那一次我錯了作文13篇(實用)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的那一次我錯了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
那一次我錯了作文1
那件事已經過去很久了,但我一直銘記在心里。
一個星期三的早晨,我去商店買東西,就在我結賬的時候,看見一個漂亮的水晶天鵝工藝品,這只小天鵝姿態(tài)美好,在湖面上跳著輕盈的舞蹈,我一眼就喜歡上了它。問了店主,店主說,這只水晶天鵝的售價是二十元,而且就剩下這最后一個了。聽了店主的話,我的腦海中立刻冒出一個想法,“買下它!”
可是我哪有那么多錢呀!我一個農村孩子,每天父母只給一兩塊錢讓我買早點,哪有多余的錢買這心儀的小天鵝。就算我堅持一段時間不吃早點,可等我把錢攢夠了,這小天鵝也早被別人買走了。如果直接向爸爸媽媽要的話,結果肯定是不但要不上,還要挨一頓罵。我想著想著就走到了家門口。
中午飯吃完,看了一會兒電視,我就準備去學校了。正當我要出門的時候,爸爸叫住了我,說讓我在他的衣服口袋里拿一塊錢。我進屋找到了爸爸的衣服,從里面拿出一元錢,正好里面還夾著二十塊錢,當我要把那二十塊錢裝進爸爸衣服口袋里的時候,我又想起了那只水晶小天鵝,二十塊錢正好夠買那個水晶天鵝,可是這個是爸爸的錢呀,爸爸不給我,我就不能碰。猶豫了半天,我還是經不住誘惑,把二十塊錢悄悄裝進了褲兜里。
上學的路上,我的心里像揣著十五只兔子——七抓八撓的。上課的時候,不知怎的,總是聽不進去老師講的課。終于熬到了放學,經過商店門口的.時候,我不由自主地向里面張望,那只水晶小天鵝仍然跳著輕盈的舞蹈,似乎在向我招手。我摸摸口袋,那二十塊錢仍安靜地躺著,我不由自主地捏在手里,掏出來,端詳著?墒,這是我從爸爸口袋里偷來的,一瞬間,我的臉燒乎乎的……我把錢往兜里一揣,飛奔回家。找到爸爸,跟爸爸坦白了這件事,我原以為爸爸會大發(fā)雷霆,但出乎意料的是爸爸竟然沒有罵我,也沒有打我。我的心一下變得坦然了。
這件事就這樣過去了。從那以后,我不止一次地遇到過那只“水晶天鵝”,但也只是遠遠地欣賞,同時我懂得了一個人走正直誠實的生活道路,才會問心無愧。
那一次我錯了作文2
人生中,難免會遇到大大小小的問題,會做錯是也是避免不了的,只要能夠改正,還是一個好孩子、好學生、好同學。
記得九歲那年,一個星期日,我到外婆家玩,湊巧姑婆家的巧玲也來外婆家。她比我大四歲,從我懂事起,我就看不來她,因為她雖然在大人的眼中是一個乖小孩,但是她得理不饒人,到了自己需要別人幫助時,卻又威脅、強迫別人幫助她,而她這種行為在大人眼中卻又是處理事情沒有私心,強迫別人幫助她是有威力。這次,我看見她,原來高興的心情也跑得無影無蹤了。所以,我下定決心,要好好整整她。
