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從我身邊輕輕走過作文

時間:2023-08-06 12:57:44 好文 我要投稿

從我身邊輕輕走過作文

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的從我身邊輕輕走過作文,歡迎大家分享。

從我身邊輕輕走過作文

從我身邊輕輕走過作文1

  落花有意,流水無情。

  每天你都從我們身邊走過,但是卻不著痕跡的把那些印痕抹去。我不知道你到底是如何的模樣,也許你是一位老人,也許你的性別我們無從知曉,但是按照把美麗的東西美化的手法來說,我更愿意用“她”這樣子的詞匯。

  每天早上你呼喚著我們起床,給予我們時代的朝氣。你的歌聲早已遍布在我們每一個人的心扉。盡管你有著無數(shù)人的鄙夷,但是你的確也是千金也無法買回的。

  “當你輕輕的從我身邊走過,就帶走了我的心,我對你的愛是獨一無二的!边@句情話我想對你述說。你溫柔的一笑,你微揚的眉角,你妖嬈的身姿。都是我心之所向。

  多想將你挽留,但是你卻似風般的明滅可見,若即若離。

  “花開花謝花滿天”一首凄凄慘慘的葬花詞,埋葬了誰的過往,不得不嘆息你的無情。讓一代嫻靜猶如花照水的美女在時光你的召喚中飄然而去。

  你從我身邊走過,不帶走一片云彩。帶走的只有我們的思念。

  時光歲月總是走的飛快。而我們卻在你的背影中慢慢回憶;貞浿切┻^往,那些早已逝去的人和事。你那轉(zhuǎn)身飄揚的`頭發(fā),如瀑布般的烏黑發(fā)絲,牽走了我們的若即若離的不舍。

  時光沖蝕了淺灘,讓彼此心中留下痕跡。讓心中的距離更加的近在咫尺。

  時光埋葬了歲月,讓慌亂倉促刻在心扉,讓孤獨寂寞不會再與我們相伴。

  時光刻下了恒古,橫跨古今的豪邁壯志,讓無數(shù)的英雄呈現(xiàn)在我們眼前。

  你從我身邊輕輕走過,埋下了無數(shù)的牽情絲。然后讓我們在強烈的太陽光下無處遁逃。

  你從我身邊輕輕走過,不帶走一絲絲的云彩,然后讓我們只能在幻想中念叨著你的名。

從我身邊輕輕走過作文2

  一句秋詞,唱出了歷史的新歌;一聲爭渡,劃過長夜,長久地蕩漾在人們心中,無法想像是在怎樣的歷史背景下,造就了李清照般的女子。

  身世悲涼的奇女子,在十六歲嫁入趙家,親人都希望她能有一個美滿的婚姻生活。而世事難測,夫婿的遠任,讓這位如水的女子,夜駐西窗,尋尋覓覓,度日如年。如柳細眉相會相擰相交,不禁發(fā)出“怎一個悲字了得”之感。難以想像是怎樣的日夜企盼,輾轉(zhuǎn)反側(cè),令這樣一位如畫之女瘦若黃花。她爭渡,爭渡于沉醉,爭渡于迷惘,爭渡那日漸沉迷,日漸低迷的日子。她與時間爭,她一改昔日清新愉悅的少女柔情,用哀婉蒼涼的筆調(diào)記下了國家的衰敗,發(fā)出流離苦,幾時休的感慨;他與戰(zhàn)亂爭,爭在兵荒馬亂的歲月,與久別的.夫婿相聚相惜,她巧集《金石錄》,淚灑《漱玉淚》,在經(jīng)歷了國破家亡的悲苦后,她重新認識自我,“三杯兩盅淡酒”,酒淡怎敵晚風急,纖細的手指在棄酒時是否也曾有過“舉杯銷愁愁更愁”之感。

  無論是“鏡花水月的女人”,亦或是才女,都敏捷而生動地捕捉了一個“女”字,而歷史的滄桑則見證了李清照,一個“一簾幽夢無人近。千古情人獨其癡”的女人,一個冷到深處情更酣的女人。

