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(優(yōu)選)我喜歡的歌作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我喜歡的歌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的歌作文1
我喜歡的歌很多,大多是都是外國(guó)歌,近期聽(tīng)到覺(jué)得好聽(tīng)的中文歌,就屬F.I,R,的刺鳥(niǎo)了。這首歌是我某次上網(wǎng)查資料偶然看到覺(jué)得歌名很有趣點(diǎn)進(jìn)去才聽(tīng)到,我喜歡這首歌的主要原因是它的旋律,跟它的歌名。
后來(lái)我在網(wǎng)路上查了關(guān)于刺鳥(niǎo)的介紹,傳說(shuō)中,這種鳥(niǎo)一生只名唱一次,當(dāng)它離開(kāi)巢穴的那一天起,就永不停歇地尋找著世上最長(zhǎng)的荊刺,當(dāng)它找到時(shí),就會(huì)將自己的胸膛朝這最長(zhǎng)最堅(jiān)的刺撞去,將劇痛升華為清脆悅耳、感人的歌聲,連云雀和夜鷹都黯然失色。刺鳥(niǎo)從不懼死亡的'降臨,以它的生命做為換取世上最美麗歌聲的代價(jià),因?yàn),“唯有?jīng)歷著最深沉的痛楚,才能換取最美好的事物!”。
刺鳥(niǎo)將痛苦轉(zhuǎn)換為動(dòng)人旋律且不懼死亡的行為實(shí)在讓人動(dòng)容,也讓我了解美好的事物都是用辛苦的過(guò)程換來(lái)的,因?yàn)檫@首歌我才會(huì)認(rèn)識(shí)刺鳥(niǎo)這種神秘的傳說(shuō)鳥(niǎo)類,好像有一本書(shū)名叫刺鳥(niǎo),或許我該去翻翻看。
我喜歡的歌作文2
從小到大,我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌,有童謠,有民歌,還有引人入勝的世界名曲……可你要問(wèn)我最喜歡的是哪一首,我則會(huì)驕傲地說(shuō):我喜歡《我的中國(guó)心》!
“河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近?墒遣还茉鯓右哺淖儾涣,我的中國(guó)心……”聽(tīng),那鏗鏘有力的聲音在我耳邊久久縈繞。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我想起了鄧世昌的致遠(yuǎn)艦;每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我我想起了詹天佑修筑的中國(guó)第一條鐵路——京張鐵路;每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我想起了祖國(guó)從“東亞病夫”到世界強(qiáng)國(guó)的.辛酸歷程;每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我想起了13億中國(guó)人手拉著手肩并著肩共同抗震救災(zāi)的美好畫(huà)面……這首歌使我思緒萬(wàn)千。
望著祖國(guó)日新月異、日漸富強(qiáng)的景象,我驕傲,因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心;望著國(guó)外那一臺(tái)臺(tái)印著“中國(guó)制造”字樣的電視、電腦,我驕傲,因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心;望著奧運(yùn)會(huì)金牌榜上那51塊金光閃閃的金牌,我驕傲,因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心;望著老外們對(duì)著中國(guó)豎起的一根根大拇指,我驕傲,因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心!
聽(tīng)吶!國(guó)歌響徹四方;看哪!國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)!“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城,黃山黃河,在我胸中重千斤。不論何時(shí),不論何地,心中一樣親!”