吃午飯時,外婆燒了許多菜,有紅燒肉、爆炒泥鰍、雞腿、炒胡蘿卜絲、炒雞蛋……吃完飯,大家都坐在餐桌上聊天,聊著聊著,也不知怎的,就聊到“小氣貓”了——“小氣貓”是我對她的稱呼。外公溫和地對她說:“巧玲,你爸爸媽媽就你一個女兒,要爭氣點呀!”“我會的,舅舅!薄靶庳垺奔傩市实鼗卮稹!安挪皇沁!”我的話震驚了全部人,“她每天只會找我的`把柄,來威脅我!薄鞍!”姑婆一下子叫了起來!笆茄!您的女兒,也就是小氣貓每次都會這樣做……”沒等我話說完,姑婆就昏了過去。我嚇得臉色蒼白,全身發(fā)抖。大家馬上把姑婆送去了醫(yī)院,但因搶救無效,永遠地走了,我最恨的“小氣貓”沒了媽媽。這時,我開始可憐起她。我本想靠近她,可她看見我,狠狠得瞪了我一眼,走開了。媽媽見狀,把我叫到一旁,對我說:“巧玲現在肯定很難受,你別刺激她了。”“為什么呀?”我大叫起來,旁邊的人都看著我,我的臉不禁紅了起來。媽媽又輕輕地對我說:“你也知道,姑婆雖然年紀輕,卻有心臟病,這次姑婆的死因是心肌梗塞。姑婆生前,巧玲為了讓她高興,處處逞強,可是你知道她心里有多苦嗎?”我恍然大悟,突然覺得自己是個“殺人兇手”。為了彌補自己以前的過錯,我對巧玲處處照顧,雖說我年齡比她小,可是那時的我也懂事了。一見到巧玲,我就想時間倒流,讓我回到從前,好好地對待巧玲,即使我知道時間不會再回來。
通過這件事,我知道了時間的寶貴,同時也深刻地明白了謊言并非是惡意的,也有善意的謊言,就像巧玲“欺騙”她媽媽那樣。至今,我還記得那頓令人難忘的中餐。
現在回想起來,我真的錯了。
那一次我錯了作文3
打開記憶的閘門,一件件童年往事如水而來,如夢如幻,讓人時而喜,時而悲,時而又長吁短嘆,那朵朵記憶的浪花中,有一粒小小的珍珠,并不璀璨,并不華美,卻一直令人難以忘懷……
有一次,我到小店里買了一支十分漂亮的圓珠筆,上面有一個可愛的動漫小兔,十分招人喜愛。有一次到興趣班去,我一坐下來就開始炫耀,坐在我身邊的徐心冉情不自禁地把頭伸了過來,不停稱贊。直到上課,我才把寶貝圓珠筆“安頓”到我的鉛筆盒里頭。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我和其他朋友出去踢毽子,只有徐欣然還在位子上看書。當我渴了沖進教室想喝水的時候,發(fā)現我的鉛筆盒開著,我忙去檢查筆,發(fā)現寶貝圓珠筆不見了,我趕緊四處尋找,但都找不到。這時徐欣然跑了進來,只見她手上正握著我的筆,我氣沖沖地跑了過去,一把奪回我的筆,我發(fā)現上面的`動漫小兔破了。我頓時像一頭發(fā)了瘋的獅子對她吼道:“你!你居然弄翻了我的鉛筆盒,偷我的筆,還把它弄壞了,你太壞了!”
徐欣然趕忙回答:“你弄錯了!不是我!”她試圖“狡辯”!昂撸〗妻q,我明明看見你拿我的筆的呢!哦,你的手劃破了,真是老天有眼,惡人有惡報!”我冒火三千丈地破口大罵。徐欣然低下頭,淚水一串又一串地落了下來。接下去幾個星期的課,我們都沒有講話。
后來,徐欣然不讀了。一個同學告訴我,那根本就是一個誤會,是幾個男生追逐時把我的鉛筆盒撞翻,圓珠筆才會弄破,徐欣然一個個撿起來,還劃破了手,然后出去找我。沒想到我。。。。。。這時,我的心像扎了幾百根刺一樣難受,喉嚨像扎著幾十根魚刺一樣疼。心想:我錯怪她了,我真的錯怪她了。如果時光能夠倒流,我愿相信友情而放棄所有筆,可惜世間沒有后悔藥,我只能感嘆:做事一定要三思后行,否則會傷害別人!
我錯了,我真的錯了!