  感謝語文,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認識了易安,欣賞了易安,也了解了易安,在她凄苦的經(jīng)歷中,不禁使人心生憐情,疑慮而問,在那沉醉的歸途中,身世坎坷的女子是否已找到了“歸路”。

從我身邊輕輕走過作文3

  語文似一位裊裊婷婷的姑娘,她邁著輕盈的步履,搖曳著婀娜的身姿向我走來。多年相伴,她以自己的獨特魅力帶走了我的心,豐富了我的情。

  語文是一位畫家。

  “啼鶯舞燕,小橋流水飛紅!彼萌彳浀拿P和花朵的姹紫嫣紅,渲染出一幅春景圖。她描繪著鶯燕的活潑生機、小橋的沉靜古樸、流水的潺潺澄澈、春天的盈盈笑靨。她,使我心兒紛飛。

  語文是一名音樂家。

  “黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!彼幂p快的旋律,奏出一首夏雨交響曲。她用婉轉(zhuǎn)的笛聲,訴說夏日的喧囂;用悠揚的歌聲,給人帶來美的享受;她用起伏的蛙鳴,烘托著夏日的炎熱;她用噼里啪啦的雨點,映襯著它的豪邁。她,使我思緒飄揚。

  語文是一位詩人。

  “青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。”她用橫溢的才情吟誦著秋的寂寥,暢談著秋的底蘊,譜寫著一曲曲蕭瑟悲涼的詩歌。她用行云之筆,融化我的心;她用流水之情,滋養(yǎng)我的情。

  語文是一位攝影家。

  “孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”她用奇情妙思攝下冬的潔白與廣袤,用心靈的.眼睛注目冬的幽靜冷清。她用鏡頭留下冬天永恒的回憶,也攝下我心靈的悸動。

  一年四季,語文相伴。

  語文,好比一陣細雨,滋潤著我的心田,使我的靈感永不枯竭。

  語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的天空明亮依舊。

  語文,好比一縷清風,滌蕩著我的心海,使我的世界純凈輕靈。

  語文,從我的身邊輕輕走過,飄然翩躚……

從我身邊輕輕走過作文4

  語文,在生活中,工作中這位無處不在的朋友。你會常遇見;可你曾遇見過嗎 你是否也我像這樣,讓語文從我身邊輕輕走過。

  從開始懂事時,我就有一個朋友,總是默默地在我身邊。它讓我接觸,它認識它。它讓我接觸拼音。老師在講什么是拼音,我卻不以為然的做我的小動作,卻不知它正傷心的輕輕走過,F(xiàn)在的我,因拼音常鬧笑話。它從我身邊輕輕走過。

  長大了,它讓我接觸字詞。我卻也是無所謂,會寫就寫,不會寫就不會寫。也不會想去弄明白,它正傷心的輕輕走過,F(xiàn)在的我,常寫錯別字。它從我身邊輕輕走過。

  一轉(zhuǎn)眼,到了中學,F(xiàn)在的我,回首當年,它的.陪伴,我曾多少次讓它從我身邊輕輕走過。又回想起,在前段日子媽媽知道我語文的不足,語言不優(yōu)美。常買作文書,好詞,好句,好段給我。希望我能推敲,累積。可是我頭兩天新鮮,看了三四篇。到后面,書的封面都上了一層灰。是啊,我又讓它從我身邊輕輕走過,不留下任何痕跡,卻留下我內(nèi)心的懊悔。

  現(xiàn)在我能抓住它嗎 對,抓住它!我不能再次讓它從我身邊輕輕走過。我曾多少次讓它與我擦身而過,F(xiàn)在我要用雙手抓住它,在不抓,我就等于放棄語文,放棄了中考,高考。這不就等于放棄自己。不,這不能。

  朋友—語文是學習其他科目的基礎(chǔ),又是日常生活中不可少的工具。比如,如在寫信時,把烏魯木齊寫成鳥魯木齊,那么這封信將無法投遞;又如當今社會上當任文秘工作,對語文素質(zhì)的要求,就更是人人皆知了。因此必需下決心把語文學好。也許,人們在不知不覺中讓語文從身邊輕輕走過。那就請你珍惜學語文的時刻,別再讓語文從身邊輕輕走過!