我喜歡的歌作文3
我是一個(gè)喜歡聽(tīng)歌的人,但是我對(duì)感恩的的心這首歌情有獨(dú)鐘,每當(dāng)我耳邊響起感恩的心,感謝有你,伴我一生,要有勇氣做我自己,當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候我的心就不由得動(dòng)了起來(lái)。
這首歌隨著我的記憶會(huì)到了5年級(jí)的一件事,那時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗍菙?shù)一數(shù)二的同學(xué)都夸我成績(jī)好,我聽(tīng)了這些話顯得有一臉驕傲的樣子,我想我的`成績(jī)那么好就算上課不聽(tīng)也能取得好成績(jī),于是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講寫作業(yè)也馬馬虎虎了,有一次活動(dòng)課時(shí),我們正玩得高興。忽然李老師把我叫到她跟前,領(lǐng)我到操場(chǎng)坐下,怎么最近是不是有些自滿了,李老師親切的問(wèn)我,我聽(tīng)了這話慚愧的低下了頭,臉上火辣辣的心里想這下完了,肯定會(huì)被老師罵一頓。誰(shuí)知老師沒(méi)有批評(píng)我,反而給我講了龜兔賽跑的故事,她還教導(dǎo)我說(shuō),智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目,中國(guó)有句老話,滿招損,謙受益,要記住這句話。不要忘記兔子是怎樣輸給烏龜?shù)难健?/p>
聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我說(shuō),老師您的教誨我終身難忘。老師我感謝您,是您告訴我做人要謙虛不能驕傲,感謝您,是您告訴我怎樣做人的道理,感謝您老師是您使我的成績(jī)?cè)俅翁岣,感謝您老師您的教誨我終身難忘。
我喜歡的歌作文4
每個(gè)人都有自己喜歡的歌,我當(dāng)然也不例外。
我喜歡的歌名字叫作——《藍(lán)精靈》。
或許,大家聽(tīng)了我的想法后會(huì)哈哈大笑,但是,我不那么想。
我喜歡這首歌的原因很簡(jiǎn)單,這簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的原因只需要用兩個(gè)字說(shuō)明,那就是——回憶。
那,就應(yīng)是一、兩歲時(shí)候的事了吧,那時(shí)的我只會(huì)媽媽懷里哭鬧,但是,我還記得那一段熟悉的旋律“山的那邊,海的那邊,有一群藍(lán)精靈!辈幻靼诪槭裁,我一向?qū)@首歌戀戀不忘。
每聽(tīng)的這首歌,我的腦海里仿佛放電影一般,一幕幕早已消失的畫(huà)面又重新呈現(xiàn)于眼前,嬰兒車、嬰兒床、尿布、奶瓶……
每聽(tīng)到這首歌,就覺(jué)得一雙手在撫摸著我,之后,她飄揚(yáng)的黑發(fā)漸漸轉(zhuǎn)白。
每聽(tīng)到這首歌,那歡快的旋律都會(huì)把我?guī)нM(jìn)回憶的.深海之中。
這首歌帶給我的真的太多太多,有無(wú)窮的歡樂(lè)和無(wú)盡的憂傷。
到那里,也許有人會(huì)說(shuō)我太過(guò)天真,呵呵,你錯(cuò)了,這不是天真,而是純真。
我喜歡的歌作文5
從小到大,我聽(tīng)過(guò)很多的歌曲,有童謠,有民歌,還有很多流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲,但是要問(wèn)我最喜歡的歌曲是哪一首,我認(rèn)為是《超級(jí)英雄》這首歌曲。
這首歌曲是鄭超所唱,對(duì)于我來(lái)說(shuō),如果每天都能夠聽(tīng)到這首曲子,猶如走進(jìn)了仙境的感覺(jué),我非常喜歡這首歌曲。
每次聽(tīng)到這首歌曲的時(shí)候,我的腦海中總是浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:正午,陽(yáng)光下,五彩的.陽(yáng)光照射著大地,我和小伙伴們?cè)诿利惖奶镆袄锉M情的奔跑著,我們好像長(zhǎng)了飛毛腿似的,穿過(guò)了大海,跨過(guò)了小河,飛過(guò)了房屋…沿途的風(fēng)景更是迷人,花叢中有蝴蝶在跳舞,歌曲里的許多景色仿佛全部展現(xiàn)在眼前。突然,一切都消失了,我和小伙伴們緩緩地上升,最后浮在了空中。我們此時(shí)變得更加瘋狂了。
怎么樣,你現(xiàn)在是不是也愛(ài)上這首曲子了,只要用心去感受,每一首歌曲都有著自己獨(dú)特的旋律,我愛(ài)歌曲,我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。
我喜歡的歌作文6
要說(shuō)我最喜歡的歌,當(dāng)然是郁可唯唱的:時(shí)間煮雨。但我最喜歡的歌手組合卻是:EXO。其實(shí)我聽(tīng)歌一般都是因?yàn)楦枋殖暮寐?tīng),當(dāng)然,我覺(jué)得郁可唯唱的也很不錯(cuò)。