那一次我錯了作文4
成長的道路上有鮮花,有淚花,而這些不怎么的東西卻都是我最美好的回憶,把我變的有了喜怒哀樂。我是個愛笑的孩子,不過,那一次,我,真的錯了。
記得那一次,我的數學成績考的很差,我知道,回家肯定會被爸爸、媽媽 罵,于是,我想了個辦法,撒了個謊。剛好那天是星期五,就要放雙休日了。晚上,媽媽果真問我考試成績,我說:“還沒發(fā)呢,星期一才發(fā)吧!毖b得若無其事的' 。心想,這回不用挨罵了,我暗自高興。-------對,以后都這么辦,哈哈 。。。
星期六,媽媽象往常一樣,幫我收拾書包,這時的 我都提心吊膽的,怕被媽媽發(fā)現我的小秘密。當然躲得了初一,躲不 了十五。星期天,媽媽又問我:“步步,你的數學試卷真的沒發(fā)?”我 有些 害怕,又裝著說:“不是沒發(fā)嗎!边@時,媽媽從我的書包里拿出了一章卷子,沒錯,那就是那張考試卷。媽媽看著我,什么也沒說,我也緊緊的盯著她得眼睛。
媽媽的眼睛紅了 ,眼淚落了下來,媽媽哽咽著說:“步步,考試考差了沒關系,還有下一次,我們還有時間和機會去改,但做人做不好了是 一輩子的事,就再沒時間和機會讓你去改了,撒謊是變壞的第一步,從小你就是媽媽的好孩子,你比別的孩子更懂事,更貼媽媽的心,可你居然也學會了撒謊,這,不是你的錯,是媽媽沒把你教好,媽媽自責啊!甭犃藡寢屢贿呎f一邊哭的 話,我也哭了,我大聲的說:“媽媽,我 錯了,你打我 吧,請你狠狠地打我吧,我會深深的記得你今天說的話。”媽媽真的拿起了掃帚,重重地打,重重地 打。。。。。。媽媽邊打邊落淚?晌 卻沒哭,我 要把媽媽的每一次棒打牢牢的記住,深深的刻在心里。因為我 知道,媽媽心里的痛比我皮肉上的痛還要 痛。媽媽,謝謝你,謝謝你在我成長的道路上,又給我上了一課,又讓我多了一次抹不去的記憶-----那次,我錯了。
那一次我錯了作文5
那一次擅自剪頭發(fā),我深深地體會到了自己的錯誤。
那件事發(fā)生在一個星期二的午休結束后,同學們有的玩“抓人”,有的聊天……,我漫步在他們中間,邊走邊看,突然,一個同學大叫起來: “!王天嫦,橡皮泥粘到你辮子上
了。”我愣了一下,轉頭一看,呀,一塊橡皮泥吹成的氣球被我不小心碰破了,“橡皮泥氣球”爆炸了,所有的橡皮泥都粘在了一位正在寫作業(yè)的女生的頭發(fā)上。只見她原本整齊
的秀發(fā),現在被橡皮泥“點綴”得一團糟。 還沒等我反應過來,就有一位同學大叫:“范宇軒,你要Gae ver了!庇钟腥讼蛲跆戽咸嶙h:“王天嫦,你把頭發(fā)剪了吧!要是不
剪,可能會變硬!薄ぁぁぁぁぁご蠹移咦彀松嗟刈h論著。王天嫦一氣之下,從筆袋里抽出剪刀,剪掉了一小點被粘的頭發(fā)。她剛剪完,就偷偷向別人借了一塊橡皮泥,趁我不注
意時,拍到了我的頭上。我頓時火冒三丈,飛快地跑到老師辦公室,告訴了老師。
老師叫我打個電話給媽媽。我和媽媽接通電話后,媽媽叫我試一試能不能拉下來,如果不能就別動它了。掛完電話后,我回到教室,坐在座位上,試著拉了拉,可是只能將橡皮泥
拉下一小點,我想:如果就這樣不管它,它會不會變硬?要是變硬了,還能不能弄下了?要是弄不下來了,那可就玩完了。媽媽的話也不一定全都對的,如果媽媽錯了,那我這
輩子還有臉見人嗎?算了,就剪幾撮粘著最多橡皮泥的頭發(fā)吧,其它只粘到一點點的就別剪了。于是,我拿起剪刀對著鏡子,剪下了一大撮粘著最多橡皮泥的'頭發(fā),接著,我又剪
