”我說:“我媽媽就給了兩元錢給我。”“我還有兩元錢，你拿去買飯吃吧�！闭f著，她把兩元錢給了我。

　　還有一件事，是發(fā)生在我們班的`:

　　星期五，是小明值日，可是他有事，不能掃地了。這件事被小紅知道后，她主動(dòng)幫小明掃地，小明說:“不用了，我自己掃�！薄巴瑢W(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。”小紅說。小紅說了很久，小明也不肯，最后，小紅叫小明和她換值日，小明才同意。

　　我們校園還有許多的好人好事，下次在慢慢告訴你。

身邊的好人好事作文7

　　我們班的張奧琪長(zhǎng)著一雙水汪汪的小眼睛，她心地善良、單純、可愛，我們都很喜歡她。

　　記得一次數(shù)學(xué)課上，我只顧偷看小說，沒學(xué)會(huì)做題，臨下課時(shí)老師說到下節(jié)課檢查作業(yè)。我心里非常后悔，課間，張奧琪見我悶悶不樂，便拿著板凳走過來說；“沒關(guān)系，我來幫你，我正好學(xué)會(huì)了�！蔽颐鎸�(duì)她的真情激動(dòng)的'說：“不用了，我快學(xué)會(huì)了�！彼�看了看我說：“我知道你不好意思，沒關(guān)系的，我們都是同學(xué)。”在她的一再堅(jiān)持下我服軟了，他非常細(xì)心的教著我，不時(shí)的在我書上指點(diǎn)著，一會(huì)兒我學(xué)會(huì)了，很高興得對(duì)她說：“謝謝你！耽誤你的時(shí)間了。”她說：“沒事，閑著也是閑著�！闭f完便走開了。

　　下一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師來到教室，第一個(gè)點(diǎn)了我的名，讓我上黑板做題。我心里忐忑不安，很怕做錯(cuò)題，我看了看她，她滿臉的期望，我給了他個(gè)堅(jiān)定的眼神，仿佛在說：“相信我，一定能做好的�！痹诤诎迳希�我做完了那道題，下面有43雙眼睛直勾勾的看著我，心里很是緊張，老師看了看對(duì)我說：“非常正確，進(jìn)步顯著！”我特別高興。

　　下課了，她對(duì)我笑了笑，我也對(duì)她笑了笑，雖然嘴上不說什么，但心里十分感謝她。

　　她幫助過很多同學(xué)，她做過了很多好事，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

身邊的好人好事作文8

　　在我姥姥家的那個(gè)小區(qū)，每天都有一個(gè)騎著三輪車的人，到每幢樓的回收桶里拿走一些廢品。他可不是一個(gè)小偷，他是我們小區(qū)捐助的對(duì)象。

　　十年前，也就是我剛出生的那一年，一個(gè)瘦小的男人，推著一輛破三輪車，車上坐著三個(gè)幼小的孩子和一個(gè)生病的女人，在小區(qū)門前待了好幾天，小區(qū)里的人覺得很好奇，就去問了他的情況。原來他來自河南，姓高，出來給孩子的媽媽看病，錢花光了，也找不到工作，只有住在三輪車上。大家了解后，紛紛上前來幫忙，幫他找了房子，又出錢送他的孩子去上學(xué)。小區(qū)里的人又想辦法給他找工作，讓他有固定的收入，還在每幢樓下放了一個(gè)回收箱，把能賣錢的'廢品集中放在那里，等他進(jìn)來拿。就這樣大家堅(jiān)持了十年。如今他的生活已經(jīng)很穩(wěn)定，小區(qū)里的人已經(jīng)把他們當(dāng)成親人了。

　　這種好事，在小區(qū)里每天都會(huì)發(fā)生，比如：誰(shuí)家的孩子沒有人接送，鄰居的爺爺奶奶會(huì)主動(dòng)幫忙、誰(shuí)家老人的孩子在外地工作，年輕人會(huì)自覺去照顧……

　　這個(gè)小區(qū)被評(píng)為“愛心家園”，我覺得這個(gè)稱號(hào)是授之無愧，我會(huì)向這里的人學(xué)習(xí)，成為一個(gè)樂于助人的好人。

身邊的好人好事作文9

　　正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人是一種美德。最近，我們這里現(xiàn)了許多好人好事，讓我們一起去看吧！

　　這天，我到樓下玩，看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個(gè)五十來歲，黑黑的臉上布滿了皺紋，他有一雙炯炯有神的眼睛，他見我下樓，便笑盈盈地說：“下樓玩��！”我回答說：“嗯”。我沒走幾步，一個(gè)小孩因?yàn)椴恍⌒膹臉翘菟ち讼聛�，碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚，抱起小孩就往醫(yī)院趕，我悄悄地跟在后面。到了社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生看了一下，張大伯焦急地問：“大夫，他怎么樣了？”醫(yī)生說：“他失血過多急需輸血，你是什么血型？”“是ｏ型�！睆埓蟛�說。醫(yī)生說：“他是ａ型的.，可以輸血。”過了一會(huì)一根針插進(jìn)了張大伯的血管，張大伯的血源源流進(jìn)針筒里。過了一會(huì)，小孩得救了，張大伯守在病床前，直到他醒來并打電話給他爸媽，張大伯才走。

　　張大伯離開醫(yī)院后顯得特別疲憊。我問：“張大伯，他是你孫子嗎？”張大伯呵呵笑說：“不是親人就不能伸出援手嗎？”我的臉霎時(shí)通紅。

　　通過這件事，我對(duì)張大伯肅然起敬。

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