從我身邊輕輕走過作文5

  語文,如濛濛細雨一般,悄悄地滋潤著我的心田。語文,從我身邊輕輕地走過,讓我看見了她的美。

  池塘邊

  炎炎的烈日將池中的水映照的波光粼粼的,水中的魚兒無拘無束的在池中游著,池水清澈。

  我坐在池塘邊的水泥地上,光著腳感受著池水清涼的觸感,腳邊大大小小的魚兒或靜靜地浮著,或是猛得竄出。抓起一顆石子丟進池中,魚兒便立即四散開了?粗刂醒氲暮苫ū倘~,這是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!钡拿利惥跋螅恰棒~戲蓮葉間”的生動畫面。

  這是語文,是池塘邊的語文,是詩詞中美麗的'意境。

  小橋上

  落日斜陽的暖橙色光輝灑落在緩緩流動的小溪上,將溪流鍍上了一層金色。

  靜靜地站在老家平窄的小橋上,聽著小溪中水撞擊石頭的聲音,“沽沽”的水流中漂著凋落的花瓣和落下的樹葉,不遠處的淳樸味道,和那農(nóng)家飯菜的香。這是“斜暉脈脈水悠悠”“小橋流水人家”的溫馨畫面。

  這是語文,是小橋上的語文,是詩詞中的溫暖。

  高山中

  陽光透過樹葉的間隙,形成條條光柱縱橫在高林間,一縷微風拂過,夾雜著泥土的清新味道。

  我滿頭大汗的艱難攀爬著高山,猛然回頭望著來時的路,頓時覺得山下的一切竟是這般的渺小,濃濃的白霧繞在山腰之際,心中感到從未有過的寬闊、遼遠。這應(yīng)該就是“會當凌絕頂,一覽眾山小!钡暮缐阎鞍。

  這就是語文,是高山之中的語文,是詩詞中豪邁壯闊的景象。

  語文從我身邊走過,帶給我她的美,她的暖,她的壯。

從我身邊輕輕走過作文6

  我愛水。

  舞動的流水如“急湍甚箭,猛浪若奔”,帶動我青春向上的心靈;寂靜的水如“春來江水綠如藍”,撫著我年少輕狂的想法。在潺潺流水中,我似乎感受到了李煜:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀婉凄涼:在悠悠流水中,我明白了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真誠友誼;在綿綿流水中,我體會了“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁”的惆悵、寂寞……水是秦槐漢柏下,仁人志士落下的悲愴之淚;水是驚濤拍岸之上,嘆千古風流人物的豪邁胸境;水是茫茫戈壁間,守邊將士悉苦寂寥的思鄉(xiāng)之情。

  此時,我多么驚詫,驚詫于語文的魅力。因為語文,人們的情感得以寄托;因為語文,人們的思緒得以承載。語文舞著長袖攜著清風,輕輕走過,留下一地芬芳。

  我愛風。

  不論是春風的和煦,夏風的狂熱,還是秋風的蕭索,冬風的肅殺,都能撥動人們情感深處的那根琴弦。

  在風中,有著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膲阎竞狼椋兄氨憋L卷地百草折,胡天八月即飛雪”的驟烈,有著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”的悲壯。遙想當年易水之濱,那風定然在呼嘯盤旋,撕扯著漫無止境的滿天飛揚的蘆花,飄零于易水之上。風中,那一往無前、義無反顧的背影,定然倒映在滾滾東逝的易水之上,透出一股悲愴。

  這時,我不由得感激語文,是語文,記載著邈遠的歷史,激蕩著人們深邃的遐思。

  語文,好比一縷輕風,駘蕩著我的'心海,使我的天空四季常春。

  語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存。

  語文,好比一陣細雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭。

  語文,帶著一份獨特的浪漫,從我身邊走過,飄飄然……

從我身邊輕輕走過作文7

  輕輕的你走了,正如你輕輕的來。

  這天早上,當?shù)谝荒ㄈ展鈩澠坪诎,打破這天邊的寂靜時,我正賴在床上,不肯起,心中叫苦不跌,都星期六了,母親怎么還讓我這么早起來啊?懷著這種憤怒,我縮在被窩里。但是,這時候,耳邊似乎響起了一句耳熟能詳?shù)?詩句:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。!對啊!古人的詩句里已經(jīng)寫得明明白白的了,早上的時光用來讀書可以事半功倍,我為什么要浪費呢?盡管今天只有幾個小時的早晨,但是日積月累,水滴亦可穿石,鐵棒亦可成針。這些時間仍可以做成大事。好!那就起來吧!