下了一大撮相對粘上的橡皮泥也比較多的頭發(fā)。剪了兩撮頭發(fā)后,我伸出手摸了一下頭發(fā),發(fā)現頭發(fā)上的橡皮泥已經不多了,我感到非常滿意,興高采烈地上課去了。
下午,媽媽過來接我時,看見被剪掉的頭發(fā),大吃一驚,問我:“為什么把頭發(fā)剪了?現在好了,得把頭發(fā)全部理掉了!薄盀槭裁窗。俊蔽乙苫蟛唤獾貑。“你把頭發(fā)剪了兩個
大窟窿,不剪難看死了!蔽衣犃嘶腥淮笪,后悔自己當初自己不三思而把頭發(fā)剪了。
那一次我錯了作文6
發(fā)生在我身上的事太多了,像天上的繁星。它們有的像浮萍一樣隨波逝去,有的卻像樹根一樣深深地扎根在我的.腦海里。
有那么一件事,使我永遠銘記,它使我慚愧,催我深省。
那天,我高高興興地去上課。路邊的小草隨風搖曳,像是在和我招手,天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,像是要和我說話。到了教室,看到幾個同學正在收別人的作業(yè),作業(yè)很多,要是現在補,很有可能被同學發(fā)現,他們會嘲笑我!即使沒被發(fā)現,到了上課時我也補不完,想到這,我干脆不寫了。
過了一會兒,有一個同學來收我的作業(yè)。我一翻書包,作業(yè)本竟然還原封不動地躺在那兒呢!我心里暗暗對它說:“你怎么還在這兒!”我多么希望我忘了帶呀。我急忙打開本子一看,果然,一個字也沒有。我想了想:這個班的人數那么多,如果我對他說我再找一找,讓他先去收別人的作業(yè),他會不會忘收我的?想到這兒,我對他說:“我再找找,你先去收別人的作業(yè)吧!”“嗯?那你快點找啊!闭f完,他轉過去去收別人的了。我暗暗竊喜,可沒想到他只收了兩個人的作業(yè)就又來收我的了。他直直的看著我,眼里有個大大的問號。不用他說我就知道,他下一句該說:“你帶沒帶?”果然,他真的這么說了,我支支吾吾地對他說:“我,我忘帶了。”“哦!彼D身就走了,我慚愧極了。
上課了,老師走了進來,我的心直提到了嗓子眼,生怕老師要查作業(yè)。老師說的第一句話不是說講什么題,而是問:“誰沒帶作業(yè)?沒帶作業(yè)的人起立!边@句話像響雷一樣,在我的體內炸開了。我想了想:我可不能錯上加錯。我站起來,并向老師保證:從下次開始,一定每次都按時完成作業(yè)。看到老師、同學、家長都向我投來了贊賞的目光,我高興極了,如釋重負,因為我主動向老師承認了錯誤,所以,老師原諒我了,我心中暗暗發(fā)誓:下次一定不忘做作業(yè)。
現在每次老師留完作業(yè),我馬上回去寫作業(yè),不管是多還是少,每天一定要寫完。寫完了,馬上放到書包里,防止忘拿,每次我都是第一個交作業(yè)的人。
那一次我錯了作文7
每個人都犯過錯誤,我也不例外,其中的一次犯錯像浪花一樣總在我的腦海中翻滾。
那是發(fā)生在我五年級時候的事,那天,語文老師笑容滿面的對我們說:“同學們,中午作業(yè)是抄第五單元的名言,大家要認真寫好字,下午我要檢查。”說完就走出了教室。
回到家后,我忘了這項作業(yè),在一旁興致勃勃地看著電視,還時不時發(fā)出一陣爆笑。媽媽回來了,問我:“你作業(yè)寫完了嗎?”我一時想不出有什么作業(yè),便心不在焉地回答:“老師沒有布置作業(yè)!闭f完又看起了電視。媽媽無奈的搖了搖頭。媽媽走后我心想:反正也想不出有什么作業(yè),到時到學校問別的同學在補寫得了,反正第二節(jié)才是語文課。