我一般都比較喜歡快歌,但當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)間煮雨的時(shí)候,我就突然有懷舊的感覺(jué),似乎還帶一點(diǎn)小憂傷,歌詞本身就帶些悲涼的感覺(jué),再加上郁可唯那充滿著感情的聲音,在我的心頭好像突然涌上了與小學(xué)同學(xué)分離的'那一刻,從前的一幕一幕映在了我的眼前,這是其他歌所沒(méi)有的感覺(jué),從那以后我就特別喜歡聽(tīng)這首歌,我在聽(tīng)這首歌的時(shí)候通常都會(huì)安靜下來(lái),呆呆的望著某處,這時(shí)候,其他人一般不會(huì)來(lái)打擾我,每次我都很想哭。
有時(shí)候,晚上會(huì)偷偷躲在被窩里哭,當(dāng)然也會(huì)偶爾戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),每次我聽(tīng)完這首歌都會(huì)再聽(tīng)一些歡快一點(diǎn)的快歌,以此來(lái)平復(fù)心情。
我喜歡的歌作文7
你們喜歡聽(tīng)歌嗎,最喜歡哪首歌呢?我喜歡汪峰演唱的一首搖滾歌曲——《怒放的生命》。
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀……”這首歌開(kāi)始的.旋律很平緩,像一個(gè)人在講述自己受盡了挫折的故事,歌曲中段節(jié)奏突然加快,唱出了歌手決心沖破阻礙、征服困難的信心。整首歌讓我渾身充滿力量,有一種要飛的感覺(jué)。
這首歌是我從爸爸的車載音樂(lè)中聽(tīng)到的,第一次聽(tīng)到以后我就喜歡上這首歌了。從那以后,我每次坐車都必聽(tīng)這首歌。它陪我一起渡過(guò)了整個(gè)暑假。暑假里我學(xué)騎自行車,剛開(kāi)始經(jīng)常摔倒,有時(shí)連腿都摔破皮了,但只要我唱起這首歌,渾身就充滿了力量,每次摔倒后都能勇敢地爬起來(lái),拍拍灰塵繼續(xù)學(xué)騎車。暑假里,我們?nèi)议_(kāi)車去旅游,大家一起唱著“我想要怒放的生命……”好像大家已經(jīng)快樂(lè)地矗立在了彩虹之巔,穿行在了璀璨的星河里,心情格外歡快舒暢。
我平日里還喜歡唱《小蘋果》、《倍兒爽》、《春天里》、《父親》等歌曲,但若要問(wèn)我最喜歡哪首歌,我還是會(huì)大聲地回答——是《怒放的生命》!
我喜歡的歌作文8
相信大部分的人都看過(guò)魏德圣導(dǎo)演的“海角七號(hào)”這部電影,男主角在臺(tái)上隨性的唱出《野玫瑰》這首歌,旋律優(yōu)美的令人動(dòng)容,讓第一次聆聽(tīng)這首歌曲的我忍不住熱淚盈眶。 我迫不及待的上網(wǎng)查詢《野玫瑰》這首歌的資料,原來(lái)它大有來(lái)頭,是由歌曲之王舒伯特作曲、著名詩(shī)人歌德作詞。
歌詞中的小男孩不顧一切的將野玫瑰摘下,應(yīng)該是因?yàn)槊倒迕赖米屗椴蛔越!我閉上眼睛靜靜的聽(tīng)著女高音唱著,雖然聽(tīng)不懂英文,但是我仿佛回到春天的.早晨,看見(jiàn)透明的水珠從玫瑰花瓣上滑落下來(lái)的樣子,感覺(jué)如此的輕松,F(xiàn)在我常常傾聽(tīng)這首歌曲,不論是原唱或是翻唱,都會(huì)讓我不知不覺(jué)的想起幼兒園時(shí)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活,真是叫人 懷念!
雖然時(shí)光無(wú)法倒轉(zhuǎn),但是我希望一直保有天真浪漫的模樣,面對(duì)未知的人生難題,依然可以勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前邁進(jìn)。我也愿意像歌詞中的野玫瑰一樣,燃燒自 己照亮別人,對(duì)國(guó)家社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
音樂(lè)陶冶了我的生活、豐富了我的想象、撫平了我的情緒,使我的心情隨時(shí)保持開(kāi)朗,隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接任何的挑戰(zhàn)。聆聽(tīng)音樂(lè)也是最好的駐顏術(shù),我想愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人一輩子都會(huì)很幸福的。
我喜歡的歌作文9
每個(gè)人都有自己喜歡的一首歌,當(dāng)然,我也不例外。在這些數(shù)不勝數(shù)的歌中,我最喜歡的一首歌就是——《隱形的翅膀》。每當(dāng)我聽(tīng)起這首歌,我就會(huì)情不自禁地想起那件事……
記得有一次英語(yǔ)考試,我才考了80分,而我們班居然有幾個(gè)人滿分。從那次起,我開(kāi)始變的悶悶不樂(lè)的。課堂上,我不用心發(fā)言。下課了,看不到同學(xué)們與我玩耍的情景。我覺(jué)得同學(xué)們都在嘲笑我……老師似乎看出了我的心思,在一次課堂上,老師問(wèn)我們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《隱形的翅膀》這首歌,聽(tīng)過(guò)這首歌的'同學(xué)都大聲地唱起來(lái),我被這美妙動(dòng)人的歌聲吸引住了,回家后,我搜索了這首歌并嘗試著學(xué)唱。