  懷著這種心態(tài),我“呼”地一下起來了,等洗漱完畢,看著這成堆的作業(yè),我也犯起了愁,后來,干脆不做了,趴在桌子上生悶氣,可是這時又有一種聲音提示:皇皇三十載,書劍兩無成。對!與其在這里空耗時間,既不玩也不學習,一事無成,倒不如克制住自己,努力做下去,完成它?

  下午,這時我的作業(yè)已做了許多,我便打算“罷工”,等明天再做,可是心中有一點彷徨,因為明日需學許多課程(補課),古人也說:明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。如果我懷著這種心態(tài),我能做成一事嗎?人生又有幾個明天呢?所有的事情都留到明天,又如何做得好呢?

  晚上,本來是要看書的,但是,我想玩手機,可心中又有一個聲音出來說:逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。古云此日足可惜,吾輩更應(yīng)借秒陰。好吧!那就看書吧!以后,手機有的是時間玩。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。正如這語文,只是默默地激勵他人。

從我身邊輕輕走過作文8

  語文是香醇滋潤的美酒,讓人回味無窮;語文是五彩繽紛的花園,讓人流連忘返;語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容。

  多么好的比喻啊,給人一種神圣而又清新的感覺,帶給我無限的遐想。

  春天,徜徉在田間的小路上,拋開生活的一切煩惱,在蒙蒙細雨中欣賞著綠色的一切,不禁想起這就是“潤物細無聲”的感覺,哦,原來這就是語文的清新自然。

  夏天,聽到池塘青蛙呱呱的叫聲,不禁想起了晴朗的夜空,點綴著星星的夜晚有了“聽取蛙聲一片”的遐想,語文又一次浸入了我的心靈,輕輕地滋潤著我的心田。

  秋天,無疑是一種悲壯的季節(jié),沒有了春天的萬物復蘇,沒有了夏天的蟬噪蛙鳴,不經(jīng)意間悲秋的感覺向我襲來!扒缈找机Q排云上,便引詩情到碧霄”,原來在語文的情懷中,秋天依然充滿生機。

  冬天,當白雪紛紛落地時,我又不禁察覺語文是那么讓你魂牽夢繞,無時無刻不在你的身邊。于是,我們有了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的壯美體驗。

  伴隨著語文的腳步,我見到了諸葛亮空城退敵的瀟灑,看到了陶淵明人淡如菊的.淡泊,欣賞到了孫悟空三打白骨精的風采,領(lǐng)略到了關(guān)羽的義薄云天,體味著林黛玉的多愁善感……是啊,語文讓我們走進了歷史,走進了過去,讓我進入了他人的世界,感受到了人世間的幾多真情。

  如今的生活,多了些浮躁,少了些寧靜;多了些欲求,少了些滿足。當我們心無清泉、靈臺蒙塵的時候,語文不正是一劑救治心靈的良藥嗎?

  用這樣一首小詩結(jié)尾吧:

  你輕輕地走過,

  正如你輕輕地來。

  你揮一揮衣袖,

  給世界滿天的云彩。

從我身邊輕輕走過作文9

  語文從我身邊輕輕走過

  生命

  海子說:“面朝大海,春暖花開!边@是無比明媚而幸福的詩句,然而海子走了,他不能承受生命之重。這位王家衛(wèi)的御用詩人用生命告訴我們一個道理:生命的重量是難以承受的,但我們要堅持下去。海子的死讓人傷感,更讓人氣憤!懊娉蠛,春暖花開”才是對待生命最好的態(tài)度。

  生活

  徐志摩說過:“我輕輕地走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!