可是我一到學校就忘記了這件事,課間還和同學們一起打打鬧鬧。第二節(jié)語文課,語文老師一到教室就讓我們拿出作業(yè)本,要檢查作業(yè)。我心里暗暗嘀咕著:完了完了,中午我壓根沒寫作業(yè),要是如果要讓老師知道我沒寫完作業(yè),那一定會對我很失望的?衫蠋熞呀浛煲獧z查到我們這一組了,心里的.小兔子一蹦一跳的。這時我忽然想出了一個“妙計”:告訴老師我忘記帶了。平時我在班級里表現還不錯,如果我這樣說,老師應該會相信我的吧。
老師檢查到我們這一邊時,我“嗖”地站起來,深吸一口氣,說道:“老師,我忘記帶作業(yè)了,明天我?guī)斫o您,可以嗎?”老師看著我,我也看著老師,眼神中有些心虛,我正惴惴不安,擔心老師會識破我的謊言,那我不但會在全班同學面前丟盡了臉,還會讓老師對我失望。正當我顧慮時,老師說道:“嗯,我知道了,明天帶給我,你坐下吧!蔽腋械讲豢伤甲h:這么老掉牙的理由,老師居然相信我了。而同學們的目光一個個朝我投來,我如坐針氈,同學們似乎把我當成一個來自火星的外星人。老師檢查完作業(yè)后,正常上課,可老師講的我一句都沒聽進去,畢竟心里有事。
我很后悔,那么好的老師我為什么要騙她?老師在那種情況下相信了我,可見老師是多么信任我啊,可是我卻欺騙了她,如果時光可以倒流,回到老師檢查到我的那一刻,對老師說出實話。想到這里,我向老師的辦公室奔去,我要親口對老師說出時候,還要告訴老師:
老師,那一次,我錯了。
那一次我錯了作文8
淚水模糊了我的雙眼,我仰望著深藍的天空,朦朦朧朧的一片,在這朦朧中,剛才的一幕幕又出現在眼前。
“畫畫畫,就知道畫,也沒看出你畫出個什么名堂來!”接著,“啪”的一聲,一堆厚厚的畫紙重重的打在我的臉上,然后一張接著一張飛飛揚揚的灑在地上,感到臉上一陣熱,我抬起頭,虎視眈眈的看著媽媽。我最終受不了,沖進了房間,“咚”的'狠狠的關上了門。
我的身體貼在門上,抖著肩膀,抽泣著,身子慢慢滑落下來,我蜷縮在墻角,如同一只無家可歸的流浪貓感到十分痛苦和無助。我緊閉上眼,將滿眶淚水用力擠出來。淚水順著臉額滑下,滴落在胳膊上,腿上,回想起剛剛發(fā)生的一切,我心里抱怨著:難道在這些家長眼里,孩子們就不可以有一點自己的興趣愛好嗎?在他們眼里,是不是只有所謂的成績,學習?我怨,甚至恨。
天上,幾顆星星孤零零的掛在上面,不時眨巴眨巴眼睛。我想,天上的星星應該很快樂,很自由吧!他們可以隨心所欲想干什么就干什么吧!哪和我這樣……
“你聽著,你現在的任務就是學習,畫什么畫,你把心思用在學習上就夠了,以后不許再畫了!”媽媽的怒吼打破了一片沉寂。本快平靜下的心又被擾亂,這次,我終于受不了了,打開門,沖著媽媽喊道:“憑什么?我不能有我自己的愛好,不能有我自己的想法嗎?我不會耽誤學習,但我不會因此放下自己的興趣。”媽媽被一貫順從她,乖巧的我驚到了,呆在那里,她沒想到我的態(tài)度這般堅決。我依然蓋不住心中的怒火,吼道:“我不會放棄的!”轉過身子,把門一摔。
我跑到窗前,按耐不住心中的委屈,嚎啕大哭起來,任憑淚水放肆的流。慢慢地,平靜了下來。我的頭靠著窗,還是望著天,望著那幾顆星。我知道,媽媽也是為了我好,她沒有害我,這些我都知道。但是,我也有我自己的愛好啊!我還是怨她,怨她的反對,怨她的不理解。突然覺得媽媽像一個可怕的魔鬼,毫不留情的否認了我的畫,否定了我的自由。
我仰望著深藍的天空,頓時感到一陣悲傷。難道真的是我的錯嗎?我只是堅持我的愛好罷了!難道真的是我的錯嗎?