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我明白,我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”從此,我不再自卑。
我喜歡這首歌,因?yàn)樗屛以诮^望中找到期望,在自卑中給了我鼓勵(lì)。
我喜歡的歌作文10
每個(gè)人都有自己喜歡的歌,而我最喜歡的歌是《真心英雄》。
每當(dāng)我哼起:“把握生命里的每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!本蜁(huì)想起那件事。
那一次,我看見(jiàn)我的同學(xué)在游泳池里游泳,我很羨慕他們,因?yàn)槲也粫?huì)游泳。我就叫哥哥教我游泳,我們來(lái)到游泳池,哥哥叫我做熱身運(yùn)動(dòng),以免溺水。我們跳下游泳池,哥哥就說(shuō):“哥哥今天就教你狗刨式。","哦”“你先在水里輕輕一跳,在水里用手像狗刨沙子一樣,然后用腳上下打。"我照著哥哥說(shuō)的.去做。一開(kāi)始的時(shí)候游幾步就被水嗆著,我為了練這狗刨式,喝了一大肚子水,我生氣地說(shuō):“我不練了,太難了。"哥哥就唱起:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。"我知道了哥哥的意思。又繼續(xù)練起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)狗刨式了!我真高興。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。"只要我們堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。
我喜歡的歌作文11
我喜歡的歌是《在此》。它把武漢的美麗一覽無(wú)余的展現(xiàn)在你的眼前。
我的兩條龍之一——長(zhǎng)江、歷史悠久的古琴臺(tái),黃鶴樓……這些都是楚地武漢歷史文化的產(chǎn)物。那遼闊的天地都在你我的心里。
《在此》以歌曲的形式勾勒出一個(gè)全方位立體的武漢,使聽(tīng)歌的人眼前出現(xiàn)一副副美妙的畫(huà)卷,給人一種身臨其境的`感覺(jué)。那栩栩如生的詞句,喚起了人們對(duì)武漢的向往與熱愛(ài)。不是太懂這首歌,很淺的體會(huì)到這些。不知為何當(dāng)我聽(tīng)這首歌的時(shí)候就是深深地迷上了它。喜歡他的詞,他的調(diào),還有歌手那好聽(tīng)的聲音……
長(zhǎng)江、琴臺(tái)、黃鶴、落袈、蔚藍(lán)的天、廣闊的地都是那么的美好。讓你不由得要好好的珍惜它,熱愛(ài)它,保護(hù)它。哪怕是它的一草一木。
“那天那地在此,寂靜一如初起,你我在此,那天那地在此,寂靜一如初起!蔽蚁矚g《在此》。
我喜歡的歌作文12
很多人都有自己的喜歡的歌手。我喜歡的歌手并不一定要是大名鼎鼎的人,也不一定要是非常有名的人物,更不一定要是聲名遠(yuǎn)播的歌手,而是自己打從心底崇拜的人。
我喜歡的歌手,是一位有名的歌手,他也作了許多曲子,并且從小就學(xué)習(xí)鋼琴。他有一陣子也很排斥彈鋼琴,后來(lái)聽(tīng)了媽媽的話,才繼續(xù)學(xué)鋼琴,現(xiàn)在就全靠鋼琴和作曲維生,我喜歡的歌手,就是--周杰倫。我也是從小一就開(kāi)始學(xué)鋼琴,也曾經(jīng)有一段時(shí)間非常排斥,畏懼上鋼琴課,只要一聽(tīng)到鋼琴,我就會(huì)馬上變臉,后來(lái)也是我的母親鼓勵(lì)我,才繼續(xù)上的,現(xiàn)在,我也愛(ài)上鋼琴了。
在我喜歡的歌手身上,我學(xué)習(xí)到了只要專心一志,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就能成功;只要認(rèn)真努力,就會(huì)有成果;只要勇敢,不畏艱辛,奮勇向前,一定能走出自己的一片天!我要學(xué)習(xí)他對(duì)于鋼琴的熱愛(ài)而努力的態(tài)度,使自己成為和他一樣的人,開(kāi)拓出自己的天地,也用這樣的心態(tài)面對(duì)所有的事情。
我喜歡的.歌手是我的目標(biāo),也是我最想贏過(guò)的人,希望以后在未來(lái)的某一天,我也能向某一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),用跟他一樣的態(tài)度,走出自己的人生。
我喜歡的歌作文13
我最喜歡的歌是《小草》。它是一首很動(dòng)聽(tīng)的,很感人的'一首歌曲。
第一次聽(tīng)到這首歌是在我上幼兒園的時(shí)候。我記得媽媽把我送到幼兒園之后,我就哭鬧不止,于是老師給我們彈唱了《小草》這首歌曲,真奇怪?當(dāng)我聽(tīng)到這首歌 的時(shí)候,我就被它的優(yōu)美的旋律深深吸引住了,頓時(shí)也不哭了!放學(xué)回家后,我就讓媽媽教我唱會(huì)了這首歌。
其中 有幾首歌詞我特別喜歡:“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一顆無(wú)人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角!本瓦@樣我喜歡上了這首歌!