  我常想,這不是我的生活態(tài)度。生活,不應(yīng)該是輕輕的,而應(yīng)該是“重重的”!我們應(yīng)該踏著重重的步子去踩下每一天的日子,充分利用它去完成我們的工作,盡到我們的責任。并且,在我們“揮一揮衣袖”的時候,應(yīng)該做的不是“不帶走一片云彩”,而是“揮灑一片辛勤的汗水”,去澆灌、滋潤我們的生活,讓生活更加健康而精彩。

  收鞘

  記得還在小的時候,張愛玲就是我最喜愛的.作家。不為別的,只為一句話。她在《霸王別姬》最后說道:“我喜歡這樣的收鞘”。一種孤寂和冷傲幽幽地體現(xiàn)出來,更加體現(xiàn)的是她的自信。

  張愛玲在別人眼中是個另類,獨來獨往,甚至有人評論她“尖酸”。可是,我認為她告訴我一個處世的哲理:不要被人情世務(wù)羈絆,努力工作,讓別人記得你,這樣就不會被生活所累。

  啟示

  語文從我身邊輕輕走過,它是我最好的伙伴,將伴隨我一生。它告訴我生命的意義,它告訴我生活的方式,告訴我保持自己的品格與個性,去勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn)!

從我身邊輕輕走過作文10

  輕輕的,你來了,正如你亦夢亦幻的輕盈,你輕輕的招手,引領(lǐng)我走進語文的殿堂——題記

  語文其實很精彩,像一道白色的瀑布,傾斜出激越的人生;語文其實很亮麗,像一面透明的三棱鏡,折射出七彩的人生;語文其實很深邃,像一部長篇巨著,提煉出立體的人生。

  悄悄步入生活的神話,揭開了我塵封的視線。

  曾幾何時,我還是個什么都不懂的孩童。是她,是語文,帶我穿越時空,與笛福筆下的'魯濱遜交談;是語文,讓我認識了那么多的名人大家:為國捐軀的文天祥,遍嘗百草的李時珍……不是她,還能有誰呢?滄桑的歷史像書在我面前一頁頁翻動,是她讓我記住了中國的恥辱和百年后的振興。數(shù)不盡風流人物在她嘴中娓娓道來。

  有人曾說過,“茶葉因沸水放出深遠的清香,生命也只有遭遇一次次洗禮,才能留下人生的幽香。”語文豈非如此?她就是一部巨著,既淺顯又深奧,人的一舉一動,一言一行都是語文,她在干什么,你一看就懂,她究竟為了什么,深奧到你一輩子也許也讀不懂。語文既通俗易懂又玄機四伏,潛移默化的感染著我。讓我再無形中不斷地品味她的真諦,汲取她的精華。

  語文,她所散發(fā)的幽香充滿了每個角落,包圍著我,不知不覺的,我沉醉其中。驀然回首,我看見語文從我身邊輕輕走過。

從我身邊輕輕走過作文11

  放學前,語文老師給每個同學發(fā)了一個蒜頭,要同學們回家栽到盆子里,,每周觀察一次蒜頭的變化。一個月后,到班級匯報蒜頭的成長情況。

  同學們都奇怪了,語文老師怎么不務(wù)正業(yè),干起生物老師的行當了?但要我們動手實驗,誰不愿意?于是全班同學各自回家悄悄忙開了。

  一月后,同學們把栽蒜頭的盆子搬到了班級。小張同學實驗失敗了,因為他把蒜頭放在瓶子里,瓶子里有水沒有泥土,蒜頭埋在水里,還蓋上蓋子,蒜頭在瓶子里爛掉了。我的實驗成功了,而且我栽的蒜頭長得最好,嫩嫩的,綠綠的,直直的,自豪的從泥土中鉆出來。失敗的,心情沮傷。成功的,心情喜悅。但無論失敗了,還是成功了,同學們每周觀察的記錄寫得都很具體、生動、精彩。

  老師問我們:“為什么今天大家寫的`文章都很成功?”

  我們各抒己見,貪玩的小王說:“我們沒有交作文的壓力!

  好動的小明回答:“這是我們喜歡做的事!

  我也爭先恐后地答道:“寫我們親身經(jīng)歷的,當然會生動!