一陣寒風吹過,我感到一絲涼意,一絲……凄涼,即使刮亂了我的頭發(fā),也絲毫沒有在意。
那一次我錯了作文9
晚上,我躺在床上,腦子里又情不自禁地想起了那件事,那件讓我愧疚的事,那件讓我無法忘卻的事。那是我來君里學習沒多久的時候,英語老師讓我們在早讀時默寫英語單詞卷,剛好,默的是我沒有背的那張。我有許多單詞不會默,我有些緊張又有些害怕。早讀過后,老師讓我們用紅筆自己批改并去課代表那里更正,說完便揚長而去。
第一節(jié)課下課后,我拿出我的默寫卷準備批改,不經意間看到同桌那滿是紅鉤鉤的默寫卷,和我那滿是空白的默寫卷對比,真是一個天一個地。∥夷翘摌s的壞毛病又犯了,一個邪惡的念頭出現在我腦子里:不如用黑筆把答案抄在默寫卷上吧,反正老師也看不見,就不用再去背那些單詞那么無聊的.啰。我不知道我哪來的勇氣,竟真的拿起了黑筆,翻開英語書,我猶豫著要不要抄上去。我鼓起勇氣,忐忑不安地把英語書上的單詞抄在了默寫卷上。我的心撲通撲通地跳著……這時候有人突然拿起了我的默寫卷,我嚇了一跳,轉過身去,完了!是英語老師!我在心里不停地喊著:完了!完了!怎么辦啊?!這次真的完了!英語老師拿著卷子,盯著我問:“抄的嗎?”我慌慌張張地點了點頭。英語老師嘆了口氣,似乎對我很失望沒說什么,把我的默寫卷拿走了。當時我也不知道我哪來的勇氣,走向了講臺,“老……老師,能再給我一張默寫卷嗎?”“那你告訴我,沒為什么要抄。”老師面無表情,但我還是微微察覺到了她的怒氣。“呃……呃我沒默完……”我竟然撒了謊!天哪!我說了寫什么!我自己都不敢相信我竟然撒了謊!我心虛地低下了頭。老師卻對我說:“沒默完就可以抄嗎?”我慚愧極了,更為自己撒的慌而慚愧。老師接著說“我都說了你不會默可以,更正了不就好了嗎?為什么要抄?你不是為我學而是為自己學,抄了對你有用處嗎?”我的臉火辣辣的,淚水在眼眶中打轉,我當時真想為自己所說的說做到抽自己一巴掌!鞍,行了,我給你一張,下課去我辦公室默!”老師把一張新的默寫卷遞給了我。我拿著默寫卷,強忍著淚水,低著頭走向我的座位。
那件事,我真的無法忘卻,那一次,我錯了。
那一次我錯了作文10
小時我很愛哭,現在我已經很少哭了,我認為我長大了。我剛踏進家門便聽見媽媽的叫聲:“每一次東西用過都不知到整理,到處亂丟嗎?你到底有沒有腦子!”媽媽的話像一把尖刀刺傷我的心,一向做乖乖女的我終于爆發(fā)出了心中壓幾已久的火山。我向媽媽頂嘴:“我為什么要你管哪!你省省力氣吧!”媽媽聽了楞了一楞,也陰起了臉,大聲對我吼著:“我生你養(yǎng)了你,你今天卻反過來罵我了!”我虛心的.把頭扭向了一旁,兩手查進口袋里,拋了一句:“我出去了!”便頭也不回的甩門走了。
我飛奔出了家門,淚水像斷了線的珠子似的一個勁地往下面掉。我一次又一次的用袖子擦干臉上的淚痕,可是這淚卻一次又一次的涌出來。
我跑到了一個我認為媽媽看不到的地方,停了下來。我大口大口地喘著粗氣,一邊嗚咽著。此時我再也忍不住了,我趴在路邊的石凳上號啕大哭起來。淚水從我的臉峽兩旁流了出來,似乎永遠也止不住,流不完。風從我耳邊吹過,莫大的路上只有一兩個人在走著。我突然覺得我像一個沒人要的孩子一樣可憐。
天慢慢地暗了下來,太陽落山了,晚霞漸漸退去。周圍靜得可怕。此時我多么想要溫暖。多么想要一個懷抱,多么想要哪個懷抱是媽媽的呢!
