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城市的腳步作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的城市的腳步作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
城市的腳步作文1
現(xiàn)在的上海不再是一個(gè)不起眼的小漁村,也不再遍地是小得像一塊豆腐干一樣的茅草屋。高樓大廈建起了、生活水平提高了、科技水平進(jìn)步了,那么生活在上海的人們是否想到過(guò):我的行為,我的舉止,我的修養(yǎng),我的道德品質(zhì)是否也要跟著科技的發(fā)展而進(jìn)步呢?我想,每個(gè)人的答案應(yīng)該都是:“當(dāng)然!”記得前幾年,走在上海的街頭,隨處可見(jiàn)這樣的情景:隨地吐痰、亂穿馬路……等等現(xiàn)象都表明:城市走在人們的前頭。然而,這幾年的上海是日新月異,漸漸的,人們的腳步快要趕上城市了!于是,你將會(huì)在街頭常常看到這樣的情景:
公共汽車(chē)上,只要有一位老人上車(chē),公交車(chē)上便會(huì)掀起一場(chǎng)“讓座風(fēng)波”,只見(jiàn)有的人說(shuō):“老先生,您到這來(lái)坐吧!庇械男W(xué)生說(shuō):“老爺爺,坐這兒,這里還能看電視呢!”“不,還是到這兒來(lái)坐吧!”“不,還是到這兒!”“……”老人左看看,右看看,用他那親昵慈祥的眼神掃視著每一個(gè)關(guān)心他的人,安詳?shù)匦α耍瑥乃遣[起的眼睛可以看出,此刻他倍感幸福,那是一種老年人的臉上少有的笑容。要知道,在以前,這可不是一次溫馨的.“讓座風(fēng)波”,而是一場(chǎng)殘暴的“搶座戰(zhàn)役”!
在小區(qū)里,隨處可見(jiàn)文明素質(zhì)的體現(xiàn):有時(shí),正當(dāng)有人要亂扔垃圾的時(shí)候,路過(guò)的人便會(huì)和他說(shuō):“不要亂扔垃圾!”于是,他便把垃圾扔在了垃圾桶里。就這樣,我們小區(qū)里的花壇里的花一年比一年開(kāi)得旺,一年比一年開(kāi)得盛,一年四季都有花在那里競(jìng)相開(kāi)放。還有我們樓下的大門(mén)系上了繩子,那可是年過(guò)半百的“熱心腸”——黃伯伯的功勞。那時(shí)因?yàn)槲覀儤窍碌拇箝T(mén)關(guān)門(mén)時(shí)總是會(huì)發(fā)出“砰砰”的響聲,害得我們晚上睡覺(jué)不得安寧!多虧了黃伯伯我們才重新得到了安寧。
走上馬路,同樣可以看到驚人的變化。人們?cè)僖膊粊y竄馬路了,公交車(chē)也不再超速行駛,汽車(chē)們不再仗著自己是鐵而在馬路上橫沖直撞,人們?cè)谌诵械郎献咭诧@得十分安全。因此在報(bào)紙上也少了車(chē)禍的身影。馬路上也顯得那樣和諧。人行車(chē)停,人停車(chē)行幾乎成了習(xí)慣!凹t燈停綠燈行”,從朗朗上口的兒歌成了每一個(gè)普通公民的實(shí)際行動(dòng)。
姚明是上海的高度,劉翔是上海的速度,高度代表著人文文化,速度代表著科技文化,然而只有提高了一個(gè)國(guó)家的人文文化才能提高一個(gè)國(guó)家的科技文化。因此讓我們的行為,修養(yǎng),舉止,道德品質(zhì)得到進(jìn)一步進(jìn)化吧!
世博會(huì)即將來(lái)臨了,我們將以什么樣的道德品質(zhì)來(lái)面對(duì)那些參觀者呢?是不文明?是文明?還是……
城市的腳步作文2
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,今年11歲,個(gè)子比一般的人要高大,既不胖也不瘦,看上去非常健康。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),像瀑布一樣。我總愛(ài)把它們束得高高的,扎成一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)興一晃一晃的,神氣極了。我有一雙水汪汪的大眼睛,雙眼皮,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)向上彎,眨巴眨巴可精神了。
我喜歡音樂(lè),春天的鳥(niǎo)兒,夏天的知了,秋天的蟋蟀,冬天的歌謠。有時(shí)我幻想我有一套神奇的樂(lè)器:鼓棒、笛子、琴。琴,只要一彈起來(lái)就可以讓干旱的.地方重生,讓枯萎的花草樹(shù)木重生;鼓棒,只要一敲就讓悲傷的人們從黑暗中走出來(lái),讓山區(qū)的孩子們過(guò)上幸福的生活;笛子,只要吹起就能讓人們的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
雖然我平時(shí)比較開(kāi)朗,可是,我上語(yǔ)文課時(shí),只要老師問(wèn)我問(wèn)題,我就緊張地手心出汗,說(shuō)話疙疙瘩瘩,為此我非?嗄X,我會(huì)努力改變自己的。以后遇到問(wèn)題就先主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué),不要害怕自己答錯(cuò),不要怕被笑話,我愿自己能多動(dòng)腦、勤思考。
我就是這樣開(kāi)朗而又靦腆,充滿幻想和愛(ài)心的女孩,你愿意和我做好朋友嗎?
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