  老師又緊跟著追問:“那么,我們過去經(jīng)歷過許多事,但寫得卻不生動呢?語文科代表振振有辭:“許多事我們雖然經(jīng)歷了,但沒有留心,沒有積累,所以我們雖有生活,但大腦里沒擁有生活素材!

  老師笑了:“對,這就是語文,它從我們身邊悄無聲息的走過,我們要學會留心觀察,認真思考,真切記錄,才會學好它。”此時,我才恍然大悟,老師讓我們栽蒜頭,原來是醉翁之意不在酒。

從我身邊輕輕走過作文12

  語文像是一盞燈,照亮我們前進的道路。語文像是一支畫筆,給我們畫出了五彩的天空。語文像是一首詩,描繪著祖國的壯麗山河。——題記

  從我開始說第一句話時,我就接觸了語文,語文也接受了我。在語文那神奇的殿堂里,我逐漸地長大了。

  我愛春。東風來了,春天的腳步近了!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。”春天,是萬物復蘇的季節(jié),然而,人們都沉浸在睡夢中,百花盛開,一片生機勃勃的景象。春天,象征這新的生命,世間萬物在冬天枯萎凋謝后,又把生命從死神手中奪了回來。這時,人們也走了出來,向著生命奔去……

  我愛夏。夏天,荷花開了!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!背酥墼凇昂伞鄙鲜幯,那粉紅的荷葉半開著,讓我想起“猶抱琵琶半遮面”這一句詩。不知為什么,讓置身于荷葉中的`我有一種說不出來的感覺,難道是因為空氣的清新,是因為水的清涼?

  我愛秋。說起秋天,我最先想到的顏色是金色,最先想到的字是“豐”字,最先想到的詩是“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”秋天,到處都是豐收的跡象,農(nóng)村里,農(nóng)民們笑開了花,唱著歌兒在那里收割稻子,菜市場里,每天都比平時熱鬧了許多……

  我愛冬。一說起冬天,我就要想起那“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!钡木跋,冬天白雪皚皚,萬物凋零,唯獨梅花傲立在風雪中,它那不低頭,不放棄的精神,不正值得我們學習嗎?

  語文,我要感謝你,你讓我有了思想,你讓我的心在天地間飄揚……

從我身邊輕輕走過作文13

  一句秋詞,唱出了歷史的新歌;一聲爭渡,劃過長夜,長久地蕩漾在人們心中,無法想像是在怎樣的歷史背景下,造就了李清照般的女子。

  身世悲涼的奇女子,在十六歲嫁入趙家,親人都希望她能有一個美滿的婚姻生活。而世事難測,夫婿的遠任,讓這位如水的女子,夜駐西窗,尋尋覓覓,度日如年。如柳細眉相會相擰相交,不禁發(fā)出“怎一個悲字了得”之感。難以想像是怎樣的日夜企盼,輾轉(zhuǎn)反側(cè),令這樣一位如畫之女瘦若黃花。她爭渡,爭渡于沉醉,爭渡于迷惘,爭渡那日漸沉迷,日漸低迷的日子。她與時間爭,她一改夕日清新愉悅的少女柔情,用哀婉蒼涼的筆調(diào)記下了國家的衰敗,發(fā)出流離苦,幾時休的感慨;他與戰(zhàn)亂爭,爭在兵荒馬亂的歲月,與久別的夫婿相聚相惜,她巧集《金石錄》,淚灑《漱玉淚》,在經(jīng)歷了國破家亡的'悲苦后,她重新認識自我,“三杯兩盅淡酒”,酒淡怎敵晚風急,纖細的手指在棄酒時是否也曾有過“舉杯銷愁愁更愁”之感。

  無論是“鏡花水月的女人”,亦或是才女,都敏捷而生動地捕捉了一個“女”字,而歷史的滄桑則見證了李清照,一個“一簾幽夢無人近。千古情人獨其癡”的女人,一個冷到深處情更深的女人。

  感謝語文,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認識了易安,欣賞了易安,也了解了易安,在她凄苦的經(jīng)歷中,不禁使人心生憐情,疑慮而問,在那沉醉的舊途中,身世坎坷的女子是否已找到了“歸路”。