我又在石凳做了一段時間,我的眼皮不聽使喚地想要和上。我的肚子也開始咕咕地叫起來。可我沒帶一點錢,我也不想回去。
夜色越來越濃,許多人家已經息燈睡覺了。我看了看周圍,只好拖著沉重的步子,一步一步地向家走去。突然,一聲聲叫喊讓我精神一振。那個聲音,好象是媽媽呀!對!就是媽媽!媽媽向這邊走來了。她把兩手放在嘴邊,大聲呼喊著我的名字。她的眉頭皺到了一起,一會向左瞧瞧,一會向右看看,臉上露出了焦急的神情。
“媽媽!”我迫不及待地跑到了媽媽懷里。呢喃著:“媽媽,我不會再頂嘴了,我會……”。媽媽的眉頭一下子舒展開來,嘴角揚起了微笑。我抬頭看著媽媽,發(fā)現媽媽笑地好甜……好美……
那一次我錯了作文11
連綿不斷的春雨,滋潤著大地萬物。小草欣欣然張開了眼,花兒悄悄然綻開了笑臉,鳥兒也亮起了甜甜的歌喉!岸嗝瓷鷻C勃勃的景象。 蔽已郯桶偷赝巴,多想出去,看看那草,那花可我咳得厲害,只能呆在家里。
心疼我的奶奶為我送來了藕湯,期盼著我能快快恢復。而我,一個漫不經心的動作,卻深深地傷害了您!澳棠,對不起,請原諒我。我不是故意的.!蔽抑溃耗且淮,我錯了。
皎潔的燈光下,奶奶,是您把辛辛苦苦花了三、四個鐘頭才熬好的藕湯親自送過來,那時剛好晚上八點多,我一個人在家?晌覐臎]喝過藕湯,我特怕苦,不敢喝。您安慰我,絞盡腦汁,千方百計想讓我喝下去。于是,您讓我看著您喝,您一大口喝下去一點點。我明白,這里有奶奶您殷切的期望和濃濃的愛意。于是,我壯著膽子喝了三大口。不料,奶奶您生氣地說:“怎么才喝這么點兒呢?”其實,我早就知道,您的心里呀,比蜜還甜呢!你瞧,奶奶的眉毛都在笑呢!可我第二次碰到碗時,仿佛有一種無形的力量,使我怕喝…雖然我承認不苦,但就是莫名其妙地怕。您在旁邊鼓勵著我,為我記數:“5、4、3、2...”我端著碗,不吱聲,想喝下去,碗在嘴邊很近時,我感到手在發(fā)抖我...緊閉雙眼,忙做深呼吸。奶奶,您那充滿期望的聲音在我耳邊縈繞,我多么想讓自己喝下這蘊涵著愛的藕湯,可心底的那無形的力量來得如此強烈,兩種聲音在腦子里交替進行著,手兒卻越不聽使喚…緊接著“嘭”地一聲,藕湯撒在了地上...我回過神來,愣住了,慌得不知所措。而您,一言不發(fā)地低著頭把地板擦干凈,把地上的藕撿起來扔進垃圾桶。我仿佛就在那一瞬間,看見您眼角閃著淚光,感到了奶奶的哭泣---無聲,漸漸地隨風而去。一種深深的自責頓時充滿了我的全身“奶奶,我錯了!”我在心底默念著。
窗外,細雨如絲。啊,我親愛的奶奶,請接受您孫女的懊悔吧。因為我知道:那一次,我錯了。那一次,是您,讓我真正懂得了什么是“奶奶的愛”;是您,讓我懂得了什么是“大愛無聲”;是您,讓我懂得了許多許多……
那一次我錯了作文12
我在心里一直放著一件事情。它就像一個解不開的疙瘩,可能將會一直伴隨我的終生。
