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我有我風(fēng)采作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我有我風(fēng)采作文,歡迎大家分享。
我有我風(fēng)采作文1
我愛讀書。在我家的書柜里有許多書。為了多買些書看,有時間就逛書店。
為了多讀一些書,我還經(jīng)常到親戚朋友家借書。記得有一次,媽媽帶我去舅舅家,在他家書柜里有一套《十萬個為什么》,書中的一段段科學(xué)原理深深地吸引住了我我連飯都沒心思吃了。讀書讓我開闊眼界,讀書讓我增長知識,讀書還讓我懂得如何理解問題。是書讓我的生活變得豐富。我的心靈在書籍中重塑。
我也酷愛音樂,尤其是古典音樂。閑暇時,看著窗外明朗的天空,打開音響,讓心隨著音樂在天空浮游、升華、沉淀……聽著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,我會感嘆生命的.激情與奮斗;聽著《歡樂頌》,我會佩服于音樂家深沉的人生閱歷,對生命的不懈追求;我更喜歡阿炳的《二泉映月》,凄傷的二胡聲徐徐拉出,我仿佛看見主人公在一片皎潔的月光中,在空明澄澈的泉水旁,訴說著心中的無限哀傷。樂曲中的每一個音符,哪怕是一個小小的顫音,也會讓我心湖蕩漾,回味無窮。對于我來說,音樂如同一陣清風(fēng),吹拂著我的小天地,如同一陣春雨,滋潤了我的心靈,如同一道彩虹,送給我無盡的遐想。我愛音樂,它是我生命中不可或缺的成分。我的生命在音樂中飛翔真我風(fēng)采
在天地之間,我是那么渺小,但我并不卑微,我真實存在著。我同每個生命一樣,享受著陽光空氣和水。我是真實的,真實的我在生活的舞臺上展示出個性的風(fēng)采。一個人或許不一定要轟轟烈烈,不一定要出人頭地,但一定要活得真實、自我真我風(fēng)采。
我有我風(fēng)采作文2
相信每個人都有自己的風(fēng)采,普通的我也不例外。
我天生性格有些內(nèi)向,不喜歡與人交流,只愿在自己空間內(nèi)活動。因為這,媽媽經(jīng)常發(fā)愁,我卻覺得沒什么,難道一個人獨自做自己喜歡的事情,不是很愜意的享受嗎?
我喜歡看天,看白云,我感覺,天上的云朵層層疊疊,變幻無窮,一陣風(fēng)吹來,便散了,但是用不了多久,它們又聚在一起形成了新的形狀,這一切不是很神奇嗎?
我,曾是一個書蟲,但隨著年齡的'增長,學(xué)業(yè)的加重,閑暇的時間便少多了,可這并不影響我對書的喜愛。我經(jīng)常用五年級期末時辦的讀書卡在小區(qū)門口的希望書社借書來看,每個周五放學(xué)后,我便放下書包直奔書店,坐在店里的小馬扎上,一頭鉆進(jìn)了書海。直到媽媽去找我回家吃飯,我才依依不舍地離開。不僅如此,臨走時,我還會再借幾本好書帶回家。
我也非常愛看電視劇,因為電視劇跌宕起伏的情節(jié)令人沉迷,那些經(jīng)典語句值得我們學(xué)習(xí),莘莘學(xué)子的勵志故事讓我們感慨良多,歷史名人百折不撓的成功故事讓我們心悅誠服,電視劇正能量使我找到更好的學(xué)習(xí)方向,建立更加偉大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我喜歡看書,喜歡看天,喜歡自己獨享自己的小秘密,這就是我,普通卻又獨特的我,你呢?