每次唱起這首歌我都會(huì)覺(jué)得它實(shí)在形容我自己,比如我不是很漂亮,也不是很聰明,身材也不是很高大,但我卻過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)槲矣羞@么多的同學(xué)陪伴我,還有愛(ài)我們的老師教導(dǎo)我,疼愛(ài)我的爸媽呵護(hù)我!所以我也不覺(jué)得孤單和寂寞。
我要像歌中的小草一樣堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的生活在陽(yáng)光下。
我喜歡的歌作文14
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”我喜歡聽(tīng)歌也喜歡唱歌。這首歌就是我最喜歡、最愛(ài)唱的《奔跑》。
一個(gè)炎熱的夏天,知鳥(niǎo)在樹(shù)上不停的發(fā)出“熱呀熱呀”的叫聲,陽(yáng)臺(tái)上的花無(wú)精打采的耷拉著腦袋,我坐在房間里煩躁不安的寫著作業(yè)。突然從窗外傳來(lái)了一陣動(dòng)感時(shí)足,節(jié)奏歡快的旋律,讓我精神一振,我立刻就感覺(jué)渾身充滿了力量。我豎著耳朵,仔細(xì)聽(tīng)著歌,手里的筆飛快地寫著字:“我們想漫游世界,看奇跡就在眼前……”根據(jù)聽(tīng)來(lái)的歌詞,我在電腦里查出了這首“奔跑”。我一遍又一遍地聽(tīng)著這首歌,電腦都快被我聽(tīng)爆了,我卻還覺(jué)得聽(tīng)不夠……
隨著我聽(tīng)這首歌的`次數(shù)越來(lái)越多,我可以獨(dú)自完完整整地唱下來(lái)。我寫作業(yè)的時(shí)候唱,玩游戲的時(shí)候唱,開(kāi)心的時(shí)候唱,不開(kāi)心的時(shí)候也唱。我喜歡它歌詞里面那種自由自在,無(wú)拘無(wú)束,奔跑向上的感覺(jué)。
“把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”聽(tīng),我又唱《奔跑》呢!
我喜歡的歌作文15
“過(guò)硬的連隊(duì),過(guò)硬的兵,過(guò)硬的子彈長(zhǎng)著眼,過(guò)硬的刺刀血染紅……”每當(dāng)想起這首《過(guò)硬的連隊(duì),過(guò)硬的兵》時(shí),就會(huì)鼓起我一身的'勇氣。
這首歌不是世界的人都知道的,在網(wǎng)上搜不到。這是在小記者活動(dòng)里,在武警支隊(duì)里學(xué)的。
我們?cè)谕饷鏁窳藥讉(gè)小時(shí),一顆顆汗珠從我們臉上滑落,教官看我們這么辛苦,就讓我們進(jìn)了空調(diào)屋。這時(shí),教官開(kāi)始教我們唱軍歌。我想:又是軍歌。我就沒(méi)有打算好好學(xué)。教官先唱了一遍,我一聽(tīng),心里又想:這么好聽(tīng)的歌!于是我一心一意地學(xué)起來(lái)。
我們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候?qū)W過(guò)很多歌,比如《你的頭發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》、《咱當(dāng)兵的人》……我最喜歡的還是《過(guò)硬的連隊(duì),過(guò)硬的兵》。
有一次,我的語(yǔ)文成績(jī)只考了85分;氐郊,爸爸非常生氣,一天沒(méi)有跟我說(shuō)話,我非常傷心。這時(shí),我想起那首歌,我不再傷心,鼓起一身勇氣,努力學(xué)習(xí)。果然,我的語(yǔ)文成績(jī)從85分一下子升到98分了。
我喜歡那首歌,它能使人鼓起勇氣,勇往直前。
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