那是一個下午的自習課上。我和同學們在一塊兒閑聊著。不知道從什么話題開始的,說著說著,說到了請客吃零食的問題。因為當時自己家庭條件不好。但是又怕被同學們看出來,從而嘲笑我。所以我主動就說了。明天我請客,給大家吃零食吧,都有。同學們聽說有吃的,都興高采烈的說好。放了晚自習之后,我想起那句話,就有些后悔了。因為我本來家庭條件就不好,我哪有錢請同學們吃零食呀。可是怎么辦呢?自己說出的話也不能不算數,不然的話會被同學們嘲笑的。我回到家以后,爸爸媽媽都不在家,就當我,轉身要回我房間的一瞬間。我的眼睛一下看到了桌子上放著十元錢。這是什么錢呢?怎么在這里放著呢?磥磉@十元以后,我的心里開始嘀咕了。如果我把這十元錢拿上的話,明天就有錢請同學們吃零食了?墒侨绻职謰寢寙柶饋碓趺崔k呢。我的腦袋在飛速旋轉著。如果我跟爸爸媽媽要錢的話,爸爸媽媽肯定不會給我這么多的。如果錢不夠多的話,請同學們吃零食肯定不夠的。我的腦海里想了一遍又一遍。終于還是忍不住,我把錢悄悄地放進了口袋里。然后就趕緊跑進我的房間了。這是我第一次偷偷拿家里的`錢,心情非常的害怕緊張。就這樣在我的,害怕緊張中,一天天過去了。我不知道爸爸媽媽有沒有發(fā)現這件事?或者說已經發(fā)現了但是,怕我傷自尊,所以沒有揭發(fā)我;蛘哒f是爸爸媽媽早就忘了這十元錢?傊覜]有受到任何的懲罰和批評。
那一次我錯了,我的良心受到了極大的譴責。我嚴重的認識到了自己的錯誤。我不該在同學面前吹大話。也不該在家里偷偷拿了錢。這件錯事一直在我的心底。他就像一個疙瘩,時間越長,過得越大。直到現在也沒有解開。
那一次我錯了作文13
就在那一次,我識到了自己的錯誤我想讓老師和同學們原諒我。
有一次上自習課,老師說:“請同學們看書、畫畫、寫家庭作業(yè),但是不能說話!苯淌依镒兊螟f雀無聲,我便靜靜地看起了書,忽然一張小紙條傳了過來,上面寫著“我們傳紙條聊天吧!”我寫呀寫。后來我看到了一條紙條上寫了幾個人的名字,我就跟她開了個小玩笑,她看了大發(fā)雷霆竟然說要去告訴老師聽,我聽了慌慌張張半天才說:“你好好想想我只不過跟你開個玩笑,何并要告訴老師,如果你去告我也不怕!蔽抑皇窍雵樆K,她卻說:“我這就去告訴老師,我聽了拉住她的手結結巴巴地說:“好好,我?guī)湍闳プ鲆患拢憔途蛣e告告訴老師聽聽!薄昂冒。∧銕臀业怯涀鳂I(yè)一個星期。”她反悔道:“不行,不行,你現在要幫我整理抽屜!蔽衣犃诵睦镏泵盁,我只好服從她的命令。
又過了好一段日子,我的家聽本沒簽名,心里想:糟了遭了,我沒簽名咋辦,老師肯定又會責怪我的。于是,我就趁語文組長不注意的時候冒簽名。但是想瞞天過海都瞞不了同桌的眼睛,她說去告訴老師,我就說:“那怎樣才能不告訴老師?”她又說:“給我收拾抽屜久一點!蔽艺f:“好的。”
但是有一天,又到我?guī)退粘閷系臅r候了,(那時候她也在)我叫她把古箏指甲接住,壞了不關我的事,她頭上說:“可以。”但心里想著:壞了讓我陪。不巧我?guī)退帐巴炅,把指甲撿起來,那時早已爛了,我跟她說了這件事,她卻要我賠,我只好害怕的答應她,眼里有一點點淚水,我便告訴雷肖西,雷肖西卻告訴老師,星期五早上我把錢給了她。中午老師把我倆找到了,問清楚事情的經過,我的眼淚不停的`流了下來,下午,老師把我找來,問我的錢從哪來,我說是從家里的存錢里拿來的,我很害怕老師打電話告訴我媽媽。
到了晚上,媽媽一直用安全問題來教育我,一直在問我有沒有拿過爸爸媽媽的錢,但我卻不知媽媽什么意思,就說沒有。晚上回到家,媽媽把我教訓了一遍,從那時候我終于知錯了,我想改正,讓同學們喜歡我。
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