我有我風(fēng)采作文3
同學(xué)們,你們活得累嗎?為什么這樣問?大家一定有玩中國象棋的經(jīng)驗吧?每副象棋有兩種顏色,共28只棋子。每只棋子擺在棋紙上,它的命運(yùn)也就掌握在我們的手中,就連“將軍”也無法主宰自己的命運(yùn)。你能主宰自己的命運(yùn)嗎?有時,我也在想,我們這場人生是否也是一場棋局?在家里,要受爸爸媽媽的管制。
我喜歡看電視、笑話、童話故事等等,而爸爸媽媽卻要我改看數(shù)學(xué)、語文方面的書,其實我看電視、故事等也可以學(xué)到很多的課外知識啊。我喜歡下棋、打球,而大人們卻總是讓我少玩,說是別浪費寶貴時間。在學(xué)校,要受老師管制真。我喜歡說啊,笑啊,而學(xué)校卻有許多的規(guī)矩,常常不準(zhǔn)說話,不準(zhǔn)跑步,簡直跟木頭人差不多。人在江湖,身不由己啊,你看,我跟棋子有什么區(qū)別呢?尤其恐怖的是考試,考好了,家長會當(dāng)你寶貝,要是考不好,就慘了,輕則罵,重則挨打?喟,活得好累!
我多么羨慕外國的教育方式,尊重個性自由,崇尚創(chuàng)造發(fā)明。就像我下棋,我喜歡自由發(fā)揮,而又講究布局,打破傳統(tǒng),而又自成套路。一有空,我喜歡在棋盤上琢磨,任思路天馬行空,馳騁荒漠原野,我感覺就像一只插著翅膀的棋子,在廣袤的象棋天地間自由自在地飛……可我畢竟不是一只棋子,我是一個活生生的人,我不想任人擺布,我不想做一個裝在套子里的人,我的`生活由我創(chuàng)造,我的命運(yùn)由我掌握,我希望在我漫長的人生中活出真我的風(fēng)采!
我有我風(fēng)采作文4
放慢腳步吧,風(fēng)景就在路上
——題記
天空陰沉沉的,似乎隨時都會大雨傾盆。我坐在教室里,無暇顧及老師繪聲繪色地講課,心里擔(dān)憂著放學(xué)怎么回家。我甩甩頭,似乎要把雜亂的思緒清空。思緒漸漸回到課堂了。
“下課!崩蠋熮D(zhuǎn)身走出了教室,正當(dāng)我心煩意亂時,窗外一聲驚雷拉回了我的思緒,豆大的雨點像跳動的珠子,噼里啪啦地敲打著窗玻璃。走出校門,站在店鋪外,看著密不透風(fēng)的水簾,我咬咬牙,正準(zhǔn)備沖出去,一抹熟悉的身影向我走來。是爺爺!我激動地跑過去,“孩子,上學(xué)累了吧!”我搖搖頭,說:“你怎么來了?”爺爺慈愛地?fù)崦业念^發(fā),說:“知道你沒傘,來接你,爺爺感冒了,小心傳染你!庇谑,一對老少就在雨中走著,各自無言。
突然,我的視線停在了爺爺?shù)纳砩希瑺敔斪蠹绲闹猩椒呀?jīng)被雨水打成了深藍(lán)色,衣袖處不斷地溢出晶亮的水珠。再看頭頂?shù)?傘,哪里是兩人撐的,大半都覆蓋在了我的頭頂上。我一下子驚呆了,鼻子酸酸的!昂⒆樱⌒狞c腳下!睜敔斢媚锹詭П且魠s充滿愛意的嗓音說著!盃敔,傘歪了。”我說!皼]歪,孩子,你看錯了!睜敔斻读艘幌,回答道。不知為何,他的聲音里卻帶著幾分笑意。我一下子如被電擊似的,望著爺爺那花白的頭發(fā)和臉上那深深的皺紋,竟無法反駁。
良久,我才說道:“爺爺,我來打吧!”說完,也不等爺爺同意,就接過傘柄,爺爺似乎等待很久了,竟沒有拒絕。我領(lǐng)著爺爺走過熟悉的路徑,傘外是一片密不透風(fēng)的雨幕,傘內(nèi)是溫暖如陽春。
“孩子,傘歪了!睜敔敶驍嗔宋业乃季w,我一怔,隨即答道:“沒歪,爺爺,您看錯了!辈唤(jīng)意間,我突然看到了爺爺眼角那一滴晶瑩的淚珠。
至今,那行走在雨中的老少,仍是我心中一道經(jīng)久不息的風(fēng)景,如一瓶上好的高粱紅,愈釀愈濃……
成長路上,一路風(fēng)景相伴!
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