從我身邊輕輕走過作文14

  在我們的生活中,處處都是語文,比如:路邊商店的名字、公共地點的溫馨提示、每天人們閱讀的書籍報刊……可見語文的范圍之廣,語文是多么重要,它時刻影響著我們的生活。

  但是,一不小心寫錯了字,這便會鬧出天大的'笑話。

  一天早晨,風和日麗、秋高氣爽。我踏上了上學之路。在擁擠的人群中,我終于擠上了公交車,正睡眼朦朧的我被兩行醒目的黑體大字嚇得驚醒,在欄桿上掛著一個白板,上面印著“禁止做人,后果自負”天哪,“禁止做人”不做人,做什么,做了人還要后果自負,我馬上反應(yīng)過來,不是“做人”是“坐人”,指乘客不能坐在欄桿上,危險。我不禁捂嘴大笑起來,周圍的乘客竟沒看出來這錯別字,還一臉驚奇地看著大笑的我。唉,語文是多么重要啊!

  生活中,不只這些,還有錯得更離譜的呢!

  有一次,爸爸開車帶著我和媽媽去廣州游玩。我坐在車上,興奮不已,早已在車上東張西望,享受著旅途的快樂。突然,路邊的一句廣告語使我狂笑不止:“廣州市人和母豬配種繁殖基地”我立刻問媽媽:“廣州是不是有一個叫人和的地方?”“是的,叫人和鎮(zhèn)!眿寢尨鸬。這笑話鬧大了,人和母豬配種,我一邊捧腹大笑,一邊指給媽媽看,媽媽看了,定了定神,也哈哈大笑起來,笑得上氣不接下氣,說:“是廣州市人和鎮(zhèn)母豬配種繁殖基地吧!”這廣告牌犯了如此大的錯,寫廣告牌的人真是要好好學習語文了。

  從這兩件事情中,可知語文的學習是多么重要,一字之差,謬之千里,中華文化博大精深,可見學好語文,多么重要啊!

從我身邊輕輕走過作文15

  夕陽的一抹余暉漫進了綾窗,他輕輕地撫平卷起的書頁,將幾本詩書摞整齊,裝入淺綠色的布包中,準備踏上去途。

  他沉重的步子跨過脫了漆的門檻,秋風蕭瑟,耳邊盡是蕭風拂過柳梢,小小的院落內(nèi),他噠噠的腳步聲不斷地在耳邊回響,跨過最后一道門檻,轉(zhuǎn)身關(guān)上已露出些許肉色的朱紅色大門,指尖輕撫松松的墻,白色的墻皮撲簌脫落。

  他,蘇軾,才華橫溢,氣魄豪放,如今卻背上伏一小小行囊,前往未知的地方。我化作一陣秋風,輕隨他的腳步,看到的是他說不出的寂寞。天邊的余暉已經(jīng)消失殆盡,已入夜,逼仄的小路旁是不知名的蟲兒在鳴。

  算了吧,已經(jīng)將名利看淡不是嗎?月影悄然爬上了梢頭,竹林隨著風的節(jié)奏擺動,月色映照著腳邊的溪流,他停下腳步,看著溪流緩緩流過,他的.嘴角露出了會心的笑:水是如此的快樂啊,它將要流向哪里,也是個未知數(shù)吧,我何不也做一條綿長的溪呢,那些名利真的很重要嗎?忽然間豁然開朗,臉上的皺紋堆起了一個會心的微笑。

  他的腳步驟然輕快,我跟了上去,吹起了他鬢角的發(fā),隨著他的走路節(jié)奏,一路跟了上去,他終究還是那個蘇軾啊,他還是真正的他,永遠是如此豁達,怎么可能為功名利祿所改變呢?

  前面是一條長長的路,這是這座山的頂峰,他俯視山下的一切,天已微亮,腳下的一切都被一層薄霧包圍著,雖然云霧蓋住了塵世,可相信太陽出來后,一切都會變得清晰明亮——那我就先送他到這里吧。他從我身邊輕輕走過,看著他漸漸小去的背影,太陽已經(jīng)幽幽地爬上了山頂……

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