猜猜他是誰作文（錦集5篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文1

　　去年暑假，我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家的奧秘。

　　一天下午，我到公園玩，突然，一串黑色的“鏈子”飛快地從我視線闖了過去，我低下頭仔細(xì)一看，原來是螞蟻，它們嘴里空空的.，這時(shí)，又來了一群螞蟻，有的銜著玉米，有的銜著米飯，顯然比沒銜食物的螞蟻慢得多，難道它們要搬家？

　　我跑回去問媽媽，媽媽慈祥地望著我，摸了摸我的后腦勺，說：“你聽過‘螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到’的諺語嗎？”我想了又想，為什么螞蟻們知道要下雨了呢？我連忙查資料，通過查資料，我終于揭開了這神秘的面紗了，原來在下雨前，蟻巢會特別濕悶，而螞蟻們對巢里濕度和溫度的變化非常敏感。所以，再下雨之前，螞蟻要搬家。

　　通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)生活的大自然中還有許多既神秘又有趣的奧秘等著我們細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)，去觀察呢！

猜猜他是誰作文2

　　他是我的一個(gè)好朋友，他有一雙水汪汪的.眼睛。

　　他很愛踢足球，他每次拿到球都和我一起踢玩。

　　他不僅是一個(gè)小組長，他以前是一個(gè)圖書管理員，他總是把書擺的整整齊齊得一看就是用心擺的書，下了課就一直在看書。

　　他寫的字漂漂亮亮的，一看就讓人感到很舒服，他經(jīng)常被老師表揚(yáng)，我也很想像他一樣。他也很聰明，從一年級開始我就和他成為好朋友了。

　　我永遠(yuǎn)都不會忘記我的那個(gè)好朋友，我相信大家也會和他成為好朋友的。

猜猜他是誰作文3

　　他的個(gè)子高高的，手也大大的，每次上學(xué)都是又跑又跳的去上學(xué)。

　　他的.愛好是跑步，因?yàn)橛幸淮挝覀儽荣惻懿剑�我跑不過他，到半路我跑不動了，我就在那里休息，等他跑完了，我說“太厲害了，我為什么跑不過呢？”他笑了笑，歪著腦袋看著我。

　　他的習(xí)慣不太好，他沒有預(yù)習(xí)，被老師叫到了辦公室，老師叫他把生字抄五遍，一節(jié)課過去了，他也沒有寫完，之后老師說明天寫完交給曹老師。

　　他雖然習(xí)慣不太好，但是樂于助人，比如我的鋼筆沒有墨水了，是他借我鋼筆的，猜猜他是誰，是我最奇葩的朋友。

猜猜他是誰作文4

　　他頭大大的，眼睛一閃一閃的.，別人都叫他“大頭兒子”。

　　他性格開朗，愛笑，一笑，兩個(gè)又大又黃的門牙就會露出來。

　　他愛看書，非常非常愛看，不管現(xiàn)在是幾點(diǎn)了，他都要看，直到看完書才休息。

　　他成績非常好，就算在考試卷上隨便一寫，能考到90多分，他常被老師選取參加各種比賽或競選，都能得獎。

　　他的眼睛不知道怎么了，好像有魔法，因?yàn)橹灰�你望著�?5秒內(nèi)都會笑。

　　女生們都喜歡他，喜歡摸他頭，喜歡捏他臉，我覺得他好可憐呀！

　　你猜猜他是誰吧！

猜猜他是誰作文5

　　她的頭發(fā)特別長，她的腦袋又小又圓，在她又小又圓的小臉上，有著一對水淋淋的小眼睛，她的皮膚像雪一樣白白嫩嫩的。

　　她的.愛好是跳舞。有一次，我看見她跳舞，她跳舞的樣子特別特別的漂亮，就像天鵝在飛舞，所有人都會被她吸引。

　　大家快來猜一猜，我的好朋友是誰吧！哦，我可提醒大家，我的好朋友是個(gè)女生。

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